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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费同学编号同学姓名授课老师吴科备辅导学科课题名称六年级数学单元测试课时进度教材版本总第（）课时上教授课时间7 月 19 日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标重点难点1、 使同学在详细的操作活动中，熟悉公因数和最大公因数，会在集合图中分别表示两个数的因数和它们的公因数。2、 使同学会用列举的方法找到100 以内两个数的公因数和最大公因数，并能在解决问题的过程中主动探究简捷的方法, 进行有条理的摸索。重点：懂得两个数的公因数和最大公因数的含义。难点：查找多数的公因数与最大公
2、因数。同步教学内容及授课步骤第一章数的整除（ 90 分钟，满分100 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、填空题（每道题3 分，满分36 分）1在能够被2 整除的两位数中，最小的是.2和统称为自然数.3 12 和 3，其中是的因数，是的倍数 .4写出 2 个能被 5 整除的两位数：.5写出 2 个既能被5 整除，又能被2 整除的数：.6写出 2 个 2 位数的素数：.7在 11 到 20 的整数中，合数有：.8分解素因数：24.9 8 和 12 的最大公因数是.10 18 和 30 的最大公因数是.11 3 和 15 的最小公倍数是.12已知 A 22 3 5, B 2 3
3、 3 7，就 A、B 的最小公倍数是,最大公因数是.二、挑选题（每题3 分，满分12 分）13对 20、4 和 0 这三个数，以下说法中正确选项（）A20 能被 4 整除。B20能被 0 整除。C4 能被 20 整除。D4能被 0 整除 .14以下说法中，正确选项（）A1 是素数。B1是合数。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费
4、C1 既是素数又是合数。D1既不是素数也不是合数.15以下说法中，正确选项（）A 奇数都是素数。B 偶数都是合数。C 合数不都是偶数。D 素数都是奇数 . 16以下各式中表示分解素因数的式子是（）A 2 3 6。B28 2 2 7。C12 4 3 1。D30 5 6.三、解答题（ 17、18 题每题 6 分， 19 23 题每题 8 分，满分 52 分）17分解素因数 .（ 1） 120（2） 23818写出以下各数的全部约数.（ 1） 6（2） 10519求以下各组数的最大公因数和最小公倍数.（ 1） 12 和 18（2） 24 和 3620写出最小的8 个不同的素数.21写出最小的8 个不
5、同的合数.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结22在 3 至 14 的自然数中，哪些数与其它11 个数都互素？学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费23求两个自然数，使它们的和为84，它们的最大公约数为12.24.（附加题10 分）（ 1）有 A、B、C、D 四个数，已知A、C的最大公因数是72， B、D的最大公因数是90，这四个数的最大公因数是多少？（ 2）某班同
6、学到图书馆借书，如借40 本，平均分发给每个同学仍差2 本。如借65 本，平均分发给每个同学后仍剩 2 本。如借83 本，平均分发给每个同学就仍差1 本. 这个班最多有多少名同学？预留作业教学目标完成 :照常完成提前完成延后完成课堂反馈同学接受程度 :完全能接受部分能接受不能接受同学课堂表现 :很积极比较积极一般可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学部主任审核等第A.优秀 B.良好C.一般D.较差可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课后作业专案同学姓名任课老师吴科备所属年级六年级作业时限1 小时辅导学科布置时间数学7 月 19 日一填空：1在 11 5， 2. 1 7，
7、 42 14 中， 能被 整除。 叫 的因数。叫 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的倍数。学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2按要求填入相应圈内：资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结20 43 0.5 721 1560 90 16 0.24 0.08 56 7除尽整除3任何一个正整数都能被 和 整除。4能同时被2、5 整除的最大三位数是 。5写出
8、一个能被5 除余 3 的三位数 。6用 5， 7， 8， 0 写出一个四位数，使它是2 的倍数，最大是 。7把下面各数填入适当的圈内：2， 5， 10， 15， 25， 30， 5050 的因数5 的倍数8有一个数，它既是31 的倍数，又是31 的因数，这个数是 。9 102 最多能被 个数整除，它们分别是 。10用 10 以内三个不同的素数组成一个同时能被2、5 整除的最大三位数是 。11两个素数的和是 数。12 和 这两个数都是合数，又是互素数。13 和 这两个数都是素数，又是互素数。14 和 这两个数一个是合数，一个是素数，又是互素数。15全部是 3 的倍数，而不是2 和 5 的倍数且小
9、于50 的两位数有 。16一个正方体的体积是1728 立方厘米，就它的表面积是 平方厘米。二判定题：1 36 是倍数， 4 是因数。（）2 10 以内的偶数的平均数是4。（）3在 57， 5，97， 1. 5 中，既是奇数又不是合数的数是57。（）4一个素数只有两个因数。（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费5自然数中凡是3
10、的倍数有偶数也有奇数。（）6偶数不肯定是合数，奇数肯定是素数。（）7最小的素数是2， 3 是素因数。（）8没有最大的素数，也没有最小的合数。（）9 ab=c ，（ a、b、c 均为正整数）那么b 整除 a， c 整除 b。（）10由于 8=2 4，所以 2 和 4 都是 8 的素因数。（）11把 65 用素因数相乘的形式表示是：65=1 3 3 5。（）12两个数是互素数，这两个数不肯定都是素数。（） 三挑选题：1在 2， 3， 4， 5 四个自然数中，两个数是互素数的有（）A. 2 对B. 4 对C. 5 对D.6 对2在以下各数中找一个与6 是互素数的合数是（）A. 9B. 11C. 35
11、D. 奇数3 125 的素因数有（）个A. 4B. 3C. 2D.14以下各式中，表示分解素因数的式子是（）A. 30=2 3 5B. 54=2 3 3 3 1C. 3 57=105D.44=4 115 1、3、7 是 21 的（）， 3、7 是 21 的（）A. 公因数B. 因数C. 素因数D.素数6 b 为 0， a 为 1 至 9 任意一个数字，以下各数中肯定能被3 整除的数是（）A. abababB. ababaaC. abbabbD.ababbb四解答题：1求以下各组数的最大公因数和最小公倍数：28 和 7056 和 4881 和 632分别把234 和 126 分解素因数，并指出它
12、们有哪些相同的素因数？3假如用 a 表示 a 的全部因数的和，如6=1+2+3+6=12 ， 那么 24-21 的结果是多少？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费4一些四位数，千位数字都是3，百位数字都是6，并且它们既能被2 整除，又能被3 整除。甲数是这些数中最大的，乙数是这些数中最小的，那么，甲数是几？乙数是几？5想一想：一个数，用它去除36 余 1，去除 54 余 4，去除 55 恰好整除，请问这个数是几？6动脑筋：把95， 133， 14， 65， 221， 34 这六个数分成两组，使每组三个数的乘积都相等，如何分？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作业完成质量（老师填写）A.优秀B.良好C.一般D.较差家长签名（监督完成）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载