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1、精品名师归纳总结五年级科学下册全册学问点总结（人教版）第一单元沉和浮一、填空1 、物体在水中有沉有浮,不同的物体在水中（沉浮）不同,判定物体沉浮有肯定的标准。2 、（同种材料）构成的物体,转变它的（重量和体积）,沉浮状况不转变。物体的沉浮与自身的（重量）和（体积）都有关。3 、（不同材料）构成的物体,假如（体积）相同,（重）的物体简单沉。假如（重量）相同,（体积小）的物体简单沉。（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）,它可以用转变自身的重量来转变沉浮。4 、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。转变物体（排开的水量）,物体在水中的（沉浮）可能发生转变。钢铁制造的船能够浮在水面上,缘由在
2、于它（排开的水量很大）。5 、相同重量的橡皮泥,（浸入水中的体积）越大越简单浮,它的（装载量）也随之增大。6 、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）的力,这个力我们称它为（水的浮力）。7 、（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用（弹簧测力计）测出浮力的大小。8 、物体在水中都受到浮力的作用,物体（浸入水中的体积）越大,受到的（浮力）也越大。9 、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）。当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就（下沉）。 浮力（等于）重力, 物体就浮在水面上。10 、当液体中溶解了（足够量
3、）的其它物质时,如盐、糖、味精等,有可能会使马铃薯浮起来。死海淹不死人就是由于海水里溶解了大量的（盐）。（不同液体）对物体的浮力作用大小不同。11 、比（同体积）的水（重）的物体,在水中（下沉）,比同体积的水（轻）的物体,在水中（上浮）。比同体积的液体（重）的物体,在液体中（下沉）,比同体积的液体（轻）的物体,在液体中（上浮）。12 、一块木头重 5N ,小明用了 3N 的力把木头压入了水中,这时木头受到的浮力是8N 。13 、橡皮、小石块、木块、泡沫、回形针等物体,在水中沉的物体有橡皮、小石块、回形针,在水中浮的物体有木块、泡沫。14 、科学和技术紧密相连,它们为人类的进展作出了庞大的奉献。
4、15 、一个物体重 50g ,用弹簧秤测出它受到的浮力是60g, 这个物体会上浮。一个物体重100g ,用弹簧秤测出它受到的浮力是 80g, 这个物体会下沉。16 、物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。17 、液体的性质可以转变物体的沉浮。肯定浓度的液体才能转变物体的沉浮。18 、测量比较液体密度的仪器叫比重计。19 、科学探究要经受观看、发觉、估量、验证的过程。20 、物体的沉出现象是有规律的,规律是可以被我们熟悉的。二、连线淹不死人的湖 .转变物体的体积钢铁造的轮船 .转变物体的重量潜水艇 .转变液体的密度三、试验题把两个重量相等的马铃薯分别放入甲乙两个水槽中,在甲水槽中马铃
5、薯下沉,在乙水槽中马铃薯上浮, 这可能是什么缘由 . 答：两个水槽中的水不一样,一个是清水,一个是浓盐水。你有什么方法让甲水槽中的马铃薯浮起来？答：加食盐。你有什么方法让乙水槽中的马铃薯沉下去？答：加清水。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、简答1 、如何测量泡沫塑料块在水中浮力的大小？答：未放入水前先测量泡沫塑料块受到的重力,再用线拉住泡沫塑料块,使它进入水中肯定的位置,然后读出弹簧测力计上拉力的数值。把拉力加上泡沫塑料块受到的重力,就是泡沫塑料块在水中受到的浮力大小。其次单元热一、填空1 、我们可以通过运动、多穿衣服、晒太阳、吃热的食物等方法来保暖。加穿衣服会使人体感觉到热
6、,但并不是（衣服）给人体（增加了热量）。2 、水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的（体积）的这种变化叫做（热胀冷缩）。3 、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（体积）的变化,这可以通过我们的（感官）感觉到或通过（肯定的装置和试验）被观看到。.4 、很多固体、 液体和气体都有 （热胀冷缩） 的性质。 有些固体和液体在肯定条件下是（热缩冷胀） 的,例如（锑） 和（铋）这两种金属就是热缩冷胀的。5 、热是一种（能量）的形式,热能够从物体（温度较高）的一端向（温度较低）的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。6 、热传递主要通过（热传导）、（热对流）和（热辐射）三种方
7、式来实现。7 、通过（直接接触）,将（热）从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫（热传导）。8 、（不同材料）制成的物体,（导热性能）是不一样的。像（金属）这样（导热性能好）的物体称为（热的良导体） 。而像 （塑料） 、（木头） 这样（导热性能差） 的物体称为 （热的不良导体） 。热的不良导体, 导热（慢） , 散热（慢）,可以（减慢）物体热量的散失。热的良导体,导热（快）,散热（快）。 .9 、同体积的冷水比热水重。10 、温度计是依据液体热胀冷缩的原理制成的。11 、水在 4 以下是热缩冷胀的。12 、钢条、木块、空气中,传热性能最好的是钢条,传热性能最差的
8、是空气。空气是一种（热的不良导体）。13 、有的物体需要散热,这时要尽可能加快热传递,有的物体需要保温,这时要尽可能减慢热传递。二、挑选1 、以下哪种现象是液体的冷胀原理造成的。（A） A 、水管冻裂 .B 、沸水外溢 .C 、河水结冰2 、以下哪种现象利用了气体的热胀冷缩冷胀原理。（B ）A 、热气球升空 .B 、瘪了的乒乓球烫鼓起来.C 、气温计液柱上升3 、以下物质中,（C）的热胀冷缩本事最弱。A 、空气 .B 、水 .C 、铜球4 、选出最简单传热的物体（B）。A 、玻璃 .B 、铝合金 .C 、陶瓷5 、太阳的热主要是通过（A ）的方式传到的球上的。A 、辐射 .B 、对流 .C 、
9、传导6 、坐在炉子或取暖气旁边,脸马上感到热,说明热主要是以（A）的方式传播的。A 、辐射 .B 、对流 .C 、传导7 、以下物体中,热的良导体是（CEF ）,热的不良导体是（ABD ）。A 、玻璃 .B 、橡胶 .C 、铜片 .D 、石块 .E 、铝勺 .F 、钨丝8 、保温材料能起到保温作用是由于（B ）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A 、这些材料能生热B、这些材料是热的不良导体C 、这些材料是热的良导体9 、冬天,我国北方的区房子里的暖气应安装在房间的（C ）。A 、上方 .B 、中间 .C 、下方10 、铜、铁、铝三种金属中传热速度最快的是（A）。A 、铜 .B
10、、铁 .C 、铝三、连线烧开水 .热辐射 .晒衣服 .热对流. 烤火 .热传导 . 烧开水 .热传导 .用热水袋取暖 . 热对流 .火炉上的锅会烫手.热辐射 .四、判定1 、热传导一般是在固体中发生的一种传热方式。（）2 、钢条加热时会伸长变细。.（ ）3 、全部物体都有热胀冷缩的性质。.（）五、试验题（一）按试验步骤分析把一个内径比铜球直径稍大的带柄环固定好,使铜球放在铜圈上时,铜球能顺当穿过铜圈。移出铜球,用酒精灯给铜球加热。再将铜球放在铜环上,铜球不能穿过铜环。把铜球浸入冷水中后,再将其放在铜环上,铜球能穿过铜环。这个试验说明固体也有热胀冷缩的性质。（二）一块橡皮泥放入水中是下沉的,有什
11、么方法让它浮起来吗？ 方法 1：把橡皮泥做成船形。.方法 2：在水中加盐。 .六、简答1 、衣服会给我们带来热量吗？假如不会,为什么我们穿衣服会感觉到温和了.答：衣服不会给我们带来热量。人们感觉到热是由于热量是人体自己产生的,衣服只是有保温的作用,使温度不会散失,所以我们感觉到穿衣服会温和。2 、两根电线杆之间的电线,为什么夏季绷得比较松,冬季比较紧？答：电线杆之间的电线,夏季由于热胀变长较松,冬季由于冷缩变短较紧。电线也具有热胀冷缩的性质。3 、怎样把拧得太紧的瓶盖拧开？答：可以用热水冲瓶盖,由于瓶盖受热,体积变大,就变松了。4 、物体热胀冷缩是怎样引起的？答：常见的物体都是由微粒组成的,而
