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1、2022小学教学主任工作计划范文集锦十篇小学教学主任工作安排 篇1一、指导思想：以学校德育教化的思路为指导，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、基本状况本班共有学生51人，其中男生23人，女生28人。学生酷爱学校和班集体、团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动，能根据小学生守则来规范自己的言行。大部分学生酷爱学习，有良好的学习习惯，上课用心听讲，发言主动，但也有个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。同时，由于种种的缘由，部
2、分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念不强等现象。由于差生占的比例不少，所以班级的总体成果还有待进一步提高。三、工作目标1、接着抓好学生的常规养成教化，培育良好的行为习惯。2、培育和选拔新的班干部，营造健康向上的良好班风，增加集体凝合力，争创文明班。3、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。4、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。5、加强写字教学的，让学生养成良好的书写习惯。6、加强对学生的平安教化，让学生增加平安意识，懂得自我爱护。 7、抓好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康的发展。 8、注意发展学生的特性特长。9、建立良好、同等的师生关系，提高学生的自我激励自
3、我教化、自我管理实力。 10、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。四、工作措施德育：1、抓好班风建设，优化班级的育人环境，营造主动向上、奋勉有为的学习氛围。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。智育：1、开展“课前一分钟见闻谈”活动。2、对成果及表现好的同学要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。3、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。4、开展写好字，读好书，
4、做好文的活动，举办故事会，诗歌朗诵会等活动。 5、激励学生努力学习，发展特性教化。体育：1、仔细做好早操，开展有益、健康的课间活动。2、定期了解学生体育发展的状况，使之仔细熬炼身体，并驾驭肯定的体育学问。五、班级工作周进度表略小学教学主任工作安排 篇2一、 基本状况本期有学生62人，其中男生30人，女生32人，学生有肯定的学习实力，大部分学生学习习惯比较好，语言表达实力强，反应灵敏，主动参与学校组织的各项活动，有.体荣誉感，能够参与社区活动。二、 指导思想坚持党的教化方针，结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以开心的儿童德育为格局，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，切实加强学校德育工
5、作的实效性。三、 教化内容及措施（一）、行为规范教化：一句洪亮的口号：做一个爱.体爱他人的君小人。抓学生行为习惯的养成，分段落实君小一日常的规。1、 明确一日常的.的规细则，做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。4、 班级开展“我驾火箭添新星”的活动。设计四张星座宇航图，分别是：a、 文明礼貌的“队礼星座”热忱星谦让星尊师星爱老星b、 遵守纪律的“大雁星座”自知星克己星值勤星c、 努力学习的“才智星座”预习星复习星检查星订正星d、 酷爱劳动的“马兰花星座”育苗长叶开花
6、献果以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有安排的打算过程（1）、小队里进行沟通，队员在宇航安排中亮标，以求得到大家的支持和帮助。（队员可依据自己的状况的，选择自己最弱项为攻克目标）（2）、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来（3）、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪烁的小星星。（4）、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。（5）、每月进行行为规范的阶段小结。（6）、主动做好“行规”特色中队的申报工作。（二）、主题教化活动：1、“做小主子，创新形象”系列教化活动（1）、感受
7、一流的新校舍，谈谈自己切身的体会。（2）、为新校内画一张画、写一首小诗、拍一张照。（3）、开展“如何爱惜身边的小生命”的专题探讨，出金点子、写宣扬语（4）、自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物，做君小的主子2、爱国主义专题教化（1） 每月至少举荐1本爱国主义书籍。（2） 开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事竞赛。（3）主动协作学校的“春芽电视台”、“春芽小报“，供应好的材料，好的节目，输送好的人才。（4）结合社会实践活动和秋游活动，了解上海，走向社会。（5）仔细收听爱国主义专题讲座。（6） 主动参加“我心中的祖国“绘画竞赛。3、“人人争做环保小卫士”的主题教化活动（1）利用晨会和学生探讨环保的重要性（2
8、）说一说日常的.的生活的中如何做到环保，提一些合.化建议（3）收.环保方面的成就，在班中进行沟通。（4）每月回收费电池，做力所能及的事情（5） 评出班级的“保洁小卫士”。4、开展“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动（1）充分发挥队干部的能动性，培育小干部实力（2） 开展“多味巧克力”的非常钟队会，做到更多元化、趣味化、融学问性、消遣性于一体，使同学们“品尝”之后回味无穷。（三）、体育、卫生工作：1、 上好体锻课。协作副班主任组织好早熬炼，力求人人参加，不缺席，不迟到。2、 与体育老师刚好联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。3、 与家长联系，督促孩子每天坚持熬炼。4、 小队队员做到自
9、己的同学自己帮，共同进步。5、 抓好“两操”，注意质量，限制眼睛新发病率。6、 上好每周20分钟的健康教化课。7、 布置好“卫生角”“生物角”，定期宣扬卫生学问，生活的小常识。（四）、科技、艺术工作：1、 组织好学生参加每周的科技、艺术日活动。2、 帮助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培育。（五）、家长工作：1、 做好家访工作，做到刚好联系。2、 开好家长会，接着办好家长联谊会，主动引导家长参加“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教化教学的有益补充和助手。3、 利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。4、 引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。（六）、心理健
10、康教化：1、 建立班级心理档案，有针对性的23人。2、 正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深化与学生谈心。3、 老师本人要适当接触有关切理辅导的书籍，做好札记。小学教学主任工作安排 篇3一、指导思想以学校德育理念为指导，以少先队中心工作为重点，结合学生实际，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生自我激励、自我教化和自我管理的实力，使学生树立为班级服务的光荣集体主义精神，从而形成“人人酷爱班级，人人管理”的现象。把这个班建设成“勤学、守纪律、团结、奋进”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的新一代，成为合格的社会主义建设者和接班人。二、学生现状分析我班有41名学生，
11、14名女生，12名男生。每个孩子都活泼可爱，有很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇求知。但由于年龄小，自制力差，常常限制不住自己，上课喜爱随意说话或者小动作。许多行为习惯须要进一步培育。三、这学期的目标短期：依据班级实际和学校工作安排。抓好常规教化，让学生尽快适应初三的学习，养成遵守课堂纪律的好习惯。中期：加强学生规章制度教化，培育小干部的实力和责任感。增加集体意识和竞争意识，为良好班风的形成打好基础。长期：通过一系列教化活动提高学生整体素养。为学生将来的学习和生活打下坚实的基础。四、班级建设建立健全有效的班委，逐步形成凝合力强、朝气蓬勃、班风好、面貌好的班级集体。同时，要做好日常管理
12、和班级管理，充分发挥班会和中队会的作用，以初级守则和规范为准则，引导学生学习，加强文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、酷爱祖国、酷爱集体、酷爱劳动、爱护环境等教化，以平常心面对挫折。五、实行的措施1、注意养成教化：学生的成进步步须要养成良好的学习习惯和生活习惯，良好的行为习惯对一个人的终身发展大有裨益。所以，在班里开展好产品。小学教学主任工作安排 篇4一、本学期班级概况我班有学生 54 人，其中男生 32 人，女生 22 人，学生数量较多，男生比女生多达 10 人，特别不利于管理。加上学生年龄小，自理实力弱。每个孩子都来自不同的家庭环境，特性差异比较大，他们不能尽快适应校内生活和学习，所以，本学期的
13、主要任务就是激发学生的学习爱好，养成基本的行为习惯。二、常规教化方面1 、利用晨会的时间熟识并学习学校的各项规章制度 , 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 , 什么行为是不对的 , 使学生养成良好的学习和生活习惯 . 对于孩子的表现，除了以奖章做为嘉奖外，还参与班级的“浪花朵朵”评比活动，充分调动孩子们的主动性。2 、在参与学校活动中，抓住机会进行德育教化。例如：升旗校会，间操等等。增加班级的凝合力，树立“我自律、我欢乐”的荣誉感体验。3 、班级的布置既可以起到激励作用，又不过分花哨影响孩子的留意力。如有“浪花朵朵”、“浪花追梦” 、读书标语等等，营造温馨的读书氛围，树立孩子比、学
14、、赶的劲头。三、班级特色活动一年级的基础很重要，班级的各项活动要靠良好的纪律做保障。但是如何让孩子们快速进入状态，严格自律是关键，为此在活动中体验，在活动中体会1 、“浪花追梦收获卡”这既是孩子们的收获卡，实际也是家校联系卡，通过每一天老师对于学生的评价让家长了解学生的在校表现，同时，通过家长回家后的反馈，老师也了解孩子在家的状况。2 、嘉奖多样，可以是一个小浪花，可以是一分欢乐币，可以是保管老师的奖章一天，可以是中午为同学们发饭，可以是当小老师的体验。总而言之，嘉奖让孩子感受到自律的欢乐。四、加强与家长的合作1 、建立学校家庭电话互访制度。老师留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状
15、况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2 、通过 qq 群和飞信亲密与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教化形成合力。总之，这是我本学期的工作安排，在实际工作中我还会主动调整，使学生养成良好的生活习惯和学习习惯，使班集体呈现蒸蒸日上的学习氛围。小学教学主任工作安排 篇5一、以理服人，以情感人注意平日自己的身正为范，在日常教学中，要求学生做到的自己首先做到，与学生一起参加到学习活动中，与他们一起做题，一起打扫卫生等，课上我是一名肃穆的老师，课后也与学生打成一片，赢得学生的信任与好感。为了更好地开展工作，课后要常常与学校的老班主任沟通，学习他们的管理方法和阅历。努力以
16、学生为主，以情感人，以理服人，遇事与其他老师协商解决，处理好每一件小事。工作中，关爱每一名学生，对一些淘气的男孩，要能和颜却又是肃穆地指责教化他们，争取能在集体中教化他们，也用个别来影响他，得到学生的信任，让我班的学生在我的肃穆中又受到关爱。二、保持学习上进心，提高学习成果。利用班会课等时间，教化学生正确对待学习与分数的关系，平常肯定要养成良好的学习习惯。在平常的教学工作中，除了自己教学的功课以外，对其他功课成果做到常常了解，与其他老师常常沟通，了解哪个学生进步了，哪个学生在行为习惯上须要留意。结合班会课进行思想教化，使每一个学生都有一颗上进的心，想要把自己的学习成果搞好。让学生在班集里形成学
17、习上的小团体，相互激励共同进步。对于学困生，我给他们不同的台阶登，让日常的教学中也给他们发言的机会，课后刚好关切他们的学习状况，让同学帮助他们，让他们在一个学期中也觉得自己有了进步。三、做好任课老师的后勤工作对于班主任来说与学生工作同等重要的就是做好任课老师与学生间的深化沟通和协调，在这学期的工作中我主要做好如下几项工作1、班主任充分做好与任课老师的沟通工作。平常多与任课老师沟通、沟通，刚好了解班级学生的上课状况，课后作业完成状况，发觉问题刚好解决。并了解在各学科中，哪些学生进步了，哪些学生退步了，刚好驾驭学生学习动向。2、使学生充分敬重老师。保证良好的课堂纪律和秩序是对老师劳动最基本的敬重，
18、通过一个学期的努力，四年级同学已经基本形成了良好的课堂学习气氛，为老师工作任务的顺当完成供应了最基本的保障。引导学生学会从生活上做到切实地关切老师。3、使学生踏实、主动地协作任课老师做好组织教学工作。不论老师在与不在，不论是任课老师还是待课老师亦或是实习老师都一律仔细对待，上好每一节课，打算好每一个活动。4、重点培育学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如早读的支配、课前的打算和作业的督促和检查等。5、为任课老师与学生和家长间的沟通创建机会与空间。鉴于我在整个学期当中多次与学生和家进步行了多角度、多渠道的沟通，因此在与任课老师交换了看法之后，在学生的期末学期鉴定上学生欣喜地、意外地获得了任课
19、老师的赞扬和期盼。四、搞好家校工作。带好班级，教好学生，不仅仅要了解学生的在校状况，了解他们的家庭状况，对于我的班主任工作也有很大的帮助。因此，除了学校组织的集体家访以外，我得用休息时间，到一些学生的家里，向他们了解和反映学生的状况。这学期我主要利用好家校一线通，把学生的学习表现，学习成果发送给学生家长，家长也能主动回复我，让我的了解学生的状况。小学教学主任工作安排 篇6一个班级的进步，须要许多方面的缘由。学校的状况，老师的教学实力和教学看法都是很重要的，当然学生的学习仔细程度和学习的努力状况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带领班级接着前进的最大的动力，我信任自己
20、能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远！时间悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战，工作安排如下：一、帮助学困生树立信念随着新课程改革的不断深化，对班主任的素养要求也越来越高。班主任不仅是学问的传播者，还是班级的组织者、治理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐性和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能溶化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的间隔，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的间隔，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有肯定的进步。二、大胆放手培育小干部
21、一个班集体是否有团结向上的凝合力，不但要靠老师和同学们的一样努力，还要有一个负责任有实力的小干部。小学生的榜样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成果较好、至公无私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的状况，等给大家一段相互视察探讨的时间后，*选举产生班干部，这样使许多同学不会由于当班干部闹心情，同时符合公允公然公正的原则。对于那些不能进选的同学也可以培育其抗挫折的实力。小干部们选出来了。我告知他们，这可不是戴个标记牌那么简洁，凡是有为班集体抹黑的，将一票推翻无条件
22、退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作主动性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的主动性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。三、拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴看被确定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学天生长中不行缺少的养料。表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教化者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是同等的。我们作为班主任，我们应当努力做到能想一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要，是学生进步的内在动力。教化专家常说“理解是教化的条件，敬重
23、是教化胜利的基础。”参照我们的自身经验，我们不难发觉，当一个孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。四、答应学生出错误“人是不行能不出错误的，只要能正确熟识它、改掉它，就是可取的。”那么对于自控实力较差的学生来说，出错误更是难以避开的了。所以我们做老师的不要把学生犯的错误看成一件不行救药的事，而应当往包涵他们，努力帮助他们，培育他们辨别是非的实力，让他们熟识错误并改正它。所以当我看到学生出错误时，我总是尽量淡化，为学生留有肯定的自尊心，以便更好的开展教化。在平常我更重视包涵他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就渐渐的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很
24、少干脆点名指责，而是用目光告知他应当仔细听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越和谐。愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成果和思想素养都能够得到进步，我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下往，所以我们肯定要教化好我们的学生，让他们得到最大程度的进步。我将严格遵守工作安排，更好的进步自己的教学实力和指导水平，给学生做好榜样，带领我的班级接着不断的前进！小学教学主任工作安排 篇7一、指导思想以学校德育教化的思路为指导，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯
25、和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、学生现状分析：六（1）班共有xx名学生，xx名女生，xx名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。本班学生思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制实力差，时常不能限制自己，听讲走神，许多行为习惯有待进一步培育，作业看法不端正，书写质量
26、差，有拖拉现象。三、工作思路1、以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。2、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。3、利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。5、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一！四、工作重点1、德育（1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范；（2）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进；（3）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教化工作；（4）、建立同等的师生关系，提高学生的自
27、我激励、自我教化、自我管理实力；2、智育（1）、成果及表现好的同学要常常激励，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；（2）、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（3）、激励学生努力学习，发展特性教化；3、体育、美育、劳育卫生教化（1）、布置美化教室，出墙报；（2）、丰富课余生活，培育爱好，主动参与班活动；（3）、要求学生仔细上好各科功课；（4）、培育劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务；五、工作措施：1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非
28、常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不让任何一个学生掉队。2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。小学教学主任工作安排 篇8转瞬间，两个月的时间悄然而逝，曾经所谓的人生职业发展规
29、划彻底变更了，从销售工作转入了教化工作，虽然两者间有相通的地方，但还是有许多不一样的地方。工作事务繁忙、事情许多、总有做不完的事情，有时候工作压力很大，总想一口气把全部事情做完，跑去大森林里呼吸下簇新的空气。新生开学以来就再也没有时间自己再回屋里做饭吃了，每天都到学生食堂去吃饭。或许我在学生身上不用投入那么多的时间，但每当我看到我的学生、看到学生的父母从几十里以外的村庄里扛着行李背包把孩子从大山里送到学校，并一再的叮嘱自己的子女肯定要听老师的话、肯定要好好学习，要求对学生肯定要严格管教等等的话，眼前就出现出一幕幕当年父母亲扛着被子和箱子、炊具送我到村里的小学上学的情景，上初中父亲送我到镇上去，
30、上中学时父亲送我到县城里，办完手续后，父亲转过背打算离开回家时，我的眼睛潮湿了，上高校时，我自己一人去，但不管上中学、高校每次放假回家又收假时，哪怕家里的活再忙，父亲都要送我到镇上来，然后一个人回去，现在我最喜爱唱的歌曲就是刘和刚的父亲、母亲、儿行千里、每次唱这几首歌时，都会很投入，都会想起自己的父母家人写到这，我都快一年没回家看父母了，从大三起先一年就只回家一次。每当我想起自己求学的艰辛历程，我就放不下学生，我也深知农村孩子上学的艰辛和不易以及父母对子女的期望，每天不到学生宿舍转一圈了解一下学生的吃住状况晚上睡觉就感觉心里不踏实，哪怕再辛苦再累、花再多的时间、我都会尽自己最大的努力把这届学生
