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1、小学三年级（下）数学复习提纲姓名_ 请保护好你的概念。一单元位置与方向1.东与西相对，南与北相对。东南西北，按顺时针方向转。2.地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。3.二单元除数是一位数的除法1 笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。2 被除数除数 =商被除数除数 =商余数商除数 =被除数商除数 +余数=被除数被除数商 =除数（被除数余数）商 =除数30 除以任何数（ 0 除外）都等于 0，0 乘以任何数都得 0，0 加任何数都得任何数本身，任何数减0 都得任何数本身。4笔算除法时，那一位上不够商1，就添 0 占位。（最高位不够除，就看两位上商。）5除法计算时，记住每一次减得的余数一
2、定要比除数小。62、3、5 倍数的特点2 的倍数：个位上是2、4、6、8、0 的数是 2 的倍数。5 的倍数：个位上是 0 或 5 的数是 5 的倍数。3 的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3 的倍数，这个数就是3 的倍数。比如： 462，4+6+2=12 ，12 是 3 的倍数，所以462 是 3 的倍数。7关于倍数问题：两数和倍数和 =1 倍的数两数差倍数差 =1 倍的数例：已知甲数是乙数的5 倍，甲乙两数的和是24，求甲乙两数？这里把乙数看成1 倍的数，那甲数就是5 倍的数。它们加起来就相当于乙数的6 倍了，而它们加起来的和是 24。这也就相当于说乙数的6 倍是 24。所以乙数为：24
3、6=4，甲数为： 45=20 同样：若已知甲数是乙数的5 倍，甲乙两数之差是24，求甲乙两数？这里把乙数看成1 倍的数，那甲数就是5 倍的数。 它们的差就相当于乙数的4 倍了，而它们的差是24。这也就相当于说乙数的4 倍是 24。所以乙数为：244=6，甲数为： 65=30 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 8 和差问题（两数和 两数差） 2=较小的数（两数和+ 两数差） 2=较大的数例：已知甲乙两数之和是37，两
4、数之差是19，求甲乙两数各是多少？如图：解析：如果给甲数加上“乙数比甲数多的部分（两数差）” （虚线部分），则由图知，甲数+两数差 =乙数。如是：甲数+两数差 +乙数=甲数+乙数+两数差=两数和+两数差又有：甲数+两数差 +乙数= 乙数 +乙数 =乙数2 知道：两数和+两数差 =乙数2 （两数和+ 两数差） 2=乙数解：假设乙数是较大的数。乙： （37+19） 2=28 甲：28-19=9 9锯木头问题。王叔叔把一根木条锯成4 段用 12 分钟，锯成 5 段需要多长时间？如图，锯成 4 段只用锯 3 次，也就是锯 3 次要 12 分钟， 那么可以知道锯一次要：123=4（分钟）而锯成 5 段只
5、用锯 4 次，所需时间为：44=16（分钟）10巧用余数解决问题。8=6，求被除数最大是，最小是。根据除法中“余数一定要比除数小”规则，余数最大应是7，最小应是1。再由公式：商除数 +余数=被除数，知道被除数最大应是68+7=55，最小应是68+1=49。少年宫有一串彩灯，按1 红， 2 黄， 3 绿排列着，请你猜一猜第89 个是什么颜色？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 由图可知，彩灯一组为：1+2+3=6（个）
6、，照这样下去，896=14（组） 5（个）第89 个已经有像上面的这样 6 个一组 14 组，还多余5 个；这 5 个再照 1 红， 2 黄， 3 绿排列 下去，第5 个就是绿色的了。加一份和减一份的余数问题。例 1：38 个去划船，每条船限坐4个，一共要几条船？384=9（条） 2（人）余下的 2 人也要 1 条船，9+1=10 条。答：一共要10 条船。例 2：做一件成人衣服要3 米布，现在有17 米布，能做几件成人衣服？173=5（件） 2（米）余下的 2 米布不能做一件成人衣服答：能做 5 件成人衣服。三单元统计1求平均数公式：总和份数=平均数平均数份数 =总和总数平均数 =份数2通常
7、条形统计图能描述一组数据中不同样本之间的差异，折线统计图能描述一组数据的变化趋势，扇形统计图能描述一组数据占总体的百分比。3条形统计图中，一定要看清楚一格是表是1 个，2 个， 5个， 10 个，还是更多单位。四单元年、月、日1 重要的日子： 1949 年 10 月 1 日，中华人民共和国成立。1 月 1 日元旦节。3 月 12 日植树节， 5 月 1 日劳动节， 6 月 1 日儿童节， 7 月 1 日建党节，8 月 1 日建军节， 9 月 10 日教师节， 10 月 1 日国庆节。2 一个当中1、3、5、7、8、10、12 这 7 个月是 31 天，4、6、9、11 这 4 个月是 30 天
8、，平年2 月28 天，闰年2 月 29 天。平年全年365 天，闰年全年366 天。3 一年分四季，每3 个月为一季，一、二、三是第一季度，四、五、六第二季度，七、八、九是第三季度，十、十一、十二是第四季度。4 公历年份是4 的倍数一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400 的倍数才是闰年。如1900 年不是闰年而是平年。5 推算星期几的方法例：已知今天星期三，再过50 天星期几 ？解析：因为一个星期是七天，那么由507=7（星期） 1（天），知道 50 天里有 7 个星期多一天，所以第50 天是星期四。6超过下午1时的时刻用24 时计时法表示就是把原来的时刻加上12。反过来要把24 时
9、计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻，超过 13 时的时刻就减12，并加上下午， 晚上等字在时刻前面。比如下午3日 3+12=15 时，16 时等于 16-12=下午 4 时。7计算经过时间， 就是用结束时刻减开始时刻。比如 10:00 开始营业， 22:00 结束营业， 营业时间为： 22:0010:00=12（小时）时刻时刻 =时间段8常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。9时间单位进率：1 世纪=100 年1 年 =12 个月1 天=24 小时1小时 =60 分钟1 分钟 =60 秒钟10 典型例题。2 月份有（）天。先要用 2007 除以 4 判断 是平年还是闰年，再确定2 月有
10、多少天。五单元两位数乘两位数1口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把前面数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。比如：30500=15000 可以这样想，35=15，两个因数一共有 3 个 0，在所得结果 15 后面添上 3 个 0就得到30500=15000 2笔算乘法：先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数相乘。3几个个特殊数：254=100 ， 125 8=1000名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页
11、- - - - - - - - - 一个两位数与11 相乘得到一个三位数，三位数：4 相关公式：因数因数 =积积因数 =另一个因数六单元面积1 物体的表面或封闭图形的大小 ，就是它们的面积。围成一个图形的所有边长总和叫周长。2比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。3边长1 厘米的正方形，面积是1 平方厘米；边长 1 分米的正方形，面积是1 平方分米。边长 1 米的正方形，面积是1 平方米。4长方形的 面积 =长宽正方形的 面积 =边长边长长方形的 周长 =（长+宽） 2 正方形的 周长 =边长 4 已知面积求长：长=面积宽已知面积求边长：边长=面积开平方已知周长求长：长=周长 2-
12、 宽已知面积求边长：边长=面积 4 5面积单位之间的进率。长度单位之间的进率 1平方分米 =100 平方厘米 1分米 =10 厘米 1平方米 =100 平方分米 1米=10 分米 1公顷 =10000 平方米 1千米 =1000 米 1平方千米 =100 公顷6 周长相等的两个长方形，面积不一定相等。面积相等的两个长方形，周长也不一定相等。（课本 P81第 10，11 题）七单元小数的初步认识1 比较两个小数的大小，先比较小数的整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同就比较小数的小数部分，小数部分要从小数点后最高位比起。2 计算小数加、减法时，一定要先对齐小数点再相加、减。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -