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1、大学职业生涯规划书高校职业生涯规划书1一、自我认知分析（一）我的价值观价值观取决于人生观和世界观。一个人的价值观是从诞生起先，在家庭和社会的影响下，逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位，对其价值观的形成有确定性的影响。当然，报刊、电视和广播等宣扬的观点以及父母、老师、挚友和公众名人的观点与行为，对一个人的价值观也有不行忽视的价值观不仅影响个人的行为，还影响着群体行为和整个组织行为。在同一客观条件下，对于同一个事物，由于人们的价值观不同，就会产生不同的行为。在同一个单位中，有人注意工作成就，有人看重金钱酬劳，也有人重视地位权力，这就是因为他们的价值观不同。同一个规章制度，假如两
2、个人的价值观相反，那么就会实行完全相反的行为，将对组织目标的实现起着完全不同的作用。（二）经过霍兰德职业倾向测验我志向中的职业是：医生，老师，个体职业经营者。我所感爱好的活动是：A：艺术型活动、S：社会型活动、E：事业型活动。我所擅长获胜的活动是：R：实际型活动、S：社会型活动、E：事业型活动我的实力类型：R、I、S、E、我的职业倾向是：R、I、S、适合的职业有：服务员、发电厂工人。（三）经过九种职业实力倾向测试，我的职业实力倾向是：空间推断实力倾向（S）、眼手运动协调实力倾向（K）、手指灵活度（F）、手腕灵活度（M）。适合的职业是：建筑师制图员体育老师运动员小学老师兽医。（四）我的气质类型是
3、：一般多血型。适合的职业有：医生运动员（五）经过MBTI（MyersBriggsTypeIndicator）测试，我的MBTI类型是：ISFJ内倾感觉情感推断适合的职业有：特别服务人员社会工作者。二、环境分析现在的高校生活有着弹性的时间支配，你能够自由选课，更有规律，更个别的反馈，长假和自由的节假休息，教学大纲供应清楚的任务，分数上的个人竞争，工作循环周期较短，嘉奖以客观性标准和优点为基础。而在高校生活中我们的“领导”就是我们的高校教授，教授对我们有学问向导作用，激励探讨，期盼公允。高校的学习过程是个人化的学习，依据抽象性、理论性的原则，进行着正规的、结构行动和象征性的学习。两种环境迥然不同的
4、特征，我们会出现种种的不适应与不舒适，我们应当如何呢啊？努力的做好工作前的打算，努力让自己在学校生活中得到更多的熬炼，去迎接将来将要面对的一切。三、SWOT分析优势：我们正处于学习阶段我们还是爱学习、爱生活的，而且我们的阅读面广，擅于写作，有亲和力，擅长与人交际沟通，而且逻辑思维实力强，有着敏锐的应变实力，并且我们的准也涉及面较为宽泛，能够从事多种职业。劣势；但是现在的高校生大部分是独生子女自私自利特征明显，很简单眼高手低，难以持之以恒，而且时常害怕，不敢展示自己或者过分的展示自己，不过专业学问太局限于书本，专业理论性较强，易造成阅历缺失，动手实力弱，尤其我们所在的学校并非国内高校，这更是对我
5、们的就业有着肯定的影响。机会：当今的社会现象对高校生还算有着优待，探讨生扩招，事业单位公开聘请，大型企业进校聘请，我们的就业机会不断扩大。对我个人而言，我还有两年多的时间为自己的就业做打算，我会有意识的努力弥补自己的缺失。希望在我毕业时经济可以复原到一个平稳的状态，我也可以找到一份更加志向的工作。威逼：首先高校的学生对我们的就业造成了很大的威逼，其次很有实力的全才也是越来越多，天外有天，人外有人，我们的学问需求更加紧迫，还有一些相邻专业的学生拥有自己专业和我们所学专业的双重学问。四、我的职业生涯规划通过以上我对现在自己所学的学问水平还有现在全部环境的分析，我现在对自己的职业锚定位是：资深老师我
6、的职业生涯发展路径是：首先获得自己须要的学历文凭，找到一份工作。由于自己所学专业并非教化教学，所以我会在业余时间进行教化教学学问，考取相关证书，并通过考试进入教化行业。在成为小老师起先一步一步的努力，努力做好教化教学工作，更进一步的做到中级老师，然后争做优秀班主任，通过自己的专业技术做到高级老师。学习是无止境的，所以我会在教学的过程中不断地学习，最终要成为一名资深老师。我的人生目标是：拥有健康的身体，富有的生活。我的长期目标是：不断地赚钱和学习。我的中期目标是：稳定的在岗位上贡献自己的力气。我的高校后三年的目标是：找到一份适合自己的工作。我的短期目标是：顺当的高校毕业。五、总述任何目标，只说不
7、做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标安排随时都可能遭受问题，要求有醒悟的头脑。一个人，若要获得胜利，必需拿出志气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪；将来，要靠自己去打拼！实现目标的历程须要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；胜利最终会属于你的，每天要对自己说：“我肯定能胜利，我肯定根据目标的规划行动，坚持直到成功的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要始终走下去。“生”是指活着的意思，“涯”泛指边际。“生涯”是指人的一生，或指个人一生的发展过程，也指一个人一生中所扮演的角色与职位。由此看
8、来，为了我们的一生我们应当有一个明确的规划。高校职业生涯规划书2一、前言：带着种种向往和憧憬，我起先踏入了高校生活，在大一下学期的选修课中，我选择了高校生职业生涯规划这门课，在老师的指导下，我来完成自己的这篇职业生涯规划书。为了仔细完成这份规划书，我依据老师上课教的方法，仔细分析自己的爱好、特长、性格以及技能方面，并且利用学校供应的职业测评网仔细的进行测评，得到本人相关的职业报告，依据报告书我写下了这份规划书。二、自我评估本人为人坦诚，团结同学，做事细心仔细，不拍苦不怕累，有肯定的耐挫力，虽然性格有点内向，但我爱好广泛，听音乐、画画等都有肯定爱好，与挚友在一起能够相互帮助。并且我对自己的将来充
9、溢憧憬与自信，作为一个女强人，我会为自己的将来而努力奋斗。三、职业选择会计专业，有较广的就业面，较主要的有以下几方面：企事业单位、政府机关、会计师事务。我个人更倾向于企事业单位，将来无论在内资还是外企，都有肯定的发展道路，虽说内资没有外企待遇好，但是肯定作为一名合格的会计师，还是能克服这一困难。四、会计行业将来发展评价会计作为一种商业语言，在经贸交往中起着不行替代的作用，在我国具有良好的就业前景。适应中国外向型经济快速发展的形势，像在企事业单位经过几年，甚至可以爬到高层管理，有很大的发展空间。五、职业生涯规划方案：高校在校的学习任务规划：1.总的规划：通过高校的学习，驾驭好专业学问和技能。主动
10、参与各项社会实践，增加自己的社会实践阅历，并学会独立，在学有旁骛之时，找份兼职。在校期间便起先积累人脉，提高自己与人交往实力。以及团队合作，领导实力。2.详细方案：1）20xx春学期：考取高校英语四级证书2）20xx秋学期：考取会计从业资格证书3）20xx春学期：考取高校英语六级证书4）20xx秋学期：复习，打算，积累，起先面对考研岁月5）20xx全年：努力备考，力取进榜毕业后的职业生涯规划20xx20xx年：努力仔细读研20xx20xx六年：这x年主要是积累自己x年来的工作阅历，并储蓄了肯定资金在实力上：能够娴熟会计事务，而且在同级同事中能够做到表现出众；熟识各企业的文化环境，自己能从一般员
11、工爬到管理人员（在外资企业中）在经济上：这六年保持年薪7万以上20xx年后：职业目标：创建小型的会计事务所实力目标：形成自己系统的管理体系，组织自己员工进行各项工作，具有较强领导实力，并且与员工多沟通，全员共同努力，完成传统突破。经济目标：年薪20万以上六、胜利标准我胜利的标准：我坚信一句话，只要你勇于挑战，不畏困难，付出过泪水和汗水，你会最终大丰收的。所以我在每一阶段都会专心做事。努力拼搏，为自己的幻想去奋斗，为以后不让自己懊悔，正所谓条条大路通罗马，而我要在自己正确的思想指引下走向胜利，并为之骄傲。七、尾言作为高校生的我们，应当珍惜好学习的时间，树立目标，并起先努力奋斗，好让自己最终为之流
12、泪，终归人生犹如品这杯咖啡一样：甜甜的苦涩，先苦后甜！高校职业生涯规划书3个人资料：真实姓名：许正翔性别：男年龄：21岁籍贯：甘肃康县所在学校及学院：山东华宇职业技术学院班级及专业：会计电算化五班学号：XX2250502联系地址：山东华宇学院邮编：253000正文总论(引言)第一章 相识自我1.职业爱好我是一个相对来说不是很外向的男孩，因而我不是很喜爱过于外向的工作，所以，我喜爱比较稳定的工作，详细的讲，我最喜爱最想做的是一名医师，当然，依据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会依据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经验来选择自己的道路2.职业
13、价值观我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并驾驭肯定的实力，工作，我觉得就是要仔细，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名人民老师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位凹凸，做要手头工作，知足常乐。3.性格特征如前面所说，我是一个相对来说比较生，平常除了与我相识的人有较多的话外，在生疏人面前，尤其是在生疏的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜爱一个人独处，我喜爱的与值得信任的人，相处很好的挚友共享我的事情，其实我自己也是蛮与
14、他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我沟通，我都是比较简单与对方成为挚友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，依据个人爱好，爱好以及专业，我觉得我适合有关会计与语言探讨方面的工作4.胜任实力由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧，加之自己的专业优势，做一名会计师，我能很好利用自己的发展自己，自己的性格温柔，专业学问也还扎实，信任肯定能很好的做好自己的工作，回馈社会，职业生涯规划其次，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增加一份精彩的。至于自己的劣势，我认为自己在某些方面的胆识有待增加，例如在大众面
15、前发言实力，我想自己应当多多参与社会的各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步，克服自己的缺点，发扬自己的优点，完善自我。5.自我分析小节依据以上方面分析总结，我很大程度上相识自己，自己有许多的优点，但也有不少的不足，鲁迅说过，好的开头等于胜利的一般，因而正确相识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的胜利，职业是自己一生的事情，所以必需先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在将来有更大的发展。当然工作生活与日常一般生活必需协调好，身体健康也不容忽视，总而言之，
16、自我认知，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。其次章：环境分析1.家庭环境我家住在小山村里，都是农夫，为了生计爸爸不得在外打工，妈妈则大部分留在家里照看家里的日常起居，因而，家里的状况不是很好，但家里人对我的教化很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么状况下都支持我学习，尽他们所能为我创建更好的学习环境，自己考上了高校，家里人很是兴奋，他们其实也不是期望我能做出什么宏大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。2.学校环境说实话，我所就读的是一所一般专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境
17、也很好，但是，作为当代一名高校生，我始终认为一个人的自我 学习实力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习的平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习驾驭的，老师给的大多是引导，更多的是指引，在时实践阅历方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应当多参与社会实践。高校职业生涯规划书4在读高校生职业生涯规划书努力很重要，但是方向更重要。在当今激烈的社会竞争之中，相关学问体系和工作阅历相对完备者更具有优势，而高校生活是我们进入社会之前的磨练和演习，在对自己所学专业对应的职业有所了解和定位，明确将来前进的方向，能让我们更有侧重点的学习。通过着眼于现学专业和个人所长来进行职业规划，可以分析自
18、我，为将来的奋斗确立方向。假如只是混混度日或者盲目学习各门课程而忽视专业偏向和主次，怎么能够满意将来的工作须要？ 再者，职业规划可以让我们依据将来的志向制定可行的生活规划，评估当下和目标之间的差距，弥补自身不足，在反复的学习和实践中让之间更具竞争力，充溢自我，了解自我，从而找到职场机遇。自我评估与分析就自身而言，我认为自己的爱好与爱好其实是比较广泛的，详细的讲自己对计算机、文学、美术等方面比较感爱好，同时还比较关切时事新闻。而我平常也喜爱看相关爱好的书籍博文，此外喜爱户外运动，喜爱打羽毛球、跑步。闲暇之余我喜爱画画、听音乐看电影。 性格的看法特征我的性格是比较诚恳、正直的。在做事情时仔细勤奋责
19、任心强，往往尽力做到自己能达的最佳，同时比较喜爱创新。喜爱用不同的角度来看待分析问题。 在自己的生活与同学及其他人的交往中比较随和，很少跟人发生正面冲突，也基本能做到小事不计较不记仇，当我遇到没有接触的事情和不懂的地方时能向人虚心请教，但有时也会坚持己见按自己预先设想的来办。就性格而言，我认为有待改善的地方是，有时缺乏自信，优柔寡断。对于做事看法方面，有时比较急躁，没有细致地规划好，这也是我认为做一份职业规划特别必要的缘由之一。还有，虽然我常常能够意识到问题的存在，忧患意识较强，也常会立即付诸实践，但是恒心毅力不够，没有坚持究竟，这也算是我性格的一个弱点。就此，在将来3年多的高校生活中我会主要
20、到阻挡自己做到更好的因素，并努力完善自我，让我在将来更具优势。性格的理智特征在感知留意方面，我是属于那种主动视察的类型；在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。假如根据美国霍兰德的职业爱好理论的分析，我认为我是属于企业型的职业爱好者，根据美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我认为我是管理型或者是创建型的人。我的优点：（1）我的爱好比较广泛，对事物的接受实力较强；（2）社会实践实力以及组织协调实力较强；（3）对人恳切，大方，喜爱与人沟通社会交际实力强；（4）特长是画画，有肯定的素描基础；（5）在学识上我喜爱看
21、一些历史、人文、地理之类的书，对我们中国的历史文化有较强的相识，对国外的学问有较多的了解，同时还喜爱看一些感情色调较浓的散文；（6）在专业学问上虽然没有起先正式上课，但是自己已经在自我学习并通过社会实践了解到一些；（7）忧患意识较强，喜爱多角度分析问题。（8）我自问不是什么聪慧的人，但信任我的智商是中等偏上的；在道德上虽然不是高尚的人，但至少我认为自己不会破坏社会道德，损人利己。我的缺点：（1）我的缺点还是比较多的，自己最大的缺点就是有时候做事情会比较马虎，有时可能会丢三落四，做事情有时候会比较冲动，考虑问题不全面，规划不细致。（2）由于性格比较直，所以有的时候或许会不留意说话的方式。（3）我
22、的另一个大缺点是脾气有点倔强，认定的事情就肯定要做到而且要做好（4）社会实践的阅历还不丰富，对很多方面的学问了解不够，且没有主动的去学习。适合职业有： 信贷顾问 房地产经纪人 法律从业者银行、税务从业者人事管理人员财务人员机械、电气、计算机工程师 业务员 营销师 当然，测试不肯定完全精确，依据我对自己的相识，我性格温柔，喜爱独自思索，遇事冷静，讲求和谐。崇尚自由，敬重他人，乐意结交各种各样的挚友。乐观主动，比较有自信。 二。专业就业方向及前景分析我所学的专业是信息与计算科学，该专业是以信息领域为背景数学与信息，管理相结合的交叉学科专业。毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融
23、等部门从事探讨、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发探讨或者管理工作。前景分析：（1）接着深造：由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维实力，而且驾驭了信息与计算科学的方法与技能，受到科学探讨的训练，因此接着深造的可选择领域将变得特别广泛，既可以接着攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络平安、信息科学、自动限制、金融信息等专业和探讨方向的硕士学位，也可以攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位，象地球物理、油藏数值模拟、试井、储运等方向都是接着深造的志向专业。（2）高等院校、科研单位：信息与计算科学专业的毕业生可
24、以在大专院校和科研单位从事教学和科研研工作，可以接着从事信息科学与计算数学的教学和探讨工作，也可以凭借其精彩的数学建模实力和计算实力解决实际应用问题。（3） IT企业：信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向，它们可以在这些企业特别高效的从事计算机软件开发、信息平安与网络平安等工作。信息产业对人才的需求首先是基本的技能,包括计算机编程的基本实力，要求具有良好的数据库和计算机网络的学问和运用技能，熟识基本的软件开发平台。由于信息产业进入应用为主流的时代，高水平的从业人员不仅要驾驭基本的技能,关键还要具备将实际问题提炼为计算问题以及求解该问题的实力，这正是信息与计算科学专业学生的
25、优势所在，也是近几年来国内大型IT企业抢购知名高校计算数学专业毕业生的缘由所在。（4）特色行业的就业：在前面的办学指导思想中曾经提到过一条是重实际，即各学校应紧紧结合本校的实际，努力使所办专业与所在学校的定位相适应、与本校老师的特长与发展目标相适应、与所在地区经济发展对人才的需求相适应。职位选择分析精算师运用数学、经济、财政，概率和统计学问帮助公司评估一些事务发生的风险以及制定政策使风险成本最小化。因此，精算师作为一名员工或者顾问，对于保险和再保险行业是必不行少的；在其他行业也涉及退养息老金安排，甚至在政府部门也占有重要位置，诸如英国的精算部门，美国的社会保障部门。精算师通过收集和分析数据估算
26、意外事务发生的可能性成本，这些意外事务包括死亡，疾病，伤病，残疾，还有财产损失。精算师也处理金融问题，例如依据养老金的水平确定退休金额，以及公司依据潜在的风险选择投资的方式以使投资回收最大化。精算师学问面很广，他们帮助设计和制定保险政策，养老金安排和其他的一些经济策略，这些方式将确保在健全的经济基础之上制定安排。 目标与现实差距工作所需专业：分和线性代数2.概率论与数理统计3.应用统计方法4.复利数学5.精算数学； 6.风险理论7.生存模型； 8.经济保障安排概论9.精算实务概论10.资产管理和公司财务概论11.资产和负债管理原理实际职业目标的详细行动安排（将来三学年）首先，要仔细听课，保证学
27、习成果，拿到奖学金。但是，我认为，眼光应当放远一些，在我的高校时代多方面培育自己，丰富学问，提高综合素养，而不是急功近利，纯粹为了就业而学习。当然，学习中应当有所偏重，除了数学类必修课，还须要驾驭精算实务和资产管理概论等方面学问。这就须要跨专业的学习。其次，多参加活动，将所学学问运用于实践，初步积累编程和测试阅历。平常利用网络与从业人员沟通，多去软件测试的论坛、贴吧。让自己在加入工作之前个职业有更深更全面的相识，并且能在这个过程中积累人脉资源 详细安排：大一下学期，英语过四级。大二上学期成果达到要求，过英语四级。 大二暑假暑期社会实践，找一份兼职 大三上学期学好各门课程，过英语六级大三寒假在家
28、乡找一份兼职大三下学期学好各门课程，自学软件测试相关学问 大四上学期接着自学软件测试学问大四寒假运用所学学问进行精算师考试检测自己的测试水平以及相关学问驾驭程度 大四下学期完善软件测试学问，参与相关专业培训结语人生如同在大海里漂泊的船，假如找不到航行的方向，就会迷失自己。就像万吨巨轮没有罗盘掌控方向就不能远航。对自己的将来没有系统的规划，幻想只能遥遥无期，恒久实现不了，只能导致自己找不到自己奋斗的目标，一切的志向都将成为空谈。高校是人生最为重要的时期，能否成为祖国现代化建设的合格接班人，就看你高校四年如何度过了。为了能使自己充溢的度过高校四年的美妙时间，学有所成，因此制定如上学习安排，用以时刻
29、提示自己，勉励自己，为美妙的明天而努力奋斗。我信任在我的高校四年中，给自己制定一个合适的职业生涯规划会给我将来的发展起到一个灯塔的作用，将影响我的一生。现在的高校生处在一个纷繁困难的社会环境，假如不给自己一个很好的方向，在各种社会的迷惑下很简单迷失自己。有压力才会有动力，此安排将作为我高校学习上的启明灯，照亮我前进的道路。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。要我坚持自己的信念，我信任我的幻想并不遥远。高校职业生涯规划书5经过职业生涯规划课程的学习,我了解到现在的社会竞争力特别大，假如对自己的将来没有一个好的规划，我觉得是对自己的一种不负责，所以以下是我的职业生涯规划。一、自我解析我的性格总的来说我的性格活
30、泼开朗。我很阳光，心态较好，学习音乐会有有许多上台表演的机会，我会以平常心对待，不会惊慌;我主动向上，遇到挫折会难过，但不会因为挫折而放弃自己的追求和目标，会重新振作，找到解决的方法。我与挚友的关系相处的很好，死党们会说我心直口快，但我就是这样的一个人，试着改过，改不了。我心特殊软，挚友有困难时会忍不住搭手，大家找我帮忙的事情我都会努力做好。我的爱好爱好我的爱好爱好广泛，声乐、钢琴、看书、上网、逛街、嬉戏这些都是我生活中不行缺少的部分。始终以来我都学习音乐，不仅是个人爱好，并且有家人的大力支持。小时候和挚友们玩嬉戏我总是扮演老师这个角色。这也成为了我现在的目标。我的价值观以我的价值观来看，社会
31、的利益要重于自身。我特别希望能为社会贡献出自己的力气，因此我很渴望做一个人民老师，用自己在音乐方面的特长去帮助别人，服务社会;让那些酷爱音乐而又缺乏引导的少年能够得到帮助我的实力自认为比较有做老师的天赋，从中学到高校常常帮助同学学习(当然是关于音乐专业的)，并且得到同学们的好评，在其他方面我是个很没有耐性的人，但不知为什么关于音乐我就有用不完的耐性。表演实力较好，但对专业的学习还不够深化。要接着努力。二、专业就业方向及前景解析我的专业是声乐，当然也是我自己喜爱的专业。声乐是一种由一个或多个歌手表演的音乐形式，可以运用或不运用乐器伴奏，而人声是作品的重点。声乐艺术是一门技术性和实践性特别强的学科
32、，仅凭理论学问和文学资料去进行学习是特别困难的，它主要是通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成的。声乐是一种歌颂表演艺术，靠人的嗓子唱出悦耳好听的歌声。声部的划分是依据演唱者的生理特点来科学划分的，由于每个人的生理条件和发声器官在结构上的差异，人们发出的声音音色不同，音域不同，由此产生了不同的声部。基本划分为：女高音，女中音，女低音，男高音，男中音和男低音。我是抒情女高音，学习的是民族歌曲。民族唱法是指我国传统的民族声乐演唱方法，它包括我国各地区各种不同的戏曲、曲艺、民歌的传统唱法。民族唱法非常强调语言的音乐的关系，讲究依据演唱语言的发音规律来处理发声、共鸣、行腔，讲究字音的五音、四呼、
33、出声、归韵、收声。民族唱法具有浓郁的中华民族气质、特性、风格。自元、明、清以来，不断有一些系统的唱法论著问世，如：元燕南芝庵的唱论，明魏良辅的曲律，明沈宠绥的度曲须知，清徐大椿的乐府传声，清李渔的闲情偶寄等。就业方向及前景说实话，有许多人象老师人的爱人一样，认为学艺术，特殊是学声乐的人将来想在这一领域就业很难，事实也不是这样，那么多学声乐的人，最终真正能走上舞台的人很少。现在国内还有一种说法，学艺术的人将来除了本行什么都不会做，其实在国外的说法与此正好相反，他们认为学了艺术的人将来什么都能做。比如说学声乐的人除了当歌手也可以留意音乐老师，可以做普及艺术的工作者，甚至也可以学习了专业后，将来并不
34、把它做为自己的职业，学问把它当做业余爱好，自己照样可以做其他的工作。但这里有一点要强调：肯定要孩子特别爱好歌颂、喜爱学声乐才可以，假如只为读高校让孩子学习声乐的话那就不值得了，因为声乐辅导老师的收费是艺术类考试中最贵的。三、职业解析老师我选择老师这个职业，它刚好在我的so区域，也就是优势与机会并存的范围。因为我本身有着比较优秀的专业成果，这样作为一个老师的基本要求我能很好的满意。由于专业的缘由，我的表现实力是不错的，即时刚刚进入老师行业，我也不会在一个班的学生前面出现惊慌或者怯场，而且我的语言功底也不错，因此能够很清晰明确地将信息传达给他人，同时我的幽默感也能让课堂气氛比较活跃。我的外貌算不上
35、很美丽，但是也不会给人留下不好的第一印象，我的性格亲切和善，待人恳切，所以学生、家长都能和我进行很好的沟通，也能很简单的让学生和我打成一团。我还是一个特别有耐性、有责任感的人，我对我的学生将会始终抱着希望地去帮助、教育他们。我的家庭对于我当一名老师也是特别的支持，可以说我的家人都对老师有着相当的好感，我更是从小就希望自己成为一个人民老师，在讲台这个光荣的舞台上演奏人生精彩华美的乐章。从自身条件和家庭因素来看，我已经有足够的实力和优势。而从社会和市场等因素来看，我也有这许多的发展机会。如今的中国，作为一个人口的超级大国，学生教化问题始终是国家的一个重点关注问题，其缘由还是由于学生多老师少。许多地
36、方出现的状况不是没人上学，而是没人教学。中国的复兴才起先，正是须要一代一代的新生力气去努力的时候，作为国家栋梁的年轻学生尤其重要。如何让他们接受良好的教化，如何让他们成为高素养的综合型人才，这关系到祖国的发展前途和发展方向。作为人类文化与学问的传播者，老师在其中要发挥很大的作用。因此，于公于私，当一名老师都是很符合当前社会迫切须要的。而且不光是课程老师，专业老师现在也比较少。如今的家庭，独生子女居多，作为父母，当让希望孩子拥有最好的生活，最优秀的实力，因此家长都会希望孩子能够有一些特长。在各类特长之中，音乐是最简单亲近人心的，这也是大部分家长的第一选择。从现在各类音乐教室纷纷兴起学生人数依旧火
37、热的现状解析，音乐老师数量仍旧未能满意学生学习的须要。选择老师这个职业是我经过深思熟虑之后最好的选择，是我能够凭借优势抓住机会的发展方向，因此在以后的职业规划中，老师将是我的主要目标。演员演员这个职业处于我的wo区域。在这个区域内，我有肯定的优势，但是存在着大量的竞争和不利，不过同样也存在着肯定的机会。由于专业的关系，我常会登上舞台演出。因此我有着肯定的舞台阅历和表演实力，面对镜头不会惊慌，仍旧可以很有感情很投入的去进行自己的表演。我的形象条件算是中等，但是可转变塑造的空间很大。这是我的一些优势。不过因为现今有许多人都渴望一夜成名，对于胜利希望能走上捷径，因此行业内竞争会很激烈。而且相较于从表
38、演、影视等专业毕业的人，我在表现的实力和技巧上还是有许多不足。演员对于压力和长时间工作的承受实力要求比较高，这也是我的弱势。但是可以看到，现在在演员这个行业里面机会还是有的。现在已经进入了传媒消遣时代，电影、电视、网络和音乐都已经成为人们生活不行缺少的一部分。各种类型的电影电视须要各种类型的演员，因此也就带来了各种各样的机会，像王宝强一样一炮走红的可能性也渐渐增加。就目前中国的电影市场来看，虽然消费群体仍旧较小，但是发展潜力相当大。相对中国的人口来说，中国电影的市场的确不够发达，然而作为一个拥有世界上最多人口的国家，其电影市场的扩展空间是不行限量的。从现在港日韩美欧电影都在试图抢占中国市场便可
39、以看出来。中国现在正在高速发展着，人们物质水平上升了，对于消遣生活的要求也会上升，因此中国电影电视市场的扩展将是必定的。而现在许多地方都在推崇平民偶像，让全部人都可以展示自己，给全部人一个登台的机会，这又带来了许多机会。在演员这个wo区域，我假如想要发展，就须要尽力改善劣势，努力抓住机会。在今后的职业选择的参考上，我会将演员这个职业作为一个参考目标。四、实际职业目标的详细行动安排发奋努力的学习是胜利的必备条件，也是做一个高校生的分内之事。为了实现我的目标，我为自己拟订了将来三学年的学习安排。我在大二期间要考虑清晰将来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素养为主，通过参与各种活
40、动，熬炼自己的各种实力，同时检验自己的专业学问;可以起先尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫实力，提高自己的综合素养。大三因为接近毕业，所以目标应锁定在提高专业水品、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，熬炼自己的独立解决问题的实力和创建性;参与和专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并主动尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职状况。大四找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，我觉得学习音乐还是应当注
41、意放在考研上，以提高自己的专业水平，为做一名优秀的老师打好基础。这时，也可先对前三年的打算做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的打算是否已充分;然后，再接着学习，为考研做进一步的打算。最终，可以主动利用学校供应的条件，了解就业指导中心供应的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分打算的状况下进行施展演练，为将来的就业打好基础。高校职业生涯规划书6我正式踏入了高校的校门，起先了我曾梦寐以求的高校生活。人活着不应当庸庸碌碌，要有志向，有志气，有追求幻想的毅力与恒心。高校是人生中最绚丽美妙的年华。为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这四年的无所作为
42、而懊悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我确定，以冷静的头脑，高度的热忱，为这四年的生活做一个全面的规划。第一章：摸索中的大一目标：初步了解职业，提高人际沟通实力。所谓“工欲善其事，必先利其器”、“适莽苍者，三餐而返，腹犹裹然，适百里者，宿椿粮，适千里者，三月聚粮”。首先，脚踏实地地学习基础课程是必需的，大一的学习是高校四年的基础，要有坚实的基础，才能使得高校的学习变得相对轻松。大一只是又一段人生的起先，在这里，我将为我的将来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理：恒久都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺照旧。同时要和师哥师姐们进行沟通，询问就业状况
