《2022年教师家访记录表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教师家访记录表.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访记录表 家访对象：七年级一班 杨强 参与家访人员：龚仲平 家访详细时间：9 月 18 日 家访谈话记录：一、指出该同学学习态度问题,期望家长引起重视；二、数学、英语较差,期望利用空时能好好补习一下；三、家长表示由于前段时间比较忙,对该生疏于管教,让 他有了松懈的机会,预备找个家教特地进行数学、英语辅 导,另外对他的时间盯紧一点,家校共同努力；记录人：龚仲平1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访记录表 家访对象：七年级一班 二古之 参与家访人员：龚仲平
2、 家访详细时间： 10 月 1 日 家访谈话记录：一、该生在校表现,能够尽到劳动委员的带头作用,但学 习不够努力,有时不诚恳；二、该生家庭经济来源较好,家长支持读书；三、家长表示敦促同学学习,不辜负老师的期望；记录人：龚仲平2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访记录表 家访对象：七年级一班 张嘉怡 参与家访人员：龚仲平 家访详细时间： 10 月 9 日 家访谈话记录：一、该生在校情形： 生物代表工作很积极,学习成果也有所进步；主动帮忙同学,二、明白该生家庭状况：母亲生病、下岗,父母离异,父 亲又不管,生活比
3、较拮据；三、说明学校帮困补助的申请方法；记录人：龚仲平3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访记录表 家访对象：七年级一班 张婷 参与家访人员：龚仲平 家访详细时间： 10 月 10 日 家访谈话记录：四、该生在校情形：敬重师长,遵守纪律,团结同学,努 力学习,积极参与各项活动,节俭朴实,乐于助人；五、明白该生家庭状况：家中住房面积很小 父母离异；六、说明学校给该生争取到了生活补助款；4 ,经济拮据,记录人：龚仲平名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - -
4、 - - - - 老师家访记录表 家访对象：七年级一班 谢兰初 参与家访人员：龚仲平 家访详细时间： 10 月 10 日 家访谈话记录：一、指出该同学学习态度问题,期望家长引起重视；二、数学、英语较差,期望利用空时能好好补习一下；三、家长表示由于前段时间比较忙,对该生疏于管教,让 他有了松懈的机会,预备找个家教特地进行数学、英语辅 导,另外对他的时间盯紧一点,家校共同努力；记录人：龚仲平5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访记录表 家访对象：七年级一班 耿健 参与家访人员：龚仲平 家访详细时间： 10 月
5、11 日 家访谈话记录：一、该生在校表现,能够尽到劳动委员的带头作用,学习 努力,敬重师长；二、该生家庭经济来源较好,家长支持读书；三、家长表示敦促同学学习,不辜负老师的期望；记录人：龚仲平6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访记录表 家访对象：七年级一班 梅花 参与家访人员：龚仲平 家访详细时间： 10 月 11 日 家访谈话记录：一、该生在校情形：小组长工作很积极,主动帮忙同学,学习成果也有所进步；该生有残疾；二、明白该生家庭状况：家居农村,没有经济来源,生活 比较拮据；三、说明学校帮困补助的申请方法；
6、记录人：龚仲平7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访记录表 家访对象：七年级一班 小泽旺 参与家访人员：龚仲平 家访详细时间： 10 月 11 日 家访谈话记录：四、该生在校情形：敬重师长,遵守纪律,团结同学,努 力学习,积极参与各项活动,节俭朴实,乐于助人；五、明白该生家庭状况：家中住房倒塌 靠母亲为生,父亲在外做和尚；六、但家人情愿支持同学读书；8 ,爷爷 70 多了,记录人：龚仲平名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访
7、记录表 家访对象：七年级一班 杨中 参与家访人员：龚仲平 家访详细时间： 10 月 15 日 家访谈话记录：一、指出该同学学习态度问题,期望家长引起重视；但家长管不了他； 他不听家长和老师的,转校,由于家长不同意；就没有转；他已多次要求转班和 该生多次违反学校和班上纪律； 长期和社会上的人混在一起,建议家长领回家 训练；二、数学、语文较差,不仔细学习；三、家长表示该生不听学校教诲,出了事他自己负责；（多次电话家访及家长来访）记录人：龚仲平9 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访记录表 家访对象：七年级一班 杨
8、子生 参与家访人员：龚仲平 家访详细时间： 10 月 15 日 家访谈话记录：一、该生在校表现,能够尽到同学的职责,但基础较差,学习很吃力；二、该生家庭经济来源较好,家长支持读书；三、家长表示敦促同学学习,不辜负老师的期望；记录人：龚仲平10 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访记录表 家访对象：七年级一班 蔡强 参与家访人员：龚仲平 家访详细时间： 10 月 20 日 家访谈话记录：一、该生在校情形：英语学习委员工作很积极,主动帮忙 同学,学习成果也有所进步；二、明白该生家庭状况：父母离异,生活较好；但家
9、长没 时间来照料同学；三、说明家长在白忙中来过问一下孩子的学习；记录人：龚仲平11 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访记录表 家访对象：七年级一班 兰卡卓玛 参与家访人员：龚仲平 家访详细时间： 10 月 20 日 家访谈话记录：四、该生在校情形：敬重师长,遵守纪律,团结同学,努 力学习,积极参与各项活动,节俭朴实,乐于助人；五、明白该生家庭状况：家中经济较好,父母支持读书；六、说明该生常常迟到；记录人：龚仲平12 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 17 页精选学习资料 - - -
10、 - - - - - - 老师家访记录表家访对象：七年级一班 陈隹敏参与家访人员：龚仲平家访详细时间： 10 月 10 日家访谈话记录：一、指出该同学学习态度问题,期望家长引起重视；二、英语较差,期望利用空时能好好补习一下；三、家长表示由于前段时间比较忙,对该生疏于管教,让他有了松懈的机会,预备找个家教特地进行英语辅导,另外对他的时间盯紧一点, 家校共同努力； 但家长忙于生意,有时仍要叫同学做其它事；记录人：龚仲平13 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访记录表 家访对象：七年级一班 阿叶木 参与家访人员：
11、龚仲平 家访详细时间： 10 月 20 日 家访谈话记录：一、该生在校表现,能够尽到小组长的带头作用,学习努 力,敬重师长；二、该生家庭经济来源较好,家长支持读书；三、家长表示敦促同学学习,不辜负老师的期望；记录人：龚仲平14 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访记录表 家访对象：七年级一班 银梅 参与家访人员：龚仲平 家访详细时间： 10 月 20 日 家访谈话记录：一、该生在校情形：英语科代表工作很积极,主动帮忙同 学,学习成果也有所进步；该生有残疾；二、明白该生家庭状况：家居农村,经济状况较好；三、说
12、明该生基础较差,但学习较用功；记录人：龚仲平15 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访记录表 家访对象：七年级一班 罗刚 参与家访人员：龚仲平 家访详细时间： 10 月 20 日 家访谈话记录：四、该生在校情形：敬重师长,遵守纪律,团结同学,努 力学习,积极参与各项活动,节俭朴实,乐于助人；五、明白该生家庭状况：家居农村,父母长期在外,由叔 叔照料,该生自觉性强,学习用功,成果优秀；六、说明家长特别支持该生读书；记录人：龚仲平16 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 黑 水 县 中 学教 师 家 访 记 录 表 八年级一班 参与家访人员 : 龚仲平 班主任 17 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 17 页