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1、2022元宵节活动策划书元宵节活动策划书1爆竹声声辞旧岁，欢高兴喜过大年。新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子，为仔细实行关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知精神，深化开展“建设现代国际旅游城市，人人争做文明健康黄山人主题活动，以深化推动社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深化挖掘春节、元宵节所凝聚的优秀传统文化内涵，激励学生主动参与形式多样的群众性民俗活动和文化消遣活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大，经探讨确定在全体师生中接着组织开展“我们的节日春节
2、元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：一、活动主题以春节，元宵节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则。深化挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参加，培育和树立学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感，着力营造快乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、活动目标1.深化实行中共十八届四中全会精神，为促进社会主义文化发展贡献力气。2.让学生在品尝春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生剧烈的民族骄傲感。3.开展
3、包饺子、做汤圆等实践活动，感受团聚、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培育孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。三、活动时间20xx年x月x日20xx年x月x日四、活动内容：1.了解“年”的学问：学生通过网上学或民间收集，深化了解我国民间的“年”的来历、风俗等学问，要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)我知道的“小年”、“大年”、“元宵”。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)2.xx县的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并留意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力气。学
4、生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到：xxx3.春节实践活动：(1)文明理财实践活动“我的压岁钱我节约收支”。(2)我送文化下乡来为村里(小区)人写春联(书法小能手应主动参与这样的活动，并留意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展“奇妙春联我收集”实践活动。(3)美在家庭，美在社区与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并刚好清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。(4)中华经典我诵读广泛开展中华经典诵读、春节元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和
5、谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高(仔细学习并践行xx县试验小学平安文明礼仪手册各项内容)。4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学共享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们xx县人的“年”味。5.拜大年活动：向师长、挚友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，提倡用无纸低碳方式互致新春祝愿。6.开展平安自护教化活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教化主题活动;开展平安学问教化，在学生及家长中发布学生平安自护提示，特殊是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣扬教化，提高学生和家长的防护意识。开展学生自护体验活动，向学生传授
6、自我爱护的基础学问和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增加自护本事，切实提高学生的平安意识和避险自救实力。五、活动要求：1.各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的支配部署，尽最大努力保证活动的实效性。2.开学后，各班要深化了解活动开展状况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并刚好上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展状况作为假期活动评价项目。3.德领组主动总结活动开展状况，发觉活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展供应借鉴。元宵节活动策划书2爆竹声声辞旧岁，欢高兴喜过大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民
7、庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为仔细实行平顶山XX区关于在全区教化系统开展“我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神，以“我们的节日春节、元宵节”为主题，深化挖掘春节、元宵节所凝聚的优秀传统文化内涵，激励学生主动参与形式多样的群众性民俗活动和文化消遣活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活，为此特制订本活动方案如下：一、活动主题以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深化挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参加，培育和树立学生认知传统、敬重传统、
8、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感，着力营造快乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、活动目的丰富小学生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。三、活动内容活动时间：20xx年x月x日20xx年x月x日活动地点：各班教室、操场、家庭活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书
9、笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表)(二)学一首好歌：学生自己学唱一首主动向上的歌曲。(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会赐予。(附表格)2、合理安排压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。四、组织领导为加强组织领导，确保我校20xx年元宵节文化活
10、动圆满胜利，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：组 长：张桂强副组长：赵国立 李亚丽 成 员：全体师生五、活动阶段支配(一)部署动员阶段(20xx年1月)各年级班主任利用班会课，依据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。(二)普及推动阶段(20xx年1月至20xx年2月)1、开展“我们的节日”专题沟通活动。各班要在春节、元宵节，细心收集的春联和风俗典故，开学后进行沟通学习。2、开展假期学习沟通，共享看的好书，参与的实践活动等。(三)成果展示阶段(20xx年2月)结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。六、活动要求1、加强组织领导。为了推动全校
11、“我们的节日”活动的深化开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣扬教化。2、营造氛围。各年段要加强宣扬力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参与“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教化的重要契机，作为&ld做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体支配，抓好工作落实。元宵节活动策划书3晚会主题：“传奇之夜”20xx元宵晚会!晚会主办：闲聊大厅-艺术人生-音乐舞蹈分区晚会承办：音乐舞蹈-传奇家族管理团队晚会级别：分区级活动时间：20xx年2月23日晚8点。晚会地点
12、：闲聊大厅-艺术人生-音乐舞蹈-传奇家族(628779)活动宗旨：丰富VV社区艺术生活，展示音乐舞蹈区及传奇家族团队风采，提升本区团队的凝合力和管理水平。晚会嘉奖：MV蓝钻，vip红人若干。活动支持项目：1、房间扩容(是/否)：是(1000人)2、宣扬支持(是/否)：是;邀请VV录象部支持。(邀请時報录像雾松52304)。3、系统广播内容(50个字之内)：今晚八点，“传奇之夜”20xx元宵晚会!实力唱将,歌浓情浓，奖品也浓，恭请光临!房间入口6287794、其他嘉奖支持：无工作人员名单：唱响诗雨/珍宝/军妹慧心小虎远航远航/紫冰萱萱/龙儿参演人员:传奇春子亲吻祖国传奇零点团聚一堂传奇海洋玛尼情
13、歌传奇远航香吻留给心上人传奇狂野最美草原传奇腊梅想着你敬爱的传奇芊芊网络一线牵传奇雄鹰情到深处传奇三千爱上草原爱上你传奇灵儿我的好兄弟传奇飞歌家合万事兴传奇期盼爱情的秋天传奇小虎游牧情歌传奇冰焰不是我不当心元宵节活动策划书4元宵嘉年华，猜谜赢大礼!为迎接“元宵节”的到来，倾情感恩回馈新老业主，XXXX项目将于XXXX年X月XX日下午XX时在XXXX项目售楼中心举办“福马闹元宵礼遇情人节XXXX项目元宵快乐嘉年华”社区消遣活动，字谜内容丰富多彩，嬉戏环节极具挑战性，现场还有丰厚的奖品等着您和您的家人!中式元宵节与西方情人节不期而遇，让我们携手共度温馨浪漫的团聚佳节!福马闹元宵礼遇情人节XXXX项
14、目元宵快乐嘉年华元宵嘉年华，猜谜赢大礼!快乐元宵节灯谜猜猜猜在传统灯谜区，每位嬉戏参加者可以随意选择谜题猜答，每位参加者最终选择确定答案的谜题进行兑奖，每人仅能选择一道谜题，答对即可兑换奖品。闯关小秘籍：有问题，找度娘!在创意灯谜区中，谜题都来自各个部门员工的才智结晶，难度更升一个等级。每位嬉戏参加者可以随意选择谜题猜答，每位参加者最终选择确定答案的谜题进行兑奖，每人仅能选择一道谜题，答对即可兑换奖品。闯关小秘籍：或许某个站在你身边的工作人员就是出题人!在限时闯关灯谜区，嬉戏参加者在规定的三分钟时间内尽可能多的猜答灯谜，最终依据答对灯谜数量兑换相应奖品。闯关小秘籍：开动大脑，努力思索!靠自己最
15、靠谱!情人佳节日为爱向前冲嬉戏参加者用抛绣球的方式尽可能多的砸倒金字塔罐，每位参加者有三次抛绣球的机会，最终依据砸倒的易拉罐数量兑换奖品。嬉戏参加者用圈套取地上的杯子，每位参加者有三次套圈机会，嬉戏结束后依据套中杯子里相应的号码兑换奖品。特殊声明：每位嬉戏参加者每个嬉戏环节仅能参加一次、兑换一次奖品，本活动最终说明权归开发商全部。元宵节活动策划书5一、活动目标1.引导幼儿练习用糯米粉包汤圆的技能。2.感受劳动的乐趣，提高幼儿的动手实力。3.增加幼儿自我服务和为他人服务的实力。二、活动时间、地点、对象时间：20xx年2月xx日下午地点：箐箐园教室对象：全体箐箐园小挚友、老师三、活动打算1.糯米粉
16、、汤圆馅儿2.碗、勺子、盘子、桌布、擦手毛巾四、活动的详细步骤及过程1.老师讲解关于元宵节的故事及由来，使幼儿初步了解元宵节。2.向幼儿讲解并描述活动每个步骤的要求与留意事项。3.包汤圆环节(音乐)(1)老师讲解包汤圆的过程。(2)老师时刻提示幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，不行以东摸西摸。(3)组织幼儿参观彼此的汤圆作品。4.煮汤圆(请食堂人员帮助煮汤圆)。5.共同共享食物6.清理活动场地五、留意事项1.全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的平安放在第一位。2.留意食物的卫生和平安。元宵节活动策划书6元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，呈现森达员工风采，以增加员工的
17、凝合力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导探讨确定，由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：一、活动主题：猜灯谜、庆元宵二、活动时间：20xx年X月XX日（农历正月十五）晚6：00三、活动地点：一楼同仁厅会议室四、活动打算：1、X月XX日前，人力资源部负责收集各种灯谜，打算嘉奖员工的小礼品。2、场地布置：X月XX日上午，设备科帮助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、X月XX日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等
18、；保卫科负责维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜活动，必需是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡察人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动，每人次限猜一条。4、谜语共200条：第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。六、活动留意事项：1、猜谜要有秩
19、序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。七、活动费用预算：1、元宵小灯笼20只，5元20100元2、红丝带两盘，15元230元3、礼品200份，4元200800元合计费用：约1000元左右。元宵节活动策划书7一、活动时间元宵节前一天。二、活动对象学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参与)。三、活动地点学校楼下(最好是临街道路旁)。四、活动内容做灯笼、猜灯谜、得嘉奖。五、活动目的1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和欢乐，并通过收集元宵节的资料，培育其收集信息、处理信息的实力。2、
20、提高学生们的动手实践实力、增加团队凝合力、激发孩子们的写作热忱。3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。六、活动流程1、前期打算。1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评比，各班上交的比例不少于xx%，动员学生正月十四参与猜灯谜活动，带一名新生每生嘉奖xx元和仕币，前台做好新生登记工作。1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝愿元宵节欢乐，动员家长能够和孩子一同来参与猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。2、人员分工。2.1收集xx条谜语，以及谜底，包括文
21、学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：xx，时间节点：xx)。2.2制作“和合教化庆元宵猜灯谜”条幅，制作xx块展板(负责人：xx，时间节点：xx)。2.3打算铁丝，灯穗等，活动奖品设置(负责人：xx，时间节点：xx)。2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：xx，时间节点：活动起先一个小时)。2.5主持人(负责人：xx)。2.6活动营销(负责人：xx)。新生登记表xx张、压岁钱xx张或其它实惠嘉奖券等。3、活动期间。3.1全部灯笼分组展示。每组设立负责人xx名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避开乱撕、多撕。3.2兑奖台：
22、前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品xx份，和仕币xx元)。3.3照相：xx。3.4总协调：xx(负责活动前期全部工作到位)。4、活动总结。各老师书面总结一份并共享。5、附灯谜一份、主持稿一份。元宵节活动策划书8今年元宵节、情人节相对较集中，为把握节日商机，创建更佳的销售业绩，我们将通过“元宵灯谜会”的形式，树立“商品全、品质优、服务好”的新世纪形象来集中组织商品促销活动。一、活动主题：新世纪元宵灯谜会二、活动时间：20xx年x月x日(正月十三)-x月x日(正月十五)三、活动方案：红红火火新世纪、热喧闹闹过元宵小活动一：庆团聚吃元宵 美味汤圆大联展在超市设立元宵美食街，突出传统文
23、化氛围及新世纪汤圆品种全、质量优的特点，推出各式特色汤圆及礼盒，引导顾客佳节送汤圆，推出部分特价汤圆促销，拉动销售。小活动二：庆团聚吃元宵 猜灯谜中大奖在各楼层均开拓字谜游乐区，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参加猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。嬉戏规则及兑奖方法1.必需由本人将谜底贴于谜面之上。2. 按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。3. 凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取。小活动三：庆团聚吃元宵 开门见礼送红包活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物
