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1、三级试题：心理诊断技能习题（一）一、单项选择题1初诊接待中，工作人员应有的仪态是( )。A坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者B坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离c坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者D坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者2初诊接待时正确的询问方式是( )。A您有什么样问题需要解决，说吧B您能否告诉我到底出了什么事吗C你希望我能帮助您解决什么问题D您找我皖竟想要解决什么问题呢3初诊接待中向求助者介绍心理咨询时正确的描述是( )。A心理咨询按照对方的要求解决问题B心理咨询不能够解决他的全部问题C没有必要告知对方什么是心理咨询，D求助者不必
2、了解心理咨询如何进行4求助者的权利与义务不包括( )。A如实提供与心理问题有关的真实信息B要按共同商订的时间表进行心理咨询C不与咨询师建立咨询以外的任何关系D应按时完成作业并协商解决收费问题5心理咨询中对于保密原则的把握正确的是( ) 。A心理咨询员时刻保守求助者的秘密B求助者对于泄密有诉诸法律的权利C不必反复向求助者说明保密原则D求助者的所有情况均在保密之列6初诊接待时应该注意的事项是( )。A尽力满足求助者的要求B可以适当地使用方言c严守求助者的所有秘密D 可以适当地使用专业术语7对心理测量功能的理解正确的是( )。A心理测量的作用是极其有限的B为使对方信任可适当夸大测量的功能C在咨询范围
3、以外可适当向求助者做出帮助D在咨询范围以内可适当向求助者做出承诺8摄人性谈话时确定谈话内容和范围时，正确的做法是( )。A根据临床诊断的结果分析进行谈话B对求助者的许多内容分别进行谈话C依上级咨询师诊断的结果进行谈话D依咨询师主动提出的内容进行谈话名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 13 页 - - - - - - - - - 9确定提问方式时应把握的要点中不正确的是( ) 。A特殊时使用半开放式提问B一般不应使用封闭式提问C绝对不应使用封闭式提问D一般应该使
4、用开放式提问10 在摄人性谈话中对倾听的理解正确的是( )。A自然随意地倾听，不要随便打断B全神贯注地倾听，给予恰当评论C自然随意地倾听，给予恰当评论D全神贯注地倾听，不要随便打断1 1 控制谈话方向应把握的要点是( )。A控制会谈内容对咨询员最重要B运用技巧随心所欲地转换话题C设计问题时要有计划性和目的性D应该按照求助者的意愿来进行12 对谈话法的理解正确的是( )。A恰当的给予评价可以增加求助者的信任感B只有在取得信息时才可中断求助者的谈话C即使听不懂谈话内容也要表现出很感兴起D只有持非评判性态度才能使对方无所顾忌13 对中立性态度的理解正确的是( )。A对其情绪和行为效应采取肯定态度B对
5、其情绪和行为的规律性给予保留c会谈中不应该明确表明自己的态度D对其情绪和行为后果采取保留态度14 对谈话法的种类描述正确的是( )。A内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话B针对精神变态和行为异常的谈话是危机性谈话C通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是摄入性谈话D通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话15 谈话时提问过多的原因可能是( )。A求助者不善于掌握语言交流的技巧B求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C咨询师对求助者心理障碍缺乏理解D求助者对咨询师所提问题缺乏理解16 谈话中不恰当提问的表现形式是( )。A开放式询问B解释性询问C引导性询问D间接性询问17 修饰性反问引起的后果是(
6、)。A对方自我探索过多B谈话内容过于具体C对求助者毫无益处D使求助者过分依赖18 咨询师选择谈话内容的原则是( )。A符合求助者的接受能力和兴趣8可把思维障碍的症状加以讨论c能够改变求助者的个it 和态度D尽可能挖掘求助者的所有情况名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 13 页 - - - - - - - - - 19 对会谈法临床价值的评价是( )。A不能够用来-tiI淤 l 学习成绩8信度和效度完全是可靠的C即使单独使用效果也很好D该方法操作简便且较为完善2
