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1、2022学校体育工作总结学校体育工作总结1对于20xx级的xx工程技术职业学院石化工程系的学子来说，大一，已经成为脑中的回忆。大二，也即将起航。xx工程技术职业学院石化工程系，在整个学院当中，算是一支相对弱小的活力军，人数不多，却也可以把工作完成得很精彩。石化工程系体育部是隶属石化工程系学生会的一个部门，主要工作是协作院学生会做好各项体育赛事的筹备组织工作，在系内组织开展各类体育活动。详细活动内同如下：1. 20xx学年，石化系体育部组织参与与举办的体育活动可谓丰富多彩。20xx级“迎新杯”篮球赛，校运会，兵乓球赛，足球赛，第一届“全程杯”篮球赛以及系内协作文化节举办的男子篮球班级赛和女子三人
2、自由自合羽毛球赛。竞赛过程中，各名运动员坚韧拼搏，勇争第一的精神让我们钦佩，对体育精神的追求也叫我们折服。2.“迎新杯”篮球赛可谓上演了一场当代高校生具有青春活力和勇争好胜特性的好戏。高校新生，有来自五湖四海的兄弟姐妹，“90”后，充溢特性与张扬的群体，原以为会因为看法不合或其他缘由而产生冲突，事实证明，这一担忧完全是多余的。从二三十人中选择出12名队员，谈何简单。好在有师兄师姐的帮助与辛勤付出。在冬日里，每天六点起床陪练、指导训练，并且要看着同样努力训练的同学因为名额限制等缘由而惨遭淘汰，实属不易。经过半个多月的训练筛选最终确定了20xx级石化系篮球队队员的名单。到竞赛时间，队员们纷纷晒出看
3、家本事，虽一起训练不久，却也打出了自己的水平，赢得场下观众的掌声与喝彩声。最终由于种种缘由，取得的成果不尽人意，但在整个过程中，我们享受竞赛乐趣，真献出自己的风采，其结果如何，或许随着这些概念的加入变得微小起来。这时的学生会还没有成立，全部的组织都是师兄师姐帮忙，所以我们要全力协作师兄师姐，把我们系的名声维护好!不懂的地方要主动问，争取精彩地完成任务。3. 校运会，是整个年度最大的体育活动，能体现出系学生的综合体育才能，考验着一个系的凝合力。20xx级石化系的运动员们，保持着上届学长创建的第五名的成果。其中，在短跑项目中更是独领风骚：100米创建了我们学院的新纪录;获得200米冠军;4*100
4、米亚军，4*400米冠军。取得的成果得到系领导的表彰。整个校运会从开幕式到竞赛结束，体育部的工作主要是：1、开幕式方队的报名、选择、训练，从进场到表演到表演结束的走位。必需要尽早训练，因为人数相对较多，协调表演人员的位置，同学的反应不主动，会是一个比较难把握的步骤;2、帮助秘书部负责通知运动员的签到，此前就有因为错过时间而不得不弃权的事情发生;为避开这种事情发生，全部工作人员要求责任制，安排到每个运动员身上，提前通知运动员竞赛时间，开赛之前做好签到工作，竞赛之后运动员的休息等等;3、大本营的善后工作。4.兵乓球赛，是一个比较小型的竞赛。20xx级的兵乓球赛，石化系的运动员并没有取得好的成果。这
5、里面的缘由，实力当然是比较重要的缘由之一。须要提出来的是，举办方看法是有问题的：1、没有给出详细的竞赛时间;2、没有赛程表;3、工作人员没能给出实质性的帮助。我们并不是因为取不到好的成果而埋怨举办方。须要明确的是，一个关乎到全院的竞赛，以上的问题完全是要做到的。所以须要特殊留意一下这种事情，事先帮助我们的运动员扫除障碍。5.第七届足球赛，可谓输得不风光。对于我们石化系来说，这场竞赛是很吃力的。这从化校区，只有一届的学生，没有阅历，相对来说就变得弱势了。我们的战绩更是三场全败。在这种状况下，输赢已经不重要了。众所周知，足球是一种比较危急的运动。所以，留意人生平安就是重中之重。分清轻重大小，才是我
6、们该做的。6.说到“全程杯”，是我们应当骄傲的战绩，是我们系男篮一同努力的结果。顾名思义，“全程”，是大一和大二混合，选择出更为优秀的组合，让竞赛更加有看点。本以为我们在竞赛前不会出差错，可是又由于种种缘由，大二的师兄师姐还是没能一起参与竞赛，势单力薄的我们于是发愤图强，更加团结，刻苦训练。在第一轮竞赛中，发挥自己的水平，得到应得的成果顺当晋级四强。最终的名次是第四名。其实也可以想到这样的结果，相对刚起先的我们，已经是很大的进步了。在这次竞赛中，我们体现出来的是一种年轻人的青春活力，对美妙事物的追求，团队协作，用自己的行动去向着目标前进，这个是很值得学习和发扬的。7.对于我们体育部来说，最重要