24、小票，到服务台领取元宵。小活动四：庆团聚吃元宵 购物打折又送礼正常商品92折后满100元，(超市商品不打折满100元，化妆品97折满100元)送汤圆1包，满200元送2包，当日小票可累计，多买多送，以此类推。(会员卡可积分)(黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参与，羽绒服88折不参与)四、卖场布置：A、商场内部：1、分区域布置，使卖场形象化、特色化，吸引顾客。2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的簇新感，不断的提升企业形象。3、制作一批购物温馨提示语，创建良好的购物氛围及增加顾客消费信念。4、重要位置宣扬主题促销活动。5、商场广播滚动宣扬促销活动及特价信息。6、楼梯换元宵节广告语，“新
25、世纪汤圆特别甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”，超市元宵美食街悬挂KT板制作的元宵造型进行装饰。7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景，铺设地面，红火卖场节日氛围。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。8、制作元宵灯谜，正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑，共同进行装饰。B、商场外部：1、商场入口制作写真版面，宣扬主题促销活动2、装饰布置入口立柱，在门外放置彩虹门，增加节日气氛。元宵节活动策划书9元宵节又被称为“灯节”，为促进学生进一步了解民族传统节日，进而弘扬民族精神，秉承传统节日，丰富学问，增加民族骄傲感。特制定了元宵节活动方案，让学生在
26、寒假里真正了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化的节日。活动背景：为了让学生体验、感受、熟识民族的传统节日，进而敬重我们的民间风俗习惯，酷爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。活动目的：1.通过活动，让学生体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节;2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化;3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;4.培育学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合实力;5.培育学生创新精神、探究意识，协作精神;6.让学生获得情感的
27、体验;活动内容：1.了解元宵节的由来与传闻，元宵节的习俗2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。活动建议及进程支配：利用寒假由学生自主自愿地参与这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。第一阶段：了解“元宵节”学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。老师方面：以班为单位，班主任为有爱好的学生供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有安排地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培育学生上网搜集资料、处理信息
28、、整理信息的实力。其次阶段：1.学生就元宵节活动，以及驾驭的元宵节学问，动手设计一份手抄报。2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动：以班为单位，班主任(任课老师帮助)打算好灯谜(也可运用学生打算好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。3.活动结束后，每班交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。元宵节活动策划书10活动目的：1、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。2、通过自己动手包汤圆和制作花灯，提高动手实力和感受制作的乐趣。活动时间：20xx年2月16-17日活动
29、打算：花灯制作的各种材料，汤圆的制作材料，有关元宵的相关资料活动形式：以班为单位开展相关的庆祝活动详细活动支配：16日：各班制作花灯17日：8：459：20了解元宵的相关来历和习俗9：4510：30各班包汤圆3：003：30分各班享受自己的劳动成果-吃汤圆元宵节活动策划书11一、活动主题感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感沟通;体验过节的喧闹与快乐的气氛。二、活动地点xx物业公司前xx小区三、活动时间正月十五四、活动负责人xxx五、参与人员各小区业主及公司员工六、活动支配及布置1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面。2、打算各种奖品。3、配置
30、节日音乐并拍照留念。七、猜灯谜活动说明在xxx悬挂300条灯谜;在xx东苑悬挂200条灯谜;灯谜根据难易程度分为三个等级(难、中、易)，猜对灯谜后根据三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-100条灯谜到1号桌对答案;第101-200条灯谜到2号桌对答案;第201-300条灯谜到3号桌对答案。八、兑奖原则每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取礼品。九、活动留意事项1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。元宵节活动策划书12一、活动
