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1、成语填空的“十忌”公考技巧分享：成语填空的“十忌”在近几年的国家公务员考试中，成语在选词填空类题型中所占的比重比较大，并且呈逐渐上升的趋势。 从考查的形式上来看，一个较为明显的变化特点是公务员考试越来越侧重于综合考查，特别是成语与实词的混合型考查。在考试中，对考生正确使用成语(选词填空、病句 )能力的考查，主要从十个方面来设置错误选项或迷惑项。下面中公教育专家结合实例给考生详细讲解如何避免这十大禁忌，帮助考生成功辨析与使用成语。(一)形近、音近易误，义近易混遇到形近、音近或义近类成语时，要注意从相近成语的相异语素去分析，找出其差别。(注：语素是最小的语法单位，也就是最小的语音、语义结合体) 1
2、.形近、音近 :有些成语由于读音、 字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆。如“不孚众望” 指不能使众人信服， 而与之读音相近、 只有一字之差的成语 “不负众望”却表示没有辜负大家的期望。其他还有“事倍功半” 与“事半功倍”、 “无可厚非” 与“无可非议”、 “不以为然”与“不以为意”等，注意区分其含义。2.义近 :有些成语尽管意义相近，但它们的用法仍有细微差别。如“目不暇接”和“应接不暇” ，前者指东西太多，眼睛看不过来；后者指来人或事情太多，接待应付不过来。两者意义相近，但前者更偏向主动，后者更偏向被动。例题：在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命，但中国人民_，
3、 不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A前仆后继B.勇往直前C.前赴后继D.发奋图强【答案】 A。技巧点拨 :本题正确答案为“前仆后继”，干扰项是“前赴后继” 。它们是形近成语，相异的语素是“仆”与“赴”。 “仆”是倒下、牺牲的意思，“前仆后继”是指前面的人倒下了，后面的人继续跟上，形容英勇奋斗不怕牺牲；“赴”是奔赴、上去的意思， “前赴后继” 是前面的人冲上去，后面的人就跟上去， 形容奋勇前进， 连续不断。根据“无数英雄儿女献出了生命”，横线处应填“前仆后继” 。(二)望文生义成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有其特定的出处，或出于古代诗文，或出于寓言故事
4、，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，如果我们对成语意思不仔细辨析，不能把握成语字面意义之外的整体含义，只拘泥于其字面含义，就极易造成望文生义的错误。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 例题：经过认真学习，他终于改掉了文不加点的坏毛病。【解析】此处错将“文不加点”理解为了写文章不加标点的意思。文不加点：文章一气呵成，无需修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。(三)语义重复成语本身含有一定的意义，若不注意将成语与句子语义
5、进行比照，有可能就会造成成语含义和句子语义的重复。中公教育专家总结出三种在国家公务员考试中需要注意的语义重复情形：1.倘若题干中已经出现了带有比喻性的成分，如“像”“如”等，一般就不再用选择带有比喻词成分的比喻性成语。2.某些成语不能与 “令人”、 “让人” 搭配使用， 因为其本身已经含有了“令人, ”、“让人, ”的意思，如“贻笑大方”、 “动人心魄”等。3.有些成语中的某个语素已经包含了句子某方面的意思。例题 1：华北解放军南下的主力，就像冲决堤坝的洪峰，_ 。填入划横线部分最恰当的一项是 ( )。A.势不可当B.势如破竹C.英姿飒爽D.长驱直入【答案】 A。 【技巧点拨】本题的正确答案是
6、“势不可当”，迷惑项是“势如破竹” 。这两个成语都表示来势迅猛，不能抵挡， 但题干中已有比喻词“像” ，故不能选 “势如破竹”这个带有比喻词“如”的比喻性成语，而“势不可当”入句后可以跟比喻性成分搭配，恰合句意。例题 2：你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有什么_的苦衷。填入划横线部分最恰当的一项是 ( )。A.难言之隐B.言不尽意C.溢于言表D.情非得已【答案】 D。 【技巧点拨】此题容易误选“难言之隐”。 “难言之隐”意为难以说出口的隐衷，与后面的“苦衷”语义重复。(四)逻辑脱节使用成语应切合题干中论述的话题，如果在使用中背离了论述话题，就会造成语义逻辑上的脱节。名师资料总结 - - -精
7、品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 例题：湖南行测真题说话，写文章，第一要简明扼要，做到_ ；第二要朴素、自然，防止_。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.言之成理矫揉造作B.言简意赅矫揉造作C.有的放矢言不由衷D.言之成理拖泥带水【答案】 B。 【技巧点拨】“言之成理”强调的是合理性，“有的放矢”是比喻说话做事要有针对性，“言简意赅”强调语言的简洁准确，第一空中只有“言简意赅”与“简明扼要”在逻辑上相切合。同理，后一空中应填“矫揉造作”
8、，恰好与“朴素、自然”相对应。因此，本题选B。(五)轻重失度有些成语语义较轻，有些成语语义较重，这就要求根据特定的语言环境选用轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。如“信口雌黄”与“信口开河” ，前者语意重，指妄加评论、诬蔑和捏造事实；后者语意轻，指说话不假思索，随口乱说。再如“暗箭伤人”与“含沙射影”， “暗箭伤人”使用的手段包括语言、行动，程度比“含沙射影”重；“含沙射影”的手段只是语言，并有影射某人某事的意思。例题：浙江行测真题俄国的两位大作家，都情不自禁地对莎士比亚表达了自己的看法。屠格涅夫借批评哈姆雷特，对莎剧_，他的态度倒还像个绅士，总的来说还算温和。托尔斯泰就比较厉害，他对莎
