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1、周志平.六年级下册第一单元你我同行单元检测题试卷分析一、填空。(20分)1、学会与人打交道是一种（ ），掌握这个本领会使你成为一个（ ）的人。2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（ ），又有（ ）。3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（ ）和（ ）会不一样。4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（ ）。随着年龄的增长，男女生在（ ）和（ ）上的差异越来越明显。5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（ ），用（ ）的眼光去看待对方。6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（ ）和（ ）、（ ）。5、在和朋友厢处时，好的行
2、为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（）。6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（ ），（ ），（ ），（ ）。7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（ ）。二、判断（15分）1.当我们犯错误时，老师对男生的批评总是比对女生的批评要严厉一些，说明这老师很偏心。（ ）2.劳动时，我们男生力气大、不怕脏不怕累，女生力气小娇气，所以男生不要和女生一组。（ ）3.小红弄坏了我的钢笔，不但不道歉还与我发生争执。事后，我主动找她谈话，与她和好。（ ）4.我是男子汉，应该坚强，遇到困难时不需要别人的帮助。 （ ）5.随着年龄的增长，男生和女生差异越来越大，男生像个男子汉
3、，女生更加敏感，所以男女生尽量少交往。 （ ）三、选择（15分）1.星期天，我写完作业后看电视剧武林外传，被爸爸撞见，他不分青红皂白，狠狠地教训了我。我应该（ ）忍着，偷偷地哭，因为爸爸是长辈。对爸爸大喊大叫，申诉理由，我本来就没有错呀！等爸爸气消后，平和地和他谈，也可以给爸爸写信，与爸爸好好沟通沟通。2.下列那类行为是好朋友所为？（ ）只和你一个人好，而且不喜欢你和别人交往。你取得成绩时恭喜你，你犯了错误时装着没看见。考试时你作弊，他告诉了老师，为此老师批评了你。3.我与最要好的朋友意见不一致时，我应该（ ）我无条件让步，支持好友，谁叫我俩是好朋友呢？找个机会，和好友交流沟通，争取统一意见。
4、他太不哥们了，还好朋友呢！不支持我，我就不理你。4.今天午休时我值日，好朋友王强不守纪律，影响了他人，我应该（ ）大声斥责，制止他的违纪行为。小声提醒，但是不告诉老师，不扣他的“守纪分”。小声提醒，“守纪分”照扣，放学时再和他交流。5.以 为荣，以 为耻；以 为荣，以 为耻。下列答案正确的是（ ）诚实守信、好逸恶劳、勤奋学习、见利忘义诚实守信、见利忘义、遵纪守法、违法乱纪热爱祖国、愚昧无知、辛勤劳动、好逸恶劳。四、简答题（30分）1.孔子说：“己所不欲，勿施于人。”你能说说这句话的意思吗？你能用“我不希望别人，我自己就不应该”的句式举例说明吗？2.有一首歌是这样唱的：“朋友呀朋友，你可曾想起了
5、我。如果你正享受幸福，请你忘记我。朋友呀朋友，你可曾记起了我。如果你正承受不幸，请你告诉我。”同学们，你能联系实际说说“真正的朋友”应该做到哪些吗？五、情景分析题（20分）六年级学生王华（女）和刘畅（男）是邻居，也是一对好朋友。这天放学后，刘畅和几个男同学打乒乓球，王华跑上去大声说：“刘畅，昨天你打乒乓球没有完成作业，你爸爸都打你了，今天怎么还是这样呀”没想到平时温和的刘畅暴跳如雷，大声嚷道：“我就要打，与你何干？”这弄得王华一头雾水。同学们，你能帮王华“换位思考”一下吗？王华应该怎样做才妥当呢？试卷分析：通过学习，学生能准确处理同学间、朋友间的关系，还学会了尊敬长辈、尊重老师、听父母和老师的话。学会了与各种各样的人和睦相处！