7、0 使用摄人性谈话时，正确的做法是( ) 。A结束语要客气诚恳，必要时给出绝对性结论B除了进行咨询性谈话外，不能讲任何题外话C保持中立性态度，但必要时使用批评性语言D避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容21 心理测验的正确使用要求( )。A咨询师决定是否实施测验时无需求助者同意B必要时不必征得上级咨询师的同意即可施测C针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目D不必说明进行测验和选择某测量手段的原因22 一般资料的整理包括求助者的( ) 。A精神状态B生活状况C身体状态D 测验结果23 个人成长史资料的整理包括( A对成长中事件的评价C朋友的身体状况如何B家族中其他成员的状况D最喜欢的人状况如何
8、24 求助者目前状态的整理包括( A居住条件和经济状况B躯体感觉和体检报告C家庭情况和婚姻状况D生活方式和价值取向25 验证临床资料的可靠性时采用的方法一般是( )。A录音资料B测验资料C既往经验D 反复追问26 整理归纳临床资料时应考虑的因素是( )g A求助者对他人印象和治疗情况的评价B求助者生物、心理和自我意识的情况C咨询师人际、工作和生活环境的条件D最后考虑与处置方案密切关联的资料27 不同职业对资料的理解不正确的是( ) 。A临床医生从来访者是否有病的角度看问题B行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题c生物学者从生长环境失去平衡的角度看问题D非专业观察者常从自然发展的角度看问题28
9、了解求助者既往史的内容不应该包括( )。A医疗机构的质量和职业规范执行情况B目前的心理诊断及咨询过程是否正确名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 13 页 - - - - - - - - - C对以往心理测验的效果进行正确评价D到医院就诊的原因是躯体的还是心理的29 造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是( ) 。A它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式B它是个别临床表现的原因或与表现有联系c该因素无论形式如何改变，其本身性质不变D在临床诊断中寻找关键点是
10、相对重要的技能30 确定心理与行为问题的关键点的原则是( )。A求助者提供的资料不能作为分析问题的依据B咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析c资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑D求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性31 对判断病与非病的原则的理解正确的是( )。A背离一条原则者就可定为可疑精神病症状B背离两条原则者才可定为可疑精神病症状C背离三条原则者才可定为可疑精神病症状D背离一条原则者不能定为可疑精神病症状32 对求医行为的正确不正确的是( ) 。A神经症者常常有强烈的求治愿望B由家属陪同者求治的愿望不强烈c神经症儿童反复向家长诉说痛苦D重性精神病的患者很少主动求医33 对症状自知
11、力的理解正确的是( ) 。A求助者能认识自己异常但不能做出解释，说明自知力完整B求助者能认识问题存在但不能分析原因，说明自知力完整C求助者能找出问题原因及与症状的关系，说明自知力完整D求助者出现某些思维障碍和行为的异常，说明自知力丧失34 对心理咨询范围的理解正确的是( ) 。A心理咨询对某些问题不一定能起到作用B心理咨询师应给予对方承诺以求得信任C与心理有关系的问题都应该妥善的解决D咨询师不包揽一切，但可提出指导性意见35 对初步印象不正确的理解是，对求助者( )。A行为问题的归类诊断形成大致判断B心理问题的病因种类形成大致判断C心理问题的归类诊断形成大致判断D行为问题的严重程度形成大致判断
12、36 评估求助者一般心理健康水平的手段是( )。A逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量B选择有效测评工具对求助者问题进行质量系统控制C逐个使用国际通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量D逐个使用 “ 心理健康水平评估十项指标” 进行衡量37 判断心理诊断是否具有科学性的依据是( )。A测定结果与临床症状应有绝对的一致性名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 13 页 - - - - - - - - - B诊断有时可以根据一个单项测定而得出C诊断是对多项测定进行综
13、合分析的结果D任何单项测定不一定有可以比较的常模38 对心理诊断目标的理解正确的是( ) 。A与一般心理学研究的目标有一定的相似之处B确定个体的行为与常模偏离的程度和距离C寻求人类总体或某一群体的共同心理规律D探求某种心理与行为问题的自然分布情况39 对心理诊断的理解正确的是( )。A外延方面分为广义和狭义两种B不采用心理评估一诊断的概念c不应限制在临床心理学范围内D能确切说明治疗前的决策过程40 对心理诊断适用范围的理解不正确的是( )。A对于精神病学只有辅助作用B不适合于心理疾病边缘状态c适合于心理问题和心理障碍D基本不涉及精神病学的问题41 对一般心理问题的理解正确的是( ) 。A问题内
14、容虽未泛化但人格存在明显的异常B此类型心理紊乱的咨询效果一般不会太好C反应强度不剧烈并未严重影响思维逻辑性D时问性质有近期发生而有可能持久的特点42 判断严重心理问题时应该考虑到求助者( )。A是否经历较强烈的既往性刺激B生理和心理年龄是否受到影响C外在的冲突是否属于道德性质D是否存在着器质性的病变基础43 对保密原则的理解正确的是( )。A咨询师对于泄密有诉诸法律的权利B求助者的所有情况均在保密之列C说明保密原则时亦须说明保密例外D心理咨询师时刻保守求助者的秘密44 对初诊接待的理解不正确的是( ) 。A心理咨询有其局限性B应禁止使用专业术语C尽可能避免使用方言D积极练习以避免紧张45 在摄
15、入性谈话中对倾听的理解不正确的是( )。A自然随意地倾听，可随便打断B全神贯注地倾听，不进行评论C自然随意地倾听，给予恰当评论D全神贯注地倾听，不要随便打断46 对释义的理解正确的是( )。A它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧B使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 13 页 - - - - - - - - - C指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题D释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理47 对中断概念的理解不正确的是
16、( ) 。A建议变换地方再谈B强迫对方停止谈话C时间有限下次再谈D暂时休止然后再谈48 对引导概念的理解正确的是( )。A咨询师通过暗示转换话题8咨询师直接建议转换话题C把目前话题转向另一话题D经由中介转换出新的话题49 谈话中不正确的操作是( )。A交谈中一般不做笔录和录音B即使对方同意也不可做录像C谈话信息依靠临场记忆整理D征得求助者同意后可做笔录50 不恰当提问的消极作用( )。A可造成互相依赖和责任转移B容易使咨询师产生防卫心理C可减少时方自我探索的主动性D可产生不准确信息而延误确诊51 修饰性反问引起的不良后果是( ) 。A对求助者毫无益处B对方自我探索过多C使求助者过分依赖D谈话内
17、容过于具体52 选择谈话内容的原则中正确的是( ) 。A能够改变求助者的个性和态度B尽可能挖掘求助者的所有情况C符合求助者的接受能力和兴趣D可把思维障碍的症状加以讨论53 使用心理测验时把握正确的是( ) 。A使用心理测验的目的不一定只为诊断B 为深入了解对方应尽量多做心理测验C有时依据心理测验结果可以给出诊断D任何倩况下都应按操作规定实施测验54 对求助者一般资料的整理不包括( ) 。A一般婚姻状况B日常活动场所c社会交往状况D 家庭教养方式55 对求助者个人成长史资料的整理不包括( )。A就业有没有挫折8情绪体验的描述C朋友的状况如何D最喜欢读的书籍56 对求助者目前状态的整理不包括( )
18、 。A情绪和情感表现8自控能力和言行C职业和法律意识D考勤和工作动机57 影响资料可靠性的因素不包括( ) 。A咨询师的倾向性可能形成暗示B能够依情况灵活做出交谈计划名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 13 页 - - - - - - - - - C过分随意的交谈可能形成暗示D资料收集者也是后来的决策者58 对统一性原则的理解正确的是( ) 。A人的精神或行为只要与外界环境失去统一，必然不能被人理解B人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致，但不一定正常c人在
