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1、2022学生工作计划模板9篇学生工作安排 篇1一、招才纳贤为了有更足够的力气来完成纪检部各项工作，我部门在4月26日至6月28日以报名、筛选的的形式选拔了一批学习优良、拥有较强工作实力和服务意识的新生，以补充纪检部的力气。有意识的组织了对新成员的培育，使他们尽快熟识工作，转变角色，尽快地融入到纪检部团队之中。二、考勤每天晚自习期间支配专人查班以及检查早自习迟到，目前早、晚自习的状况有所改善，同时也汇报每周检查的结果。三、维持纪律会场纪律。每次我系的大型活动，我们部门主动完成本职工作，以保证活动的顺当进行，同时呈现我系师生严守纪律的风貌，凸显大系的风采。帮助。纪检部不仅维持活动秩序，并协作其他部
2、门搞好每一项活动和工作。四、内部管理每周定期召开部门例会。每一次会议，就是每一次的收获。在会议中，部门的各成员主动谈论近期的工作状况及在工作中遇到的一些问题，大家共同探讨解决。这就证明我们是一个团结向上的团队。当然例会的重点在于发觉问题和解决问题。可以说我部的每一次例会都起到了它实实在在的效用,越来越完善的纪检条例,越来越有条理的校章检查制度。通过一学期的相处，部门间的感情日益深厚。在做每一项工作时，各成员相互协作，互传信息，发挥了团队的精神，有时即使一个人有事不能到场，另一个会刚好的补充，使工作得以保证。本阶段内我们部门各成员得到了很大的熬炼。本学期新干事的加入，使我们部门更充溢了活力，委员
3、工作更加的顺手，新干事们相识了许多的挚友，开阔了自己的视野，磨砺了自己的性格，熬炼了自己的工作实力，使自己的人生得到了一次升华。我们部门主动参与我系各种活动。在活动中一边放松，一边与其他部门进行沟通。提高各种效率，增加工作激情。同时加强与兄弟部门的联系，团结互助，共同奋进，增加情感的沟通，推动团总支学生会的发展。五、工作中问题对团总支学生会工作的相识理解问题还需进一步的统一思想，进一步提高相识，对每一项的工作精确地相识清晰，并增加我系大局意识，将使我们部门的工作水平进一步提高。我们部门的成员及新干事的工作时的看法有待改善。我们部门要按规章制度工作，摆正自己的看法，用我们的真诚之心，让大家感受到
4、我们部门的诚意诚意的服务看法。自纳新以来，时间泛眼而逝，我们在工作、生活中相互协作和相互交往得到了熬炼和阅历，同时也收获了宝贵的友情。学生工作安排 篇2高校生职业发展协会是在校区招生与就业办公室的指导下，报请校团委审批成立的一个学习型与实践型相结合致力于学生职业发展的公益性社团组织。本协会秉承沟通、共享、合作与成长的宗旨，努力为校区师生打造一个为职业生涯规划学习与沟通的平台，让广阔学生在校期间即可了解驾驭一些关于竞聘工作岗位所必备的条件、最新的国家就业政策、聘请会的流程及在应聘中应留意的事项、签约解约流程、在日常学习工作中所遇到的详细状况及应对措施等，以增加本校毕业生的就业竞争力及提高其它在校
5、生的职业实力。为此，本协会将围绕高校生职业规划这一主题开展活动，制定出本学期工作安排，内容如下：一、 纳新前(9月1日10月1日)1. 确定及公布干部名单。学生职业发展协会作为一支新成立的队伍，协会干部必需经过严格选拔，反复论证，使协会的干部水平能够胜任学校组织的各项活动，届时协会将报请学生工作部审批并以张贴海报的形式公布本协会第一届学生干部名单并制作干部工作证。2. 开学迎新生。本协会将听从学校支配主动开展迎接新生工作，以期帮助广阔新生尽快熟识学校环境，适应高校生活。新生报到时，协会将张贴海报、打印横幅等为协会做宣扬。3. 初步邀请青岛理工高校理学院副院长戚云松教授在9月18日为本专科新生做
6、关于高校三年或四年的学业规划报告会。使广阔新生尽快树立正确的学习目标，规划好在校期间发展方向。4. 参加迎新晚会。协会将组织人员(含大一新生)制作并参加迎新晚会节目演出，使校区学生再次对本协会有进一步的了解。二、 纳新期间(10月7日10月20日)1. 根据学校要求组织纳新询问会。本协会热情欢迎大一新生主动参加本协会的纳新竞选，届时，本协会在已有影响力的基础上，号召更多有志之士参加本协会，为更多的同学供应服务。2. 纳新演讲。以演讲为主结合其他考核方式选拔第一届学生职业发展协会优秀干事。3. 公布干事名单。制作第一届干事成员名单张贴于校内宣扬栏内并制作干事工作证。三、 纳新后常规活动(10月2
7、0日10月30日)1. 召开协会全体成员大会及各部门会议。这是广阔会员进行沟通的重要途径，促使会员更干脆的了解协会，营造良好的沟通氛围，为以后协会工作顺当的开展打下坚实的基础。2. 开展视频讲座活动。组织本协会全体会员，播放关于高校生在校期间主动向上方面的视频、讲座，促使协会干部干事树立正确的人生观，价值观，以饱满的热忱服务于广阔同学。3. 召开第一届学生职业发展协会成立大会。届时邀请学校领导、本协会全体成员及其它师生参加，宣布第一届学生职业发展协会正式成立，树立协会在学校各社团中的地位。四、 纳新后特色活动(11月1日学期末)1. 为毕业生开展就业形势报告会。邀请企业领导、人力资源分析人士及
8、学校领导为广阔毕业生供应最新的就业信息与就业指导，让广阔毕业生尽快了解当前的就业形式，刚好作出正确的择业观。2. 简历设计大赛。协作招生与就业办公室，帮助各系帮助广阔毕业生提高简历制作水平，提高我校区毕业生在应聘时的竞争力。3. 开展职场视频礼仪讲座活动。增加我校区学生对职场礼仪的了解，剖析职场，直面就业现场，进一步提高我校区高校生的应聘实力。4. 策划实行模拟聘请会。邀请校系优秀老师在报告厅为各专业毕业生进行面试，简历分析，及对各面试毕业生存在的问题提出建议等。5. 模拟聘请会总结大会。针对毕业生在模拟聘请会中出现的问题进行会后反馈工作，通过面试老师的反馈，使毕业生清晰了解自己优劣势，尽快弥
9、补在应聘中的不足。6. 正式聘请会。在模拟聘请会的实战演习基础上，广阔毕业生已积累了丰富的应聘阅历，本协会将大力支持校区邀请企业进校聘请及激励广阔毕业生赴各地参与聘请会，以提高校区毕业生的就业率，扩大校区的知名度。7. 期末活动总结。在每次活动总结的基础上，对本学期协会开展的工作进行总结，对活动中存在的不足进行反思与自我指责，对活动中的胜利阅历加以强化，使学生职业发展协会积累丰富的活动阅历，成为校区一支优秀的社团组织。学生职业发展协会xx年9月5日附：以上活动仅供师生参考，本协会开展的详细活动视学校现实状况而定，详细活动详见协会组织编写的活动策划书。本协会会员除参加本协会组织的活动外，也可以参
10、加学校，学生会及其他社团开展的活动，比如参加英语文化节演出等。学生职业发展协会作为一支新成立的社团组织，协会全体干部众志成城、团结一样、奋勉向上，加上全校老师的正确指导，我们信任学生职业发展协会将会服务到每一位在校学生，使理工学子的高校生活更加充溢，多彩。本协会工作安排由学生职业发展协会会长王保印负责说明。学生工作安排 篇3在大家的劳碌中，结束了xx年，迎来了新的20xx年，在全体办公室成员的奋斗努力下，我部门的各项工作得到顺当的开展，新的一年到来，回顾过去的一年，我们还有很多不足的地方，本着不断探究的，求实创新的精神，对明年新学年有新的起先，对明年的工作进行安排，更好的指导工作。第一，作为学
11、生会部门，我们是学院广阔同学选举出来的，代表广阔同学的利益，为同学着想，为同学服务帮他们解决困难时我的职责，我们要融入大家的生活中，主动了解大家的实际困难，还有对学院的想法，为大家解决困难，架起学校与学生间沟通的桥梁。只有为大家解决实际的问题，我们接下来的工作再能更好的开展。其次，作为学院办公室，我们起到的作用是协调的作用，负责个部门活动经费，还有学生干部的考核，监管工作。其中，协调各学生会部门使我们的重点工作，应当作为我们以后工作的中心。同时多组织学生会内部的活动，通过活动相互团结起来，通过活动培育大家的感情，丰富大家的业余生活的同时也加强了各部门之间的友情，为以后学生会工作能顺当的开展起到
12、关键性的作用。第三，做好后勤保障工作，学校每个学期的活动许多，合理的后勤保障，有利于活动的顺当开展，同时也要主动帮助协作其他部门。团结起来，为明年的工作做好保障工作。在接下来的工作安排，我们还要加强与学院外活动的开展，与其他部门一起组织开展课外活动，如，志愿者活动等社会公益活动，培育学生公德心，提高学生思想道德品质的同时，也弘扬了我校优良的校内文化。起到重要的宣扬作用。20xx年是一个新的起先，在接下来的工作中，不管再苦再累，我们都要仔细的完成，大家选举我们是对我们的信任，做好办公室工作安排，对于我们20xx年一年的工作都有总要的意义，大家要牢记我们的宗旨，为广阔的学生服务，以学生的利益为中心
13、，希望我们20xx年能更上一层楼。学生工作安排 篇4经过上半学期的经验，使我对秘书长有了初步的理解。秘书长的本职工作是：1. 帮助主席和副出席处理一切学生会的事宜。2. 负责学生会各项工作的监督、考核工作。3. 负责各部门活动的材料收集、整理工作。4. 加强各部门之间的团结、合作的实力。5. 对学生会提出建议及部署工作，传达有关精神。在原有的基础上，本学期我的工作安排是：1. 做好秘书长的本职工作，在材料的收集上做一些改进，使工作简洁而高效。上半学期各部门的活动材料都是由我收集的，虽然集中，但是效果不明显，许多部门还是不能如期交材料。所以本学期想调整一下，将收集的任务交给秘书部的干事，让他们干
14、脆在部门活动结束后，收齐须要的材料，然后交给我。2.全力做好秘书部的各项活动及日常工作。秘书部比较活跃，活动比较多，所以工作量也比较大。在平常的管理的同时还得留意培育有实力的新干事，为以后秘书部更好的发展做铺垫。尤其是三四月份的活动，应当比较忙，我会把任务安排到每一个干事，让他们有事干，有体现才能的机会。3.在新闻稿方面，我们为秘书部干事做一些培训，让他们写每次各部门活动的新闻稿，这样即提高新闻稿质量，又能刚好交上来。4.协作老师及主席团成员全力搞好学生会的各项事宜，尽量做到随叫随到，仔细负责5.治保部方面的工作虽然不是太多，但是也须要人去做，有时候可能忙不过来，所以我会接着为治保部做一些力所
15、能及的事。下面是一点小建议吧1、活动:各部门竞相搞自己的特色活动，却缺乏创意。对于同学来说，参加的活动太多，可是没什么新意，同学们就会觉得没意思;对于部门来说，参考者人数不多，热忱不高，对开展活动没有了信念;对干部来说，我付出的没有得到相应的回报，心里感觉不兴奋。所以我认为，每个部门的活动不应当仅仅是部长的责任，我们主席团等都应当帮助，出出办法，尽量把活动搞好，创出新意来。2、主席团：学生会的主席团和各部门成员沟通的不好，甚至可以说我们没有建立起干脆沟通的渠道，主席团无法和干事良好沟通，这样我们很难发觉活动中存在的问题。我建议，是不是以后的活动中，主席团也能参与进去。学生工作安排 篇5丹桂飘香
16、，秋风送爽，又是新的学年，又是新的起点，为了更好的做好本年度外国语学院学生会公寓部的工作，为了给广阔的同学构建更加舒适的公寓文化生活，为此我部特制订本年度的工作安排。寝室是同学们生活、学习、交往、消遣、休息的主要场所，也是同学们人生观、价值观形成的其次舞台，学生公寓的平安稳定干脆影响着学院的和谐发展，加强学生公寓的思想教化、平安教化是非常重要的。为创建和谐、文明、高雅的学生关于文化氛围，丰富学生的寝室文化生活，增加学生的社会责任感和培育学生的主子翁精神，外国语学院学生会公寓部XXXX年度工作安排详细如下：一、常规工作1、制度建设完善档案和各项规章制度，包括上一年度的档案的保存和本年度的档案分类
17、整理。完善卫生监督小组成员日常管理制度，制定卫生监督小组成员评优制度、公寓委员工作职责等。2、常规卫生检查每周二或者周四对外国语学院学生公寓进行检查，每个月不定期对大功率用电器进行23次抽查。对卫生检查中出现的未叠被子、寝室内务差的寝室上报学生科，进行全院通报。对大功率抽查出现的违规运用大功率电器的寝室或个人，收缴其大功率用电器，并上报学生科，由学生科对其进行处理。二、特色活动1、九月份到十一月份的工作重点：引导新生尽快适应高校生活。（1）“心连心走访新生寝室”活动，了解新生寝室的动向，为新同学排忧解难，并为新生寝室美化大赛及公寓文化节做好宣扬。（2）整理寝室档案，收集外国语学院大一、大二寝室
18、长的联系方式，实行床铺对人制，为今后的工作做好基础。（3）结合校公寓部的“新生寝室美化大赛”的支配，为此活动进行宣扬和相关的指导，并争取在美化大赛中取得优异的成果。（4）十月份将举办为引导新生处理好寝室的各种问题为主要目的的主题班会，加强新生寝室的各方面建设。（5）十一月份为了构建和谐平安的寝室，我们将举办以普及用电平安为主的消防平安学问一系列活动，并展示我院前一年度的星级文明寝室，激励新生同学处理好寝室的各种问题。2、十二月份的工作重点（1）做好本院新生寝室美化大赛的表彰工作。（2）做好第六届公寓文化节的组织工作，并加强对公寓之窗的宣扬力度。学生工作安排 篇6时间消逝，新学期伊始，总结过去一
19、年的工作实况，我们要感谢主管老师的谆谆教育，学生科老师和广阔班主任老师、学生的支持与合作。新学期我们将进一步提升自我，本着“公允、公正、公开”的管理理念、坚持“团结、务实、创新”的工作精神，一心一意为同学服务，为使工作顺当开展，详细的工作安排如下：一、踏实工作、文明执岗为使纪检部具有更加强大的凝合力和责随意识，从开学的第一周起，带领部员开会决议本学期工作目标，灌输仔细学习、踏实工作、文职执岗的工作理念。接着发扬上学期“公允、公正、准时、准点、严查”的工作方针，做好常规的检查工作。对于违反校规校纪的同学进行登记，每周一次小结并发放给各班主任。二、加强组织管理，落实责任分工各项文职分工明确，每周分
20、数统计皆有两名或两名以上成员共同完成，工作程序上环环相扣，各项资料特别存放，大大削减分数统计失误的同时，在工作效率上显著提高。三、增加内部沟通和了解，强化团队意识。“话不说不通、纸不桶不透”想要同心同德，必需多做沟通、多做沟通。除了每周一次的工作会议外，我们还通过组长反映，对遇到工作难题的成员做私下心理指导，让纪检部每个成员都能感受到大家的暖和。四、招才纳贤，补充纪检部后备力气。为了更好的帮助学校、老师的工作，更好的服务同学，纪检部须要接着选拔一批新的后备人才。为了有更足够的力气来完成纪检部各项工作，将以公开聘请的的形式选拔一批学习优良、拥有较强工作实力和服务意识的新成员。并在初期有意识的组织
21、对新生进行培育，让他们尽快熟识工作，转变角色，融入到纪检部团队之中。五、协作学校和其他部门的工作。学校的工作是一个大的整体，我们必需相互协作才能完成各项任务。纪检部在学校指导下做好自己分内工作的同时，将加强与团委、学生会其它部门的沟通与合作，在各类各型的活动中联合组织、帮助协作，共同携手一起为创建学校良好的教学及学习氛围努力，为同学们服务，为学校做贡献。六、建立平台，挖掘潜力在第一个学期里，我们给每位部员同等的机会施展才华，相互沟通阅历、结对学习。用一年的时间选择出工作实力强，仔细负责的人员进行强化性指导培育，以便他们可以更好的迎接下一届工作。七、了解同学们的看法和建议,刚好调查反馈。我们会虚
22、心接受老师同学们的看法和建议，有则改之，无则加勉，努力工作。深化到同学中间了解状况，自查不足之处，并在部内进行探讨整改、刚好赐予反馈。八、每月必将检查一次全部的工作状况，并刚好发觉问题，解决问题面对新的一年，我们整装待发。纪检部将尽职尽责，努力工作，以昂扬的姿态和饱满的精神起先新的征程!学生工作安排 篇7在新的学年里，我们又将应来新一届的学生，而对于我们生活部或整个学生会来说也会有一个很重大的改革，XX届的师兄师姐将会渐渐退出学生会。而接手的大多是XX的成员和XX的成员。但是我们部门有信念会做好将来一年的工作。以下是我部XXXX学年的工作初步安排。学年初，XX届新生到来，我系学生会又将进行了改