7、的是文化节实行的体育活动。整个活动的策划，实施，后续工作，都是体育部来做主要工作。对于我这个新手来说，是一个大的挑战。这个就须要自己动手动脑去找资料，筹备。可能起先会觉得自己不知道怎么做好，最主要的还是写一份好的策划书，所谓的好，就是要考虑周全，方方面面都在你的掌控之内，即使是有突发状况，也要有实力去应对它。我对自己做这次活动真的不是特殊满足，虽然付出了许多，却完成得不美丽，它给我带来的最有用的东西是我知道自己是在哪个方面显得不足，让我有方向地去变更和突破。最终还是能把活动正常地举办胜利，对于我来说，已经很满意了。8.体育部的工作还会涉及到经费报销的问题，主要的还是正规发票的获得途径还有开发票
8、的规范用字。比如单位不能写“xx工程技术职业学院石化工程系”，因为系是没有财务室的，所以写成上述名称的话是报销不了的，而应当是“xx工程技术职业学院”。关于体育竞赛的事项，可以去体育器材室找值班老师帮忙，了解。主要负责的老师是曾老师，也是一个很热心的老师。但是我们作为学生的，要懂得谦卑一点，不能没有礼貌。我总对自己说，人无完人，金无足赤，在不影响工作的状况下，渐渐地去完善自己，实践出真知，总会有一天会变得更好。学校体育工作总结2本学期在上级教化行政部门领导的关切和指导下，在局领导的干脆支持下，在学校领导和广阔老师的亲密协作下，我们做了一些工作，基本完成了期初制订的#市学校体卫艺工作任务，也取得
9、了一些成果，现将我市学校体育卫生艺术工作总结如下：一、学校体育工作1、主动组织全市中小学实施教化部和体育总局联合颁布的学生体质健康标准，本学年起全市全部中小学生全面进行该实施工作，目前已全面进行动员，全市中小学主动打算实施，学校体育卫生艺术工作总结。2、加强体育老师队伍建设，努力提高体育老师的思想业务素养。(1)本学期同里中心张美华和鲈乡实小陆建强老师被评为#市小学体育学科带头人，南麻范小同等7人被评为教学能手，谢建荣等15人被评为教坛新秀，目前我市体育老师有3名苏州市学科带头人，8名#市学科带头人，27名教学能手，41名教坛新秀。还举荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。(2)实行三年一
10、次的#市中青年体育老师基本功竞赛市级决赛，评出一等奖6名、二等奖10名、三等奖11名。通过本次竞赛发觉了一批教学基本功较扎实的青年老师。(3)参与苏州市体育教学能手竞赛，黎里中心张明老师和市实小吴方明老师分别获小学组一等奖，南麻中学陈轶中和市中学赵芳老师分别获初中组和中学组三等奖。(4)组织#市首届“A级优质课”评比活动，依据参赛条件和学校举荐共有8位中学老师和12位小学老师参与角逐，最终八名老师入眩3、接着主动参与“课程改革”试验活动，仔细落实体育与健康课程标准。(1)因新华书店没有体育老师用书，为便利体育老师教学工作，翻印人民教化出版社的小学水平二的老师用书，做到小学体育老师人手1本，为老
11、师的教学工作供应便利。(2)以校级和片级为“课改”研讨主阵地，主动开展体育“课改”研讨活动，本学期共实行了8次活动。(3)接着改革体育课学生成果评价方法，主动落实学生自评，小组互评和老师评价的三结合评价方法，好多体育老师把体育课成果评价作为课题探讨，撰写了论文。(4)选派老师去苏州和南京观摩省体育教学能手竞赛，拓宽了体育老师视野，提高了老师的业务水平。(5)抓好体育老师业务培训。本学期实行了新老师上岗培训、新课程培训、围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还组织老师参与苏州市第六期中小学体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训。4、抓好学校体育业余训练工作(1)鲈乡试验
12、小学被国家体育总局命名为青少年体育俱乐部，这是苏州市县级市第一所学校获得此荣誉。(2)松陵一中建立苏州市田径投掷项目训练基地，成为#第一所市队校办的学校，今年寒假将投入冬训。松陵一中还接待了苏州少体校女子篮球来校冬训，并举办四城市(上海、南京、宁波、苏州)五校初、中学女篮邀请赛。(3)接着会同体育局抓好市小学生“三集中”训练工作和训练网络试点学校工作，期末对十四所试点校进行考核，分别评出了奖项，对学校发放了三万多元奖金。5、加强体育传统项目学校和体育特色学校建设，工作总结学校体育卫生艺术工作总结。(1)松陵一中、鲈乡实孝盛泽中心和平望中心通过省级体育传统校检查验收，成为0508年度的省级体育传