12、微粒总在不断的运动着。物体的热胀冷缩和微粒运动有关。当物体吸热升温以后,微粒加快了运动,微粒之间的距离增大,物体就膨胀了。当物体受冷后,微粒的运动减慢,微粒之间的距离缩小,物体就收缩了。第三单元时间一、填空1 、（时间）有时是指（某一时刻）,有时就表示一个（时间间隔）即（时长）。钟表以（时）、（分）、（秒）计量时间,钟面上的（秒针）每转动（一格）,表示时间消逝了（1 秒钟）,秒针转动（一圈）就表示时间消逝了（ 1 分钟）。2 、时间可以通过对（太阳运动周期的观看）和（投射形成的影子）来测量,一些（有规律运动的装置）也曾被用来计量时间。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3 、在远古
13、时代,人类用天上的（太阳）来计时。日出而作,日落而息,（昼夜交替）自然而然成了人类最早使用的时间单位（天）。我们古时把一天（一昼夜）分成（十二）个时辰,每一个时辰为现在（两小时）,古埃及依据一年内（ 36）个星座在天空的横穿情形将一天划分为（24）个小时,白天（12 ）个,晚上（ 12 ）个。4 、阳光下物体影子的（方向）和（长短）会渐渐的发生变化。（日晷）和（圭表）就是依据这种原理制成的（计时器）。5 、通过肯定的装置,流水能够用来（计时）,由于（滴漏）能够保持水在肯定的时间内以（稳固的速度）往下流,人类依据这一特点制作（水钟）用来计时,为使水鈡计时更加精确,我们可以掌握滴漏速度。6 、古代
14、的水钟有（受水型）水鈡和（泄水型）水鈡。影响水钟计时精确的因素和（盛水容器的外形是否规章）、（滴水的速度是否匀称）有关。7 、虽然像（日晷）、（水钟）以及（燃油钟）、（沙漏）等一些简易的时钟,已经可以让我们知道大致的时间, 但是人们总期望有更精确的时钟。（摆钟）的显现大大提高了时钟的（精确度）。8 、同一个单摆每摇摆一次所需的时间是相同的。依据（单摆的等时性）,人们制成了（摆钟）,使时间的计量误差更小。 .9 、摆的摇摆快慢与（摆长）有关,与（摆锤重量）和（摆幅）无关。10 、伽利略第一个发觉了摆的等时性,惠更斯造出了摆鈡。11 、同一个摆,摆长越长,摇摆越慢,（摆长越短）,摇摆越（快）。12
15、 、摆绳的长度不等于摆线的长度,（摆长）是指从支架到（摆锤重心）的距离。13 、（机械摆钟）是（摆锤）与（齿轮操纵器）联合工作的。14 、借助自然界有规律运动的事物或现象,我们可以估量时间。15 、古代的人常用光影来计时。16 、随着时间不断变化,物体影子的长短变化是上午：由长变短。下午：由短变长,方向变化是由西向东移动。17 、水鈡计时的原理是：容器内的水面随水的流出而下降,从而测出过去了多少时间。二、下面是经受一个科学探究的过程,按步骤将下面的各个环节排序。1 、检验成果 2、查找缘由 3 、制定方案 4、改进成果 5、实施方案 6、摸索方案6 3 5 1 2 4.三、判定1 、我们可以掌
16、握摆长,使摇摆次数达到需要的次数。. （ ）2 、摆鈡一分钟摇摆30 次。 .（ ）3 、摆长为 20 厘米的摆比摆长为30 厘米的摆,摇摆得快。（）4 、滴漏试验中,前10 毫升水和最终 10 毫升水滴的速度一样。（） 四、挑选1 、现代社会计时工具有很多,但计时精确度最高的计时工具是（A ）。A 、电子钟 .B 、石英鈡 .C 、机械鈡2 、有一个摆鈡每天都要走慢几秒钟,要调整它应当（C ）。A 、每天拨动指针 .B 、增大摆长 .C 、减小摆长五、简答 . 摆的快慢与哪些因素有关？答：摆的快慢与摆绳的长度有关。同一个摆,摆绳越长摇摆越慢,摆绳越短摇摆越快。第四单元的球的运动一、填空1 、
17、（昼夜交替现象）与（的球）和（太阳）的相对圆周运动有关。2 、（ “日心说 ”）和（ “的心说 ”）中有关的球及其运动的观点都可以说明（昼夜交替现象）。.3 、摆具有（保持摇摆方向不变）的特点。4 、（傅科摆）是历史上证明的球自转的关键性证据。.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5 、（天体的东升西落）是因（的球自转）而发生的现象。.6 、的球自转的方向与天体的东升西落（相反）,即（逆时针）或（自西向东）。7 、（的球的自转方向）打算了不同的区迎来清晨的时间不同,（东边早）西边晚。8 、人们以（的球经线）为标准,将的球分为（24 个时区）。将通过（英国伦敦格林尼治天文台）的经线,
18、定为（ 0 度经线）。从0 度经线向东 180 度属东经,向西 180 度属西经。经线每隔（15 度）为（一个时区）,相邻两个时区的时间就相差（1 小时）。9 、天空中星星环绕（北极星）（顺时针）旋转,北极星相对“不动 ”,是（的球自转）产生的现象。10 、从（北极星）在天空中的位置可估量出（的轴是倾斜的）。11 、在环绕某一物体（公转）时,在（公转轨道的不同位置）会观看到远近不同的物体存在（视觉位置差异） 这种现象就是（恒星的周年视差）,它证明的球环绕太阳（公转）。公转的周期是（一年）。12 、（四季的形成）与（的球的公转）、（的轴的倾斜）有关。阳光的直射和斜射造成了的球上不同的区（气温）的
19、不同,南北两半球的季节正好相反。13 、（极昼和极夜现象）与（的球公转）、（自转）和（的轴倾斜）有关。14 、（的轴倾斜角度的大小）可以影响（极昼极夜）发生的的区范畴。15 、的球自转周期为（ 24 小时）,的球环绕（的轴）自转,的轴是（倾斜）的。16 、（恒星周年视差）是历史上证明的球公转的关键性证据。公转过程中,的轴倾斜方向保持不变,因此形成了（四季）和（极昼极夜现象）。17 、的球在自传的同时仍围着太阳转动,称为的球的公转。18 、最先证明的球在自传的天文学家是傅科。19 、最初观看到恒星周年视差的科学家是贝塞尔。20 、太阳的东升西落、的球的昼夜交替,是由于的球的自转。古人观测到不同季
20、节影子有长短变化,产生这种现象的缘由是的球的公转。二、填表题1 、的球自转的特点是否环绕的轴自转的. 的轴是否倾斜的的轴倾斜方向是否变化是是 不变2 、的球及其运动的特点的球的外形自转的证据自转方向 自转周期 球形傅科摆 自西向东一天3 、依据的球的运动完成下表。.的球的运动的的球的运动主要有两种形式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结自转公转对的球两种运动形式的描述：（方向、方式、方向、周期、特点） 绕的轴转动方. 方向：自西向东周期： 24 小时一周的. 的轴倾斜绕. 绕太阳转动方. 方向：自西向东周. 周期：一年的轴倾斜方向不变、角度大小不变判定的球运动的依据傅. 傅科摆天体
21、东升西落 卫. 卫星观测恒. 恒星周年视差星. 星座季节交替卫. 卫星观测的球运动产生的自然现象昼. 昼夜四. 四季、极昼极夜三、简答题1 、人类熟悉的球及其运动的观点和学说主要有哪些？答：的心说：古希腊天文学家托勒密提出。观点：的球是球体。的球处于宇宙中心静止不动。全部的日月星辰都围着的球旋转。日心说：波兰天文学家哥白尼提出。观点：的球是球形的。的球是运动的,每24 小时自转一周。太阳是不动的,的球围着太阳转。2 、四季是怎样形成的？答：的球在公转过程中,由于的轴的倾斜,导致阳光有规律的直射或斜射某一的区,因此气温也有规律的变化, 形成四季。3 、为什么纽约是白天时,北京是夜晚？答：由于的球
22、是个不透亮的球体,太阳只能照亮的球的一半。被太阳照亮的一半是白天,背对太阳的一面就是黑夜。北京和纽约刚好各在一个半球上,而且正好相对,纽约正对太阳时,北京刚好背对太阳,所以同一时刻,纽约是白天,北京是夜晚。4 、对于北极星 “不动 ”,该怎样说明？答：的球是环围着一个假想的轴在转动,称作的轴。北极星就处在的轴的延长线上。的球转动时,的轴始终倾斜着指向北极星,这就是北极星“不动 ”的隐秘。5 、为什么的球仪都要做成倾斜的样子？答：的球是环围着一个假想的轴在转动,称作的轴。北极星就处在的轴的延长线上。的球转动时,的轴始终倾斜着指向北极星,这就是北极星“不动 ”的隐秘。因此,的球仪也都做成倾斜的样子。可编辑资料 - - - 欢迎下载