23、选。而且我们生活部的工作比较多，我们准备多招一两个男的成员。那时侯生活部的结构发生了改变，经过招收，形成了新的生活部，使我们生活部更有活力。另外，下学期毕业的干部会退下，我部的结构又有所改变，如今我部有四个成员，一个部长，一个副部和两个干事。（希望在招人方面，我们部门会有更多的自主权，招到更适合的成员）接下来是我们生活部的正式工作：1、工作内容：把03级的新进学生宿舍搞好环境卫生工作时间：开学之前一天工作目的：让我系20xx级的师弟师妹在刚进到宿舍是就感受到我系这个新集体的暖和工作支配：组织我系XX级和XX、XX级的学生利用自己宿舍清洁工具分别在9栋和2栋进行，主要是把门窗、桌子、床板清洁一遍
24、。2、工作内容：系迎新晚会工作时间：新生军训后工作目的：协作文娱部确保晚会顺当进行工作支配：购买好演出选手的饮用水，晚会前帮助宣扬部布置好会场，演出过程中，帮助搬动道具，会后清理睬场。3、工作内容：系际排球赛工作时间：排球赛实行期间工作目的：确保我系的排球健儿可以在场上安心竞赛工作支配：采纳轮番制派人到系里搬水、水机，购买水杯。帮助拉拉队为运动员加油。4、工作内容：系运动会工作时间：系际运动会期间工作目的：保证运动会的顺当进行，让新的成员在活动中熟识生活部的工作工作支配：到化学楼搬桌子凳子等，布置好主席台，中午期间派人看管音响等设备，给裁判送水5、工作内容：学院运动会工作时间：院运动会实行当天
25、工作目的：为我系的运动员做好强大的后勤。帮助他们取得更好的成果工作支配：会前购买好所需的药品，水，水杯等用品，布置好拉拉队基地。竞赛过程中，给运动健儿、通讯员送水，看管好全部的物品6、工作内容：网页制作大赛工作时间：大约12月份工作目的：帮助计算机协会开展各项工作工作支配：购买好竞赛所需的一切物品，有须要的话，布置会场7、工作内容：元旦晚会工作时间：12月31号晚工作目的：购买啦啦队所需的道具工作支配：派出新的成员出去购买物品，让他们熟识选购工作另外，我们部门还会做好其他的日常工作，如宿舍管理，和膳食委员会及宿委会的工作。我们准备让新的成员担当两个委员会的工作。在平常的工作中，帮助新的成员开展
26、工作。让他们尽快熟识工作流程。最终，关于预算问题由于我们部门的特别性我们将依据别的部门的活动经费进行开销。我们会依据能省就省的原则购买所需的物品，务必作到节俭，用最少的钱换得最好的效果。学生工作安排 篇8我是在三年级接手这个班的语文教学工作的。在写作文的教学中，我和学生遇到了难题。孩子们普遍的问题是：句子写不通顺。我的指导也不行能做到四平八稳。所以，孩子们怕写作文，我更怕批那一厚摞佶屈聱牙的作文。通过一年的磨合与了解，我发觉这个班的学生不爱读课外书。读书少成为他们的一个共同特点。阅读量的缺乏，自然就影响了学生的作文实力。为了帮助学生写好作文，我选择了小学生阅读习惯的培育这个课题。语文课程标准指
27、出语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。全面提高学生语文素养的关键就在于阅读。莎士比亚说：“生活里没有书籍就似乎没有阳光，才智里没有书籍就似乎鸟儿没有翅膀。”可见阅读对于人类的重要性。语文教学的实践证明，要使学生学好语文，培育和提高语文实力，单凭教材内有限的课文篇章是远远不够的，必需树立“大语文教化观”，把“小课堂”与“大课堂”紧密结合起来。如何培育学生的阅读习惯呢？一、培育阅读的爱好。课标在阅读目标中非常强调语言的积累，而且进行了量化，就阅读情感看法而言，首先是强调养成阅读的爱好和习惯，“爱好是最好的老师”，对阅读有爱好，就为学生持续阅读和提高阅读实力供应了内在条件；不行想象，学生对毫无
28、爱好，仅凭毅力完成九年义务教化阶段400万字的课外阅读量，纵然完成，也只能是事倍功半。阅读的爱好可以激发学生的自觉性、主动性和主动性，可以促使学生用心致志，细致阅读，仔细思索，有意识记；还可以使学生产生充足的精力，坚韧的毅力，形成良好的阅读习惯。能使人们感爱好的事物必需干脆或间接地符合人们的须要，从而使人们付出时间和精力去相识它。并且当使人们产生爱好的须要得到满意时，就会产生确定的情感。因此在语文教学中，老师要培育学生学习语文的爱好，使学生主动、主动地获得语文学问、拓展眼界，开发智力，培育实力。例如教学去年的树一文时，引导学生依据课文中的对话，想象人物内心的感受，体会鸟儿与树之间友情的深厚，学
29、习鸟儿的信守诺言。又如：在乡下人家一课教学的伊始，老师可以课件展示一组乡下美景的图片。让学生谈谈对乡下的印象和疑问，从而激发学生探究的欲望和培育学生的阅读爱好。二、阅读方法的指导。爱好虽然是人们从事任何活动的动力，但是学生光有课外阅读的爱好，没有正确有效的读书方法，其意义和收效可想而知。如有的学生靠着爱好，凡有生动情节的内容就走马观花地读读；有的则读了好文章，也不懂得积累学问，吸取技巧，用到写作上。因此，作为读书的指导者，我们应当向学生介绍一些行之有效的读书方法。阅读的方法有许多种，下面是几种我们常用而又非常有效的阅读方法：1、精读法。所谓精读法，就是对书报上的某些重点文章，集中精力，逐字逐句
30、、由表及里精思熟读的阅读方法。元代教化家程端礼说：“每句先逐字训之，然后通解一句之意，又通解一章之意，相接连作去，明理演文，一箭双雕”这是传统的三步精读法。它是培育学生阅读实力最主要最基本的手段。有的文章语言隽永，引经据典，情节生动。老师可以利用这些作品为依据，指导学生精读，要求学生全身心投入，调动多种感官，做到口到、眼到、心到、手到，边读、边想、边批注，渐渐养成仔细读书的好习惯。2、选读法。这种方法的运用一般是依据学生在课内学习或写作上的某种须要，有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分，以便学以致用。如学习黄河是怎样改变的一课时，课前布置学生搜集有关自然的改变的资料，并且进行分析整理，以备
31、课上沟通。又比如，我们学习了蟋蟀的住宅之类的课文后，指导学生去图书馆借阅相关的资料，再选择自己所须要的部分，用于写科学小论文，以培育摘录资料和运用资料的实力。同时也丰富了语言积累，提高了阅读爱好和阅读实力。3、速读法。当今科学突飞猛进，生活日新月异，人们的生活节奏也随之加快，这必定要求我们的工作和学习讲质量讲时效。我们的学生不光要会精读，还要会速读。速读法就是对所读的书报，不发音、不辨读、不转移视线，而是快速地观其概貌。这就要求学生在快速的阅读中，要集中留意力，做出快速的信息处理和消化。我国古代有“好古敏求”“读书十行俱下”之说，可见早就提倡速读实力。利用速读法，可以做到用最少的时间获得尽量多
32、的信息。4、摘录批注法。此阅读法就是在阅读过程中依据自己的须要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来，或对阅读的重点、难点部分划记号，作注释，写评语。俗话说：“不动笔墨不读书。”文章中富有教化意义的警句格言、精彩生动的词句、段落，可以摘录下来，积存进自己设立的“词库”中，为以后的作文打算丰富的语言积累。同时还可以对自己订阅的报刊杂志，将其中的好文章剪裁下来，粘贴到自己的读书笔记中。读与思共，思与读随。在阅读的过程中，要学着用自己的阅历和学问去谛视、对比、评判书中的内容，并刚好登记自己读书的感受和疑点。总之读书要做到“手脑并用”阅读才将会变得更精彩、更有实效。阅读的书籍不同，而采纳的阅读方法也不
33、一样；阅读的目的不同，阅读的方法也不同。我们应当注意教会学生依据个人不同的阅读习惯，阅读目的、性质，选择合适的阅读方法，敏捷运用。三、创设条件，促进阅读。老师要努力为学生创建课外阅读的条件，利用各种机会，加强对学生课外阅读的指导，要采纳学生喜闻乐见的形式，组织学生进行课外阅读的沟通。组织图书角。为了弥补学生书源的不足，老师可动员学生把个人的图书短暂存放在班里，组织学生自己管理借阅。图书角设在教室一角，课间课余随时借还，非常便利。也可采纳“流淌图书箱”的方法，由各班干部轮番负责图书的保管、借阅工作。为了介绍图书，也可以组织学生举办图书展览，把被介绍的图书陈设出来，同时展出学生整理编写的宣扬图书的
34、资料。资料可包括图书内容提要，作者简介，时代背景等，这样就为学生创建了良好的阅读条件。帮助选择读物避开盲目性。小学生求知欲旺盛，但缺乏辨别是非的实力。面对浩瀚的书山文海，老师应依据学生的阅读实力，思想状况，年龄特点，爱好爱好和教化须要，仔细地帮助他们选择有益的读物，避开他们不加选择、不辨优劣地进行课外阅读。课外读物的选择应以思想内容好，语言文字好，适合青少年阅读为标准。坚决杜绝一些非法出版物和不健康的书刊在学生中传阅，造成不良影响。四、成果展示。学校、班级常常开展有关活动，展示阅读成果。比如组织朗诵会、图书节、写读书笔记、手抄报、故事会等，创建条件让学生广泛地“读”，大量地“读”，从而更剧烈地
35、激发学生的阅读爱好。学生工作安排 篇9“科研育人”、“实践育人”是我校“四个育人”理念的重要组成部分，对培育高校生科研思维、创新思维，对高校生综合实力提升具有极为重要的作用。“双一流”建设对我校人才培育模式改革、人才培育质量提出了更高的要求，为此，学校教务处统筹规划，自20xx年始，加大对我校本科生创新创业项目的立项数量、经费支持力度，并制定了云南高校创新创业项目管理方法，拟通过每年多次申报、多类型项目申报、增加经费资助等措施，让更多的本科学生有机会得到科研训练、创新创业实践，从这些训练、实践中得到提升，为今后接着深造、创新创业及就业打下坚实基础。依据上述管理方法，我校每年度的全校性创新创业项
36、目共有4次集中申报时间，其中第一次申报人文社会科学调研类项目。其次次集中申报高校生创新创业训练安排项目，并通过校级高校生创新创业训练安排项目逐级举荐申报省级、国家级高校生创新创业训练安排项目。第三次集中申报文化创意创业类项目。第四次集中申报创新性试验项目、自由探究类项目。针对以上这四类项目同时规定：激励低年级学生申报。毕业年级学生不得作为项目负责人申报。每名学生当年内最多只能主持申报一项除高校生创新创业训练安排项目外的各类项目。项目负责学生申报时累计主持和参加的上述四种类型未结题项目不得达到两项（含）。已立项的项目不得在任何项目中重复申报。一、总体要求通过实施高校生创新创业训练安排，促进我校本
37、科教学教化思想观念的转变，落实“科研育人、实践育人”。以提高人才培育质量为核心，以创新人才培育机制为重点，将持续开展创新创业训练安排作为深化高校创新创业教化改革的切入点和重要抓手，增加学生的创新意识、创业精神和创新创业实力。进一步健全国家级、省级和校级、院级四级创新创业训练安排实施体系，将创新创业训练安排延展到创新创业训练安排项目之外的创业项目选育、孵化和初创环节，完善“创新创业教学创新创业训练创新创业项目选育创业项目孵化实现初步创业”全链条创新创业教化模式。推动校企协同和产学对接，以创新引领创业，形成一批内容有创新、技术有突破、模式较新奇、商业可持续的创新创业种子项目，不断推动创新创业训练安
38、排项目成果转化。二、立项类型“创新创业训练安排”内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。1、创新训练项目：本科生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性探讨项目设计、探讨项目实施、探讨报告撰写、成果（学术）沟通等工作。2、创业训练项目：本科生团队在导师指导下，完成商业安排书编制、可行性探讨、企业模拟运行、创业报告撰写等工作。3、创业实践项目：学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，基于前期创新创业训练项目的成果，开发具有市场前景的创新性产品或者服务，开展创业实践活动。激励符合条件的高校生创新创业训练安排项目申报第四届“互联网+”高校生创新创业大赛和“青年红色筑梦之旅”活动。省级立项
39、项目将向报名第四届“互联网+”高校生创新创业大赛和“青年红色筑梦之旅”的项目倾斜（请在附件3汇总表中填写清晰）。三、申报范围我校在校本科学生均可参与项目申报，激励低年级学生申报。创新训练项目团队人数不超过5人，创业训练和创业实践项目团队人数为26人，学院不限，专业不限。其中20xx级学生只能以项目组成员身份参加，不能作为项目负责人申报。本次申报每位学生限主持或参加1个项目，不允许交叉申报。项目人数超限的将自动剔除。学生可聘请在相关学科领域内有造诣的老师作为指导老师，也可由学院指定指导老师。项目指导老师必需是云南高校在编老师，应具有与项目探讨内容相关的学科背景或科研经验。为保证项目质量，每位指导
40、老师本次最多只能指导3个项目。激励学生跨学院、跨专业、跨年级组队。对于跨学院组队的项目，以项目负责人所在学院作为项目所在单位，项目所在单位对项目进行日常管理。四、执行年限立项的校级项目执行周期为一年，按一年时间进行进度支配。要求项目负责人毕业离校之前必需结题。项目组成员特殊是负责人原则上不允许更改，若有特别缘由须要修改，需报学校同意（对最终遴选为省级、国家级的项目还需报省教化厅同意）。五、遴选及经费资助申报流程为：学院组织学生申报、学院评审并举荐，教务处复核遴选并公布立项结果。为进一步提高我校高校生创业训练项目完成质量，培育创新人才，经探讨，根据校级创新训练项目0.5万元/项（省级1.0万元/
41、项，国家级1.5万元/项）。校级创业训练、创业实践每类均0.80万元/项（省级1.5万元/项，国家级2.0万元/项）的标准予以资助。申报项目须提出有创新创业价值、难度适合、工作量在项目执行周期内可以完成的目标，并制定合理的项目经费预算。或举荐省级获国家级项目的将依据遴选结果另行通知，调整探讨内容及预算标准，修改申报书。六、各学院举荐名额各学院要根据“爱好驱动、自主实践、重在过程”的原则，激励学生开展创新创业训练与实践。在项目培育的基础上，组织学生团队申报高校生创新创业训练安排项目。考虑到各学院实际状况，本次申报的校级高校生创业训练安排项目对各学院不定限报名额，请各单位切实加强组织领导和过程管理
42、，充分做好宣扬动员，健全创新创业训练体系、完善创新创业训练平台、加强创新创业导师队伍建设，主动创建各种条件为学生创新创业训练安排项目实施供应保障，主动申报，并确保实施成效。学校将从本次全校申报立项的校级创新创业训练安排项目中遴选肯定比例的项目举荐申报省级高校生创业训练安排项目，请各单位评审、举荐时仔细把关，择优举荐，且填报单位举荐汇总表时须要根据优先依次给出排名。为了确保立项项目完成质量，自20xx年起先，凡因各种缘由发生项目终止、项目延期的学院，将依据其上一年度评审结果中项目终止、延期项目数在当年申报举荐立项的项目数基础上自动扣减相应级别的立项数。七、报送材料要求1、请各学院刚好组织项目评审
43、、举荐，并务必于5月7日前将以下材料提交教务处实践教学科（明远楼210，电话：65031xxx）。2、各举荐项目的“申报表”（附件1或附件2）电子版一式一份。3、20xx年高校生创新创业训练安排项目举荐汇总表（附件3）电子版和纸质版一式一份。八、其他要求1、申报书中所属一级学科、二级学科请依据申报通知，附件4：“一般高等学校本科专业书目（20xx年）”中两位、四位学科代码所对应的学科名称填写，不要填代码。2、时间支配为20xx年5月1日至20xx年4月30日内。3、本申报书A4纸单面打印，各单位或学生可以从云南高校教务处网站本申报通知附件中自行下载，但格式、内容应与原件相同。4、教务处不再收纸质版申报书，学院举荐立项的项目，项目组在学院评审会之后需依据学院审核提出的看法仔细修改，并将指导老师看法、学院审核看法及相应签名等信息录入到电子版申报书后再交到学院教务室，由学院教务室统一提交到教务处（评审时的纸质版申报书由学院留存），未依据审核看法修改、信息不完整的在复核时将不予立项。5、教务处已经建立了一个“云大大创沟通群”（QQ号：633470xxx），一些相关事项会在群里通知、解答，请各项目负责学生加入，相互沟通。获举荐省级、国家级“大创项目”网上申报消息也将会通过此群发布，通知填报事项。