19、行为上只要是超越了均数水平，就表明精神必然是异常的D任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上不一定与客观环境一致59 对个性相对稳定性原则的理解不正确的是( )。A是区分精神活动状况正常与异常的标准之一B在没有重大外界变革的情况下，一般不易改变C在存在重大外界变革的情况下。可能发生改变D在存在重大外界变革的情况下，一般不易改变二、多项选择题60 初诊接待中，工作人员不应有的仪态是( )。A坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者B坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者c坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离D坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者61 初诊接待时不
20、正确的询问方式是( ) 。A您有什么样问题需要解决，说吧B你希望我能帮助您解决什么问题C您能否告诉我到底出了什么事吗D您找我究竟想要解决什么问题呢62 初诊接待中向求助者介绍心理咨询时不正确的描述是( ) 。A没有必要告知对方什么是心理咨询B心理咨询不能够解决他的全部问题C求助者不必了解心理咨询如何进行D心理咨询按照对方的要求解决问题63 心理咨询中对于保密原则的把握不正确的是( )。A心理咨询员时刻保守求助者的秘密B求助者的所有情况均在保密之列C求助者对于泄密有诉诸法律的权利D应该反复向求助者说明保密原则64 初诊接待时应该正确把握的内容是( ) 。A避免紧张情绪B避免使用方言C严守保密原则
21、D禁用专业术语65 摄人性谈话时确定谈话内容和范围时不正确的做法是( ) 。A依上级咨询师诊断的结果进行谈话B根据临床诊断的结果分析进行谈话C根据咨询员观察到的疑点进行谈话D依咨询员主动提出的内容进行谈话66 确定提问方式时应把握的要点中不正确的是( )。A一般应该使用封闭式提问B一般应该使用开放式提问名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 13 页 - - - - - - - - - C绝对不应使用封闭式提问D特殊时使用半开放式提问67 在摄人性谈话中对倾听的理
22、解正确的是( )。A自然随意地倾听8全神贯注地倾听C不随便打断谈话D恰当的给予评论68 控制谈话方向应把握的要点中不正确的是( )。A应该按照求助者的意愿来进行B运用技巧随心所欲地转换话题C控制会谈内容对咨询员最重要D涉及问题时要有计划性和目的性69 对谈话法的理解正确的是( )。A只有在取得信息时才可中断求助者的谈话B一旦开始进入会谈就应该将谈话维持下去C只有持非评判性态度才能使对方无所顾忌D即使听不懂谈话内容也要表现出很感兴趣70 对中立性态度的理解不正确的是( ) 。A对其情绪和行为效应采取肯定态度B对其情绪和行为后果采取保留态度C会谈中不应该明确表明自己的态度D对其情绪和行为的规律性给
23、予保留71 对谈话法的种类描述正确的是( ) 。A通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是鉴别性谈话B通过谈话了解病史和其他状况的谈话是摄入性谈话c针对精神变态和行为异常的谈话是治疗性谈话D内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话72 谈话时提问过多的原因可能是( ) 。A咨询师对求助者心理障碍缺乏理解B求助者对咨询师所提问题缺乏理解C咨询师对求助者谈话内容缺乏理解D咨询师不善于掌握语言交流的技巧73 谈话中不恰当提问的表现形式不包括( )。A修饰性反问B解释性询问C间接性询问D开放式询问74 使用摄人性谈话时不正确的做法是( ) 。A避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容B结束语要客气诚恳，不应
24、该给出绝对性结论C保持中立性态度，但必要时使用批评性语言D除了进行咨询性谈话外，不能讲任何题外话75 使用心理测验时不正确的做法是( ) 。- A不必说明进行测验和选择某测量手段的原因B针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 13 页 - - - - - - - - - C必要时不必征得上级咨询师的同意即可施测D只有在求助者同意并愿意配合时才可以实施76 一般资料的整理包括求助者的( ) 。A身体状态B娱乐活动C自我描述D 工