9、士比亚进行了最猛烈的攻击，口诛笔伐，几乎把伟大的莎士比亚说得 _ 。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.不屑一顾一无是处B.颇有微词一无是处C.心怀不敬体无完肤D.嗤之以鼻一塌糊涂【答案】 B。技巧点拨 :根据“他的态度倒还像个绅士，总的来说还算温和”可知，第一空应填入一个表示批评的程度较轻的成语。而“不屑一顾”、 “心怀不敬”、 “嗤之以鼻”这三个词的语义都要比“颇有微词”重，所以第一空应选“颇有微词”。(六)对象误用如果对成语所表达的范围及对象缺乏了解，就极易扩大其使用范围或误作它用。中公教育专家将成语的特定适用对象分为以下三类：1.只能用于形容个体或群体。如“莘莘学子”指很多学生；“
10、芸芸众生”指很多人。2.专用于特定的人物关系之间。如“青梅竹马”、 “两小无猜”指男女幼童；“举案齐眉” 、 “相敬如宾”、 “破镜重圆”指夫妻； “萍水相逢”用来比喻素不相识的人偶然相遇，不能用来形容老朋友相遇；“不期而遇”则表示认识的人意外地相遇。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 3.适用的于某个类。如“洗心革面”的适用对象是人而不能是物；“美轮美奂”多形容建筑而不能形容风景； “汗牛充栋”形容的对象是书籍而不
11、是人；“浩如烟海”是形容文献、资料非常丰富； “别出机杼”是指作品的出色、创新。例题： (08 浙江真题 )自张爱玲在大洋彼岸以自己独特的方式_ 告别人世至今，张爱玲研究已经 _，海峡两岸三地出版的张爱玲传记、张爱玲研究专著和张爱玲评论汇编接连不断。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.悄然蔚为大观B.悄悄汗牛充栋C.悄然汗牛充栋D.悄悄蔚为大观【答案】 A。 技巧点拨 :“汗牛充栋”指用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要堆到屋顶。它形容藏书非常多，不能用来形容“张爱玲研究”。(七)感情色彩颠倒成语的感情色彩是指成语所带有的感性上的表达色彩，很多成语都有褒贬之分， 从而体现出作者不同的感情
12、倾向，与褒贬相对应的则是没有感情色彩的中性词。所以在解题过程中，若句子带有明显的感情倾向，便可根据成语的感情色彩快速排除干扰项。中公教育专家提醒广大考生要特别注意的是，在特定的语境中， 为了达到一定的表意效果，有时也会褒义词贬用或贬义词褒用。有的词更是可褒可贬，如“标新立异”、 “登峰造极” 、 “按部就班”、 “左右逢源”、 “如虎添翼”等，这些词要结合语境具体分析，不能一概而论。例题：都说眼下属于图像时代。且不说电视、电影、光盘等_着文化消费和阅读走向，单单老照片、老漫画、老插图等等历史陈迹的_，便足以表明人们已不再满足于在文字里感受生活，感受历史了。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A
13、.引领席卷而来B.引导 沉渣泛起C.主导异军突起D.引领 纷至沓来【答案】 C。 技巧点拨 :“沉渣泛起”指沉下去的渣滓重新浮起，比喻残存下来的腐朽无用的事物重新出现。它明显是贬义词，不符合句子的感情色彩。(八)功能混乱每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也不同。比如有些成语不能单独使用，有些则能单独使用；有些成语不能用于否定句，有些则只能用于否定句；有些成语能用于被动语态，有些则不能用于被动语态等。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页
14、- - - - - - - - - 例题：优秀的作家将及时听取读者的呼声，不断汲取读者的建议，写出具有中国作风、中国气派，为广大读者_ 的优秀作品。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.喜闻乐见B.脍炙人口C.爱不释手D.津津乐道【答案】 A。技巧点拨 :“喜闻乐见”指很受欢迎。“脍炙人口”指美味人人爱吃，比喻好的文章受到人们的称赞和传诵。“爱不释手”指非常喜爱，不舍得放手。“津津乐道”指很有兴趣地说个不停。 “为”是“被”的意思， “脍炙人口”、 “爱不释手”都不能用于被动语态，由此可排除B、C。(九)谦敬错位有些成语只能用于自称，比如谦词；有些成语用于称呼对方，而不能称呼自己，比如敬词。
15、这些成语如果不分场合随便使用，就容易犯谦敬错位的错误，从而影响句子整体语境的协调。如：“蓬荜生辉”是谦词，只能对己，不能对人。“虚怀若谷”表示对人的敬意，只能对人。例题：实事求是地说，我也算够民主了，说一句_ 不为过，现在的博主数以千记，相信大家对博客都有自己的看法，众口难调，还是顺其自然吧。填入划横线部分最恰当的一项是 ( )。A.从善如流B.虚怀若谷C.我行我素D.大智若愚【答案】 A。 【技巧点拨】虚怀若谷：形容十分谦虚，能容纳别人的意见。它是个敬词，不能用来指自己。由此排除B。(十)断词取义成语的意义具有整体性，应该整体使用，若只断取某个语素的意义，会导致成语意义与句意完全相悖。例题：发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。【解析】“首当其冲”比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难，题干只断取了成语中“首”的意思，而抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意，与语境相悖。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -