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1、2022实习生个人实习总结实习生个人实习总结1从九月份来到招行自今已有4个月时间了，在这4个月的工作中，我先后到了会计部，个人银行部，公司银行部学习业务。通过不断地学习，我不仅了解了我行的组织结构，还广泛全面地了解了我行开展供应的各项业务和服务。特殊是我在大堂实习的三个月里，我学到了许多基本的业务学问，比如存取款的基本流程，本外币受托理财业务，自助缴费，网上银行，申购基金，挂失，金卡白金卡业务等，为今后开展工作打下了坚实的基础。在大堂实习期间，我共引导客户办理信用卡5张，办理金卡35张。申请自助缴费100余户。同时，也能较好地维护大堂秩序，疏导客流，得到了客户和同事们的认可。11月底，我来到公
2、司银行部学习，由于我原来从事的都是个人银行方面的工作，对公司业务了解甚少。面对如此多的新业务要学，新工作要做，我感到这是对自己一个很大的挑战。好在部门的同事们都很热心，对于我不懂的问题，他们总是能很耐性地给我讲解，这让我对战胜困难有了信念。经过一个月的学习，我基本上能独立完成贴现，银承开票，出具寻证函等简洁的公司业务了。20xx年如期而至，此刻的我即兴奋又有点惶恐。兴奋的是新的一年有新的起先，它孕育着新的希望和机遇。惶恐的是，我还有许多的业务没有学会，不知何时才能真正独当一面。但我知道，一味的惶恐担心是没有任何用处的，它只会增加人的惰性。只有化这种惶恐为动力，更加努力地在实践中摸索总结，滤布在
3、错误中改正成长，才能最终胜任这份工作。总之，路漫漫其休远兮，吾将上下而求索！实习生个人实习总结2五个星期的实习就这样结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充溢”。刚起先的时候，感觉时间好漫长，五个星期呀，什么时候才能熬到头啊。可是，转瞬间，最终一周已经来到了，当这一天真的来临，我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫，真的不愿和小挚友们分开。幼儿园的实习，让我在欢乐中获得了许多学问，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。后面一个月是实习，经过了一周见习，我在指导老师那里学到了许多教化孩子的方法：学到了如何使幼儿宁静下来，学到了如何培育
4、幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的留意力等等。在教学过程中，我尽自己最大的努力去完成我的教学任务，仔细写好教案，打算好每一次上课的教具，虚心接受指导老师给我指出的问题，将好的看法汲取消化，把不足的地方，在下次带班的时候订正过来。教学活动中，我发觉活泼开朗的小挚友总是那几个，看着几个年纪较小的孩子，上下课总是那么宁静，会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中，我总是以幼儿感爱好的事物为动身点，激励孩子们发挥自己的特长，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境，让缄默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中，我主动和保育员老师搭配，
5、贯彻了“教中有保，保中有教”的理念；户外活动时，孩子热了，我会立刻给孩子垫毛巾，适当的增减衣物；回到教室里，督促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠；喝水的时候，提示孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培育孩子宁静喝水的好习惯；吃饭时，提示小挚友们排队拿毛巾，并把自己的小椅子放下来，期间要宁静，做到不挑食，细嚼慢咽；午睡时，我会做好巡察工作，为孩子盖好被子，并在特殊怕热的幼儿（张童牧）背后放上毛巾，等等。这五周时间，是我和孩子接触时间最久的时候，入职 思想汇报充分验证了一句话“幼儿园恒久是充溢朝气的，让人最快乐的地方”，孩子都很可爱，虽然他们身上会有缺点，
6、有些孩子很皮，上课的时候还不听话，但是，这才是孩子。上课的时候他们也总会问一些稀奇怪异的问题，让我不知道如何作答。尽管这样我还是很快乐，我觉得孩子就应当有想法，我们没有权利抹杀他们的想象力。幼儿的天性是好仿照、新奇、好问，但又由于他们自身的生活阅历和学问的局限性，只有靠老师教谕学问，所以作为一名老师要做好榜样。记得有一次在语言区，我们班的小挚友在进行角色扮演，一名当老师的幼儿对小挚友说：你不乖的话就把你送到中二班去，过了一会又说，园长老师要过来了，还不乖？我听了之后哭笑不得，我常常拿来“威逼”他们的话这位小挚友一字不落的登记来了。从中可以体现老师对幼儿的影响是多么的大，他们的仿照力很好，会学老
7、师的言行，肯定一学一个像。作为一个幼儿园老师，要以身作则，还要爱好广泛，假如自己的学习爱好不浓，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？作为一名幼儿园老师应当有广泛的爱好爱好，而我也会在以后的时间里接着学习，让我今后所教的孩子们德智体美劳全面发展。刚刚进入幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我觉得这里才是一切的起先，它是能让我将学校学到的理论学问得到充分发挥的地方，也是我成为一名正式的幼儿老师的起先。第一周是见习周，在那之前我拿到了全班小挚友的名单，努力的登记每一个孩子的名字。入党申请然后每天都会早早的到园，在教室门口等待孩子们的到来，用我最快的速度把幼儿和名字对上号，只为了能
8、够在早上和他们说一声“某某某，早上好”。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍，在生活区外面当起了上门探望的客人，在语言区和他们进行角色扮演，利用一切时间与孩子相处、闲聊，尽可能地走近孩子，倾听孩子们内心的声音。慢慢的孩子们记住了我，放学时他们总会和我说一声“吴老师，再见”。看着他们天真烂漫的笑脸，我的内心充溢了华蜜，总会不自觉的笑出来。实习生个人实习总结3一、实习目的20xx年1月到XX有限公司进行研一寒假实习。接触与专业相关的工作，积累阅历，对自己和工作有详细的相识和评价。了解企业文化和财会的实际操作。二、实习岗位：会计助理实习生三、实习内
9、容首先学习和了解北京中关村科技发展（控股）股份有限公司财务管理制度，了解会计核算基础工作和货币资金、应收及预付款项、存货、长期股权投资、固定资产和在建工程、资产减值、负债、全部者权益、成本与费用等的管理，知道财务报告和会计档案的管理制度；然后通过阅读中关村科技的20xx年度报告，对公司和上一年的经营状况有了基本的了解，并通过会计报表，结合报表中的数据和报表项目，与书本上的学问点相互对应，既可以做到理论联系实际，又可以回顾课堂上学过的学问点；把相关的发票和票据进行整理，然后进行复印和进一步的整理。二、实习总结与感想通过近一个月的实习，在收获很多阅历的同时也发觉在工作中存在很多不足。首先，要有明确
10、的时间概念，按时上下班打卡，在完成日常任务的同时也会阅读一些与专业相关的新闻信息。其次，这次实习对我的社会阅历、人际关系也有很大的帮助，从校内到企业，接触的人群也由小及大，待人接物也成为一门学问，在财务管理中心接触到的前辈们人都很亲善，也很好相处，但是自己在与人接触时还应当大方一些。最终，通过学习相关制度，进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高；提高了实际工作实力，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。在短短的一个月里，我学到了许多东西，使我加深了对会计工作的相识和了解，进一步巩固与发展了专业理论学问，培育了独立从事会计工作的实力。实习生个人实习总结4时间飞逝，转瞬之间
11、已经进入实习的尾声。本以为漫长的顶岗实习，结果却在不知不觉中就结束了。在这实习的六个月中，我们脱离了学校，我们实现了主角的转变，由学生转换成了老师，从单纯的学校环境进入了困难的社会环境。在这个期间，我学到了许多东西，无论是在教学实践，还是在社会实践上。顶岗实习成为我人生中一笔重要的财宝。对于顶岗实习，有最初的悸动。起初实习对于我来说模糊的，好像是披上了一层神奇的外纱，会忍不住的想去探究，揭开那层神奇的外纱。对于顶岗实习，也有中期的平淡。在接触到教学之后，簇新感随着时间会越来越淡，渐渐变得懈怠，不会在花费超多的精力去探讨教学，这时进入了实习的平淡期。对于顶岗实习，也有后期的懈怠。透过六个月的教学