13、统校;市试验初中等十所学校通过#市级体育传统校验收;鲈乡实孝平望中心还分别获得省体育传统项目学校一、二等奖;松陵一中、盛泽中心分别获苏州体育优秀传统校一、三等奖。年底与体育局联合召开体育传统项目学校工作会议，提出了明年办好传统项目学校，快出多出体育优秀苗子的看法。(2)主动创建苏州市体育特色学校，本年度由七都中学、芦墟中学、七都中心、同里中心和盛泽二中心被评为苏州市第三批体育特色学校。(3)盛泽中心成为由教化部、中国棋院和世纪华教教化探讨院成立的全国中小学棋类教学试验总课题组的“全国中小学棋类教学试验基地”学校。6、举办好#市级体育竞赛，主动参与苏州市竞赛(1)举办#市中学生运动会田径竞赛，来
14、自全市34所中学的26个初中代表队、13个中学代表队共231名运动员参与了四个组别51个单项竞赛。经过运动员的努力拼搏，最终市试验初中获得初中组团体冠军，震泽中学蝉联中学组第一名。本次运动会较上届运动会成果有所提高，共有22人次打破16项#市中学生运动会记录，2人次达国家二级运动员标准，69人次达国家三级运动员标准。(2)与市围棋协会联合举办小学生围棋升段赛，共有11所小学和5所幼儿园152人参赛，最终有六名学生升入业余初段，很受家长欢迎。(3)与市围棋协会联合举办#市“恒达杯”其次届小学生围棋锦标赛，共有25所小学156名学生参与。最终市实小获团体冠军，获26名的是鲈乡实孝同里二中心、盛泽中
15、心、盛泽实小和同里中心。(4)组队参与苏州市第十一届体育运动会(学生部)暨二四年苏州市中学生田径运动会。由盛泽二中、试验初中、南麻中学、松陵三中、震泽一中、松陵一中、横扇中学八校学生组成的#市初中队和由震泽中学，#中学、市高级中学、盛泽中学、松陵一中、黎里中学、市职中、二职中八校学生组成的#市中学队，经过教练员和运动员的奋力拼搏最终初中队以6金、4银和5铜的成果获团体总分第三名;中学队以5金、5银和8铜的成果获团体总分其次名。其中毛晓芳同学分别破铅球和铁饼苏州市初中女子纪录，还有震泽中学翁彬涛、吴晓芬，盛泽中学王斌、周家栋，试验初中宋少峰、王良，松陵一中陆顶浩、南麻中学钮娇凤、江中沈亮、二职中
16、何军军十位同学达十一项国家二级运动员标准。最终我市中学生体育代表团在苏州市十一届运动会上获金牌数第一名和总团体分其次名的好成果。(5)发动市实孝鲈乡实孝盛泽二中心三单位组队参与苏州市体育局和教化局实行的20xx年苏州市“城市商报.光大阳光理财”杯迎春中小学生乒乓球竞赛。鲈乡实小获男子团体第四、第六名和女子第六名;市实小获男子第七名、女子第八名;盛泽二中心获女子第四名。芦墟二中心和平望中心参与苏州市传统校足球竞赛，平望中心获其次名，芦墟二中心获第五名。7、主动开展学校体育教科研活动，提高我市体育教化的品位(1)#市第五届中小学体育论文报告会论文征集和评审工作已经结束，本次共征集到论文168篇，选
17、送17篇参与苏州市级评眩最终经过评审组仔细评审，评出一等奖13篇、二等奖24篇、三等奖43篇。目前正在收集获奖论文，打算召开报告会。(2)主动参与苏州市第十七届中小学体育论文报告会，本次报告会我市共录用17篇论文，获奖率100%，其中市实小马文英、盛泽二中俞建华、盛泽一中俞春明、市中学张根荣和黎里二中张震伟5位老师的论文获一等奖，还有7位老师的论文获二等奖和5位老师论文获三等奖。盛泽二中俞建华老师的以校为本，构建课间体育活动新模式论文在大会上进行沟通，受到与会者的一样好评。(3)主动参与中国体育科学学会的全国重点课题二十一世纪中国学校体育发展探讨(简称“218课题”)活动。“218课题”从19
18、97年至今历时八年，完成了其次阶段探讨任务，课题组今年11月在苏州实行了“218课题先进单位表彰会暨第七届论文报告会”。在本次大会上我市高级中学被评为“体育科研明星学校”，盛泽二中、鲈乡实小和黎里中心三校被评为“优秀试验学校”，盛泽二中和松陵三中心获得第七届论文报告会“组织奖”。教化局易永华同志荣获“218课题”荣誉奖章。还有二十多位老师获本届论文报告会一、二、三等奖。8、主动开展冬季三项体锻活动。在各校主动活动并实行竞赛的基础上，将筹备实行#市第四届中小学生跳绳、踢毽竞赛。发动学校主动参与#市第五届“农行杯”迎新长跑竞赛。南邮#学院、#中学、市高级中学、市职业中学、松陵一中、试验初中、南麻中
19、学、盛泽中学、盛泽二中、同里中学、同里初中、菀坪中学等12所学校近1300名大、中学生参与了本次竞赛。经过激烈角逐，最终南麻中学谈伟国、孙晓芳蝉联男、女组冠军，松陵一中陆顶浩和市职中谢小青分别获男、女组亚军。在男子组获前十名的有八位是学生，女子组获前十名的有六位是学生，获得名次的学校是市职中4人，南麻中学3人，松陵一中、市中学和南邮各2人，江中1人。9、做好体育优秀苗子的培育和输送工作各中小学在仔细培育体育苗子的基础上主动向上输送优秀体育苗子。经我们学校培育输送后，今年进入国家队有2名(击剑、女柔各1人)，进入省队2名(跳水、田径各1人)，进入省少体校7名(自行车4人，篮球1人，举重2人)，进
20、入苏州少体校18名。二、学校卫生工作1、接着贯彻执行学校卫生工作条例，以条例为依据开展好学校卫生工作。2、主动做好#市国家卫生城市复查迎检工作，市区各中小学仔细做好食堂、环境卫生的同时还加强健康教化资料台帐整理工作，其中试验初中、鲈乡实小在学校健康教化、食堂卫生和环境卫生方面的抽查受到了国家学校体育工作总结3本学年，学校体育工作从“健康第一”指导思想动身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，依据教化局工作支配，以学校体育工作条例为工作依据，在全体体育老师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教化方针，扎扎实实地开展素养教化，充分发挥学生特性，实行深化改革，探讨新型教学模式，狠抓内部管理
21、，全面提高教化质量，渐渐形成自身的特色，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探究。依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学年学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作在教学中，老师主动实施课改要求，转变观念，用现代教化教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。并做到常常性地对教学工作
22、进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。在工作中以新课标为准绳，依据中学生的心理特点，改进学生评价系统，从学生的自身条件动身，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生参加活动的主动性，提高学生的活动爱好。切实实施课改，仔细参与各级各类业务培训，通过说课、听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和老师业务水平。二、主动开展校内体育活动课内外紧密结合，加强学生的健身观念，初步培育学生终身体育观。依据活动支配，我们开展了一系列校内竞赛活动：九月份，实行了班级广播操竞赛，全校11个班级近530名男女运动员参与了本次竞赛，并取得了较好成果；十月
23、份，以推行学生体质健康标准（试行方案）为契机，组织了全校学生人人参加的达标活动，取得了优异成果，同时全校进行了集体舞的竞赛活动，有三个班得到了学校领导和老师的好评。学校组织了秋季田径运动会，有1人次打破1项纪录，平记录一项。十月份，学校组织田径运动队训练，十二月份，实行校际男子篮球赛。各班都发挥坚韧拼搏的团体精神，提高学生对篮球的爱好。三、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，
24、提高我校体育标准成果，开学初即特制定学校体质健康标准达标安排，要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作，主动发动全体学生踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。经过体育组统筹支配，体质健康测试合格率达99.7，其中优秀级占57.7，良好级占28.2。总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，体育老师一如既往地加倍努力，让学校体育百尺竿头，更进一步。学校体育工作总结4一、教学工作方面：本学期使三年级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。在上学期知道了一些关于国家体育熬炼标准的学问，基本明确了熬炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了肯定的体育考核专业学问。对
