人教版历史与社会八上《百家争鸣》练习题.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案百家争鸣试卷一、挑选题1. “富贵不能淫, 贫贱不能移, 威猛不能屈, 此之谓大丈夫。 ”这句话符合以下哪家思想()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A. 儒家B.法家C.道教D. 佛教 2.郑板桥的这首诗反映了()A. 道家思想B. 儒家思想C. 法家思想D. 墨家思想衙斋卧听萧萧竹疑是民间疾苦声些小吾曹州县吏一枝一叶总关情可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3.战国时期,有一学派认为:明主像天,由于他依法行事,公平无私。明主有权威、权力以加强其命令的力气。这一

2、学派是()A. 儒家B.墨家C.法家D. 道家4. 为了打破 “学在官府 ”、贵族垄断训练的局面,孔子()A. 提出了 “仁 ”的学说B. 提出了 “为政以德 ”的主见C.创办了私学D.提出学习要 “温故而知新 ”的观点5. 习近平曾引用“政之所兴,在顺民心。政之所废,在逆民心”,强调勤政为民的重要性。以下政治家的思想与其相一样的是A. 老子B.孔子C.韩非子D. 墨子6. 在中心电视台科教频道探究发觉栏目播出的专题片齐鲁青未了中,提到两位影响庞大的思想家,一位提倡“仁者爱人 ”,另一位主见 “民贵君轻 ”。这两位思想家分别是()A. 老子、孟子B.孟子、墨子C.孔子、孟子D. 孔子、墨子7.

3、 春秋时期,孔子兴办私学,同学来自士农工商各阶层。这一做法()A. 动摇了周王室的统治基础B.瓦解了西周的分封制度 C.打破了贵族垄断训练的特权D. 适应了诸侯争霸战争的需要8. 诺贝尔奖获得者汉内斯阿尔文曾说: “假如人类要在21 世纪生存下去,必需回到2500多年前,去吸取孔子的聪明。”以下主见属于“孔子的聪明 ”的是A. “封建亲戚,以藩屏周”B. “道之以德,齐之以礼” C.顺应自然, “无为而治 ”D. “罢黜百家,独尊儒术”9. “他期望人们通过学习和克己 修养,熟悉 道,熟悉自己,提高自己的素养,调整自己的言行活动, 进而推己及人, 帮忙社会上全部的人都提高自己的素养。”材料中的

4、 “他”是()A. 老子B.孔子C.韩非子D. 墨子可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案10.春秋时期,一位思想家勉励他的弟子以较高的道德规范要求自我,强调对人要和善、慈爱,这位思想家是()A. 老子B.孔子C.墨子D. 韩非子11.今年 4 月 22 日, “书香益阳 .润泽心灵 -好书互换 ” 20XX年益阳阅读推广活动郑重

5、启动。在启动仪式上,益阳学子高声吟诵了道德经道德经反映了()A. 老子的思想B.孔子的学说C.墨子的主见D. 韩非的理论12.在影响人类历史进程的100 名人中的第75 位名人的评语是“孔子之前对人类思想最有影响力的中国哲学家,道家学派创始人。”第 75 位名人是()A. 老子B.墨子C.孟子D. 庄子13.提出 “为政以德,譬如北辰(北斗星),居其所而众星共(拱)之”的思想家是()A. 老子B.孔子C.韩非子D. 庄子二、材料解析题14. 材料一孔子办学,不问出身贵贱,先后培育的同学有3000 人。同学冉求胆小,遇事退缩,孔子有意识的训练他,凡事要抓紧,立刻去做。同学仲由敢作敢为,但不够稳重

6、。孔子怕他冒失,就嘱咐他凡事要多请教父兄以后再去做。材料二阅读以上材料,回答疑题:( 1)材料一反映了孔子的哪些训练思想和行动?( 2)材料二人物有怎样的政治主见?他与孔子的治国思想有什么不同?( 3)以上人物不同思想主见产生的根本缘由是什么?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案15. 阅读材料,回答疑题:材料一:春秋战国时期,

7、诸侯割据纷争,社会急剧变化。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主见,各家学派之间进行猛烈的论争,显现大放异彩的局面。材料二:论语是记载孔子及其弟子言行的记录体著作。“泛爱众,而亲(接近)仁”“己所不欲,勿施于人”“道之以德,齐之以礼”“有教无类 ”“温故而知新 ”等,意蕴深刻。回答:( 1)春秋战国时期思想领域显现的“大放异彩 ”的局面被称为什么?(2)依据材料一,指出这种局面显现的背景和各学派争辩的共同问题。(3)概括材料二中孔子的思想主见。百家争鸣试卷答案1.A2.B3.C4.C5.B6.C7.C8.B9.B10.B11.A12.A13.B14【. 答案】( 1)创办私

8、学, 因材施教(2) 主见法治、提倡改革,建立专制主义中心集权制国家。韩非子主见以法治国。孔子主见以德治国、(3)生产力的进展和社会的大变革15. 【解析】( 1)此题考查的学问点是百家争鸣。依据材料一中的关键词“诸侯割据纷争,社会急剧变化 ”可以得出 “百家争鸣 ”有关。 春秋战国时期社会急剧变化,很多问题需要解决,各派就战争和统治者如何统治人民发表了各自的见解,形成百家争鸣的局面。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳

9、总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案(2)此题考查的学问点是百家争鸣的背景和各学派争辩的共同问题。依据材料一中的关键词“诸侯割据纷争,社会急剧变化”可以得出 “百家争鸣 ”显现的背景是诸侯割据纷争,社会急剧变化。再依据材料一中的关键词“儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主见 ”,可以得出各学派争辩的共同问题是针对治理国家的问题。(3)此题考查的学问点是孔子的思想主见,同时考查概括才能。依据材料二中的关键词“泛爱众,而亲(接近)仁”“己所不欲,勿施于人”“道之以德,齐之以礼”可以概括出孔子的思 想主见是哲学思想:仁,依

10、据材料二中的关键词“有教无类 ”, 可以概括出孔子的教学方法 是有教无类。 依据材料二中的关键词“温故而知新 “,可以概括出孔子的主见的学习方法是温故而知新。【答案】( 1)百家争鸣。(2)春秋战国时期,社会急剧变化,各学派纷纷著书立说,发表看法,相互辩论。如何治理国家。(3)提出“仁”的学说,主见“爱人”“己所不欲,勿施于人”。以德治国。有教无类等言之有理即可。7C 学科网,最大最全的中学校训练资源网站,教学资料具体分类下载!可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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