12、，我们已经能够完全了解教学实践，同时每个人也构成了必需的教学模式，然而在这个时候，我们通常是抱着得过且过的心态，不会再去花费精力创新，平淡无奇，个人重心也已经向其他方面转移，除了完成作业，就是期盼实习的结束。在顶岗实习的初期，更多的是激烈，因为自己最终能够正式地站在讲台上了。我所实习的学校是柏乡槐阳中学，在实习初期，我所教的科目是八年级英语，为了把课讲好，就须要我课下多做打算，常常去听课，学习其他老师的教学方法，有时是上网搜集资料，往往一节课须要打算多半天的时间，花费了很多精力，虽然比较累，但是这样的实习生活让我感到很充溢。在这个期间，我大部分时间用来讲课和听课，就是为了充溢自己的学问，以便提
13、高自身的实践潜力。在顶岗实习的中期，由于自己的专业就是英语，加之初中英语非常简洁，因此备课不须要花费太多的时间，这就为我节约了超多的时间去做其他事情。英语不比其他科目，是我们平常所不接触的，初中生作为英语的初学者，就须要花费更多的时间去探讨和探究。在英语教学实践的过程中，我发觉了很多问题，比如说学生英语基础普遍不坚固，很多学生对最基础的学问都是一知半解，更有甚者，连几个单词都记不住，其中出现问题最多的就是英语语法，很多学生连英语最基本的句型都不明白是什么，很多语法重复讲解，仍旧没有什么效果。还有就是大部分学生自制力比较差，没有自主学习的意识，同样地，学生对待学习的看法也很消极，在平常学习中很懈
14、怠。这些问题都是多方面因素造成的，要想根除，务必经过多方面的努力，不能只靠学校一方面的努力。在顶岗实习的后期，我们实习生的任务是比较重的，学生要期末考试，我们的教学任务较多，同时作为副班主任还要处理一些琐事。在这个期间我做的很多实质性的工作，还要用大多数时间用来完成顶岗办所布置的作业。在处理班级事务时也要仔细对待，例如在家长会前期，帮忙班主任打算一些事宜，同样在也教育处帮忙，给初三年级的学生整理打印模拟卷，还有就是给扫描一些东西。在做这些事情的过程中，我也学到了很多好用的技能，比如对Photoshop软件的运用，以及对扫描机的运用，这些技能都是在现实生活中比较好用的。从实习的后期的状况，我感悟
15、到生活中到处都充溢了学问，只要我们努力地去发觉，专心地去学习，即使是一件小事，我们也能从中学到许多学问。透过这六个月的实习，我们学到了许多学问，能够将我们所学的学问应用到现实生活中，由理论转化为实践。在这个期间，我们每一个实习生都经过了完备的蜕化，由一个学生胜利地转化为一名合格的老师。在教学方面，我的确有所领悟。首先是在教学的组织方面，经过了六个月的实习，我能够很好地组织学生进行活动，在活动中让学生充分发挥自身的特长，各显其能。同样地，在课堂教学方面也有所进步。每节课都会经过细心的组织，目的就是让学生能够在欢乐中学习，调动学生的学习爱好和专心性，活跃课堂氛围，以到达教学目的，在课堂上，我对学生
16、一向是一视同仁，争取给每位同学均等的机会，不会厚此薄彼，不会用他们的学习成果的好坏来作为评价他们的标准。在课后监督方面，我以往做得不足，从指导老师身上，我学到了一些有用的方法，例如把全班学生分成必需数量的小组，并且选一位负责人的小组长，由小组长对组员进行检查，老师只对小组进步行检查，这样的权力下放，既能够减轻老师的工作量，还能够更好的督促学生，虽然方法比较简洁，但老师在其中扮演一个非常重要的主角，老师要严厉对待。同样地，在为人处事方面也有一些心得。在实习学校，对于其他老师的要求，我们在自己力所能及的状况下都会尽力去帮忙，在与他人的相处中，不要有太多的计较，凡事都就应有一颗宽广的胸怀，坦然对待生
17、活。作为一名实习生，我非常感谢学校能为我们带给这样一个平台，让我们将理论与实践相结合，让所学得到实际应用。同样地，也非常感谢柏乡槐阳中学领导的信任，让我有机会登上讲台去实践，当然也要感谢学校的其他老师，给我们带给了很多帮忙，指导老师不厌其烦地给我进行指导，让我学到了不少东西，总之，实习成为我人生中一笔重要的财宝，透过顶岗实习，我受益匪浅。实习生个人实习总结512月28日，我兴奋地起先了期盼已久的实习。从我上了离开学校的班车那一刻起，我就知道我会经验一段特别的、不平凡的、有收获的人生旅程，这肯定会在我的生命中写下一笔丰富多彩的笔触，在我的生命中留下丰富多彩的回忆，给我的生命带来无与伦比的财宝。当
18、时对自己的将来充溢了希望，希望自己能在那里取得巨大的成就，实现自己的理想。当时我想的那么好。直到现在，我都觉得自己好无趣。刚出来什么都没有，你是不行能做好的。蓦然回首，20xx年1月8日，我踏上了期盼已久的实习之路。从我登上离开学校的班车那一刻起，我就知道我将经验一段特殊而不平凡的充溢收获的人生旅程。那段旅程肯定会写下我人生中丰富多彩的一笔，肯定会给我的人生留下丰富多彩的回忆，给我的人生带来无与伦比的财宝。没错，实习的生活充溢了艰难的挑战，许多人懊悔选择了实习，但我想说，这是我所期盼的，也是我想要的，因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚毅的意志，我也知道“只有吃苦了，才能为人”的道理。自
19、然，我还不是大师，但我信任，世界上每个人都渴望胜利，渴望自己有限的生命创建无限的价值，渴望更多的人尽其所能，渴望后人看到你的生命无与伦比，我也不例外。我知道我的实习才刚刚起先，还有许多经验要经验，人生之路才刚刚起先。航，所以我有信念去走以下的道路。在这实习阶段，有酸甜也有苦辣，有辛酸也有欢乐，虽然有时工作很劳碌，但是让我的生活过得很充溢和有意义，一方面我可以减轻父母的负担，另一方面我可以自己养活自己了，在这实习期间，让我相识到许多的知心挚友，在我遇到困难的时候，有挚友的帮助，在我遇到挫折的时候，有挚友的支持和激励，在我心情不好的时候，有挚友的劝慰，从而使我英勇的去面对一切，在这深深的说声“挚友
20、一路上有你们的同行，我真的很快乐也很欢乐!”在这半年的实习中，让我成长了许多，真正的是长大了，学会了如何生活，如何和别人交往，如何解决问题，如何在逆境中长大，最让我刻骨铭心的就是：在任何状况下，只要你还没有放弃，你就没有失败，不要轻言放弃，否则对不起自己，遇到任何问题都不要怨天尤人，埋怨他人对你的不公允，自己付出的是那么多，因为我们现在付出的往往要大于收获的，假如一件事情你还没有做，就想去享受它绚丽多彩的果实，这怎么可能呢?现在我们还是刚刚步入社会，应当抱着学东西的心态，不要太计较个人的得失，多积累社会阅历，和为人处事的方法，多培育我们的胸襟，以及扩大我们的学问面，我们应当用主动的心态和乐观的
21、精神去面对，因为世上没有过不去的坎，只要把心态调整好，思想放端正，坚持下去，甜蜜美妙的生活就属于我们。在学校里学到的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，不行能会有应付瞬息万变的社会的实力。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就说如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得这期间的实习更加有意义。此次的毕业实习为我深化社会
22、，体验生活供应了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种实力。为以后自己的奠定啦坚实的基础。实习生个人实习总结6时间荏苒，岁月穿梭，转瞬间实习这三个月就在惊慌和劳碌中过去了，回顾三个月，我作为公司质量保证部的一名检验员，有许多进步，但是也存在一些不足之处。我以前有过机械行业检验工作的阅历，不过对于工程机械方面了解的并不怎么多。原来的我除了相识挖掘机这三个字，其他的就基本上是一窍不通了，更不要提怎么检验挖机了，隔行如隔山，连挖机的最基本的四轮一带都不知道是什么。在这里我要感谢我的领导、我的同事，他们给我足够的时间去了解挖机，熟识挖机。特殊感谢小挖工段长张严强、
23、小挖部品检验班长侯健还有小挖部品检验员，感谢他们对我有信念，耐性的给我指导，帮助我，从而使我能很快的熟识部品检验的工作流程。这三个月，在领导的关切指导下，在同事的支持帮助下，我不但勤奋踏实地完成了本职工作 ，而且顺当完成了领导交办的各项临时任务，自身在各方面都有所提升。为了更好地做好今后的工作，总结阅历，吸取教训，本人就三个月在小挖外检实习做以下工作总结一 作为一名合格的进货质检员，首先要正确相识自己的岗位职责，以此来指导自己，促使检验工作顺当进行。1. 对所负责产品进行进货检验，并对产品最终质量状况赐予判定。2. 依据检验状况对不合格品出具检验报告，样品检验需出具初物报告及实物评价。3. 负
24、责对零部件报检单的填写、自检记录填写、产品标识粘贴、不合格品的隔离、协作其他人员对零部件二次确认。4. 对下发的技术文件进行跟踪确认并反馈确认结果。5. 指导培训新进员工。6. 对所负责的检验区5S工作进行清理。二 要仔细加强专业学问学习，不断充溢自己的业务学问为了能尽快适应环境，更好地开展工作，本人努力坚持“向人学、向书本学”的学习型适应思路：一方面，虚心向老员工请教，通过他们对工作的热忱、和主动性来规范自己的工作看法;另一方面，仔细学习部门的各种检验规范等，如不合格品限制制度、部品检验限制要领(部品检验流程)、部品进货检抽样检验规定、检验和试验状态限制规定、常用量具运用及维护、结构件焊接外
25、观检验标准、下料件检验规范、机加工件检验规范、涂装质量检验规范、初物/样品/试制品检查要领等，从中吸取养分，努力驾驭有关质量方面的专业学问，在最短时间内把自己塑造成为了一名合格的质量检查员。三 结合我实习阶段和我以前的检验工作阅历谈谈怎么才能做好检验员1、质检员必需要有肯定的专业技术水平。2、 质检员必需要有较高的质量意识。3、 质检员应养成好学的习惯，擅长分析总结，持续改进。4、质检员要具备现场发觉问题的敏锐视力。5、 质检员要有管理质量的手段和处理问题的实力。质检员对质量管理要有预控手段、过程限制手段，这是做质检员的关键。6、 质检员必需要仔细的工作看法，很强的执行力。7、 质检员要坚持原
26、则，要有勤恳的工作看法。8、 质检员要擅长团结同志，处理好人际关系。以上八条是个人从事质量管理工作的一些总结和思索，质检员确定不了一个公司产品最终的质量，各人有各人的质量责任，但在很大程度上，质检员的素养影响 了一个公司产品的质量。最终我想就这实习这三个月以来谈谈自己的感想和体会1、看法确定一切工作时肯定要一丝不苟，细致仔细。不能老是出错，有必要时检测一下自己的工作结果，以确定自己的工作万无一失。工作之余还要常常总结工作教训，不 断提高工作效率，并从中总结工作阅历。虽然工作中我会犯一些错误，受到领导 的指责，但是我并不认为这是一件可耻的事，因为我认为这些错误和指责可以让 我在以后的工作中避开类
27、似错误，而且可以让我在工作中更快的成长起来。在和 大家工作的这段时间里，他们严谨、仔细的工作作风给我留下了深刻的印象，我 也从他们身上学到了许多自己缺少的东西。2、勤于思索岗位的日常工作比较繁琐，这就须要我们肯定要勤于思索，改进工作方法， 提高工作效率，削减工作时间。3、不断学习要不断的丰富自己的专业学问和技能，这会使我的工作更加得心应手。 一个人要在自己的职位上有所作为，就必需要对职位的专业学问熟知，并在 不断的学习中拓宽自己的学问面。4 相识到自身的不足。工作中偶有因为马虎而造成工作失误，给工作带来不必要的麻烦。以后 我会以严谨的工作看法细致完成本职工作 ，要进一步加强组件检验工作的系统性
28、、科学性，提高综合分析、解决问 题的实力，在完成领导交办的任务的基础上，发挥自身优势，接着加强专业学问的学 习，进一步提高各项组件的检验技能5 xx年的工作规划 在新的一年里，我决心仔细提高工作水平，为公司的发展贡献自己的一份力 量。在今后的工作中要虚心向其他同事学习工作方面的阅历，借鉴好的工作方法 不断提高自身的素养，使自己的全面素养再有一个新的提高，以适应公司的发展 和社会的须要。要进一步强化敬业精神，增加责随意识，提高完成工作的标准。实习生个人实习总结7刚刚进入实习的时候，我真的比现在无趣多了，那时候我的穿着以及个人形象也比较学生，所以孩子们也很少去听我的话，许多孩子还老是叫我姐姐，后来
29、我变更了自己的外表之后，威信就增加了许多了，起先能够管理到这一群小淘气鬼了。孩子们虽然淘气，但那是他们也特别的懂事，间或的淘气展露的他们的可爱，间或的懂事也让我特别心疼和疼爱他们。在这次实习当中，我相识到，其实教化就是一次很远的远行，在这条路上，我们可能会遇到一些难走的坎坷的路，也可能遇到满地草原以及宽阔的风景。有苦痛，当然也会有享受；有熬煎，当然也会有释然。这就像是我们每个人的人生一样，该遇到的肯定会遇到，该成长的肯定会成长，改进步的肯定会进步，只要坚韧的走下去，将来的光亮就肯定不会熄灭。和孩子们的相处过程中，其实我相识到教化和爱是无法分割的，许多这个阶段的孩子更须要的是爱而不是一本正经的说
30、教。所以对于幼儿教化来说，我认为更多的就是要在爱中去教化，比如说当孩子做错了一件什么事情的时候，第一时间不是指责，而是去询问他为什么要这么做，这样做会不会损害自己，会不会损害别人，当孩子起先自我思索的时候，我们就可以进行劝解，让孩子了解这件事情的正确性，让他对任何事情有一个辩证观。这是我在这次实习当中深深感受到的一点，孩子们还是太小了。虽然我的年纪也不大，但是我对于这份教化工作还是有一些理解和领悟的。将来的时间还是很漫长，我也会在这条路上始终坚持下去，直到成为一个真正的幼儿老师，能够肩负起全部的责任，给每一个孩子开创一个更好的将来。实习生个人实习总结8人力资源部的实习之旅，是我真正接触现代企业
31、、从事人力资源工作的第一步。一个多月的实习生活短暂而充溢，由最初初来乍到的生疏到渐渐熟知，再到后来的不舍。这段简洁的经验使我渐渐熟识了现代企业中人力资源管理的运作体系和管理流程，初步了解了人力资源管理工作的实际，还让我学到了许多在课堂上根本无法学到的学问，为进一步了适应社会工作环境，从事人力资源管理工作奠定了基础。总的来说，这次实习使我收获很大，下面从学习、工作、生活三个方面来阐述。一、学习方面。首先，我对企业人力资源管理理论上的相识升华到了一个新的层次。“纸上得来终觉浅”，没有实践的理论是不深刻的。通过实习，我的理论学问等到了强化。 其次，实习期间学到许多课堂上无法学到的东西，有些更是无法用
32、言语能够表达的，或许此时无声胜有声，无声更好听。与其说我们是去实习，倒不如说我们是去学习，是离开课堂的学习。第三，在学习看法上有所改善。工作不像学校，即使你不想学，老师也会兢兢业业、主动教授课业学问。在公司，同事们忙于自己手头的工作，这就须要我主动学习，不懂就问，从小事中，从细微环节中，自我找寻学习机会，自我找寻学习点。二、工作方面。实习期间所作的事情非常琐碎，成天都是些重复的工作，有些根本没有什么技术含量。实习之初我就起先有了些许不情愿的心情，但我静下心，一路坚持下来，渐渐发觉，有些事虽然平凡琐碎，但都会有肯定的规律与技巧可循，正所谓熟能生巧，事情虽然看似简洁，但是关系重大，对以后的工作会有
33、很大的帮助，很大程度上会提高效率，加之这些工作都是人力资源的基础性工作。这同时也端正了我的工作看法，就是要主动主动地做好每一件事，哪怕是一件很小的事。正所谓不积硅步，无以至千里。不积小流，无以成江海。要做好大事，必需先从小事做起。假如连一件小事都做不好，又怎能做好困难的大事呢！三、生活方面。因为要在许多部门之间往来办理入离职手续，因此与干脆上级和间接上级的关系始终都不错，还结交了几个挚友，主动融入一个大家庭中，每天累但欢乐着。另外我的作息时间有了很大的改善，生活渐渐规律，养成了每天准时起床、就寝，按时吃饭的好习惯，这对以后尽快适应工作做了铺垫。 这次实习也使我留下许多缺憾和不足。比如在细微环节
34、方面考虑得不够周到，又如无法每次对工作做阶段性的总结，从而不能刚好发觉自己的错误与不足，等等，须要进一步的改善和提升，我期盼下一次与这个社会的密切接触。最终，我要感谢公司，给了我这次珍贵的实习机会，这些对于我以后的学习和就业至关重要，感谢人力资源总监和人事专员对我的教育与关切，感谢全体同事们对我的支持与激励，感谢老师对我实习的一路指导与跟进。实习生个人实习总结920xx年9月25日下午四点多，我们经过几个小时的跋涉，最终到达实习目的地香山中学。起先了为期近两个月的实习。在实习期间，有过快乐、困惑、迷茫、感动其中的种种将成为我人生一次重要经验，是我毕生的财宝。其中实习内容主要包括三部分，课堂教学
35、、班主任工作和教化调研。一、班主任工作我担当的是高一级A4班的班主任。在到校之前，并不知道实习所在班级的状况，因而到了学校以后才起先逐步了解状况。为了能够尽快地了解和融入实习所在班级。特意首先向原班主任了解了A4班的状况。主要是整体的班风，班纪，班委以及个别重点对象的状况。其次与班干沟通了解一些同学的特点，并且熟识班级日常工作。并且主动与学生接触，沟通，细心地视察学生，以便能逐步驾驭学生的基本状况。在班级日常工作中的早读，午读，晚自修，以及检查早午公共区卫生的时间里，与学生沟通，渐渐地得到学生的认同，融入整个班集体。学生起先信任我，像对待同辈中的姐姐一样与我沟通，生活和学习上的困惑起先向我倾诉
36、。而一些叛逆的学生也能够将他们自身的想法与我沟通，并且能够仔细听取我的建议和教育。班主任日常工作主要有以下：每天早上6:50之前检查学生公共区卫生打扫状况，并且在6:50之前到达课室，检查学生早读纪律以及课室卫生。7:25之前到达操场，和学生一道出早操。中午14:40之前检查学生公共区卫生打扫状况，并且在14:40之前到达课室，检查学生午读纪律。晚上18:50之前检查学生的晚读纪律以及到校状况。在每周一下午最终一节班会课开展主题班会。在原班主任老师的悉心指导下，我顺当开展了班级日常工作。由于香山中学属于重点中学，学生的自觉性很不错，我把工作中心转移到辅导学生的学习中。而监督卫生和纪律方面可以不
37、用花许多时间。在起先的2个星期里，监督卫生状况，与学生沟通，让学生打扫卫生成为惯例，在后来的实习工作中，学生自觉并且很好地完成公共区卫生的打扫。我可以只要去看看或者可以不用到场，学生已经可以很好地完成公共区卫生打扫工作。让我可以有更多时间到课室辅导，比如帮助学生阅读不懂的单词以及文字，在早读之前找学生沟通，沟通，了解他们的思想，以便更好地称为学生学习上的良师，生活上的益友。由于早操时间较早，天气比较凉，许多女生不情愿遵守学校规定，比如不扎头发，早操过程中把手放衣兜不情愿运动，而个别男生早操时候拖拖沓沓。发觉这种状况，我刚好向原班主任反映这些问题。原班主任提示我处理问题须要留意的问题，然后放手让
38、我处理。我考虑到女生心理比较脆弱等心理因素，私下找女生谈话并且向她们灌输集体利益观念后。这些女生不但遵守学校规章制度，而且更加信任我，更情愿与我沟通。而男生拖沓问题，我将这个问题放手交给体育委员，并且叮嘱他处理这个问题须要委婉，体育委员很好地解决了这个问题。而我也适时地表扬了他们，让他们知道他们自己的努力没有白费，老师看的清清晰楚。考虑到高一年级学生对高校生活的新奇和向往，还有对将来的迷茫和踟蹰，我特意开展了我的高校生活and广州高校城的主题班会课。利用相片以及视频，文字等向他们呈现了我个人高校里面的一些生活以及学习，社团活动的一些场景。满意了他们对高校生活的新奇心。并且介绍了漂亮的广州高校城
39、以及里面的十所高校。坚决了他们对将来的信念，激发了他们学习的爱好以及动力，用“人生能有几回搏”等激扬的语言，以及亲人的期盼来激励他们，并且让他们以“三年后的我”为题目，字数不限，思索展望个人以及家庭的将来。让班级的学习风气得到了很大的改善，许多学生起先仔细思索将来。并且仔细地写下“三年后的我”交予我。我仔细地阅读了他们的文字，并且仔细写下自己的批语，包括我的个人建议、激励等。同学看到我仔细对待他们的看法后，更加信任我，把一些困惑以及迷茫用文字向我倾诉。通过近两个月的班主任工作实习，学生与我结下深厚的感情。而我成为了他们的良师益友。实习班主任工作是我以后工作生涯和人生阅历的珍贵财宝，让我不仅和学
40、生结下深厚的感情，更重要的是，还从原班主任身上学到珍贵的教学阅历，管理理念。真的感谢原班主任指导老师的悉心教育。二、课堂教学实习期间，我所教的科目是高一A4班的化学。为了走上讲台后能够收放自如，让学生的课堂学习更加高效。首先，我进入预备阶段。包括听课和写教案。我在初到学校的其次天起先了听课。为了让听课有效性，在听课起先前，特意了解学校的进度。让自己在听课前先做了足够的打算，比如熟读课本，探讨新课标课程标准。书写教案，课件，然后起先听科任指导老师以及科组内其他老师的课。向有阅历的老师请教以及和他们沟通看法，弥补自己的不足，比如重难点讲解和引入，学问点之间的连接，新课标课程标准等问题。由于香山中学
41、对教学重视，每周二下午化学科组也有公开课和评课活动。高三级老师也有公开课，感谢实习所在学校教学的开放性，让我可以有机会听到更多更优秀的课程，看到更多观点和思想的碰撞。为了给学生一个内容充溢、丰富、生动、活泼的课堂，使学生能够在轻松开心的气氛中学习。完成备课后，交由指导老师，检查修改，接着完善教案。通过自己的努力和指导老师的指导帮助，备课阶段过的很充溢。然后是上课阶段，由于备课时间问题，我在国庆放假后才起先正式上课。为了激起学生学习爱好，提高课堂效率，在上课之前好好探讨重点难点，上课的时候保持微笑，由于学生不习惯一般话，在语言上尽可能做到用通俗易懂讲解，以便学生更加简单理解。课堂上，激励学生大胆
42、发言，回答问题。依据不同的教学场景，选择合适的课堂媒体，比如通过试验、详细实物，如呈现胶体的丁达尔效应、通过多媒体教学，将抽象的微观粒子呈现出来。激发学生学习化学的爱好。课后仔细批改学生的作业，了解学生对课堂的驾驭程度。对易错点，重难点做好记号。在下一节课进行讲解和补充。课后进行反思，书写教学反思。反思上课遇到的问题和不足之处。以便更好地开展下一节教学工作，达到刚好敏捷处理课堂突发事务，依据课堂详细状况，刚好调整教学方案，总结课堂优缺点，比如学生易错点，教态、教学语言、板书、提问技巧、学生互动、课堂引入、思路引导等各方面入手，改正不足，发扬优点。感谢科任指导老师和科组内老师的指导，通过这次的实
43、习，个人觉得自己有很大的进步，当然还存在不少须要改正的缺点。（1）讲授学问点时，教学重难点把握不够精确。作为一个老师能教学重难点，并不代表就能够把重难点讲清晰，不代表就能让学生学懂学好。讲授重难点时，语言的运用，内容的扩展，所举的例子，教学方法的运用都是有讲究的。正所谓。外行人看喧闹，内行人看门道啊！怎么样把困难问题简洁化是一门学问，须要细致的钻研。尤其是当学生基础学问不够的时候，如何讲解就存在更大的问题。（2）试验演示方面存在很大不足。试验演示试验在化学课堂教学中只有非常重要的作用。胜利而好玩的演示试验能引起学生的认知冲突，唤醒他们头脑中原有的“旧学问”并作好接纳“新学问”的打算，同时也为“
