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1、2022开学工作计划3篇开学工作安排 篇1时间荏苒，一转瞬学校又要开学了，这已经是我在名师班的第四个学期了，也是在城中试验小学进行异校熬炼的一个学期。虽只有短短的四个月时间，但要完成的学习任务可不少，希望自己在开学过后能够合理支配时间，有质量地完成学习任务。在开学后的下一秒起做个有心人，多看、多思、多问、多实践，希望在熬炼结束的时候，我的内心可以装的满满的一、理论提升1、教化理念方面：研读不跪着教书，将和教学实践阅历相结合，将自己的所思记录在博客上。2、教学方面：研读英语教学新论，仔细做好，并将学到的理论学问充溢到自己的教学工作中。3、搜集、学习有关新的教学理念的资料，仔细撰写论文并争取发表。
2、4、依据讲座主题如何有效地培育学生良好的倾听习惯，制定好讲座提纲并在导师的指导下，打算好讲座稿。5、接着课题探讨，依据课题内容撰写结题报告并为论文答辩做好充分的打算。二、教学实践1、本学期听课不少于50节，仔细写好教学反思；2、主动打算无锡市月份的评优课，仔细听取导师和同伴们的看法；并在平常的教学实践中，多学习、多积累，为上好本学期的汇报课做好打算。详细支配如下：月份1、月4日参与江阴市小学英语教研工作会议2、月7日前依据导师的要求修改好异校熬炼安排书3、月19日前上交讲座稿的电子稿、书面表格4、月31日前上交毕业论文初稿5、月31日参与无锡市教化学会的评优课6、无锡市整体单元教学课堂展示活动
3、（听课）月份1、讲座2、城中承办“关注课堂、聚焦课堂，有效推动教与学”（听课）月份打算汇报课月份修改论文并为论文答辩做好打算开学工作安排 篇2一、指导思想以新课程标准为指针，以本册教材为蓝本，全面贯彻教化方针，凸显“以人为本”，注意培育实力，实施素养教化，为学生终身学习和发展奠定基础，培育适应社会的优秀人才。二、教学目标1、着力激发学生学习的爱好，促进学生自主学习实力的培育。2、开展丰富多彩的语文活动，注意学生语文实力的培育。3、加强课内外阅读的指导与训练，重视文化熏陶，培育学生健全的人格。4、适时适当开展语文实践活动，学习视察大自然，视察社会，勇于表达自己的见解，观点显明，形成正确的人生观、
4、价值观。三、学情分析本班学生男生数多于女生数，绝大多数学生来自乡村，性格单纯，天真可爱。但由于生活环境所致，学生普遍基础较差，学习习惯马虎。因此，本学期教学的重点放在正确引导，细心点拨，注意基础，培育实力，强化训练，稳步提高。四、主要措施1、加强拼音、识字教学，充分利用媒体、趣味活动，渲染氛围，激发学趣。2、重视语文学问的积累，养成良好的语文习惯，提高语言的表达实力。3、针对学生差异，把握特性特点，做好培优转差，增加合作意识。4、注意激发学习语文的爱好，营造轻松和谐的学习氛围，让学生欢乐的学习语文。5、加强课内外阅读的指导与训练，拓宽学生的视野，丰富学生的文化素养。五、教学进度时 间 教 学
5、内 容第一周 收心教化 1、大海的歌其次周 2、帽子和鸟窝 3、吹泡泡第三周 4、沙滩上的童话 语文百花园(一)第四周 5、山雀 6、蜗牛第五周 7、寓言两则 8、好伙伴第六周 国庆长假第七周 语文百花园(二)9、电脑棋手第八周 10、走马灯的奇妙11、孩子考科学家12、空气在哪里第九周 语文百花园(三)13、古诗两首第十周 14、庐山的云雾15、锡林郭勒大草原16、赵州桥第十一周 语文百花园(四)17、七颗钻石第十二周 18、平分生命19、倾斜的伞20、一颗小豌豆第十三周 语文百花园(五)21、群众也在淋雨第十四周 22、宝贵的教科书23、神童的秘诀24、说话算数第十五周 语文百花园(六)2
6、5、古诗两首第十六周 26、父亲树林和鸟27、一个小村庄的故事28、南极一片净土第十七周 语文百花园(七)29、炎帝创市第十八周 30、年的来历31、阿凡提的故事32、哪吒闹海第十九周 语文百花园(八)期末复习开学工作安排 篇3本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在小学的天空里自由翱翔。如何使他们恒久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们充溢自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作安排。一、班级状况分析本学期本班幼儿50名，旧生41名，新生
7、9名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理实力、学习习惯方面都有了较大进步，特殊是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维实力方面表现较为突出。他们的身体状况与34岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充溢爱好，他们宠爱嬉戏，嬉戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步形成特性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，怜悯心、责任感比较缺乏。二、工作重点1、因为本班幼儿男女比率不匀称，造成了幼儿间实力相差较大、班级常规有待
8、接着培育的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。2、以学前教化纲要为指导，深刻领悟二期课改精神，以新教材为主要参考资料，依据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教化目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有肯定的挑战性的教化内容和贴近幼儿生活的教化形式，细心加以组织，并尝试生成性主题活动。3、擅长发觉幼儿感爱好的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教化活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，激励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活
9、动得到满意，得到开心的体验，并在活动中渐渐形成合作探究的师生互动。4、注意区域活动的开展，进一步思索与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，留意活动材料的多领域阅历的指向性。在嬉戏中有目的、有安排地投放、变换和调整各类嬉戏材料，留意材料投放与幼儿发展水平的一样性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发觉并注意在学习过程中培育幼儿良好的学习习惯和学习爱好。三、每月工作支配三月份：1、收取各类费用，幼儿注册，对新生和部分幼儿进行一次家访。2、进行改变位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。3、在班级内开展“各行各业”的主题活动。4、正常开展各类教学活动，尝试特色教化。5
10、、社区活动让幼儿对学校旁边的消防队的人员进行采访，了解他们的工作。四月份：1、接着加强幼儿的常规训练。2、开展“相反国”的主题活动，通过视察，动手操作，使幼儿感受春天给人们带来的景象。3、社区活动，春游，引导走进自然，理解自然，知道春天的一些特征。4、发动家长收集有关主题的资料。5、设立种植地、种子发芽视察点，学习种植管理“小菜地”，视察植物生长状况。五月份：1、庆祝“5.1”劳动节，知道这是全世界劳动人民的节日，爸爸妈妈和老师都是劳动人民，培育幼儿对劳动人民的情感。2、培育幼儿的生活处理实力，并能帮助同伴。3、社区活动“旋转乐园”，利用四周的大自然、科技馆、工厂，图书馆等引导幼儿进行科学探究活动。4、留意天气的改变，活动后刚好提示幼儿脱衣服，休息后刚好穿上衣服。做好个别儿童教化的安排与修订措施，针对不同的小挚友实施不同的教学方法。5、开展亲子小制作活动（提倡利用废旧材料）。六月份：1、开展“再见了幼儿园”的主题活动，带领幼儿参观小学，做好幼小连接工作。2、开展“六一”儿童节的庆祝活动。3、开展“大班幼儿毕业典礼”活动。4、做好毕业班的工作：毕业生名单填写、毕业照的拍摄等一系列工作。5、做好期末的各类总结工作，填写好幼儿发展册并发放，做好退费工作。总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆，我们将以主动的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！