25、作记录77 个人成长史资料的整理包括( )。A围产期母亲身体状况8家庭教养的方式如何c婚姻是否受到过挫折D目前对既往事件的评价78 求助者目前状态的整理不包括( )。A躯体感觉和体检报告B情感表现和自控能力c生活方式和经济状况D家庭情况和婚姻状况79 验证临床资料的可靠性时采用的方法一般是( )。A反复追问B补充提问C测验资料D 亲友资料80 整理归纳临床资料时应考虑的因素是( )。A求助者生物、心理和自我意识的情况B求助者人际、工作和生活环境的条件一C他人对求助者印象和治疗情况的评价D首先考虑与处置方案密切关联的资料81 影响资料可靠性的因素可能是( )。A过分随意的交谈可能形成暗示8咨询师
26、的倾向性可能形成暗示C收集资料者也是后来的决策者D不能依情况灵活做出交谈计划82 不同职业对资料的理解正确的是( ) 。A临床医生从来访者是否有病的角度看问题B行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题C生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题D非专业观察者常从自然发展的角度看问题83 了解求助者既往史的内容应该包括( )。A医疗机构的诊断和治疗以及疗效情况B到医院就诊的原因是躯体的还是心理的C目前的心理诊断及咨询过程是否正确D对以往心理咨询的效果进行正确评价84 对心理与行为问题关键点的内涵的理解不正确的是( ) 。A该因素随着形式的改变，其本身性质也改变B在临床诊断中寻找关键点是最重要的技能C它
27、是个别临床表现的原因或与表现有联系D它是在个体中持久存在并随环境变化改变的形式85 对判断病与非病的原则的理解不正确的是( )。A背离一条原则者不能定为可疑精神病症状B背离一条原则者就可定为可疑精神病症状C背离两条原则者才可定为可疑精神病症状D背离三条原则者才可定为可疑精神病症状86 对症状自知力的理解不正确的是( ) 。A求助者出现某些思维障碍和行为的异常，说明自知力丧失名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 13 页 - - - - - - - - - B求助
28、者能认识自己异常但不能做出解释，说明自知力完整C求助者能找出问题原因及与症状的关系，说明自知力完整D求助者能认识问题存在但不能分析原因，说明自知力完整87 对心理咨询范围的理解不正确的是( ) 。A心理咨询师应给予对方承诺以求得信任B心理咨询对某些问题不一定能起到作用C咨询师不包揽一切，但可提出指导性意见D与心理有关系的问题都应该妥善的解决88 对初步印象不正确的理解是，对求助者( )。A行为问题的严重程度形成大致判断B心理问题的病因种类形成大致判断C行为问题的病因种类形成大致判断D心理问题的归类诊断形成大致判断89 形成初步印象的正确操作是( )。A对求助者心理问题的严重程度评估B对目前一般
29、心理健康水平予以评估C对某些含混临床表现进行鉴别诊断D把心理问题和神经症完全区分出来90 判断心理诊断是否具有科学性的依据是( )。A任何单项测定均应该有可以比较的常模B诊断是对多项测定进行综合分析的结果C诊断有时可以根据一个单项测定而得出D测定结果与，I 当床症状应有绝对的一致性91 对心理诊断目标的理解不正确的是( ) 。A以个体为目标探求某个体在群体中的位置B与一般心理学研究的目标有一定的相似之处C确定个体的行为与常模偏离的程度和距离D寻求人类总体或某一群体的共同心理规律、92 与心理诊断概念不符合的是( )。A内延方面分为广义和狭义两种B多采用心理评估一诊断的概念C不应限制在临床心理学
30、范围内D能确切说明治疗前的决策过程93 对一般心理问题的理解正确的是( ) 。A问题内容尚未泛化B咨询效果一般较好c反应强度不太剧烈D人格没有明显异常94 判断严重心理问题时应该考虑到求助者( )。A是否经历较强烈的现实性刺激B内心的冲突是否属于道德性质C心身及社会功能是否受到影响D是否存在着器质性的病变基础95 求助者的权利与义务包括( )。A应按时完成作业并协商解决收费问题名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 13 页 - - - - - - - - -
31、B如实提供与心理问题有关的真实信息C要按共同商订的时间表进行心理咨询D必要时可与咨询师建立咨询以外的关系96 对释义的理解不正确的是( )。A使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意B指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题C释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理D它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧97 对中断概念的理解不正确的是( ) 。A时间有限下次再谈B建议变换地方再谈C强迫对方停止谈话D直接建议转换话题98 对引导概念的理解不正确的是( ) 。A咨询师通过暗示转换话题8经由中介转换出新的话题C咨询师直接建议转换话题D把目前话题转向另一话题99 谈话中应把握的要点是( )。A征得求助者同
32、意后可做笔录B谈话信息依靠临场记忆整理C交谈中一般不做笔录和录音D即使对方同意也不可做录像100 对不恰当提问带来的消极作用分析不正确的是( )。A可减少双方共同探索的主动性B可造成对方依赖和责任转移C容易使求助者产生防卫心理D可产生不准确信息而延误确诊101 使用摄人性谈话时不正确的做法是( ) 。A对方自我探索过多B对求助者毫无益处C谈话内容过于具体D常使谈话陷入僵局102 选择谈话内容的原则中不正确的是( ) 。A可把思维障碍的症状加以讨论B有助于探索求助者的深层病因C能够改变求助者的个性和态度D对改变求助者认知有积极作用103 使用心理测验时把握不正确的是( ) 。A为深入了解对方应尽
33、量多做心理测验B使用心理测验的目的不一定只为诊断C特殊情况下可打破操作规定实施测验D有时依据心理测验结果可以给出诊断104 确定心理与行为问题的关键点的原则不包括( )。A求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性B资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑C咨询师凭借经验可以对初期资料做定性分析D求助者提供的资料不能作为分析问题的依据名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 13 页 - - - - - - - - - 105 对求医行为的理解正确的是( )。A由家属陪
34、同者求治的愿望不强烈B神经症者常常有强烈的求治愿望C神经症儿童反复向家长诉说痛苦D重性精神病的患者很少主动求医106 对统一性原则的理解正确的是( )。A人的行为只要在量与质方面和外部刺激保持一致，则必然正常B人在行为上只要是超越了均数水平，就表明精神必然是异常的c任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上必与客观环境一致D人的精神或行为只要与外界环境失去统一，必然不能被人理解107 心理过程的内在协调一致是区分( ) 。A一般和严重心理问题的标准之一B心理问题与精神疾病的标准之一c正常人群与异常人群的标准之一D正常人与心理问题者的标准之一108 对个性相对稳定性原则的理解正确的是( ) 。A在
35、没有重大外界变革的情况下，一般不易改变B在存在重大外界变革的情况下，一般不易改变c在没有重大外界变革的情况下，可能发生改变D在存在重大外界变革的情况下，可能发生改变参考答案一、单项选择题1B 2C 3 B 4D 5B 6D 7D 8 B 9C l0 D 11 C l2 D l3 C l4 A l5 C 16 B l7 C l8 A l9 A 20 B 21 C 22 B 23 A 24 B 25 B 26 B 27 C 28 B 29 C 30 C 31 A 32 B 33 C 34 A 35 B 36 D 37 C 38 B 39 D 40 B 41 C 42 D 43 C 44 B 45
36、C 46 D 47 B 48 C 49 B 50 C 51 A 52 C 53 D 54 D 55 B 56 C 57 B 58 A 59 D 二、多项选择题60 ABD 61 ACD 62 ACD 63 AB 64 ABC 65 ABD 66 AC 67 BC 68 ABC 69 BC 70 ABD 71 ABCD 72 ACD 73 CD 74 AC 75 AC 76 BCD 77 ABCD 78 CD 79 BCD 80 ABCD 81ABCD 82ABCD 83ABD 84 AC 85 ACD 86 ABD 87ACD 88 BC 89 ABC 90 AB 91 BD 92 AC 93
37、 ABCD 94 ABCD 95 BC 96 ABD 97 CD 98 AC 99 ABC 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 13 页 - - - - - - - - - 100 AD l01 AC l02 AC l03 ABCD l04 ACD 105 BCD l06 ACD l07 BC l08 AD 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 13 页 - - - - - - - - -