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1、汽修专业建设规划一、指导思想坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，根据汽修专业学生就业特点，培养有良好职业道德素养，具有轿车保养，维修，美容能力的技能型人才。二、总体目标 1、使学生有知识、有能力，思想作风良好，意志得到磨练，探索创新精神得到发扬，既出成果，又出人才。2、进一步完善实习实训设施，汽修实训室正常高效使用，努力使汽修中级工考证合格率 95以上。3、针对汽车 4S 店以及一般轿车维修企业的用人需求，针对性的开展实习实训教学，使培养的学生出学校后即能上岗。4、利用学校场地优势，引进一到两家4s店入驻学校，便于学生实习实训和教师能力的提高。三、存在的主要问题1、师资我校汽修专业现
2、有的三名教师都是从学校毕业即进入学校担任教学工作的，没有在汽车维修企业工作的经历，缺乏相关行业，企业实际工作经验。2、教学条件汽车运用与维修专业的教学， 我校还停留在以课堂讲授为主， 讲授之外有一定量的认识实习和实训。在黑板上开汽车、修汽车的状况还没有得到解决。3、实习实训设备学校现有的实训条件仅能满足20 人左右进行实训教学。 实训设备严重落伍，还停留在各种总成的拆装阶段。 学生在学校天天拆发动机， 而真正工作中需要拆发动机的情况少之又少。4、学生素质汽车维修是非常脏，累和强调动手能力的一项工作。现在的学生普遍存在不能吃苦，不愿动手情况，往往一个班中只有少数同学愿意主动跟随老师操作。名师资料
3、总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - 5、课程体系现有的汽修专业教学计划是多年前制订的，与行业的需求有较大差距， 因此需做调整。四、主要工作及措施 (一)、加强教师队伍建设师资队伍建设1、下厂实习， 教师定期深入一线实习， 跟进先进技术、 提高实践教学经验，做到理论与实践零距离。 特别是年轻教师，在上岗后一年内获得行业高级工证书。实习可利用寒暑假进行。2、要求专业教师掌握专业知识及技能的体系结构，熟练运用各种现代教学技术。3、
4、专业课教师上岗后一年内应该成为双师型教师。( 二)、加强专业课程体系建设深入研究本专业课程结构、教学目标、教学内容、方法、手段、技能目标和考核要求，积极探索课程结构改革， 及时更新教学内容， 逐步建立起必修课程、技能课程为主，选修课为辅的新型课程结构。 剔除与专业发展关系不大的理论课。 (三)、加强实训教学力度制订专业实习教学计划和实训指导书，按照实习指导书对实习加强指导。强调对实习教学的管理，重视抓实习纪律、安全。在实践教学环节中，仿照企业制定严格的规章制度，培养学生操作规范化、学生吃苦精神，细致认真的作风。要求教师在教学的过程中要突出技能训练，有关课程在教学中都要有详细的实训计划，并分阶段
5、进行技能考核，凡有技能考核不及格者不予毕业。（四） 、实验实习基地和设备建设1、建设一个初具规模的汽修实训中心，满足学生实训和参加湖北省中职学校汽车维修技能大赛的需要， 以提高学校汽修专业的影响力。 因此需在原有的基础上再增加部分实训设备。2、加强校外实习基地的建设，利用学校的区位优势，积极与周边的汽车维修企业合作，为用人单位输送人才，与企业紧密合作，实现校企互补达到双赢。五、汽车实训室建设方案要使学生达到出校门即能在汽车保养，美容工位上岗的培养目标， 我校现有名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 实训条件还有较大不足，需补充采购以下设备（见附表）。费用合计约 31 万元。建成后可拥有 汽车维修工位、保养工位、美容工位、四轮定位工位各一个，配合学校现有实训设备，可满足个班的实训要求。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -