必修二空间几何体的三视图(附规范标准答案).doc

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.\ 空间几何体的三视图 [学习目标] 1.了解中心投影和平行投影.2.能画出简单空间图形的三视图.3.能识别三视图所表示的立体模型. 知识点一 投影的概念及分类 1.投影的定义 由于光的照射,在不透明物体后面的屏幕上可以留下这个物体的影子,这种现象叫做投影.其中,我们把光线叫做投影线,把留下物体影子的屏幕叫做投影面. 2.投影的分类 3.当图形中的直线或线段不平行于投影线时,平行投影都具有下述性质: ①直线或线段的平行投影仍是直线或线段; ②平行直线的平行投影是平行或重合的直线; ③平行于投影面的线段,它的投影与这条线段平行且等长; ④与投影面平行的平面图形,它的投影与这个图形全等; ⑤在同一直线或平行直线上,两条线段平行投影的比等于这两条线段的比. 知识点二 三视图的概念及特征 1.定义:光线从几何体的前面向后面正投影,得到投影图,这种投影图叫做几何体的正视图;光线从几何体的左面向右面正投影,得到投影图,这种投影图叫做几何体的侧视图;光线从几何体的上面向下面正投影,得到投影图,这种投影图叫做几何体的俯视图.几何体的正视图、侧视图和俯视图统称为几何体的三视图,三视图是正投影. 2.基本特征:一个几何体的侧视图和正视图高度一样,俯视图与正视图长度一样,侧视图与俯视图宽度一样. 思考 画三视图时一定要求光线与投影面垂直吗? 答 是.由画三视图的规则要求可知光线与投影面垂直. 题型一 中心投影与平行投影 例1 下列说法中: ①平行投影的投影线互相平行,中心投影的投影线相交于一点;②空间图形经过中心投影后,直线还是直线,但平行线可能变成了相交的直线;③两条相交直线的平行投影是两条相交直线.其中正确的个数为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 答案 B 解析 由平行投影和中心投影的定义可知①正确;空间图形经过中心投影后,直线可能变成直线,也可能变成一个点,如当投影中心在直线上时,投影为点;平行线有可能变成相交线,如照片中由近到远物体之间的距离越来越近,最后相交于一点,②不正确;两条相交直线的平行投影是两条相交直线或一条直线,③不正确. 跟踪训练1 已知△ABC,选定的投影面与△ABC所在平面平行,则经过中心投影后所得的△A′B′C′与△ABC(  ) A.全等 B.相似 C.不相似 D.以上都不对 答案 B 解析 本题主要考查对中心投影的理解.根据题意画出图形,如图所示. 由图易得=====,则△ABC∽△A′B′C′. 题型二 画空间几何体的三视图 例2 如图是按不同方式放置的同一个圆柱,阴影面为正面,画出其三视图. 解 三视图分别如图所示. 跟踪训练2 螺栓是棱柱和圆柱构成的组合体,如图,画出它的三视图. 解 该物体是由一个正六棱柱和一个圆柱组合而成的,正视图反映正六棱柱的三个侧面和圆柱侧面,侧视图反映正六棱柱的两个侧面和圆柱侧面,俯视图反映该物体投影后是一个正六边形和一个圆(中心重合). 三视图如图所示. 题型三 由三视图还原空间几何体 例3 根据以下三视图想象物体原形,并画出物体的实物草图. (1) (2) 解 (1)此几何体上面可以为圆柱,下面可以为圆台,所以实物草图可以如图. (2)此几何体上面可以为圆锥,下面可以为圆柱,所以实物草图可以如图. 反思与感悟 由三视图还原空间几何体的步骤: 跟踪训练3 已知如下三视图,试分析该几何体结构特征并画出物体的实物草图.   解 由三视图可知该几何体为四棱锥,对应空间几何体如图: 数形结合思想 例4 某几何体的一条棱长为,在该几何体的正视图中,这条棱的投影是长为a的线段,在该几何体的侧视图与俯视图中,这条棱的投影分别是长为和b的线段,求a2+b2的值. 分析 本题考查某几何体的一条棱长和它在三视图中的投影长的关系,这种关系比较抽象,不易理解,我们可以结合长方体的体对角线在三个面上的投影来理解这个问题. 解 如图所示,设长方体的长、宽、高分别为m,n,k,体对角线长为,体对角线在三个相邻面上的投影长分别为a,,b. 则由题意,得=, =,解得m=1或m=-1(舍去), 则 所以(a2-1)+(b2-1)=6,即a2+b2=8. 解后反思 本题主要是根据题意利用数形结合思想构造一个长方体,通过长方体把a,b集中在方程中求解. 画出所给几何体的三视图 例5 画出如图所示物体的三视图. 分析 首先正视图与侧视图的高要相等,其次侧视图的宽与俯视图的宽一致. 解 该几何体的三视图如图所示: 解后反思 本例的侧视图中有一条看不到的棱,在绘图时应用虚线,常见错误是将此虚线误绘成实线,这一点在绘制三视图时尤其要重视.                     1.一条直线在平面上的平行投影是(  ) A.直线 B.点 C.射线 D.直线、射线或点 2.若一个几何体的正视图和侧视图都是等腰三角形,俯视图是带圆心的圆,则这个几何体可能是(  ) A.圆柱 B.三棱柱 C.圆锥 D.球体 3.将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如图所示,则该几何体的侧视图为(  ) 4.如图所示,正三棱柱(底面是正三角形的直三棱柱)ABC-A1B1C1的正视图是边长为4的正方形,则此正三棱柱的侧视图的面积为(  ) A.8 B.4 C.2 D.16 5.有一个正三棱柱(俯视图为正三角形)的三视图如图所示,则这个三棱柱的高和底面边长分别为________. 一、选择题 1.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体可以是(  ) A.