44、新学问”改造“旧学问”供应了可能。试验演示不仅要求老师自己能够规范地完成试验，还有试验过程中穿插的讲解和角度。即示范性，让学生能够清晰地视察试验现象，()明白每一步操作。演示试验之前老师最少要私下练习几次，并且在练习过程中考虑到学生的因素和角度问题。（3）板书方面存在不足，粉笔字过大，书写速度不够快，而黑板过高（或者说本人过矮）须要不停地擦黑板，奢侈上课时间，须要不断练习。三、教学调研教化调研分为三人一组，由于科任教学以及班主任工作须要时间比较多，我们教研工作在实习的最终两个星期起先开展。这个时间段，我们整个实习队的班主任工作以及科任教学已经基本完成。考虑到这些因素，我们为了对整个实习队伍作出
45、评价，以及让以后的实习队伍有个努力和改进的方向，少走一些弯路。我们开展了题目为香山中学学生对华师教化实习的看法和建议调查的调研。在香山中学校方的同意和帮助下，我们先后进行了问卷设计，问卷复印。最终在学生和老师的协作下，我们对问卷进行了统计以及分析，写出调研了报告。四、结语：实习期间，我以老师身份严格要求自己，为人师表，身正为范。到处留意自己言行举止和仪表，本着对学生负责的看法全力以赴做好每一项工作；遵守学校的和实习队的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，努力完成学校布置给我的任务，让华南师范高校的实习生学校的老师和学生留下了特别好的印象。两个多月的教化实习，感受良多！学到了许
46、多学问和技能，学习了如何跟学生和同事相处，但也暴露出自己多方面的不足，比如课堂上的不足。这些方面有的须要改正，有的须要摸索学习，一步一个脚印，踏踏实实地学习。为了达到做一个合格老师的要求，我将不断努力；同时，我也相识到了老师这一职业的重要性和艰难性。做一名合格的老师真的不简单！做一名优秀的老师和班主任更加不简单！须要走得路还很长！实习生个人实习总结1020xx年9月1日至10月22日，我在鞍山市东方中学进行了为期近两个月的实习。在指导老师的帮忙下，我较好地完成了教化实习任务，实习工作得到了较为圆满的胜利。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新领域；在此期间，做好每一件事都是
47、我的信念，完成每一项任务都是我的执着；在此期间，竭尽我的心智，细细思索，仔细品尝，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思索着我的得与失，进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充溢欢乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆忙滑过指尖，不容我挽留，而我唯一能够做的，唯一能够挽留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步。我于9月1日到东方中学报到，正式起先了实习生活，实习年级为八年级。在近两个月的实习生活中，作为一名实习老师，我以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的职责心、专心的看法投入到课堂教学中。教学方面，在听课过程中，我受益良多。听老师讲了些什么，为什么要这么讲，以及为什么这样支
48、配教学资料等，都给了我很大的帮忙。平常做好听课记录，并和老师沟通，学习老师们的特长和丰富的教学阅历。学校给我们支配的课不是许多，这使我有充分的时间细心琢磨教材，具体写教案，上课之前都能听从任课老师的指导，仔细学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了又改，并在交予指导老师批阅后进行试讲。等到自己上课讲课的时候，起先有点惊慌，但见到学生们一个个热忱洋溢的笑脸的时候，一下子就放松下来，把自己表现得最好，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地汲取相关学问，让课堂效率到达最高。在批改作业和批改试卷的工作中，刚好了解学生的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大确定时，虚心地向老师请教后再批改。为了尽量给学生更多的课后辅导，每一天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习物理的热忱都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。从学生的问题中，我发觉他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，答疑时，我会让学生先复习书