31、背景依据县文明办文件精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广阔青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解宏大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增加爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟识民族的传统节日，进而敬重我们的民间风俗习惯，酷爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。二、活动目的1、通过活动，让学生体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节。2、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化。3、通过本次活动，让学生亲身体验到中
32、华民族文化的魅力所在。4、培育学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合实力。5、培育学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。三、活动内容(一)找一找、做一做：x月xx日x月x日1、学生通过各种形式的调查探讨，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演化过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。2、用在学校风俗纸文化自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。(二)诵一诵、说一说：x月xx日(元宵节)1、召开主题班会，由x班、x班、x班制作ppt，各班级
33、组织主题班会让学生沟通元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。2、学生相互观赏各自的花灯，老师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形态、颜色、名称、制作方法及特殊之处等;评比出最能代表班级水平的花灯参与学校元宵花灯“纸艺小能手”评比。(三)猜一猜、玩一玩：x月xx日下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出x个花灯和灯谜参与活动，周五上午布置在操场上。)(四)尝一尝、写一写：1、x月xx日(周四，元宵节)学生在老师指导下一起做元宵、品尝汤圆，欣赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下慢慢淡去的年味，体验元宵节的欢乐，同时也能提高学生的动手实力，更好地融入到民俗
34、文化中来。2、x月xx日(双休日)以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。四、活动评价1、学生评价学生参与本次活动后，老师就指导学生实事求是地填写成长记录册，仔细进行自评和他评，同时，老师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。2、老师评价老师评价应以激励为主，激励学生发挥自己的特性特长，施展自己的才能，努力形成激励广阔学生主动进取、勇于创新的氛围。3、学校评价活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。元宵节活动策划书13农历正月十五是我国的传统佳节元宵节。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而
35、在古代，猜灯谜则是元宵节不行或缺的一个消遣项目。20xx年的正月十五，是x公司成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美妙的元宵节。第一部分活动介绍活动目的：为丰富员工的业余生活，营造热情、喜庆、祥和的节日气氛。活动时间：20xx年2月x日（农历正月x）上午9：0012：00活动地点：公司大院面对对象：公司全体员工（含内退、退休、派遣工）。须本人亲自领取嬉戏票，嬉戏票印有姓名，他人不得代领。活动总则：凭嬉戏票参与。每人一张票，票面印有嬉戏项目，必需由本人持票参与，否则工作人员不赐予参与嬉戏；每参与完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“”，表明该项
36、目已参与，可去参与另外嬉戏项目，嬉戏项目不按序号参与，可自行选择，参与完则止。主办单位：公司工会协办单位：党群工作部其次部分活动打算一、前期打算1、筛选出合适的嬉戏或活动和工作人员。2、依据选定的嬉戏性质、规模，确定工作人员分工。3、召开工作人员会议，确定详细分工。给他们留出足够的打算时间。4、各个工作组的负责人要刚好驾驭状况，出现任何问题要快速的做出反应帮助解决问题。二、场地布置、物料打算及详细分工1、嬉戏道具、奖品一批等由张x、肖x、陈x负责。2、嬉戏券（在职员工352张；内退34、退休116张；派遣工33张；共计538张）印制、发放由xx、x负责。人手一张嬉戏券，券内有九个项目。第三部分
37、活动流程活动流程1、20xx年2月x、x日，员工到党群工作部领嬉戏券。2、xx负责订做游园横幅。3、20xx年2月x日（游园前一天）下午15时至17时，x作人员起先布x嬉戏场地。4、经理工作部在游园会前要做好宣扬、摄影工作，活动当天联系电视台提前做好宣扬工作。5、20xx年2月x日8：00前，由经理工作部通知汽车班支配大院内的车辆到其它地方放x，清出场地。6、20xx年2月x日上午（游园当天）9：00时，领导新年致辞，宣布游园活动开幕。7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。8、20xx年2月x日12：00时，游园结束。全体工作人员清理场地，搬运桌椅。9、由工会负责通知全部参与游园活动人员。第四
38、部分游园项目一、球（锣鼓）1、器械：足球或其他球类，吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。2、工作人员：xx3、规则：每人击一次，蒙上眼睛，凡击中球者获相应奖品。4、奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐（小瓶）、橙汁、洗衣粉等。二、飞镖器械：飞镖一套、围栏一套工作人员：xx规则：每人投二支，在规定距离（2.5米）位z内每投中一支者，获相应奖项。10环，花生油（1升）；98环，蚝油（500克）或生抽（500毫升）74环，xx（小瓶）、xx（小瓶）、xx（小瓶）等。三、抛圈器械：塑料圈3个工作人员：xxx规则：地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1.5米远的地方，才能向实
39、物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。奖品：可乐、蚝油、生抽（小瓶）四、比比谁的运气好器械：乒乓球20个，抽奖箱一个工作人员：xx工作人员要打算好20颗形态一样的乒乓球，其中15个印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一？不透亮的箱子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个乒乓球（多抓不算），若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球，奖蚝油1瓶，抓中二个带有“奖品”字样乒乓球，奖生抽1瓶，抓中一个带有“奖品”字样乒乓球，奖牙膏1支或其他奖品1瓶。奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐（小瓶）等。五、转盘器械：租借或制作转盘装z一套工作人员：x2人规则：转盘要转超过过一圈才有效。一等奖，花生油（1
40、升）；二等奖，蚝油（500克）；三等奖？生抽（500克）；幸运奖，xx（小瓶）、x（小瓶）、xx（小瓶）卷筒纸1筒；六、小型保龄球工作人员：x2人器械：可乐瓶等6个，呈一字形排列，足球1个。规则：每个人有1次机会掷球（3米），用足球胜利把可乐瓶x几个得几个。奖品：听装可乐、饮料等。七、踢毽球工作人员：x2人器械：毽球2个方法：参赛者在距目标2米处，将毽子踢入直径为20、40、60公分的圆心中，最终落点在同心圆中就得分，从内到外依次一、二、三等奖。规则：1、赛者每人投掷三次。2、如毽子掷在线上，则以外圈的成果计分。奖品：一等奖，花生油（1升）；二等奖，蚝油（500克）、生抽（500克）、三等奖，
41、x（小瓶）、xx（小瓶）、xx等；八、“发财投手”规则：在规定距离（2.5米）外，参赛者每人投篮三次。道具：特制蓝框、篮球；工作人员：x2人奖品：连续投中三次，奖花生油（1升）；连续投中二次，奖蚝油（500克）或生抽（500克）1瓶；投中一次，xx（小瓶）、x（小瓶）、x等；九、比比谁的视力好器械：xx空瓶3个、筷子3双工作人员：x2人规则：主持人打算好三支筷子，三个空xx空瓶。参赛者站在xx空瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，即得奖品。每人有三次机会。奖品：牙膏、香皂、可乐（小瓶）等。第五部分费用预算一、嬉戏道具：预料500元。包括飞镖盘1个、飞镖5
42、支、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、小篮球1个、xx空瓶2个、筷子3双等。二、奖品：预料18000元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。三、工作人员：补助预料1800元元宵节活动策划书14一、活动目的1、培育学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合实力。2、培育学生创新精神、探究意识，协作精神。3、让学生获得情感的体验。4、通过活动，让学生体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节。5、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化。6、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。二、
43、活动内容1、了解元宵节的由来与传闻，元宵节的习俗。2、学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。三、活动建议及进程支配第一阶段：了解“元宵节”学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。老师方面：以班为单位，班主任为有爱好的学生供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有安排地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培育学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的实力。其次阶段：1、学生就元宵节活动，以及驾驭的元宵节学问，动手设计一份手抄报。2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比。学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜。开学后举办猜灯谜活动：以班为单位，班主任(任课老师帮助)打算好灯谜(也可运用学生打算好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。元宵节活动策划书15一、活动主题：社区闹元宵二、活动目的：为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广阔居民在快乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢庆佳节.三、活动时间：20xx年x月xx日下午14：30-16：30四、活动地点：七一七北院五、主