棱柱 B.棱台 C.圆柱 D.圆台 2.某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是(  ) A.圆柱 B.圆锥 C.四面体 D.三棱柱 3.一个长方体去掉一个小长方体,所得几何体的正视图与侧视图分别如图所示,则该几何体的俯视图为(  ) 4.在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图如图所示,则相应的侧视图可以为(  ) 5.已知正方体的棱长为1,其俯视图是一个面积为1的正方形,侧视图是一个面积为的矩形,则该正方体的正视图的面积等于(  ) A. B.1 C. D. 6.一几何体的直观图如图所示,下列给出的四个俯视图中正确的是(  ) 7.某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥最长棱的棱长为(  ) A.1 B. C. D.2 二、填空题 8.如图所示,桌面上放着一个半球,则它的三视图中,与其他两个视图不同的是______(填“正视图”“侧视图”或“俯视图”). 9.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点P是上底面A1B1C1D1内一动点,则三棱锥P-ABC的正视图与侧视图的面积的比值为________. 10.已知一几何体的三视图如下,正视图和侧视图都是矩形,俯视图为正方形,在该几何体上任意选择4个顶点,它们可能是如下各种几何体(或图形)的4个顶点,这些几何体(或图形)是________.(写出所有正确结论的编号) ①矩形; ②不是矩形的平行四边形; ③有三个面为直角三角形,有一个面为等腰三角形的四面体; ④每个面都是等腰三角形的四面体; ⑤每个面都是直角三角形的四面体. 11.一块石材表示的几何体的三视图如图所示,将该石材切削、打磨、加工成球,则能得到的最大球的半径等于________. 三、解答题 12.如图是一个几何体的正视图和俯视图. (1)试判断该几何体是什么几何体; (2)画出其侧视图,并求该平面图形(侧视图)的面积. 13.一个物体由几块相同的正方体组成,其三视图如图所示,试据图回答下列问题: (1)该物体有多少层? (2)该物体的最高部分位于哪里? (3)该物体一共由几个小正方体构成? 当堂检测答案                  1.答案 D 解析 当直线与投影线平行时,投影是一个点;当直线与投影线垂直时,投影是一条直线;当直线与投影线相交,但不垂直时,投影是一条射线. 2.答案 C 解析 由圆锥的三视图可知这个几何体可能是圆锥. 3.答案 D 解析 从左往右看,主体的轮廓是一个长方形,长方体的对角线可以看见,且该对角线是从左下角往右上角倾斜的. 4.答案 A 解析 由正视图可知三棱柱的高为4,底面边长为4,所以底面正三角形的高为2,所以侧视图的面积为42=8.故选A. 5.答案 2,4 解析 由正三棱柱三视图中的数据,知三棱柱的高为2,底面边长为2=4. 课时精练答案 一、选择题 1.答案 D 解析 先观察俯视图,再结合正视图和侧视图还原空间几何体. 由俯视图是圆环可排除A,B,由正视图和侧视图都是等腰梯形可排除C,故选D. 2.答案 A 解析 由三视图知识,知圆锥、四面体、三棱柱(放倒看)都能使其正视图为三角形,而圆柱的正视图不可能为三角形,故选A. 3.答案 C 解析 正视图中小长方形在左上方,对应俯视图应该在左侧,排除B、D,侧视图中小长方形在右上方,排除A,故选C. 4.答案 D 解析 由几何体的正视图和俯视图可知,该几何体的底面为半圆和等腰三角形,其侧视图可以是一个由等腰三角形及底边上的高构成的平面图形. 5.答案 D 解析 正方体的侧视图面积为,正视图和侧视图完全相同,所以面积也为. 6.答案 B 解析 几何体俯视图的轮廓是矩形,几何体的上部的棱都是可见线段,所以C,D不正确;几何体的最上面的棱与正视图方向垂直,所以A不正确. 7.答案 C 解析 由三视图可知,该几何体是由一个正方体切掉部分后留下的一个四棱锥.如图所示,所以最长的棱长为=. 二、填空题 8.答案 俯视图 解析 该半球的正视图与侧视图均为半圆,而俯视图是一个圆,所以俯视图与其他两个视图不同. 9.答案 1 解析 依题意得三棱锥P-ABC的正视图与侧视图分别是一个三角形,且这两个三角形的底边长都等于正方体的棱长,底边上的高也都等于正方体的棱长,因此三棱锥P-ABC的正视图与侧视图的面积的比值为1. 10.答案 ①③④⑤ 解析 由三视图知该几何体是底面为正方形的长方体.故①可能,如图,由图可知,②不可能,③④⑤都有可能. 11.答案 2 解析 由图可得该几何体为三棱柱,因为正视图、侧视图、俯视图的内切圆最小的是正视图(直角三角形)所对应的内切圆,所以最大球的半径为正视图中直角三角形的内切圆的半径r. 由题意,得8-r+6-r=.解得r=2. 三、解答题 12.解 (1)由该几何体的正视图和俯视图可知该几何体可以是一个正六棱锥.(2)该几何体的侧视图如图所示: 其中AB=AC,AD⊥BC,且BC的长是俯视图中正六边形对边间的距离,即BC=a,AD是正棱锥的高,则AD=a.所以该平面图形(侧视图)的面积为aa=a2. 13.解 (1)该物体一共有两层,从正视图和侧视图都可以看出来. (2)该物体最高部分位于左侧第一排和第二排. (3)从侧视图及俯视图可以看出,该物体前后一共三排,第一排左侧2个,右侧1个;第二排左侧2个,右侧没有;第三排左侧1个,右侧1个.该物体一共由7个小正方体构成.
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