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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载写字课上下结构教学设计教学目标：1、指导同学写好上下结构的字，要求写得正确、均匀、美观。2、培育同学良好的写字习惯，形成正确的坐姿和执笔姿态。3、通过老师的示范、指导，增强同学观看、分析、比较的才能，感受文字的形体美，激发同学写字的爱好。4、引导同学懂得礼让，与同学和谐相处。端端正正写字，堂堂正正做人。教学重点：通过本课教学，学会上下结构的字的写字方法。教学难点：上下结构的字的写法。教学时间： 2 课时教学设计一、出示图片讲解正确的写字和握笔姿态，（指导同学练习，随堂订正）。出示写字歌，生
2、读。2、过渡并板书课题“上下结构的字”二、感知结构特点1、用图拼出上下结构的字形。指导说出“上宽扁，下窄长; 上窄长，下宽扁”2、给列出的字归类（先请同学在练习纸上做，再投影展现）三、学习如何写好上下结构的字1、课件出示肯、盖两个字。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载师：同学们请看，这两个字都是上下结构，看一看它们有什么不同之
3、处？（看一看上下宽度比例有什么不同？用手势提示同学）（ 1）“肯”是上宽下窄。（ 2）“盖”是上窄下宽。师总结： 你们观看得可真认真。 上下结构的字从宽度比例上分为上宽下窄和上窄下宽。2、下面就让我们来写好它们吧。3、学写“肯”字第一，我们来学写“肯”字，课件出示：肯请同学们认真观看， 怎样才能把“肯”字写好了？（要上宽下窄。）生：起笔竖要写在竖中线上。中间的横要写得长些。（在上下结构的字中，有些笔画要写得伸展些，整个字才不显得太瘦，这样的笔画就叫“主笔”，这个横就是“肯”字的主笔。）写在田字格的中间。（ 2）下面就请同学们伸出手跟着老师一起来写一写这个字，师范写“肯”，并讲解书写要点：“肯”
4、是上宽下窄， 起笔竖要写在竖中线上。横要写得长一些，顿笔起笔，行笔，顿笔收笔。，横折钩中的横要写在横中线上，“月“的两横靠左不靠右，整个字要写在在田字格的中 间。（ 3）有四个小动物也写了“肯”字，看一看谁写得最美丽？不美丽的我们就来帮它找找问题。（ 4）下面该同学们写了，写字之前我们先来回忆一下写字的姿态。（课件出示：头正身直肩平足安） “肯”字写 3 个，展现点评同桌互改可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料w
5、ord 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载（ 5）同学们写得都很不错， 老师用 12 个字概括了上宽下窄的字的书写要点，并小结板书（上宽扁， 下窄长，把主笔， 写伸展）指名读，齐读。4、学写“盖”字学完了上宽下窄的字的写法， 下面让我们来学写上窄下宽的字的写法， 课件出示：盖（1） ） 你认为要写好这个字， 哪个笔画比较关键了？这个横就是 “ 盖”的主笔。（2） ）要想写好这个字， 除了这个主笔， 我们仍应当留意什么了？（上窄下宽。整个字要写在田字格的中间。中间的竖要写在竖中线上。）（第一横和第三横差不多长， 其次横最短，最终的横最长。生：三横之间的间
6、距要相等。 ）师：同学们说得真全面， 你能仿照上宽下窄的书写要点来概括上窄下宽的书写要点吗？（指名回答，相机 板书：上窄长，下宽扁，把主笔，写伸展。）（ 4）下面就请同学们伸出手跟着老师一起来写“盖”字，师范写， 并讲解书写要点：这个字是上窄下宽。羊字头的三横间距要相等，中间的竖要写在竖中线上，皿字底的第一笔竖要内收，横上扬，折也内收，皿字底里面的两竖要均匀分布，主笔横要写得伸展一些。（ 4）请同学们在练习纸上练写三遍。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资
7、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载同学们的进步可真大。老师给你们带来了一个跟写字有关的小笑话，想听吗？信任听了以后你会有所收成。1、课件出示林蛋大 。师叙述2、“楚中天” 为什么会变成 “林蛋大” 了？生：我们写字要规范。 生： 我们写字时要留意间距。生：我们写字时要留意结构的紧凑。（师小结：我们写单个的字要留意结构紧凑，写词语要留意字与字之间的间距，总之我们要认真、规范写好每一个字。板书：规范）五、词语书写同学们，上下结构的字仍有许多，让我们再来写几个吧。课件出示词语：盖章分类早晨确定2、老师给你
8、们带来了四个词语，请同学们先不要急于写，跟平常一样，先认真读帖，看清每个字的上下宽度比例，找出每个字的主笔，做到心中有数再写。3、读帖读好了吗？做到心中有数了吗？请同学们把每个词语练写一遍。老师带着红笔巡回指导。3、展现比较好的同学作品，师生共评。六、总结我们写字时，要有正确的双姿，写字要认真读帖，要一气呵成。我们时时刻刻可以写字，到处可以练习，提笔即练字，但不要乱涂乱画。俗语说字如其人，我们的汉字横平竖直，就像做人要堂堂正正。信任只要我们努力，不久的将来，咱班肯定会有了不得的书法家。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载