大学生心理健康教学教育方案计划期末考试规范标准答案.doc

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,. 1短时记忆的容量为( )组块。(1.0分)1.0 分 A、 4—6 B、 4—7 C、 5—8 D、 5—9 正确答案: D 我的答案:D 2当一个人的外表充满魅力时,他的其他一些实际同外表无关的特征,也 会得到更好的评价。这是( )的心理效应。(1.0分)1.0 分 A、 首因效应 B、 光环效应 C、 刻板印象 D、 定势效应 正确答案: B 我的答案:B 3人类()%的疾病与心理的压力感有关(1.0分)1.0 分 A、 不到10% B、 20—30% C、 65—90% D、 1 正确答案: C 我的答案:C 4下列哪一项不属于柏拉图的爱情观。( )(1.0分)1.0 分 A、 对你与她来说你们彼此是唯一的 B、 可以同时爱恋几个人 C、 恋爱中必须男女平等 D、 最浪漫的爱情是纯精神的,肉体需要是兽性而非人性 正确答案: B 我的答案:B 5被世人誉为“精神分析之父”的是( )。(1.0分)1.0 分 A、 弗洛伊德 B、 詹姆斯 C、 冯特 D、 梅斯梅尔 正确答案: A 我的答案:A 6心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪,不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性,取决于( )。(1.0分)0.0 分 A、 自我调节能力 B、 内心对情绪的接纳度 C、 心态是否乐观 D、 心态是否积极 正确答案: B 我的答案:A 7他知而自不知的“我”,属于( )。(1.0分)1.0 分 A、 公开的我 B、 盲目的我 C、 秘密的我 D、 未知的我 正确答案: B 我的答案:B 8“变态”这个词来源于( )。(1.0分)1.0 分 A、 临床医学 B、 物理学 C、 生物学 D、 心理学 正确答案: C 我的答案:C 9客观是被所有人都能够感知的那个现实。( )(1.0分)1.0 分 A、 正确 B、 错误 正确答案: A 我的答案:A 10詹姆斯林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出:“孤独是致命的毒药,()是生命的良药。”(1.0分)1.0 分 A、 快乐 B、 休息 C、 交友 D、 对话 正确答案: D 我的答案:D 11阿德勒以( )为中心,创立个体心理学。(1.0分)1.0 分 A、 英雄情结 B、 自卑情结 C、 金钱情结 正确答案: B 我的答案:B 12下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。( )(1.0分)1.0 分 A、 生理需求 B、 安全需求 C、 爱与被爱需求 D、 物质需求 正确答案: D 我的答案:D 13有意无意的赞美她,凡事征求她的意见,让她感觉被需要,感觉自己重要。这样有利于与( )人格的人交往。(1.0分)1.0 分 A、 依赖 B、 抑郁型 C、 偏执型 D、 分裂型 正确答案: B 我的答案:B 14对自己要求严格和完美,容易把冲突理智化,具有强烈的自制心理和自控行为,属于( )人格。(1.0分)1.0 分 A、 强迫型 B、 抑郁型 C、 偏执型 D、 分裂型 正确答案: A 我的答案:A 15下列哪项不属于预防自杀的关键点:( )(1.0分)1.0 分 A、 关注睡眠与心理健康 B、 关怀温暖的大学文化氛围 C、 关怀家庭氛围 D、 社会与校园有效的人际支持系统 正确答案: C 我的答案:C 16被称为西方医学之父的古希腊医生是( )。(1.0分)1.0 分 A、 德谟克利特 B、 希波克拉底 C、 苏格拉底 D、 柏拉图 正确答案: B 我的答案:B 17西格蒙特弗洛伊德是( )学派的创始人。(1.0分)1.0 分 A、 精神分析 B、 人本主义 C、 行为主义 D、 认知 正确答案: A 我的答案:A 18心理学是在( )模式下研究人的问题的。(1.0分)1.0 分 A、 简单 B、 健康 C、 通约 D、 一般 正确答案: C 我的答案:C 19六七十年代的人一生下来就面临着( )的局面。(1.0分)1.0 分 A、 战争动乱 B、 衣食无忧 C、 极度自由 D、 物质匮乏 正确答案: D 我的答案:D 20美国行为学派大量的理论基于( )实验。(1.0分)1.0 分 A、 动物 B、 植物 C、 人体 D、 思想 正确答案: A 我的答案:A 21 ( )年,国际心理大会为心理健康做出定义。 (1.0分)1.0 分 A、 1946 B、 1966 C、 1864 D、 1945 正确答案: A 我的答案:A 22本我遵循什么原则?( )。(1.0分)1.0 分 A、 快乐原则 B、 现实原则 C、 道德原则 D、 至善原则 正确答案: A 我的答案:A 23新生进入大学一年进入( ),如果仍存在不适应感,焦虑、抑郁、人际恐惧等问题,那么需要预约学校的心理老师,获得正式的心里。(1.0分)1.0 分 A、 稳定期 B、 调节期 C、 缓冲期 D、 发展期 正确答案: A 我的答案:A 24马丁布伯是( )家(1.0分)1.0 分 A、 政治 B、 历史学 C、 宗教哲学 D、 军事 正确答案: C 我的答案:C 25“自我意识比真实自我对于个体行为及人格有着更为重要的作用”,这句话出自心理学家:( )(1.0分)1.0 分 A、 弗洛伊德 B、 冯特 C、 罗杰斯 正确答案: C 我的答案:C 26跟他做朋友你会感觉他的正义感,进取心,善意与宽容,没有什么禁忌,但爱憎分明,这种人格属于( )。(1.0分)1.0 分 A、 强迫型 B、 表演 C、 偏执型 D、 分裂型 正确答案: A 我的答案:A 27皮亚杰认为依恋来自于( )。(1.0分)1.0 分 A、 温暖 B、 关怀 C、 关注 D、 习惯 正确答案: A 我的答案:A 28大学生最重要的任务是( )。(1.0分)1.0 分 A、 社交 B、 个人兴趣爱好 C、 本专业的学习 D、 慈善事业 正确答案: C 我的答案:C 29“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。( )(1.0分)1.0 分 A、 韦德海姆 B、 皮亚杰 C、 赫尔 D、 斯金纳 正确答案: B 我的答案:B 30( )第一个提出生命周期的理论。(1.0分)1.0 分 A、 詹姆斯 B、 威尔汉姆.冯特 C、 梅斯梅尔 D、 埃里克森 正确答案: D 我的答案:D 31超我强或以超我为主导人格的人,要看( )。(1.0分)1.0 分 A、 先天遗传 B、 所处环境 C、 父母的教育 正确答案: C 我的答案:C 32国际心理大会认定的心理健康体现在( )个方面。(1.0分)1.0 分 A、 4 B、 3 C、 7 D、 6 正确答案: A 我的答案:A 33 “经过认真的思考和探索,我很清楚自己想要什么,医生工作最适合我。”属于:( ) (1.0分)1.0 分 A、 认同感扩散 B、 认同感早闭 C、 认同感延缓 D、 认同感获得 正确答案: D 我的答案:D 34哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准:( )(1.0分)0.0 分 A、 智力正常 B、 人际关系和谐 C、 行为符合年龄特征 D、 周期节律性 正确答案: D 我的答案:A 35“自恋是人类的一般本质,每个人本质上都是自恋的”这句话出自。( )(1.0分)1.0 分 A、 马斯洛 B、 科胡特 C、 罗杰斯 D、 弗洛伊德 正确答案: B 我的答案:B 36“表面服从,暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中,难以平衡。”可能是( )人格。(1.0分)1.0 分 A、 依赖 B、 攻击型 C、 偏执型 D、 分裂型 正确答案: B 我的答案:B 37我们需要学会用( )化解恋爱中的问题(1.0分)1.0 分 A、 忍让 B、 争辩 C、 沟通 正确答案: C 我的答案:C 38把“认识你自己”这句话作为自己哲学原则宣言的是:( )(1.0分)1.0 分 A、 马克思 B、 爱因斯坦 C、 苏格拉底 正确答案: C 我的答案:C 39 “我父母都是老师,所以我也想当老师”,属于( )。 (1.0分)1.0 分 A、 认同感扩散 B、 认同感早闭 C、 认同感延缓 D、 认同感获得 正确答案: B 我的答案:B 40婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃,发生在:( )。(1.0分)1.0 分 A、 8个月左右 B、 1岁左右 C、 2岁左右 D、 3岁左右 正确答案: C 我的答案:C 41婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来,是在:( )。(1.0分)1.0 分 A、 8个月以前 B、 8个月左右 C、 1岁左右 D、 2岁左右 正确答案: C 我的答案:C 42与( )人格的人交流时比较困难,由于他经常陷入沉思,你对他说话常常答非所问,有时还会被你侵扰而出现惊吓。(1.0分)1.0 分 A、 强迫型 B、 抑郁型 C、 边缘 D、 分裂型 正确答案: D 我的答案:D 43“我没怎么想过未来的工作,也不知道自己想做什么”,属于:( )(1.0分)1.0 分 A、 认同感扩散 B、 认同感早闭 C、 认同感延缓 D、 认同感获得 正确答案: A 我的答案:A 44通俗地说,心理健康是指在同等环境下、( )的人。(1.0分)1.0 分 A、 更坚强 B、 更快乐 C、 生活水平更高 D、 活得更久 正确答案: D 我的答案:D 45下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。( )(1.0分)1.0 分 A、 喜欢边玩边学习,不喜欢系统的、沉闷的教学 B、 坚持自己的观点,坦诚地表达自己 C、 欣赏他人,坚持自己 D、 新知识接受性差,不深思熟虑 正确答案: D 我的答案:D 46 被称为“天使博士”的是( )。 (1.0分)1.0 分 A、 托马斯阿奎那 B、 皮亚杰 正确答案: A 我的答案:A 47九十年代出生的人,最需要哪种情感?( )(1.0分)0.0 分 A、 关注 B、 爱 C、 尊重 D、 溺爱 正确答案: C 我的答案:A 48“我需要你,因为我爱你”是( )的爱。(1.0分)1.0 分 A、 成熟 B、 不成熟 正确答案: A 我的答案:A 49下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。( )(1.0分)1.0 分 A、 社会功能退行 B、 持续1~2个月不能自动缓解 C、 行为异常无法解释 D、 心里痛苦的严重度到不能忍受 正确答案: B 我的答案:B 50“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式,个体习得性的形成相应的行为与情绪。”叫做( )。(1.0分)1.0 分 A、 社会系统理论 B、 人际系统理论 C、 家庭系统理论 D、 环境系统理论 正确答案: C 我的答案:C 二、 判断题(题数:50,共 50.0 分) 1好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 2在8个月以前,婴儿已经萌发自我意识。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: 我的答案: 3心理健康的大学生能够保持和谐的人际交往。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 4互爱并非唯一健康的性动机或性需求。( )(1.0分)0.0 分 正确答案: 我的答案: √ 5性功能障碍一定有器质性病变基础。( )(1.0分)0.0 分 正确答案: 我的答案: √ 6进入大学后,不需要重建自己的学习方向和学习方式,任然沿袭高中的学习方法就好。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: 我的答案: 7不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 8记忆的基本过程是编码-存储-提取-识记的过程。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: 我的答案: 9心理健康的大学生能够保持正确的自我意识。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 10学习是个体行为潜能比较持久的变化。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 11毕达哥拉斯认为数的关系可以解释世界的存在。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 12学习是以行为或潜能的改变为标志的。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 13“脑力激荡法”强调延缓评价,即发言者提出想法时其他人当时不予以评价。(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 14大学生学习适应不良容易造成心理困惑。(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 15印象是社会知觉过程的结果。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 16无论大学生出现何种表现,我们都应采取同样的心理干预措施。(1.0分)1.0 分 正确答案: 我的答案: 17心理不健康就代表有精神病,需要打针吃药。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: 我的答案: 18身体健康与压力感有关(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 19压力永远都是个问题。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: 我的答案: 20不同成长阶段的自我认同感即使不一致,也不会产生自我认同危机。( )(1.0分)0.0 分 正确答案: 我的答案: √ 21进入大学,一开始新生都会出现人际、生活等各方面的不适应,只要积极面对,这个阶段终究会过去。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 22运用人的投射心理,可以编制人格测验。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 23马丁布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 24遗忘在任何记忆过程之中都有可能发生。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 25情绪和情感是相互依存的。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 26理性情绪理论认为,对事件正确的认识一般会导致适当的行为和情绪反应,而错误的认 知往往是导致一个人产生不良情绪的直接原因。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 27复合情绪是基本情绪的不同组合。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 28“对危险可怕的事应随时加以警惕”属于合理信念。( )(1.0分)0.0 分 正确答案: 我的答案: √ 29危机事件后的处理原则:关心活着的人,才是真正的对逝去生命的告慰。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 30新生进入大学前三个月属于缓冲期,可能存在一种自我晕轮效应( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 31人际沟通就是人际交往。(1.0分)1.0 分 正确答案: 我的答案: 32对于性别角色,每个人都有自己的喜好倾向。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 33心理障碍的社会学理论认为:“人是个体的人,不是社会的人”。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: 我的答案: 34逻辑式爱情是指选择一位与自己背景相似的人相爱。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 35适度的压力有助于我们适应环境、提高心理承受力。(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 36记忆是过去的经验在人们头脑中的反映。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 37你理解的事物就是事物的本身。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: 我的答案: 38寻找人格的成长点对于人格发展具有重要意义。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 39性特征过滤不属于青春期常见的性心理困扰。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: 我的答案: 40对决定的事情投入情感,并乐在其中,这属于健全的自我意识的内容。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 41我们可以通过积极的自我暗示,调节压力感造成的身体健康问题。(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 42性行为对身心健康没有影响。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: 我的答案: 43适度的压力是维持我们正常的心理功能和生理功能的必要条件。(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 44边缘型人格的人不能忍受孤独,孤独时即感到抑郁,情感不稳定,或好或坏没有原因。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 45情绪体验和生理变化是同时发生的,它们都受丘脑的控制。是坎农-巴德学说的观点。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 46大学生需要有社会意识,应该将所有精力投入到社会活动中。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: 我的答案: 47关注自己本身每天的进步,比较容易获得快乐和满足感。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 48相对于“恋”,“爱”要承担更多的社会责任。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 49干扰存在于人际沟通的各个阶段中。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √ 50大学生创造性学习多,深层次理解多。( )(1.0分)1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √
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