31、带好，让我的学生学得舒心、让每一位学生的父母放心，让每一位学生都能发挥其最大潜力，学到学问和技能，做好与家长的沟通联系工作，努力做到每学期向每一位学生家长汇报至少两次以上学生在校期间的学习生活状况，这样才对得起孩子们含辛茹苦的父母们、他们才放心自己出门在外的子女。为了达到以上目标，本学期主要从以下几个方面开展工作：1、引导和培育全部学生养成良好的生活、学习习惯，始终保持个人、教室、宿舍的卫生整齐，营造良好的学习生活环境。2、通过具体的视察、访问调查、了解每一位学生的实际状况，通过明主选举选择优秀的学生组成班级班委会，帮助开展工作。3、让每一位新生以最短的时间融入到班集体中，适应学校、班级的学习
32、生活环境，并体会到班集体带来的温馨与*，找到“家”的感觉。4、教会每一位学生学习写学习和工作安排、总结、心得体会以及有效地管理自己的时间、学会理财。5、引导和激励每一位学生努力学好每一门基础课程，并有所收获和感悟。6、让每一位学生每周有一次以上上讲台演讲的机会，熬炼其心理素养、演讲技巧和口头表达实力，让学生克服当众演讲怯场的心理，以到达高品质的沟通与沟通的目的。7、开展以上工作的同时我自己也要不断的巩固专业学问和专业技能，不断的学习新的专业学问和专业技能以及养殖技术服务、营销、管理等最新的学问和理论，并通过各种渠道了解农牧行业对人才的需求动态，关切关注就业信息，举荐优秀学生利用假期时间到养殖场
33、里学习熬炼。8、努力做好招生就业办工作日常事务，仔细备课、上好、讲好每一节课，努力争取做一位学生喜爱的老师。小学教学主任工作安排 篇9一、工作思路关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的挚友，建立信念。上好每一堂课，仔细抓好讲堂规律，让班级恒久充溢活力，主动，向上,让每一位学生做到“三节”“三爱”。二、班级基础环境本班学生学习尽力，朝上提高心强。行为习惯方面：学生能依照一日行为规范来做，但自觉性还有待进步。学习环境：大部分学生思维活泼，作业能仔细完成，有必定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。三、班级治理目标1.思想：建立礼仪规范，做个讲礼貌、讲文明的好孩子。2.学
34、习：限制学习措施，正确学习看法，享受学习乐趣。3.规律：课间规律要保持，讲堂规律要生动有序。4.卫生：做好每天的值日工作，过细仔细。四、学期工作要点1.进行思想品德教育，正直学习看法，明确学习目的，进步学习爱好，使学生主动学习，进步学习造诣。2.学生英勇立异，勇于探究，为故国培育立异型人才。3.进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守规律、讲卫生的好少年。4.参与学校组织的各项运动，使学生在运动中受到教育。5.班委会，明确分工，进步学生的治理才能。五、详细步伐(一)因材施教，做好培优转后的工作1.看重尖子生的培育(1)对尖子生增加培育，挖掘其潜力，让优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导
35、学生自力思索，主动探究，寻求办理问题的道路。(2)多方面了解学生的爱好特长，课余光阴因势利导，好学苦练。2.看重落后生的转化(1)对落后生，老师要多倾注些关切和爱心，耐性指引。给他们创建表现机会，勉励他们的信念和志气。(2)对落后生进行经常禁绝时地家访，同时了解学生的在家表现。(二)做好劳动、卫生和平安教育1.要求学生主动参与家庭中的自我办事性劳动，让学生真正做到本身能做到的事本身做。2.教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整齐，探究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的整齐。3.增加平安教育加强平安意识，进步自我警备才能，应用班会，组织学生学习中
36、小学平安须知和中小学自我警备平安常识 加强平安意识，进步自我警备才能。小学教学主任工作安排 篇10一， 学生现状分析：我们班有59名同学，其中男生有33人，女生有26人。本学期从村校新转来了8名同学，须要加强他们校纪校规的遵守，强化良好习惯的养成，使他们尽快的适应新环境。我们班各个孩子活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。通过上学期的要求和培育，本班学生思想素养已有所提高。部分差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。本班干部责任心较强，有为大家服务的精神。但自制力还比较差一些，比如老师布置的任务，有时因为贪玩，就遗忘做了。许多行为习惯有待进一步培育，有个别
37、同学作业看法不端正，书写质量差，有拖拉现象。二，工作措施：1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范和20条校纪校规。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不让任何一个学生掉队。依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，
38、自觉遵守班规纪律。培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：开学后刚好对学生进行思想教化，把心收到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点
39、难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期接着以家校联系本和电话家访的形式与家进步行沟通为主，对留守儿童要到家家访。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。总之，班主任工作是一项长期的教化工作，班级无小事，到处是教化，班主任要抓住每个契机进行教化工作。