《洋溪幼儿园园本教研工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《洋溪幼儿园园本教研工作计划.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结洋溪幼儿园园本教研工作方案20212021学年度其次学期一、指导思想：本学期我园将全面贯彻实施纲要的指导精神，仔细落实宜兴市市政府 关于加快进展幼儿训练看法 精神。遵循幼儿训练教学特点， 积极营造教研氛围， 努力构建园所文化，形成教学特色，切实提高一日活动效益。二、工作目标：1、仔细贯彻落实纲要精神，坚持以“一切为了孩子，为了孩子的一切” 的工作思路，实施家园共育，注意幼儿个性的培育，促进幼儿全面进展。 2、以抓实训练教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理支配幼儿一日活动，抓好幼儿常规，优化区域嬉戏活动开展，提高老师记录、观看、分析、豆丁文档最好英语数学标志销售反思幼儿活
2、动的才能。3、以市级课题为抓手，开展种植园的课程资源开发与利用的园本实践与争论以点带面，积极走“以科研促教研，教学科研相长”的道路，深化开展训练科研，凸显幼儿园特色。三、主要工作及措施。（一）加强师资队伍建设，促进老师专业化进展。本学期我们将从老师进展需要动身， 推行多样化的师资培育模式， 借助教研活动开展探讨、观摩、反思等多种形式的学习活动， 结合自身实践进行反思总结， 开展争论性、探讨性、常规性训练实践活动，促使老师的专业素养不断提高。1、依据 20XX 年学习保教考核细就要求，结合本园实际，制订出幼儿园一日活动保教工作细就 。本学期将连续进行随机性的保教调研听课活动，加强对教学质量的监控
3、，全面明白老师组织活动的才能和幼儿的进展情形。2、进一步开展一课三研、同课程异教法、主题汇报活动等多种形式的教研活动，通过“说课 -上课-评课”三位一体的教学争论活动，充分发挥老师教学诊断反思，观看分析，听课评课的才能，促进老师由理念向行动转变。本学期要求每一位老师完成一个实践活动。平常做到每月有反思， 每周有反思， 每日（备课）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结有反思。3、组织老师参与各级各类征文、论文竞赛。选送一批优秀论文、案例、随笔、活动设计、反思向各级各类杂志、刊物投稿，争取有肯定数量的发表率。加大推广与宣扬力度，展现我园训练改革与进展的成果。4、勉励老师多阅读学前训练争
4、论 、幼儿训练、学前训练等幼儿杂志，仔细作好摘录。在学习内容上做到三个必需：必需是先进的训练思想，必需 是科学的训练理论，必需是与教学实际相结合。学习时做到边学习、边懂得、边 应用，使自己尽快更新观念，形成新的理念。（二）立足课题争论，与实践融合，提高老师操作与反思的才能。依据班级争论特色， 制定切实可行的课题阶段方案并组织实施。从实践中的问题入手， 积极查找新思想和新策略来尝试解决问题，提高对课题争论和训练教学进程的自我分析才能， 有效把握训练教学实践和争论的整个动态过程。积存相应的课题资料和阶段成果， 以此推动幼儿园特色建设。 为规范过程治理， 有效保证课题正常进行。要求：1、制定好课题争
5、论阶段方案，方案出现科学性、可行性和进展性。2、每学期组织两次课题研讨例会，汇报自己的课题争论情形，进行自我评析。3、每人完成一篇质量较高的课题反思。4、期末写好课题阶段小结及论文，积极向各级刊物投稿。5、写好幼儿观看记录，期末形成个案报告。（三）加强训练教学常规治理，提高训练教学质量。1、落实新纲要，依据纲要精神合理支配幼儿一日活动内容。在课程实施过程中， 以幼儿积极体验为中心， 促进幼儿各项才能的和谐进展，将训练过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。努力做到四要、四多、四少。四要即：（ 1）师幼关系要融洽（ 2）活动气氛要活跃（ 3）训练目标要明确（ 4）训练方法要敏捷。四多即：多启示、多
6、争论、多确定、多夸奖。四少即：少灌输、少讲授、少否定、少批判。2、建立科学的适合幼儿进展的评判体系，积存反映幼儿成长的相关资料。总结前期幼儿成长档案的记载体会，丰富幼儿成长档案的内容与形式。留意观看孩子在园的生活，关注孩子的关注，诧异孩子的诧异，感受孩子的感受，要与孩 子进行心底聪明的对话，记录下孩子闪光的、最出色的片段。3、创设丰富的区域嬉戏活动的环境，重视区域嬉戏活动的开展。科学支配幼儿的一日生活，保证区域嬉戏活动的时间，注意活动的趣味性、综合性。通过区域嬉戏活动的开展， 让幼儿在满意欢乐的同时，增长学问和体会， 获得各种才能的进展。4、注意幼儿的情感训练。通过开展爱国训练，文明礼仪珍宝评
7、比，传统文化节日训练来促进幼儿情感方面的进展。（四）加强老师培训力度1、加强“师徒结对” 工作的指导和治理， 开展和完善“师徒结对共同成长”传、帮、带工作，制定切实可行的结对方案。对加快年轻老师的成长，优化老师队伍，为幼儿园的可连续进展奠定基础。2、培育骨干老师，为青年老师创设更多的学习与锤炼的机会，有方案的组可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结织青年老师参与各类教学竞赛、评优活动。让骨干老师成为具有辐射作用的幼儿园中介力气。 本学期我园骨干老师将与宜兴市试验幼儿园结对子，开展一一对应的帮忙与提高活动。（五）重视家园共育，亲密家园联系。本学期，我们仍将把家长工作和服务工作作为一项重
8、要工作来抓，开展丰富多彩的亲子活动。1、训练理念的沟通。勉励家长一起参与孩子的训练。通过展现班级周工作方案，以及每个主题后的主题评估，明白课程的内容与孩子的进展。2、出好每周的家长园的，提高家长园的的质量，做到更换准时，内容丰富， 有创意，有较强的指导价值。3、扎实做好家访工作，要求每次家访后，准时把家访的事由、老师和家长的看法或建议及达成的共识做书面的记录。四、工作支配：二月份1、幼儿报到2、填写事业统计报表3、抓入园率4、迎接开学工作检查5 、各班做新学期方案，开学各项工作预备6 、嬉戏区域创设及环境布置7、成立亲子活动小组8、课题活动9、老师考核三月份1 、教研组活动，3 、检查班级各类
9、嬉戏开展情形。4、园部“三优课”选评活动5、年轻老师岗位培训工作（重点一般话、琴法）6、课题活动7、迎“三八”庆祝活动8、全园区域展现活动9、老师考核四月份1、溪北幼儿园教研活动2、业务学习 各班沟通嬉戏心得3 、试验幼儿园联谊活动4、亲子园工作5、家长半日活动5、老师考核6、老师基本功练习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7 、结对子 “传、帮、带 ”，磨一节好课。（包括班级主题活动的表达）从教案的设计、说课、活动的组织、活动反思。8 、参与市园本教研有效性探究活动9 、参与课堂教学有效性探究优秀教学活动展现10 、老师职称评定工作五月份1、幼儿园同课程异教法活动2、老师基本功
10、考核3、社会实践活动4、课题活动5、全园区域展现活动6、庆“六一”幼儿现场绘画竞赛7、老师考核六月份1、“六一”亲子活动2、收集体会论文3、课题活动4、主题回报活动5、幼儿绘画竞赛5、做好学期终止工作6 、老师考核20XX 年 2 月可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结洋溪幼儿园科研工作方案20212021 学年度其次学期一、指导思想依据市教研室的工作重点和我园科研进展规划，以课程实施为核心， 进一步深化争论与完善我园的区域活动课程园本课程的建设，积极开展课题争论工作， 增强老师的科研意识， 激发老师的科研爱好， 结合训练教学的实践， 积极进行课题争论，促进幼儿园科研水平的整体提高
11、。二、主要工作与措施1、 以教科研为手段， 解决本园训练教学中遇到的实际问题，不断提高训练教学质量。满意老师专业进展的需要，促进老师的专业成长。2、仔细组织好各年级课题活动的开展。3、以课题争论为突破口， 进一步形成我园的办园特色，加强园本课程建设。4、积极宣扬和推广课题争论成果，勉励老师书写有质量的论文、随笔在各级各类刊物发表。三、主要工作与措施（一）、完善科研制度，规范课题争论过程治理。（1）期初制订好课题争论阶段方案。（2）每月参与一次教科研例会，小结并汇报自己的课题争论情形。（3）每月完成一篇较高质量的训练随笔（4）每学期环绕自己承担的课题上好争论课，并进行自我评判。（5）期末写好课题
12、阶段小结及论文。（6）写好幼儿观看记录，期末形成个案报告（二）建好科研组，发挥网络优势。我们幼儿园已成立科研中心组，由园长亲自负责， 科研组长详细操作， 再到各年级组，最终落实到承担争论任务的老师。（三）全面提升老师科研水平。考虑到目前我园师资队伍的实际情形，我们本着“因人而异”的务实态度， 努力让每一位老师达到自己的“最近进展区”，通过各种途径切实提高老师的科研水平与业务水平，加快老师队伍的专业化成长。1、多阅读，多倾听提高理论水平。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结本学期我们勉励每位老师能阅读一些专业书籍，举荐老师精读各类优秀文章，以专题讲座、信息沟通、主题研讨等多种形式的活
13、动激发老师阅读热忱、提高阅读质量、提升理论水平。另外，我们将连续通过 “走出去、请进来” 等方法，多角度开阔老师的视野， 提高老师的训练科研才能。一方面邀请有关专家、名师来园开设科研专题讲座，指导我们如何确立课题进行争论。另一方面抓住一切可能的机会，多观摩、多讨教，明白最新的教研动态与争论策略，加快老师争论才能的提高。2、多反思，多实践加强课题争论作为一名幼儿老师，我们要多开展训练科研实践活动，从实践中发觉问题、 摸索问题、 解决问题， 提高对课题争论和训练教学进程的自我分析才能，牢牢把握训练教学实践和争论的整个动态。本学期将加强各课题的实践争论：（1）园级课题幼儿园区域活动的有效性探究将依据
14、方案上的活动支配 连续深化实施。 课题组老师要进一步加强理论学习，依据前一阶段的争论情形进一步深化争论，完成争论方案，写好观看记录，不断分析、不断总结，完善课题方案。（2）扎实开展市级课题 种植园的课程资源开发与利用的园本实践与争论的课题争论工作，依据班级争论特色， 制定切实可行的课题阶段方案并组织实施。我们将着手调查、 收集本土训练资源和素材。 探究幼儿园乡土人文特色环境和自然环境的创设和开发。 在构建园本课程和创设园内环境的过程中，挑选与各年龄段幼儿进展要求相符的教学实践活动内容。从实践中的问题入手， 积极查找新思想和新策略来尝试解决问题，提高对课题争论和训练教学进程的自我分析才能， 有效
15、把握训练教学实践和争论的整个动态过程。积存相应的课题资料和阶段成果，以此推动幼儿园特色建设。为规范过程治理，有效保证课题正常进行。活动支配：一、二月份1、参与教研室研教科研工作会议。2、制定幼儿园教科研工作方案。3、各班制定课题争论阶段方案、详细活动方案、开展课题争论。4、收集并整理老师寒假里撰写的论文和随笔。三月份：1、园本教科研活动2、检查和整理三月份区域活动的课题资料。3、结合课题争论和训练教学情形，完成九月份教学随笔。4、参与市幼儿园班级环境建设专项研讨活动一四月份：1、邀请有关专家进行课题指导工作。2、各位老师完成四月份教学随笔。3、参与市幼儿园班级环境建设专项研讨活动二五月份：1、参与市幼儿园班级环境建设专项研讨活动二。2、召开“个案争论的撰写”专题争论会。3、各位老师完成五月份教学随笔。六月份：1、承担课题的老师上好课题争论公开活动。2、各课题承担者完成阶段性争论报告、个案报告、论文等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、各位老师完成六月份教学随笔。4、完成幼儿园教科研工作方案。5、整理各课题争论资料。20XX 年 2 月豆丁文档最好英语数学标志销售可编辑资料 - - - 欢迎下载