实验三C基本数据类型及运算
1. 编程：根据需要定义相关变量，键盘输入10.0、20.6、5.0三个实数分别赋给相关三个变量，输出该3个变量的和s、乘积p和平均值a。
2. 编程：输入球的半径，计算球体表面积和球体积。
3. 编程：定义6个变量，通过键盘将“10， －10， 40000， a， 3.14， hello”这六个值分别赋给相应变量，然后在屏幕上输出变量的值（每行输出一个变量）。
4. 编程：从键盘接收1个字符给变量s1，1个字符串（允许带有空格）给字符数组s2，输出字符变量s1的ASCII码值及字符数组s2中的字符串。
5. 编程：从键盘输入二个整数分别赋给整型变量a、b，将它们按由小到大的顺序输出。
6. 编程：调用标准库函数sin（x）计算6800的正弦值（此题为选做）。
7. 编程：键盘输入一个实数赋给变量x，计算 y=x*x*x+x*x+x 的值，分别输出y值、y值的整数部分和小数部分（此题为选做）。
8. 编程：键盘输入四个整数分别赋给整型变量a、b、c、d，用三目运算方法将它们按由大到小的顺序输出（此题为选做）。
1. #include
main()
{float x,y,z,s,p,a;
scanf("x=%fy=%fz=%f",&x,&y,&z);
s=x+y+z;
p=x*y*z;
a=s/3;
printf("s=%f,p=%f,a=%f",s,p,a);
}
2. #include
main()
{float r,s,v;
printf("input r");
scanf("%f",&r);
s=4*3.14*r*r;
v=4/3*3.14*r*r*r;
printf("s=%f,v=%f",s,v);
}
3. #include
main()
{int a,b;long c;char d,st[6];float e;
scanf("%d%d%ld%c%f%s",&a,&b,&c,&d,&e,st);
printf("a=%d\n,b=%d\n,c=%d\n,d=%c\n,e=%f\n,ch=%s",a,b,c,d,e,st);
}
4. #include
main()
{ char s1,s2[6];
scanf("%c%s",&s1,s2);
printf("s1=%d,s2=%s",s1,s2);
}
5. #include
main()
{ int a,b;
scanf("a=%db=%d",&a,&b);
if (a
#include
main()
{float a,b;
scanf("%f",&a);
b=sin(a);
printf("%f",b);
}
7. #include
main()
{float x,y,b;int a;
scanf("%f",&x);
y=x*x*x+x*x+x;
a=(int)y;
b=y-a;
printf("%f\n%d\n%f\n",y,a,b);
}
实验四C分支结构程序设计
1. 编程：从键盘输入一个字符，如是大写字母，则输出相应小写字母；如是小写字母，则原样输出；其它字符输出“Not letter!”。
2. 编程：判断输入的正整数是否既是3又是5的整数倍。若是，输出Yes,否则输出No。
3. 编程：从键盘输入三个整数，分别赋给变量a，b，c，输出其中的最大值（要求不改变a、b、c的值）。
4. 编程：用scanf输入任意两个数分别赋给变量a、b，若a大于等于b，则直接输出a、b，否则将a、b的值交换（即a的原值放入b中，b的原值放入a中）后再输出。
5. 编程：输入整数a和b，若a2+ b2大于100，则输出a2+ b2百位以上的数字，否则输出两数之和。
6. 编程：从键盘输入三个整数，分别赋给变量a，b，c，请按从小到大的顺序依次输出a、b、c（要求不改变a、b、c的值）。
7. 编程：从键盘输入三个整数，分别赋给变量a，b，c，请按从小到大的顺序依次将这三个数存放于a、b、c中，最后输出a、b、c。
8. 编程：由系统生成一个10以内的随机整数，用户从键盘上输入一个10以内的整数，如果两者相等输出“OK”，否则输出“ERROR”。
注：随机数的生成必须包含头文件#include 、#include ，必须用初始化语句srand((unsigned)time(NULL));，表达式rand()%a+1的值为1~a内的随机整数
1. #include
main()
{char x;
scanf("%c",&x);
if(x>=a&&x<=z)
printf("%c",x);
else if (x>=A&&x<=Z)
printf("%c",x+32);
else printf("Not letter!");
}
2. #include
main()
{int x;
scanf("%d",&x);
if (x>0)
{ if(x%3==0&&x%5==0)
printf("Yes\n");
else printf("No\n");}
else printf("Error!");
}
3. #include
main()
{int a,b,c,max;
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
max=a>b?a:b;
max=max>c?max:c;
printf("a=%d,b=%d,c=%d,max=%d",a,b,c,max);
}
4. #include
main()
{float a,b;
scanf("%f%f",&a,&b);
if(a
main()
{int a,b,t,r,s;
scanf("%d%d",&a,&b);
s=a+b;
r=a*a+b*b;
t=r/100;
if(r>100)
printf("%d",t);
else printf("%d",s);
}
6.
#include
int main()
{int a,b,c,d,max,min;
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
if(a>=b)
{max=a;
min=b;}
else
{max=b;
min=a;}
if(c>=max)
max=c;
if(c<=min)
min=c;
d=a+b+c-min-max;
printf("%d %d %d\n",min,d,max);
}
7.
#include
main()
{ int a, b, c, d;
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
if(a>=b)
{d = a;
a = b;
b = d;}
else if(b>=c)
{ d = b;
b = c;
c = d; }
printf("a=%d b=%d c=%d",a,b,c);
}
8.
#include
#include
#include
main()
{int a,b;
srand((unsigned)time(NULL));
b=rand()%10+1;
scanf("%d",&a);
printf("a=%d,随机数b=%d\n",a,b);
if(a==b)
printf("OK!\n");
else printf("ERROR!\n");
}
实验五C多分支结构程序设计*
1. 编程：计算奖学金ss的值，已知奖学金ss与成绩s的关系为：
具体要求：
（1）用 if 语句实现分支结构的编程。
（2）s为整型，ss要求精确到小数点后二位。
（3）用scanf函数给s赋值，且输入前有相应提示。
（4）结果输出时采用以下形式：
成绩s＝具体值，奖学金ss=具体值
2. 设函数f(x)如下，求函数函数法f(x)的值。
具体要求：
（1）用条件表达式编程。
（2）用if语句编程。
（3）用scanf函数给自变量赋值，且输入前有相应提示。
（4）结果输出时采用以下形式：
x＝具体值，f(x)=具体值
（5）给出你所使用的测试用例。
提示：
按C的语法规则，标识符由字母、数字、下划线组成，不能将f(x)作为变量名，本题中，函数名可起为 f 或 y 等。但作为非格式控制字符，f(x)完全可以出现在printf函数的双引号内。
3. 编程：输入一个整数，判断它能否被3，5，7整除，并输出以下信息之一：
（1）能同时被3，5，7整除。
（2）能被其中两数整除（指出是哪两个数）。
（3）能被其中一个数（指出是哪一个数）整除。
（4）不能被3，5，7任一个数整除。
4. 编程：用switch 语句编写一个简单的计算器程序，输入格式为：data1 op data2。其中data1和data2为参加运算的两个数；op为运算符，取值只能是+、-、*、/。
5. 编程：计算你的出生日期是星期几。
（1）通过键盘输入你出生那一年的元旦是星期几
（2）通过键盘输入你的出生日期
（3）输出结果
1.
#include
main()
{int s; float ss;
printf("Please input s\n");
scanf("%d",&s);
if(s<0||s>100)
printf("ERROR!\n");
else {if(s>=0&&s<80)
ss=0;
else if(s>=80&&s<90)
ss=100+s;
else if(s>=90&&s<=100)
ss=200+s*3/2;
printf("成绩s=%d,奖学金ss=%0.2f\n",s,ss);
}
}
2.
#include
main()
{float x;int f;
printf("Please input x\n");
scanf("%f",&x);
if(x==0)
f=0;
else f=(x>0)?1:-1;
printf("x=%f,f(x)=%d\n",x,f);
}
3.
#include
main()
{int x,a,b,c;
printf("请输入一个整数x");
scanf("%d",&x);
a=x%3;
b=x%5;
c=x%7;
if(a==0&&b==0&&c==0)
printf("%d能同时被3,5,7整除\n",x);
else if(a==0 && b==0) printf("%d能被3,5整除\n"，x);
else if(a==0 && c==0) printf("%d能被3,7整除\n",x);
else if(b==0 && c==0) printf("%d能被5，7整除\n",x);
else if(a==0) printf("%d能被3整除\n",x);
else if(b==0) printf("%d能被5整除\n",x);
else if(c==0) printf("%d能被7整除\n"，x);
else printf("%d不能被3,5,7任意一个数整除\n",x);
}
4.
#include
main()
{char op;
float d1,d2;
printf("请输入算式");
scanf("%f%c%f",&d1,&op,&d2);
switch(op)
{case +: printf("%g+%g=%g\n",d1,d2,d1+d2);break;
case -: printf("%g-%g=%g\n",d1,d2,d1-d2);break;
case *: printf("%g*%g=%g\n",d1,d2,d1*d2);break;
case /: printf("%g/%g=%g\n",d1,d2,d1/d2);break;
}
}
5.
#include
main()
{
int x,m,d;
printf("请输入你出生那年元旦的星期（1至7）：\n");
printf("请输入你的出生日期 （mm/dd） ： \n");
scanf("%d,%d,%d",&x,&m,&d);
switch ((m*30+d)/7)
{case 0:printf("你出生那天为星期%d",x);break;
case 1:printf("你出生那天为星期%d",x+1);break;
case 2:printf("你出生那天为星期%d",x+2);break;
case 3:printf("你出生那天为星期%d",x+3);break;
case 4:printf("你出生那天为星期%d",x+4);break;
case 5:printf("你出生那天为星期%d",x+5);break;
case 6:printf("你出生那天为星期%d",x+6);break;
}
}
实验六C循环结构程序设计
1. 编程：输出200以内所有能被7整除的数。
2. 编程：求出1 ~ 1000之间能被13整除的最大的那个数。
3. 编程：找出若干个非零数中的最小值m以及它们的平均值a。
要求：若干个数由键盘输入，每次输入一个赋给变量x，x为零时，结束输入。
4. 编程：求两个正整数m、n之间所有奇数之和x与偶数之和y。
要求：
（1）m、n的值由键盘输入。
（2）输入时，允许用户随意先输入大的或小的整数。
5. 编程：计算函数y的值。要求键盘接收自变量x的值，若x的值不为零，计算函数y的值并输出，再从键盘接收下一个x的值，……，直到x的值为零，显示“Thank You，Bye!”，尔后结束程序，已知函数y与自变量x的关系为：
6. 编程：计算π的近似值，π的计算公式为：
要求：
（1）n值由键盘输入。
（2）分别输出当n 为10、100、1000时的计算结果。
（3）输出时要求每行显示一组n、π的值，每行形式如下：
n＝具体值，π = 具体值
7. 我国现有人口13亿，设年增长率为1%,编写程序，计算多少年后增加到20亿。
8. 求解爱因斯坦数学题。有一条长阶梯，若每步跨2阶，则最后剩余1阶；若每步跨3阶，则最后剩2阶；若每步跨5阶，则最后剩4阶；若每步跨6阶，则最后剩5阶；若每步跨7阶，最后才正好一阶不剩。请问，这条阶梯最少共有多少阶?
9. 每个苹果0.8 元，第一天买2 个苹果，第二天开始，每天买前一天的2 倍，直至购买的苹果个数达到不超过100 的最大值。编程：求每天平均花多少钱？（此题为选做）
1.
#include
main()
{int i;
for(i=1;i<=200;i++)
{if(i%7!=0) continue;
printf("%d ",i);
}
}
2.
#include
main()
{int i,max=0;
for(i=0;i<=1000;i++)
{if(i%13!=0) continue;
if (max
main()
{int i;float x,m,s,a;
scanf("%f",&x);
if(x!=0) {m=x;s=x;}
for(i=1;;i++)
{scanf("%f",&x);
if(x==0) break;
s=s+x;
if(m>x)
m=x;
}
a=s/i;
printf("最小值m=%f,平均值a=%f",m,a);
}
4.
