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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载教 案 案 首授课任务（总第7 号）20XX 年 11 月 18 日第 12 周星期 1 第 5、6 节至 20XX 年 11 月 22 日时间第 12 周星期 5 第 1、2 节授课1 号教学楼、新实训楼授课学时4 地点第 7 章配送运输治理7.1 配送车辆调度 7.2配送车辆积载与配载名称 7.3 配送线路的挑选和优化任任务学问目标任务目标把握现代交通运输方式的设备、技术经济特点、运输组织工作流程,现代物流1. 配送车辆的调度；目标配送模式与流程,现代物流配送中心的2. 配送车辆积载与配载；建设与运营治理,物流运输与配送中
2、常 用的定量治理分析理论和方法等；3. 配送线路的挑选和优化；务任务配送车辆调度；配送车辆积载与配载；分析配送线路的挑选和优化；简理论配送车辆调度的基本内容；教学介内容配送车辆积载与配载的基本环节；与方配送线路的挑选和优化；法实践教学 内容 与方配送作业案例 案例教学法、角色扮演法、小组争论法法名师归纳总结 教学6 页）：7.1 配送车辆调度（1 课时）第 1 页,共 7 页内容7.2 配送车辆积载与配载（1 课时）与7.3 配送线路的挑选和优化（1 课时）时间案例分析（ 1 课时）支配参考仓储与配送实务卢桂芳资料国培物流类专业顶岗培训资料教学过程（附教案纸- - - - - - -精选学习资
3、料 - - - - - - - - - 学习必备案欢迎下载教纸老师活动 同学学习活动 组织教学 点名考勤,稳固同学心情,检查教学预备； 导入新课 1. 介绍第 7 章课程的主要内容、教学进度支配 熟识教材2. 第 7 章内容的重点、难点3. 第 7 章学习中应留意的问题 讲授新课 第 7 章 配送车辆调度7.1 车辆调度车辆调度是指制定行车路线,使车辆在满意肯定的约束条件费用记忆并懂得下,有序地通过一系列装货点和卸货点,达到诸如路程最短、最小、耗时最少等目标；教 学 过 程7.1.1原就1. 按制度调度： 坚持按制度办事, 按车辆使用的范畴和对象派 车；2. 科学合理调度： 所谓科学性, 就是
4、要把握单位车辆使用的特点和规律； 调度合理就是要依据现有车的行驶方向,挑选正确行车路线, 不跑弯路和绕道行驶；在一条线路上重复派车；在一般情形下,车辆不能一次派完,要留备用车辆,以应急需；3. 敏捷机动： 所谓敏捷机动, 就是对于制度没有明确规定而确定需要用车的、紧急的,要从实际动身,敏捷机动,恰当处理,不能误时误事；7.1.2 程序1. 做好用车预约： 应坚持做到： 当班用车一小时前预约,下午用车上午预约, 次日用车当日预约,夜间用车下班前预约,集体活动用车两天 （三天） 前预约,长途用车三日或一周前预约等；调度对每日用车要心中有数,做好预约登记工作；2. 做好派车方案： 调度依据把握的用车
5、时间、等车地点、 乘车人单位和姓名、 乘车人数、行车路线等情形,做方案支配,并将执行任务的司机姓名、车号、出车地点等在调度办公室公布或口头通知司机本人；3. 做好说明工作： 对未能支配上车辆, 或变更出车时间的人员,要准时说明情形,做好说明工作,以削减误会,或造成误事；调度工作应做到原就性强,坚持按制度办事,不循私情； 要有科学性, 即把握单位车辆使用的特点和规律；仍要加强预见性,做好车辆强度的预备工作；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备案欢迎下载教纸7.1.3老师活动进行运力同学学习活动要求1. 车辆调度的
6、总体要求：各级调度应在上级领导下,和运量的平稳, 合理支配运输, 直接组织车辆运行并随时进行监督 和检查,保证月度生产方案的实现；依据运输任务和运输生产方案,编制车辆运行作业方案,并通过 作业运行方案组织企业内部的各个生产环节,使其形成一个有机的 整体,进行有方案的生产,最大限度地发挥汽车运输潜力；把握货物流量、流向、季节性变化,全面细致地支配运输生产,并针对运输工作中存在的主要问题,准时反映, 并向有关部门提出 要求,实行措施,保证运输方案的完成；加强现场治理和运行车辆的调度指挥,运输, 不断争论和改进运输调度工作,多的运输任务；依据调运情形, 组织合理 以最少的人力、 物力完成最仔细贯彻汽
7、车预防保养制度,保证运行车辆能按时调回进行保 养,严禁超载,保护车辆技术状况完好；教2. 车辆调度人员的责任：为了做好各项工作,一般调度部门设置方案调度员、值班调度员、综合调度员和调度长；方案调度员责任学编制、 审核车辆平稳方案和车辆运行作业方案,并在工作中贯彻执行,检查总结；过把握运输方案及重点物资完成情形,准时进行分析争论,提出措施和看法；程值班调度员责任发布调度命令, 准时处理日常生产中发正确执行车辆运行方案,生的问题,保证上下级调度机构之间的联系；随时明白运输方案和重点任务完成进度,听取各方面反映, 做好 调度记录,发觉有关情形准时向领导指示、汇报；随时把握车况、货况、路况, 加强与有
8、关单位的联系,保证单位内外协作；签发行车路单,具体交代任务和留意事项；做好车辆动态登记工作,收集行车路单及有关业务单据；综合调度员责任 准时统计运力及其分布、增减情形和运行效率指标；统计安全运输情形；统计运输生产方案和重点运输完成进度；统计车辆运行作业方案的完成情形及保养对号率；准时绘制有关资料的汇总和保管；调度长责任 全面领导和支配工作,在调度工作中正确地贯彻执行有关政策法 令,充分地发挥全组人员的积极性,确保运输任务的完成；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备案欢迎下载教纸老师活动 同学学习活动3. 调度工
9、作的“ 三熟识、三把握、两明白”调度人员通过调查争论,对客观情形必需做到“ 三熟识、 三掌握、两明白”；三熟识 熟识各种车辆的一般技术性能和技术状况、车型、 技种、 吨 位容积、车身高度、自重、使用性能、拖挂才能、技术设备、修保 方案、自编号与牌照号,驾驶员姓名；熟识汽车运输的各项规章制度、安全工作条例、交通规章、监理制度的基本内容；熟识营运指标完成情形；三把握 把握运输路线、 站点分布、 装卸现场的条件及才能等情形并 加强与有关部门的联系；把握货物流量、流向、货种性能、 包装规定,不断地分析研 究货源物资的分布情形,并能加强有关部门的联系；教 把握天气变化情形；两明白 学 明白驾驶员技术水平
10、和思想情形、个性、特长、主要爱好、身体健康情形、家庭情形等；过 明白各种营运单据的处理程序；4. 车队的工作要求程车队在生产上的工作应环绕和服务于汽车运行,为使运行支配和调度命令能够顺当实施,应做好如下工作：加强对驾驶人员听从调度指挥训练,驶员应进行帮忙训练；对不听从调度指挥的驾车队应常常和调度室取得联系,准时将车队的车辆技术状 况,驾驶员身体情形和完成任务等情形告知调度室,并出席有关业 务会议；驾修合一, 车队应按方案保修车辆,生产供应安全、质好、量大的运车；提高修保质量, 为运输准时收集和反映对调度工作的看法,帮忙改进调度工作；车队应主动协作调度部门的工作,不要干预车辆运行；驾驶人员应听从
11、调度指挥,严禁无调度行车, 对调度如有看法应向车队和调度室反映,在调度未作更换以前仍不得拒绝执行；调度部门编制好车辆运行方案,仅仅是调度工作的开头,更主要的是要保证车辆运行方案的全面实施；在运输生产过程中,调度员既是运输生产的参谋,又是车辆运行的指挥员；既是工人、 驾驶员的勤务员,又是宣扬员；驾驶员必需听从调度员的指挥；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备案欢迎下载教纸名师归纳总结 教老师活动同学学习活动第 5 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学学习必备
12、欢迎下载在行车作业中,驾驶员遇到各种障碍,调度员可以从组织上、技术上赐予帮忙,排除障碍；凡是作业方案打乱,不能准时完成,过 程调度员可以适当实行措施,调剂运力, 复原正常运行； 假如车辆发生故障,也可与调度员联系派车修理；调度员仍可以将各种道路、货源、现场、装卸等变化准时通知驾驶员,以免造成不必要的缺失；驾驶员在行车中必需听从调度员的指挥,驾驶员仍应将行车中发生的千变万化的情形, 准时反映给调度部门, 以进一步完善货运方案；7.2 车辆配载与积载7.2.1 概念配载又称配装是指为具体的运班选配货载,即承运人依据货物托运人提出的托运方案,对所属运输工具的具体运班确定应装运的货物品种、 数量及体积
13、； 配载的结果是编制运班装货清单；装货清单通常包括卸货港站、装货单号、货名、件数、包装、重量、体积及积载因素等,同时仍要注明特别货物的装载要求；积载是指对货物在运输工具上的配置与堆装方式作出合理安排,即在配载的基础上依据装货清单确定货物在各货仓、隔层仓或车辆配装的品种、 数量及堆码位置及正确的堆装工艺；积载的结果是编制方案积载图；7.2.2 配载时应留意的几点原就：1. 依据运输工具的内径尺寸,运算出其最大地中海航运配载 14000 箱集箱船容积量；2. 测量所载货物的尺寸重量,结合运输工具的尺寸,初步算出装载轻重货物的比例；3. 装车时留意货物摆放次序、要最大限度的利用车厢的空间；堆码时的方
14、向, 是横摆仍是竖放,4. 配载时不仅要考虑最大限度的利用车载量,仍要具体情形具体分析,依据货物的价值来进行价值的搭配；5. 以单位运输工具能猎取最大利润为配载总原就；7.3 配送线路的挑选和优化7.3.1 配送路线的概念配送路线是指各送货车辆向各个用户送货时所要经过的路线；7.3.2 配送路线的方法确定配送路线的方法挑选配送路线的方法有很多种,以下是几种常见的挑选方法；1体会判定法体会判定法是指利用行车人员的体会来挑选配送路线的一种主观判定方法； 一般是以司机习惯行驶路线和道路行驶规定等为基本标准, 拟定出几个不同的方案,通过倾听有体会的司机和送货人员的看法,或者直接由配送治理人员凭体会做出
15、判定；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备案欢迎下载教纸老师活动 同学学习活动这种方法的质量取决于决策者对运输车辆、用户的地理位置和交通线路情形把握的程度,以及决策者的分析判定才能与体会；这种方法尽管缺乏科学性,易受把握信息详尽程度的限制,但运作方式简洁、快速、便利；这种方法通常在配送路线的影响因素较多,难以用某种确定的数学关系表达时,采纳；2综合评判法或难以以某种单项依据评定时综合评判法即能够拟定出多种配送路线方案,并且评判指标明 确,只是部分指标难以量化,或对某一项指标有突出的强调与要求,而采纳加权评分的方
16、式来确定配送路线；综合评判法的步骤如下；1拟定配送路线方案；2确定评判指标；3对方案进行综合评分；教 学 过 程例题：某配送中心在挑选配送路线方案时确定了10 项评判指标,分别是配送过程中涉及的配送距离、行车时间、配送准时性、行车难易、动用车辆台次数、油耗、车辆状况、运输量、配送用户数、配送总费用；配送路线方案评分如表7-5 所示；每个评分标准分为 5 个档次并赐予不同的分值,即极差0 分 、差 1 分、较好 2分、良好 3 分、最优 4 分,满分为 40 分；然后在表上为各配送 路线方案评分,依据最终的评分结果,在各个方案之间进行比较,最终确定配送路线； 小结答疑 回忆本节所授重要学问点； 布置作业 复习本课所学学问点,预习新课；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页