25、于立定跳远、50米来回跑、坐位体前驱等体育考核项目已经驾驭，并取得了较好的成果。在上学期中的学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。在一个学期的教学中，我努力熬炼学生各方面的实力，能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了学生的应变实力，这方面的实力的熬炼我是通过让学生在体育课上多做嬉戏，让学生在不知不觉中得到熬炼，并且提高了学生对体育课的深厚爱好。在平常的教学中对平安问题常抓不懈，每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边，并刚好做好爱护。因此，在本学期体育教学工作中，没有发生过担心全事故。在教学中我时刻留意对学生进行思想品德教化，培育
26、他们酷爱祖国、酷爱家乡的好思想、好品质，培育他们为祖国而熬炼身体的好习惯。二、学期教学中存在的不足：三年级学生经过下学期的学习，虽然取得了肯定的成果，对达标有了肯定的了解。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。首先，教学过程中一些体育器材不能正常运用，这里边既存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。其次，学生的相识水平没有提高，仍旧把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。第三，学生对体育学问有待于进一步的学习，对于队列对形还不能完全驾驭，还不能达到听到口令后马上做出相应的反映，并且做到快、齐、静。三、实行的措施与方法：1、在教学中要针
27、对学生在体育课上存在的问题刚好订正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素养。2、老师要不断学习专业学问，提高自身素养，充溢自己。要不断探讨新课程标准，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使学生受到先进的体育教化。3、要彻底变更学生对体育课的相识。使他们爱体育课，知道上体育课时应当干些什么，对于嬉戏，让学生学会嬉戏方法，嬉戏规则，并从嬉戏中学到社会学问。4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系，多对体育学问进行探讨，提高自己的专业文化学问。4、组织开展了初中生青春期专题教化讲座2次、学生卫生学问应知应会抢答竞赛1次，确保卫生学问宣扬到每一个学生。
28、主动开展甲流防控工作，制作了宣扬刊物50余版，印发了宣扬材料4000余份。5、组织开展了排球运动会和田径运动会，并参与县中小学生排球运动会获得第四名的优秀成果。6、隆重实行了庆国庆体操竞赛和师生书画竞赛。7、主动参加校内文学社进一步丰富了学生体卫艺活动内容。四、活动筹划到位，人员分工明确，取得效果明显在每一项活动开展前，学校都主动筹备，以人员的分工为动身点，支配好平安保卫组、宣扬报道组、资料设备打算组、活动工作组等相关人员，做到分工明确，责任到人。刚好召开活动筹备会，集体探讨活动议程、活动项目，在总结以往同类活动的阅历和不足的基础上，逐步完善活动的制度安排和考评机制。通过细心的筹划，确保了活动
29、的高质量开展，活动中无一例因筹划疏漏而导致的意外事故发生。五、仔细总结阅历，完善工作细则，指导以后工作每一次活动后，学校都要求详细负责人员书面写出活动开展状况报告和得失分析，刚好总结阅历，查找活动筹划和开展上的不足之处，并对在活动支配看法上进行注明，指导下一次的活动开展。一年来，我校的体育、卫生、艺术教化工作，虽然取得了肯定的成果，但与上级的要求和还有肯定的差距，学校体卫艺工作发展不平衡等，有待于在以后的工作中不断加强和改进。决心在新的一年，与时俱进，扎实工作，努力开创学校体育、卫生、艺术教化工作的新局面。学校体育工作总结5学校以全面推动素养教化为目标，以深化课程、教学改革为核心，以加强师资队
30、伍建设为关键，以“健康第一”为宗旨，切实贯彻全民健身安排的纲要，把学校体育卫生工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育卫生工作的全面健康发展。学校努力推动艺术特色工作，书法、舞蹈两大特色已初显成效。狠抓各项制度、法规和政策的落实，实行有效措施，切实加强和改进学校体育、卫生、艺术教化工作，促进学生全面发展，进一步提高我校体育、卫生、艺术教化工作水平。（一）体育工作1.管理科学化建立健全学校体育工作领导小组，由分管校长全面负责管理学校的体育工作。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。体育老师是学
31、校体育工作的中坚力气。本学期，学校接着加强对体育组的领导，常常性对体育的备课、课堂教学进行抽查（听随堂课，查备课笔记），要求他们根据体育教学“六仔细”的要求做好晴雨两套备课的方案，上好每一节体育课，以确保体育教学的质量，进而提高我校学生的身体素养。其次，注意他们学问水平的提高。加强体育教化的理论学习，并且仔细完成学校规定的每学期一万字的读书笔记及理论摘录，刚好撰写教学论文。2注意实效性依据体育大纲精神，规范堂课质量，领悟精神实质，确定工作目标如下：上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素养，主动训练。切实开展阳光体育运动，坚持冬季长跑活动。3.关注堂课教学质量本学年体育
32、组接着狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，主动组织好体育老师对新教材的培训工作，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好教学安排。备好室内和室外课教案。严格执行小学生合格标准，“学生体质健康标准”的评定标准。体育老师与班主任的齐抓共管，使全校学生的体质健康标准又有了新的提高。4.参与体育竞赛在镇春季运动会中我校获得了团体总分其次名的好成果。11月下旬进行了校冬季运动会。全校的学生在期初就要动员起来，为迎接校内外竞赛打好基础，在校运动会上又有多人多次破校纪录。5、体育器材专人专管。本学年依据学校体育工作的须要。添置了一些体育器材和设备，同时制订了切实可行的管理
33、制度，于专人负责器材的出借，保证了器材设备的正常运用和维护，尽可能地延长运用的寿命。此外，我们还注意对广播操和眼保健操的检查和评比，量化每天的检查成果，将班级两操的评比结果与班主任的考核挂钩，以打破大锅饭的习惯，从而促进了“两操”的质量，让学生的身体得以健康的发展。（二）卫生工作：1、重视学校健康教化。青少年是健康教化的重点人物。学校充分利用学校的宣扬橱窗、健教宣扬栏，向学生宣扬卫生保健学问。针对高级学生的生理特点，向我校的高级女生进行了青春期的.卫生教化，通过以上的多种形式，让我校的学生逐步形成主动向上，科学合理的生活习惯和健康行为。另外我们重视学生的心理健康教化，开放心理询问室，刚好了解学
34、生的日常心理，订正他们心理上的偏差，确保学生的心理健康。由心理老师进行心理健康教化讲座，进行心理团体辅导。并对学生进行问卷调查，刚好了解学生的心理健康状况。2、强化学校卫生监督、管理工作。我校建立、健全食品卫生管理制度和各项岗位制度，协作兼职食品卫生管理员，对学校食堂卫生工作进行检查督促，对外购食品做好索证工作，定期对食品从业人员进行体检、接种疫苗，发觉问题刚好要求整改，消退各种影响学生健康的隐患，确保学生的饮食平安。注意环境卫生。期初划分好班级清洁包干区，组织人员每天检查、公布，每周进行卫生评比，每天定时对教室等公共场所进行消毒处理，常常性地开展全校性的卫生大扫除活动，保持校内整齐。另外，我
35、们还注意校内绿化的管理，常常给花园、花坛里的花草进行施肥、整修，刚好除去杂草，因此，学校南小花园、运动场草坪和操场四周各花坛的绿化状况，较令人满足，校内达到四季有花，一方面大大美化了校内的环境，另一方面给学生营造一个良好的学习环境。3、做好学校常见病与传染病防治工作。学校卫生室协作镇医院的防保科做好学生预防接种工作及有关登记工作，发觉状况刚好向上级有关部门上报，加强防范，限制状况的扩散。学校严格执行晨检工作，每天准时上报。学校体育工作总结6一个学期又在劳碌而又惊慌的工作中即将结束，回顾本学期我校的体育方面的工作，主要作了以下几方面的工作：（一）抓实抓好两操工作一个学校的学生的精神面貌如何，只要
36、看广播操就知道了。所以我们把广播操作为提高学生精神面貌的抓点、提高学生动作协调性的切入点。所以这学期我把抓好两操动作作为一个工作重点，针对低、中、高年级的不同标准，提出了与之相对应的要求。一开学便利用体育课对学生的广播操进行了复习、纠错工作。为了提高学生早操的精神面貌和进退场时的质量。为了增加学生运动爱好，张艳敏老师创编了一套律动操，大大增加了学生的运动爱好，通过一个阶段的努力，无论是精神面貌，还是动作质量，学生们都有明显的进步。同时，这次竞赛也培育了学生酷爱集体的良好品质。（二）以特奥会、世博为契机，促进教学质量一开学就通过教研组的活动，确立本学期教学重点：发展动作的协调性，以参与竞赛项目为
37、主。以期提高生活自助的实力。在今年实行的上海市特奥会上展示了我校学生的风采，并取得了不俗的成果。（三）仔细组织好活动课，提高学生的身体素养本学期我们依据依据活动课安排，在每日上午8：009：00这段时间中细心组织支配了很多活泼好玩的活动。学生们由老师带领，做到每次活动有组织、有记录、从而保证每次活动做到人人参加，并有实效。同时这一活动既丰富了学生们的课余生活，又提高了学生的运动技能，特殊是在速度、灵敏、反应、平衡、协调等实力，逐步缩小了他们与正常学生的差距，提高了日常生活自理的也实力，有效的培育了学生的卫生习惯和熬炼身体的良好习惯。（四）培育尖子，主动开展运动队的训练本学期我校的运动队仍旧和往
38、年一样进行仔细的训练。依据本学期以特奥会、世博为契机促进教化教学，运动队主要进行竞赛项目的训练。同学们能都能以仔细、主动的看法参与训练。并在特奥会开模式上展示了我校学生的风采，受到了组委会的表扬。经过一阶段的训练，身体素养和体质也都有了明显的进步，动作的协调性、灵敏性都有了明显的进步。以上就是对本学期的体育工作的总结，虽然学生进步很小，但看到了希望，心中充溢了骄傲感。在今后的工作中，我们教研组的老师将再接再厉，不断创新，使我们的学生至少在动作上不在特别。学校体育工作总结7本年我校体育教学工作实行国务院办公厅转发教化部等部门进一步加强学校体育工作若干看法的精神，从全面落实“健康第一”思想动身，坚
39、固树立和坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据20xx年工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现报告如下：一、体育课开课率我校严格执行课程安排，根据清教字20xxx号（x市教化局关于统一执行国家、省和x市课程安排的补充通知）要求开足、开齐体育课：x年级体育课每周为x节，x年级每周体育课为x节。开课率为100%。二、教学实施总体状况1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课
40、标”的教化理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有安排，有总结；活动有分工，有措施；成果有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭基本的运动技能，有机地结合爱国主义和群众主义的教化。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。2、要求每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，精确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个
41、方面的工作。抓教学进度和备课；抓常规纪律；抓平安教化；抓运动密度；抓熬炼实效；抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生驾驭基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学安排之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的爱好。三、阳光体育运动开展状况1、学校从领导到老师一向以来都非常重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，专
42、心贯彻“健康第一”、“每一天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校内等紧密结合，培育成学生专心主动的体育熬炼习惯，提高学生的身体健康素养和体育文化素养，推动校内体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工职责到人。2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作安排中，并提到校行政议事日程。常常深化实际，检查督促，探讨解决体育活动建设中的实际问题。比如体育运动会的实行、体育类爱好小组活动支配、月月体育小活动的活动方案、每学期体育工作的思路等学校