#include
void main()
{int i,m,n,t,x=0,y=0;
scanf("%d%d",&m,&n);
if(m>n){t=m;m=n;n=t;}
for(i=m;i<=n;i++)
if(i%2)
x+=i;
else
y+=i;
printf("x=%d\n",x);
printf("y=%d\n",y);
}
5.
#include
main()
{
float x,y;
printf("input x:");
scanf("%f",&x);
for (;x>=0;)
{
if(x>0&&x<100)
{
y=3*x+1;
printf("%f",y);
}
else if(x>=100)
{
y=x*x-1;
printf("%f",y);
}
else
{printf("thank you bey !");break;}
scanf("%f",&x);
}
}
6.
#include
main()
{
int n,i;
double t,sum;
printf("请输入n的值\n");
scanf("%d",&n);
sum=2;
i=1;
t=2;
while(i
main()
{
double t=13,s=0;
while(t<=20)
{
t=t*(1+0.01);
s++;
}
printf("需要经过%lf 年",s);
}
8.
#include
main()
{
int x=7;
while( !(x%2==1&&x%3==2&&x%5==4&&x%6==5))
{
x=x+7;
}
printf("%d\n",x);
}
9.
#include
main()
{float s=0;
int n=1,p=0,d=0;
do
{ d++;
n=n*2;
p=p+n;
}
while(p+n*2<=100);
s=p*0.8/d;
printf("每天平均花%g元钱!\n",s);
}
实验七C多重循环结构程序设计
1. 编程：输出100以内个位数为6且能被3整除的所有数。
2. 编程：键盘输入6 位学生的5门课成绩，分别统计出每个学生的平均成绩。
3. 编程：输入一个正整数，统计该数的各位数字中零的个数，并求各位数字中的最大者。
4. 编程：分别用do while、while、for三种循环结构求： 1!+2!+3!+...+n! ，要求n的值由键盘输入。
5. 编程：计算100至1000之间有多少个数其各位数字之和是5。
6. 编程：从键盘输入的10个整数中，找出第一个能被7整除的数。若找到，输出此数后退出；若未找到，输出“not exist”。
7. 编程：输出1至100之间满足如下条件的数：各位数的乘积大于各位数的和。
8. 编程：将整数316表示为两个加数的和，使这两个加数分别能被13和11整除。
9. 编程：打印出所有的"水仙花数"。所谓的"水仙花数"是指一个3位数，其各位数字的立方和等于该数本身。例如，153是一个"水仙花数"，因为有153=1*1*1+5*5*5+3*3*3。
10. 编程：一条有10个车站的铁路线，共需要准备多少种车票？
1.
#include
main()
{int i;
for(i=1;i<=100;i++)
{if(i%10==6&&i%3==0)
printf("%d ",i);
}
}
2.
#include
main()
{int i,j,a[6][5];float s;
for(i=0;i<6;i++)
{s=0;
for(j=0;j<5;j++)
{printf("请输入第%d个学生的第%d门成绩",i+1,j+1);
scanf("%d",&a[i][j]);
s=s+a[i][j];
}
s=s/5;
printf("第%d个学生平均成绩为%f\n",i+1,s);
}
}
3.
#include
main()
{int x,i,max,t;
i=0;
max=0;
scanf("%d",&x);
do
{t=x%10;
if(t==0) ++i;
else if(max
main()
{int n,i,a,s=0;
printf("请输入n:");
scanf("%d",&n);
a=1;
for(i=1;i<=n;i++)
{a=a*i;
s=s+a;
}
printf("s=%d\n",s);
}
#include
main()
{int n,i=1,a=1,s=0;
printf("请输入n:");
scanf("%d",&n);
while(i<=n)
{a=a*i;
s=s+a;
i++;
}
print("s=%d",s);
}
#include
main()
{int n,i=1,a=1,s=0;
printf("请输入n:");
scanf("%d",&n);
do
{a=a*i;
s=s+a;
i++;
}
while(i<=n);
printf("s=%d",s);
}
5.
void main()
{
int i,s,k,count=0;
for(i=100;i<1000;i++)
{
s=0;
k=i;
while(k)
{
s=s+k%10;
k=k/10;
}
if(s!=5)
continue;
else
count++;
}
printf("%d\n",count);
}
6.
#include
main()
{int x,i;
printf("请输入10个整数:");
for(i=1;i<=10;i++)
{scanf("%d",&x);
if(x%7==0)
{printf("first number is %d",x);break;
}
}
if(i>10)
printf("not exist!");
}
7.
#include
main ( )
{int n,k=1,s=0,m ;
for (n=1;n<=100;n++)
{k=1;s=0;m=n;
while (m>=1)
{k*=m%10;
s+=m%10;
m=m/10 ;
}
if(k>s)
printf("%d\n",n);
}
}
8.
#include
main()
{int i=0,j,k;
do
{i++;
k=316-13*i;}
while(k%11);
j=k/11;
printf("316=13*%d+11*%d\n",i,j);
}
9.
#include
main()
{int i,j,k,n;
for(n=100;n<1000;n++)
{ i=n/100;
j=(n-i*100)/10;
k=n%10;
if(i*i*i+j*j*j+k*k*k==n)
printf("%d\n",n);
}
}
实验八C程序控制结构综合应用
1. 编程计算：
s=1+12+123+1234+12345+123456+1234567。
2. 编程: 找出1至99之间的全部同构数。所谓同构数是这样一组数：它出现在其平方数的右边。例如：5是25右边的数，25是625右边的数，5和25都是同构数。
3. 若用0至9之间不同的三个数构成一个三位数，编程统计共有多少种方法。
4. 编程：键盘输入一个不多于5位的正整数，要求：（此题为选做）
(1)求它是几位数
(2)逆序打印出各位数字。如原数为123，输出则为321。
5. 编程：找出以下疑案的作案人（此题为选做）
已知该案涉及6个嫌疑人A、B、C、D、E、F，并且：
(1)A、B至少有一人作案。
(2)A、E、F这3人中至少有2人参与作案。
(3)A、D不可能是同案犯。
(4)B、C或同时作案，或与本案无关。
(5)C、D中有且仅有一人作案。
(6)如果D没有作案，则E也不可能参与作案。
6. 编程：输出下列形式的杨辉三角形的前10行（此题为选做）
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
……
1.
#include
main()
{int s=0,i=1,t=0;
while(i<10)
{t=t*10+i;s+=t;i++;
}
printf("s=%d\n",s);
}
2.
#include
main()
{int i;
for(i=1;i<=99;i++)
if(i*i%10==i||i*i%100==i)
printf("%d\n",i);
}
3.
#include
main()
{int i,j,k,count=0;
for(i=1;i<=9;i++)
for(j=0;j<=9;j++)
if(i==j) continue;
else for(k=0;k<=9;k++)
if(k!=i&&k!=j) count++;
printf("%d\n",count);
}
实验九C的数组
1. 编程实现：输入一个正整数n（1
main()
{
int a[10],n,i;
scanf("%d",&n);
for(i=n-1;i>=0;i--)scanf("%d",&a[i]);
for(i=0;i
main()
{
int n,i,a[10],max,min,t,r,p;
scanf("%d",&n);
for (i=1;i<=n;i++)
scanf("%d",&a[i]);
min=a[1];
for (i=1;i<=n;i++)
{
if (a[i]a[n])
{
max=a[i];
p=i;
}
}
t=a[n],a[n]=max,a[p]=t;
for (i=1;i<=n;i++)
printf("%d",&a[i]);
}
3.
#include
void main()
{int a[21],i;
for(i=1;i<=20;i++)
{a[i]=i*i+1;
printf("%d ",a[i]);
if(i%5==0)
printf("\n");
}
}
4.
#include
main()
{int a[10]={1,3,5,7,9,11,13,15,17},i,j,n;
printf("请输入1个整数");
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<9;i++)
if(a[i]>n)
{for(j=9;j>i;j--)a[j]=a[j-1];
a[i]=n;
break;
}
if(n>=a[8])a[9]=n;
for(i=0;i<10;i++)
printf("%d ",a[i]);
printf("\n ");
}
6.
#include
main()
{int a[4][4],i,j,t=0;
float s1=0 ,s2=0,ave;
for(i=0;i<=3;i++)
{ for(j=0;j<=3;j++)
{printf("input 16 ints:");
scanf("%d",&a[i][j]);
}
}