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1、开展父亲节活动方案策划开展父亲节活动方案策划1 一、活动背景 父爱如火，他为我带来了暖和;父爱如火，他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，2022年_月_日父亲节我们开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。 二、活动目的 1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情 三、活动时间 _月_日_：_：_ 四、活动地点 _门口(_村旁边) 五、活动内容 1、嬉戏，绘画，做手工。 2、到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。
2、 3、嬉戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生奇妙肌理画面。胜利到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。 4、绘画区：现场供应购物袋，由老师现场指导参与的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。 5、手工区：与爸爸一起做模型 用活动方供应的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。胜利做出者可把模型带回家做为纪念. 开展父亲节活动方案策划2 【设计意图】 以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女游戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活
3、动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应当关切爸爸，并能用相应的语言表达出来。 【活动目标】 1.情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。 3.观赏散文诗，增进父子间的亲情。 【活动打算】 1.每人带一张自己爸爸的照片。 2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。视察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。 3.散文诗我的爸爸挂图、磁带。 【活动过程】 1.通过提问引出谈话话题。 小挚友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸
4、爸，每个人的爸爸都不一样。今日我们请小挚友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?” 2.引导幼儿自由交谈。 将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的相识。 3.比一比。 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情? 4.引导幼儿观赏散文诗我的爸爸。 (1)协作挂图完整观赏一遍。 请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的颈项上有什么感觉? (2)你喜爱你的爸爸吗?为什
5、么?你在家最喜爱和爸爸做什么? 在幼儿谈话过程中，老师为幼儿供应新的谈话阅历。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书、做嬉戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜爱我的爸爸 (3)老师小结。 我发觉你们爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小挚友成为好孩子。父亲节到了，小挚友也应当关切爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸兴奋?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。 开展父亲节活动方案策划3 一、时间： 二、地点： 园内 三、主题释义 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外
6、工作，母亲在家料理家务，教化孩子。常常是父亲每每天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。 四、活动目标： 1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱他人。 2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作 3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年起先，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右起先，将“父亲节”正式定为国民的节日。
7、五、活动打算： 1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做嬉戏拔河、猜拳、大压小嬉戏 2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(老师发纸让爸爸印上大手) 3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等; 4、胜利素养节日主题教材、节日主题音乐 六、活动过程; 1、老师向幼儿介绍父亲节的来历。 2、幼儿共享父亲的欢乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜爱我的爸爸)、 3、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。 4、幼儿唱“父亲节”的歌曲; 5、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜) 6、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您 开展父亲节活动方
8、案策划4 一、设计构思 父亲的角色在孩子成长的道路上有着不行缺少的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心中们心中的形象是威历的，孩子们与爸爸沟通接触的机会其少，借父亲节之际，通过“老爸、我爱你”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲，让父亲充分呈现出他们力气、温顺、细腻的一面，满意父亲与孩子充分游戏的愿望。 二、活动目的 1、让孩子们知道在6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。 2、通过亲子嬉戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 三、活动过程 1、开场白：小挚友，今日我们把爸爸请到
9、幼儿园来一起上课、一起嬉戏，你们高不兴奋呀?(兴奋)，小挚友们，你们知道再过几天是谁的节日呢?(爸爸)。你们的爸爸为了你们的家付出了很多很多，正是因为爸爸的付出，才让你们过上欢乐、华蜜生活，在这里，请小挚友向爸爸说一声“爸爸，节日欢乐! 你们的爸爸是你们成长中坚毅的化身，是你们成长中的榜样。当你们遇到挫折和困难的时候，爸爸恒久会在你身旁，赐予你们激励，让你们做一个坚毅的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座灯塔指引你们前进的方向，看着你们一步一步的成长，并在那儿静默的为你们祝愿和祈祷，在这个父亲节来临之际，让我们深深的向你的爸爸鞠上一躬，全体小挚友起立，面对你的爸爸，给你爸爸深深的鞠一躬，对你的爸
10、爸说上一声，感谢您! 2、今日我们感恩父亲节的活动正式起先了，首先给你们讲一个关于爸爸的故事。 3、观看讲解ppt(我爸爸) 4、小挚友你们知道吗?夏老师的爸爸特别厉害哦，可以做许多许多的事情，老师举例2个(我的爸爸可以。)你的爸爸会做什么呢?(请个别幼儿共享自己爸爸的本事)你的爸爸可以怎么怎么样? 5、原来爸爸在我们珍宝心中是那样的英勇、圣神和能干。接下来有一段视频请我们小挚友和家长一起观看。(父亲感人视频) 6、父亲我爱您，一句简洁而又不易表达的话语，我们总是将这句话藏在心里，记着爱就要大声说出来，请对着你的爸爸说，我爱您! 7、孩子们请面对爸爸，给你最好的爸爸一个甜蜜的吻吧! 8、多温馨
11、的场面啊，爸爸们，你们华蜜吗?爱要大声说出来，请你们也对孩子说声：“珍宝，我爱你! 9、请用力拥抱您的宝宝，让孩子感受你的力气、感受你的暖和，感受你的爱。 10、父爱虽然没有母爱那么明显，但它是深厚的。从小到大，父亲教会了我们坚毅，微笑的面对一切挑战。想必现在爸爸也有许多话想对我宝宝说吧： 11、有没有家长情愿共享一下：做爸爸的感受。 12、刚才听了家长的发言，感觉当爸爸是一件特别华蜜的事情，我想我们的家长还有许多爱和期望想对孩子们表达，在此我要感谢爸爸们利用周末休息的时间，用书信的方式表达了对孩子的爱和期望。那么今日由于时间关系，我们就选了几封信来与家长们共享。没有念到信的小挚友你们也不要悲
12、观，下来老师肯定会把爸爸对你们的表明转达给你们的。 13、家长念信。 14、感谢全部不善表达的爸爸们为孩子们送上的这份祝愿。孩子们，你们觉得华蜜吗? 15、敬爱的孩子们，你们的爸爸为了让你们过上华蜜的生活，每天早早的出门，有时候还会工作到深夜，你们觉得爸爸辛苦吗?孩子们，请你为你的好爸爸按摩按摩、锤锤背吧?并说一句“爸爸辛苦了”。 16、既然今日我们是为爸爸庆祝节日，那么肯定要有歌声和舞蹈，大家说对吧!接下来请小挚友邀请爸爸跳一段舞，这个舞蹈的名字叫(爸爸是太阳，我是星星) 17、敬爱的家长挚友们，我们今日的活动还没有结束，接下来我们的支配是这样的。首先我们要带着孩子回班级，(喝水，吃水果)，
13、吃完水果以后，小挚友们会带着爸爸到职业体验馆去体验我们欢乐的嬉戏，嬉戏结束以后我们还有户外亲子嬉戏，最终我们还会召开一个短会。 18、今日我们开放的场馆有生活馆、剧场、搭建区、创意室，请念到的孩子跟着老师走， 19、分别组织幼儿到生活馆(番茄炒蛋)、剧场、搭建区、创意室进行创游 2 0、回班级解便 21、组织幼儿户外活动 22、热身运动 23、亲子嬉戏： (1)小脚踩大脚嬉戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜。 (2)骑大马嬉戏规则：宝宝骑在爸爸的颈项上分组进行竞赛。 (3)顶球走嬉戏规则：幼儿用头顶着爸爸肚子部位，横着走向终点。 (4)
14、大野狼嬉戏规则：幼儿和爸爸定指令做动作。 开展父亲节活动方案策划5 一、活动内容： 1、黄豆与牙签创意建构活动 2、胡萝卜丁与牙签创意建构活动 3、卡士酸奶创意甜品制作创意建构大赛(依据孩子的年龄分组，爸爸和孩子一起完成小组任务，评比出优胜作品，更有丰富的奖品，欢迎大家主动参加。) 二、奖项设置： 全部奖项奖品打算：共38份中大班：集体评奖 最佳创意奖：5个最佳构建奖：5个最佳合作奖：5个最佳思维奖：5个小班9个班，各班单独评奖：拼搭高度最高的两个作品获奖 三、活动打算： 卡士酸奶方：幼儿园打算工作及分工 四、活动流程： 8：308：50：家长入园，走红毯，签名板留言，中大班家进步入指定区域班
15、级，小班家进步班参与活动 9：00中大班全体幼儿准时集中完毕，主持人宣布起先活动。9：009：05开场及手上亲子小嬉戏或小律动。9：059：35大班：黄豆牙签创意亲子建构中班胡萝卜丁牙签创意建构小班：白萝卜丁牙签创意亲子建构 9：359：55中大班将作品摆放到自己班级位置进行展出，由家委会评委统计票数最高的20名优秀作品进行颁奖及发放礼物。小班级在自己班级进行评奖及颁奖。 10：0010：20酸奶饮品创意制作，主持人介绍活动要求后起先亲子制作。主持人现场可以邀请特殊有创意的家庭向家长们介绍制作过程，可创编一句话“卡市酸奶广告语”的介绍。品尝酸奶。 10：30结束活动，班级合影 开展父亲节活动方案策划