尔雅大学生心理健康教学教育教学方案2018年度度标准答案.doc

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,. 大学生心理健康教育 2018 尔雅通识课答案 1 被称为“天使博士”的是( )。 (1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 托马斯阿奎那 B、 皮亚杰 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 2 下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 生理需求 B、 安全需求 C、 爱与被爱需求 D、 物质需求 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 3 思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众人高兴我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。是( )人格。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 依赖 B、 精神分裂型 C、 偏执型 D、 分裂型 窗体底端 正确答案: B我的答案:B 4 “高度的冲动性和攻击性,无羞惭感,行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使,缺乏计划性或预谋。”可能是( )的人。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 强迫型 B、 表演 C、 反社会型 D、 分裂型 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 5 马丁布伯是( )家(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 政治 B、 历史学 C、 宗教哲学 D、 军事 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 6 坦诚、尊重、关怀,保持心理距离是与( )人相处的原则。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 强迫型 B、 抑郁型 C、 偏执型 D、 分裂型 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 7 通俗地说,心理健康是指在同等环境下、( )的人。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 更坚强 B、 更快乐 C、 生活水平更高 D、 活得更久 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 8 在郭念锋教授提出的心理健康十标准中,最具中国特色的是:暗示性( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 暗示性 B、 自信心 C、 心理活动强度 D、 环境适应能力 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 9 大学生最重要的任务是( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 社交 B、 个人兴趣爱好 C、 本专业的学习 D、 慈善事业 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 10 毕达哥拉斯认为( )是人类高级智慧的体现。 (1.0分) 0.0分 窗体顶端 A、 文字 B、 情感 C、 哲学 D、 民主 窗体底端 正确答案: D我的答案:B 11 下列哪一项不属于柏拉图的爱情观。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 对你与她来说你们彼此是唯一的 B、 可以同时爱恋几个人 C、 恋爱中必须男女平等 D、 最浪漫的爱情是纯精神的,肉体需要是兽性而非人性 窗体底端 正确答案: B我的答案:B 12 压力感不可控制。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 是 B、 不是 窗体底端 正确答案: B我的答案:B 13 《同一性危机》作者是?( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 艾瑞克森 B、 吉利根 C、 班德勒 D、 托马斯摩尔 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 14 下列哪项不属于危机干预的要点?( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 通知学校危机干预机构,分担压力,不要独自面对 B、 提高心理防御,避免在干预自杀失败后自己遭受心理创伤 C、 给可能有自杀行为的人私人空间,使之保持冷静 D、 校方通知家人,让有自杀行为的人获得亲人的理解与支持,减轻学校责任 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 15 新生进入大学一年进入( ),如果仍存在不适应感,焦虑、抑郁、人际恐惧等问题,那么需要预约学校的心理老师,获得正式的心里。(1.0分) 0.0分 窗体顶端 A、 稳定期 B、 调节期 C、 缓冲期 D、 发展期 窗体底端 正确答案: A我的答案:C 16 皮亚杰认为依恋来自于( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 温暖 B、 关怀 C、 关注 D、 习惯 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 17 压力是紧张或唤醒的一种( )心理状态。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 外部 B、 内部 C、 中间 窗体底端 正确答案: B我的答案:B 18 “我正在努力思考未来的工作,只是还不太确定自己适合做什么”,属于( )。 (1.0分) 0.0分 窗体顶端 A、 认同感扩散 B、 认同感早闭 C、 认同感延缓 D、 认同感获得 窗体底端 正确答案: A我的答案:C 19 客观是被所有人都能够感知的那个现实。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 正确 B、 错误 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 20 人类()%的疾病与心理的压力感有关(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 不到10% B、 20—30% C、 65—90% D、 1 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 21 心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪,不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性,取决于( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 自我调节能力 B、 内心对情绪的接纳度 C、 心态是否乐观 D、 心态是否积极 窗体底端 正确答案: B我的答案:B 22 心理学是在( )模式下研究人的问题的。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 简单 B、 健康 C、 通约 D、 一般 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 23 国际心理大会认定的心理健康体现在( )个方面。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 4 B、 3 C、 7 D、 6 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 24 “家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式,个体习得性的形成相应的行为与情绪。”叫做( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 社会系统理论 B、 人际系统理论 C、 家庭系统理论 D、 环境系统理论 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 25 自我认同感有( )种状态。(1.0分) 0.0分 窗体顶端 A、 2 B、 3 C、 4 D、 6 窗体底端 正确答案: C我的答案:B 26 被世人誉为“精神分析之父”的是( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 弗洛伊德 B、 詹姆斯 C、 冯特 D、 梅斯梅尔 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 27 心理学是:研究个体感觉、( )、情绪、意识与精神活动之间关系的科学(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 思想 B、 行为 C、 外形 窗体底端 正确答案: B我的答案:B 28 下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 社会功能退行 B、 持续1~2个月不能自动缓解 C、 行为异常无法解释 D、 心里痛苦的严重度到不能忍受 窗体底端 正确答案: B我的答案:B 29 抑郁型人格的人表面看沉着、冷静或稳重,但这是假面具,他们内心却集聚着( ),自我否定的情绪。(1.0分) 0.0分 窗体顶端 A、 消极 B、 痛苦 C、 悲观 D、 猜忌 窗体底端 正确答案: C我的答案:A 30 情绪释放的前提是:()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 说出来 B、 哭出来 C、 写出来 D、 不伤害他人 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 31 “表面服从,暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中,难以平衡。”可能是( )人格。(1.0分) 0.0分 窗体顶端 A、 依赖 B、 攻击型 C、 偏执型 D、 分裂型 窗体底端 正确答案: B我的答案:D 32 “自我意识比真实自我对于个体行为及人格有着更为重要的作用”,这句话出自心理学家:( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 弗洛伊德 B、 冯特 C、 罗杰斯 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 33 “客体永恒性”是哪位心理学家的实验。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 韦德海姆 B、 皮亚杰 C、 赫尔 D、 斯金纳 窗体底端 正确答案: B我的答案:B 34 主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 正确 B、 错误 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 35 九十年代出生的人,最需要哪种情感?( )(1.0分) 0.0分 窗体顶端 A、 关注 B、 爱 C、 尊重 D、 溺爱 窗体底端 正确答案: C我的答案:B 36 “变态”这个词来源于( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 临床医学 B、 物理学 C、 生物学 D、 心理学 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 37 心理学学科的发展迄今是( )的局面。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 稳步向前 B、 曲折坎坷 C、 百花齐放 D、 停滞不前 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 38 压力本身不是问题,关键在于:( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 如何忽视 B、 如何回避 C、 如何应对 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 39 本我遵循什么原则?( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 快乐原则 B、 现实原则 C、 道德原则 D、 至善原则 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 40 亚里士多德的逻辑三段论中不包含( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 大前提 B、 中前提 C、 小前提 D、 结论 窗体底端 正确答案: B我的答案:B 41 阿德勒以( )为中心,创立个体心理学。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 英雄情结 B、 自卑情结 C、 金钱情结 窗体底端 正确答案: B我的答案:B 42 1992年,世界卫生组织提出关于心理健康的( )个标准。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 5 B、 6 C、 7 D、 10 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 43 有时情绪爆发、甚至可能有自虐倾向的是( )人格。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 强迫型 B、 表演 C、 偏执型 D、 分裂型 窗体底端 正确答案: B我的答案:B 44 ( )人格的人既骄傲又低自尊,利己与利他都很明显。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 依赖 B、 抑郁型 C、 偏执型 D、 边缘 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 45 哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准:( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 智力正常 B、 人际关系和谐 C、 行为符合年龄特征 D、 周期节律性 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 46 人的情绪是人与环境,人与人际关系,人与生活事件互动的结果。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 正确 B、 错误 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 47 关于遗忘的规律是由( )发现的。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 佛洛依德 B、 巴甫洛夫 C、 华生 D、 艾宾浩斯 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 48 跟他做朋友你会感觉他的正义感,进取心,善意与宽容,没有什么禁忌,但爱憎分明,这种人格属于( )。(1.0分) 0.0分 窗体顶端 A、 强迫型 B、 表演 C、 偏执型 D、 分裂型 窗体底端 正确答案: A我的答案:C 49 在边缘系统中,与记忆有关的是( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 杏仁核 B、 海马 C、 垂体 D、 下丘脑 窗体底端 正确答案: B我的答案:B 50 “错觉不是发生在感觉层面,而是人的知觉层面,由此推论出人的感知具有某种结构。”这是谁的理论。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 沃森 B、 赫尔 C、 韦德海姆 D、 斯金纳 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 二、 判断题(题数:50,共50.0分) 1 男女性别角色并非相对存在。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 2 “心理健康”和“心理不健康”都属于“心理正常”的范围之内。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 3 “老师眼中的我”和“朋友眼中的我”有可能是不一样的。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 4 理性情绪疗法认为,左右我们情绪的并非是事件本身,而是我们对事件的态度和观念。 ( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 5 心理学史研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 6 对于大学生而言,需要适应自我认识的变化。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 7 生理性别决定性取向。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 8 复合情绪是基本情绪的不同组合。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 9 心理健康的大学生能够保持和谐的人际交往。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 10 付出和给予是培养积极情绪的重要方法。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 11 个体的心理健康状态是固定不变的。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 12 不同成长阶段的自我认同感即使不一致,也不会产生自我认同危机。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 13 创造力随年级的增高而递减也是大学生常见的学习问题之一。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 14 当你认为身体出了状况,应该立刻上网搜索相关病症或立刻就医。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 15 有的人抢先一步说分手,正是为了回避被抛弃感所带来的痛苦。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 16 遗忘在任何记忆过程之中都有可能发生。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 17 短时记忆遗忘不属于神经心理学病例。( )(1.0分) 0.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案:√ 窗体底端 18 你选择自由,代价是必须承受得起孤独。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 19 心理健康维度图中的纯白是指健康人格,自信心高和适应力强。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 20 建立和完善自己的社会支持系统,对于缓解压力非常有效。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 21 性心理有健康和不健康之分。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 22 性格是个体人格差异的核心。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 23 人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 24 光环效应是一种简单地根据原有经验进行判断的特殊社会推理模式。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 25 异常心理是指具有典型精神障碍症状的心理活动。 ( )(1.0分) 0.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案: 窗体底端 26 “尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 27 倾听就是一言不发,默默地听对方讲话。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 28 对于想轻生的人,外界预先干预也没有多大用。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 29 和谐的人际,关怀弱势人群与受困同学是每个人的意识与自觉责任。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 30 电影《金刚》中金刚和女主角的爱情是柏拉图式的爱情。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 31 压力也叫应激。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 32 生物医学认为:心理障碍是病态人格发展的必然结果,与先天大脑结构变异、脑神经递质机能不良、或者基因缺陷有关。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 33 心境是一种比较平静而持久的心理状态。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 34 人类大脑主要由水构成。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 35 人格具有绝对的稳定性。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 36 相对于“恋”,“爱”要承担更多的社会责任。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 37 每个人对爱情都有自己的理解。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 38 遗忘主要是环境原因。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 39 因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 40 男女性别角色无法互为参照。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 41 记忆就是记忆力。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 42 心理健康的大学生能够保持正确的自我意识。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 43 理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 44 自我探索对于人格发展没有意义。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 45 表情是生物所共有的。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 46 大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力,培养全面素质。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 47 坎农—巴德学说属于情绪的丘脑理论。( ) (1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 48 当发现你的室友,同学长久处在情绪痛苦中,甚至有自伤行为,这时你可以适度的帮助她处理一些人际与生活需要,避免遭受其他同学的不良对待。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 49 学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 50 心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端
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