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1、2022学习的演讲稿三篇学习的演讲稿 篇1同学们好：常言道，“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，坐享其成的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间疼惜光阴的人，属于脚踏实地一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探究勇于创新的人。学习须要勤奋,将来我们所面对的大千世界,多数的挑战,多数的坎坷,机会与危机并存,假如我们不勤奋的学习,驾驭好技能,又怎样战胜这些挑战,跨越这些坎坷,抓住这些机会,挽救这些危机呢?就像增广贤文中写的一样,“学如逆水行舟,不进则退。”所以学习须要勤奋,只有这样我们才能在日后从这变化莫测的大千世界里找到一席之地因为勤奋学习，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话
2、王；因为勤奋学习，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶约翰克里斯朵夫；因为勤奋学习，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产人间喜剧；还是由于勤奋学习，爱迪生才有一千多种宏大的科学独创；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。正处于学习阶段的我们，就应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦学习、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐幻想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的学问驾驭，才能最终走向胜利。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂学问，驾驭学问，有怎么会得才兼备，出类拔萃呢？要勤奋就得珍惜
3、时间。因为只有惜时如金的人,才能高效率地利用好自己的学习时间,才能在有限的时间内发挥出最大程度的学习效益,从而学到更多的学问。只有疼惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生假如不是脚踏实地,就不行能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生假如不是坚持不懈,就不行能创建科学上的奇迹,成为宏大的独创家;爱因斯坦假如不是持之以恒,就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的相对论。同学们,我们要取得优异的成果,也只能勤奋学习,也只能珍惜来之不易的学习时间。学习的演讲稿 篇2各位领导，各位老师，敬爱的同学们：大家上午好！今日我有幸代表全部小学生在这里发言，心里无比激烈。我是四年一班代晓琳，首先我要感
4、谢老师和同学，没有他们的帮助，就没有我今日这么好的成果。作为学生，首要任务就是学习。我很兴奋能在这里与大家共享我对如何提高学习效率的想法。我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才会主动学习，才会为志向打拼。这样不仅能提高学习的主动性，还能培育自己的耐性。其次，上课要仔细听讲，开动脑筋。主动回答问题也是特别重要的。一节课四非常钟，只有充分利用起来，不奢侈每分珍贵时间，才能提高学习效率。当然把这四非常钟牢牢把握住，也不是件简单的事，得努力才行。每个人都有自己的学习方法，上课的时候仔细听老师讲课，作业要按时完成，肯定要复习好当天的学问。再次，仔细复习和提前预习学问，也是不行缺少的重要一环。把学过
5、的学问复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，主动预习是学习新学问的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通了。第四、“不懂就要问!”假如遇到不懂的问题，我想很多同学都会查找答案，但我却不会这样，不到万不得已，我也不会查找答案，而是先自己思索一下，假如真的不会，我就问老师、家长或同学。 另外我还常常多看课外书，第一：可以提高自己的阅读实力，其次：可以积累一些好词佳句。总之，在四年的学习中，我始终都离不开“五多”：“多看”看书，“多问”遇到不懂的问题要刨根问底;“多听”听英语，“多说”多与别人交谈;“多写”写作文、日记。同学们，以上都是我的个人想法，为了我们都能够提高成
6、果，为了我们美妙的明天，我们一起加油吧。感谢大家！学习的演讲稿 篇3敬重的老师、敬爱的同学们：大家早上好！特别荣幸能有今日这样的机会与大家共享我在学习上的一些感悟。我的第一点感悟就是大凡学习成果出众的同学，都是“三高”。这里的“三高”当然不是高血压、高血脂、高血糖，而是上课效率高、作业质量高、复习水平高。实现“三高”，一要刻苦用功，二要讲究学习方法，两者不行或缺。因此，你想要有出众的成果，不光要“勤为径、苦作舟”，踏踏实实地学习，更要摸索出适合自己的一套学习方法。我的其次点感悟是：适当学习一些高校教科书上的学问对学习颇有好处。高校书本往往能把中学的一些学问点讲深讲透，能讲清很多枯燥困难问题的原
7、理。我在中学甚至初中的假期时就会找一些数理化方面的经典高校教科书进行自学。这样的自学可以加深对中学学问点特殊是难点与要点的理解。假如中学学习是地球online的主线任务，那么学习高校学问就好比开挂。我在中学阶段的前五个学期有将近一个学期的时间因参与信息、数学、物理、化学等竞赛而没有正常听课，有超过一半的晚自修时间因参与这些竞赛班和德语爱好班而无法在教室里正常做作业或复习，还有许多时间我都呆在学校机房里钻研编程，但我的成果始终还不错，不但在竞赛上取得了一系列成果，平常的考试成果也始终名列前茅，这与我超前学习高校有关学科学问有很大关系。我的第三点感悟就是参与学科竞赛可以提高学习实力。竞赛学问的难度
8、往往比平常课堂上的难度更大，综合性更强，不但可以熬炼主动学习、刻苦钻研、勇于探究的良好学习习惯，而且学了难点、刷了难题之后，回过头来听平常的课，做平常的题，就会发觉平常的题似乎变成了小学生的题一样，原来的难点与要点也更简单理解和驾驭了。不过在此必需提示大家，参与竞赛必需要有爱好、热忱和毅力，否则到头来可能只是空耗时间。我的第四点，也是最终一点感悟，就是多与同学们沟通切磋、多刷其他同学不会做的难题也是提高成果的重要方法。同学和你沟通的内容往往是学习的重点与难点，向你请教的题目通常是难度高、综合性强的题目，主动参加沟通，帮助同学解答难题，就相当于同学们为你选择题目啦。在进入二轮复习前我刷的题不多，也几乎不看教辅材料（当然这算不上什么好习惯），我做的大都是同学们有疑问、难度比较大的题，在帮同学解题的过程中很自然地就刷了一道道好题。正是这样，我才能战胜某些刷题比我多好几倍的学霸们。以上是我总结了学习上胜利与失败两方面的阅历教训得到的一些拙见。可能有些同学会觉得我在扯淡。的确，每个人都有自己的观点，我的不肯定适合大家，大家也可能并不赞同，只求能对同学们有所启发。最终，预祝大家在本周的期中考试中取得好成果，特殊祝福与我一同奋斗高考的同学们能更上一层楼！感谢大家！