43、都召开特地的会议共同商议后确定。3、学校体育活动建设的教化经费能保证阳光体育运动建设的正常运行，有改善工作的详细措施和安排，将体育老师培训纳入安排，每年组织体育专职、兼职老师参与各级各类业务培训。同时建立了体育校本教研小组，每两周开展一次活动，有特地的教研组活动记录。4、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教化课程，由学校统一支配，每周定时定点上课，老师不得以任何理由挤占体育课时。100%学生参与每周三的体育艺术2+1活动，精选专职老师有安排地进行细心指导。透过体育教学，深化教学改革
44、，不断提高教学质量，引导学生专心参与阳光体育运动。5、开展阳光体育运动，理论与探讨并重。我校开展阳光体育运动，依据多年教化的积累，着手探讨大课间活动的合理设置与探讨。如：学校自20xx年以来领先实行大课间活动，在深化探讨了学生的年龄特征和喜好，除了在每学期的运动会上开设了难度适中、丰富多彩的活动项目，让学生养成课间课外、校内校外自觉熬炼身体的良好习惯。四、学校经费投入状况我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，实行分级管理、分类推动的方法，政府投入一部分，学校自筹一部分，社会捐助一部分，多方筹措，保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。在体育经费投入上据统计，
45、我校每年用于春秋两季运动会的经费在x千元以上；用于各类校级竞赛项目款项达x千元以上；用于体育老师和运动员购买服装款达x千元以上。为了保障学校体育活动的开展，经过校领导会议确定，从20xx年起，每年都从教化经费拨款中拨出一千元，特地用于参与市、镇各项竞赛，用不完累积到下年，填补了体育活动经费专项拨款的空白。特性是近年来，各地抢抓农村学校改善办学条件的机遇，争取当地政府和部门的支持，统筹协调，突出重点，有安排的配备了一大批如篮球架、乒乓球台、综合健身器械等大型体育活动器材，学校体育卫生设施面貌发生了巨大改变。得到上级的大力支持后，与此同时，我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。如：20
46、xx年学校一次性筹资1万多元购进了校内广播智能管理器整套设备，从今，校内内再也听不到刺耳的铃声，而代替它的是美丽的音乐铃，与此同时，很大程度上有效的提高了眼保操、广播操和大课间活动的质量。五、教学条件改善状况我校严格根据有关规定合理运用体育经费，满意教学和竞赛工作的须要。重视场地器材建设，依据教化部去年印发的中小学体育器材设施配备书目，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有塑胶跑道x个，篮球场x个，乒乓球桌x台，乒乓球拍x副，跳绳一百多跟，羽毛球拍x副，垫子x块，铅球x个，排球x个，篮球x个，接力棒x根，拔河绳x根等体育活动基本器材。教学条件逐年改善。六、老师队
47、伍建设状况1、学校现有体育专职老师x名，兼职老师x名。2、在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。3、学校以乡村少年宫活动为载体，抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的安排。七、学生体质健康状况1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施学生体质健康标准为基础，使100%的学生能做到每一天熬炼一小时以上，要求每位学生驾驭至少2项日常熬炼的体育技能，构成良好的体育熬炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善学生体质健康标准测试结果记录体系，测试成果记入学生成长记录或学生素养报告书，建立通报制度，定期通报各班学生体质健康标准的实施状况和测试结果。2、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生专心进行身体熬炼的教化手段，是学生体