43、，高校不同于中学，只知闷头苦读是不行的，你要学会交际；当然主动参与学校活动，增加沟通技巧也是必需的。大一应当有最充裕的课余时间，是提升自我各项实力的最佳时期，所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探究。其次章：定向中的大二目标：提高基本素养。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的打算，并要把一些重要的高年级课程逐一阅读，以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要的考试：英语四级和计算机等级考试。在这段时期，我们要做的就是通过获得这两张科目认证证明来充溢和丰富自己的生活。在这个时期，我们也应考虑清晰将来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素养为主，通过参与学生会或
44、社团等组织，熬炼自己的各种实力，同时检验自己的学问技能；可以起先尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己将来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫实力。大二是足够的（假如我们能支配妥当），然而，有一点是很值得留意的，那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。“假如你企图无所不知，那你将一窍不通。”一位哲人如是说。是的，生命的小舟载不动太多虚无的希望和渺茫的幻想。在大二这段时间里，我们基本上为我们日后的发展定了方向，所以大二是特别重要的。第三章：冲刺中的大三目标：提高求职技能，搜集公司信息。目标虽然如此，但是专业课程还是不能丢的，只要执著于我的选
45、择，我的人生将会别出心裁。我想，在大三这一年，在巩固学习的基础上，我们须要的不仅仅是书本学问，走向市场已经成为一个迫切须要解决的问题，这关系到大四时的求职之路。当然想要提高自己的竞争实力，我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程；另外，尽力通过英语六级考试甚至更高，以提升自我。我坚信：当我能够说一口流利的英语；当我会写一手美丽的文章时，我也必定能够战胜自卑和胆小，我也必定能更具实力。大三，是不断完善自己的阶段，是进一步提高的过程，努力发掘自我的潜力。第四章：扬帆中的大四目标：工作申请，胜利就业/用心考研最终，到了大四了，高校生活好像已经到了尾声，这段奏鸣也迎了最终的高潮。此时的我在前三年生活的
46、积淀中已驾驭了很多，或许未必数一数二，但也应当有所作为吧，是找工作还是考研？困惑始终缠围着我，就目前聘请形势，就在学问成为社会主宰的那一刻，我明白：考研成为热点，探讨生成为真正的人才，本科生竞争力实在不强（除非出类拔萃，当然这样的人往往会去考研），所以考研这件事必需从大一便始终记在心中，我想用我三年积累的学问、十几年不懈的努力、亲人赐予的激励，优雅昂扬的成为探讨生（当然世事难料，或许有时不考研也是另样的机遇）。到大四了，也是该打算毕业论文的时候了，这是对你高校四年学习的一个检验，依据各方阅历，这个时候是千万不能马虎的，这关系到我们能否胜利毕业的问题。接着，我得对前三年的打算做一个总结：首先检验
47、自己已确立的职业目标是否明确，前三年的打算是否已充分；然后，起先毕业后工作的申请，主动参与聘请活动，在实践中校验自己的积累和打算；最终，预习或模拟面试。主动利用学校供应的条件，了解就业指导中心供应的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试。大四了，也没什么可迟疑的了，我想这时候一切都应当在我们的安排中运行了。末章：高校是我最终放下高考的重担，第一次起先追逐自己的志向、爱好的地方；是我一生中最终一次有机会系统性地接受教化的土壤；是最终一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充溢自我的成长历程。我愿：播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。高校职业生涯规划书7一、xx高校毕业后的十年职业规划完备愿望：事业有成，家庭华蜜方向：企业高级管理人员