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1、高二地理河流的综合开发的知识点高二地理河流的综合开发的知识点重要性：决定了河流的 利用方式 和流域的 开发方向 。河流概况：密西西比河的二级支流，发源阿巴拉契亚山西坡，在肯塔基市注入俄亥俄河。开发注意：山地：河流的发源地，保护好植被生态 河谷平原：人类活动比较集中的地区，是生态环境保护的重点河流：流域中开发利用的主要局部，注意水资源的合理分配和水质的保护。田纳西河流域开发的自然背景：地形：多山，起伏大，水力资源丰富，河流航运作用十分突出;气候：温暖湿润，降水丰富，冬末春初降水多， 夏秋 降水相对较少;水系：支流众多，水量丰富，河流落差大，水量不稳定;矿产： 煤铁铜 等丰富。 18 世纪下半叶
2、：农业兴旺，人口较少，对自然环境影响不大。19 世纪后期 ：人口急增，对资源进行掠夺式开发，带来土地退化;植被破坏;环境污染等生态环境与社会问题。 20 世纪 30 年代初：田纳西河流域成为美国最贫困的地区之一。开发的核心:河流的 梯级开发 。开发工程： 防洪、航运、发电、供水、养殖等 。成效：根治了洪灾，农林牧渔业、工业、旅游业得到迅速开展，生态环境改善，实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一。田纳西河两岸形成“工业走廊”的原因：大规模的 水电 和核电 使田纳西河流域成为全国最大的电力供给基地;流域内 炼铝、化学等高耗能工业的开展。(1)唯物辩证法的总特征：联系的观点和开展的观点(2)唯物
3、辩证法的实质与核心：矛盾的观点(1)联系的普遍性世界上的一切事物都与周围事物有着联系。每一事物内部各局部、各要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。任何两个事物之间都有必然联系吗?要准确地理解和掌握唯物辩证法的联系观点，必须弄清以下三个问题。首先，普遍联系指的是世界上的一切事物都处在相互联系之中，任何一个事物都与周围其它事物有条件地联系着，孤立的事物是没有的。事物的联系具有普遍性，即在任何地方、任何时候都找不到不依赖于周围其他事物而孤立存在的东西。其次，要把握事物的联系不是抽象的、无条件的。对事物的联系要作具体分析，以时间、地点、条件为转移，如果脱离具体的
4、时间、地点和条件而空谈联系，就不能正确认识事物和解决矛盾。唯物辩证法讲的联系是有条件的、具体的，并非任何两个事物之间都有必然联系。最后，要理解事物的联系，就要把握判断事物之间是否存在必然联系的标准，即事物之间是否相互影响、相互作用。如果两个事物之间存在相互影响、相互作用的关系，就说明它们之间有联系，否那么就没有。假设认为任何两个事物都有必然联系，我们的这个世界不就成为一个神秘莫测的混沌世界了吗?(2)联系的客观性联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。自在事物的联系在人类产生以前就存在了，人为事物的联系是人类实践的产物，形成后便独立于人的意识之外。联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把
5、握事物，切忌主观随意性。联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力?第一，联系是客观的，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。自在事物的联系在人类社会产生前就存在了，当然不以人的意志为转移;人为事物的联系是尽管有“人化”的特点，但他是人类实践的产物，只有通过实践这一客观的物质活动才能形成，而且形成后就独立与人的意识之外了，所以也具有客观性。第二，联系是客观的，并不意味着人对事物的联系就无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。事物的联系是多种多样的，有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。联系的
6、多样性要求我们注意分析和把握事物存在和开展的各种条件。我们在认识和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身主观条件;既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，一切以时间、地点、条件为转移。(1)整体和局部的关系整体和局部的关系整体和局部相互区别。整体是事物的全局和开展的全过程，局部是事物的局部和开展的各个阶段;整体和局部在事物开展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，统率着局部，具有局部不具备的功能(当个局部以合理的结构形成整体时，整体就具有全新的功能，整体功能就会大于各个局部功能之和“1+12”;当局部以欠
7、佳的结构形成整体时，就会损害整体功能的发挥“1+12”);局部在事物的存在和开展中处于被支配的地位，附属和效劳于整体。整体和局部相互联系、密不可分。整体由局部构成，局部的功能及其变化会影响整体的功能，关键局部的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。局部是整体中的局部，整体的功能状态及其变化也会影响到局部。理解整体与局部的关系有重要意义。我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选取最正确方案，实现整体的最优目标，从而到达整体功能大于局部功能之和的理想效果;同时必须重视局部的作用，搞好局部，用局部的开展推动整体的开展。(2)系统优化方法系统的含义及特征。系统是有相互联系和相互作用的诸要素构成的
8、统一整体。系统的根本特征是整体、有序性和内部结构的优化趋向。掌握系统化的方法要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，要注重系统内部结构的优化趋向。系统化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。(1)开展的概念：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。(2)开展的前进性和曲折性事物开展的前途是光明的。因为新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大的前途;它克服了旧事物中的、过时的和腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物无可比较的优越性;在社会领域，新事物符合历史开展的必然趋势，反映社会进步的根本要求，符合人民群众的根本利益和
9、要求，得到人民群众的支持和拥护。事物开展的道路是曲折的。因为新事物的开展总要经历一个由小到大，又不完善到比较完善的过程;人们对新事物的认识也有一个过程;旧事物绝不会自行消亡，它总是顽强抵抗和竭力扼杀新事物，这在社会历史领域中表现尤为明显。方法论：我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物，又要做好充分的思想准备，不断克服困难，勇敢承受挫折与考验。含义：量变和质变是事物开展过程中的两种不同的状态。量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化，是一种根本的、显著的变化。量变和质变的辩证关系：世界上任何事物的变化，都是量
10、变和质变的统一。事物的变化开展总是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备。(事物在大小、速度、程度和规模等方面的变化能引起质变，而且在事物总体数量不变，由于构成事物成分在结构和排列次序上发生了变化，也能引起质变)事物量变到达一定程度，又必然会引起质变，质变是量变的必然结果。一次量变到质变的过程，并不等于事物开展变化的终结。质变又为新了量变开辟道路，是事物在新质的根底上开始新的量变，由此循环，不断前进。我们要积极做好量的积累;要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和开展;要坚持适度原那么。反对“激变论”和“庸俗进化论”。(1)矛盾的同一性和斗争性矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简
11、言之，矛盾就是对立统一。矛盾的两种根本属性：同一性和斗争性矛盾的同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯穿，即相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化。矛盾的斗争性：是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。矛盾的同一性和斗争性不可分割。“同一以差异和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯穿;斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在。”(2)矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，并贯穿于每一事物开展过程的
12、始终。事事有矛盾，时时有矛盾。成认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。我们要成认矛盾，分析矛盾，敢于揭露矛盾，积极正确的方法解决矛盾;还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。矛盾的特殊性(是万事万物千差万别的内在原因，构成事物区别于其他事物的特殊本质)矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾，二是同一事物在开展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾;三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。具体问题具体分析是在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个
13、重要原那么，是马克思主义的活的灵魂。具体问题具体分析是我们正确认识事物的根底，也是我们正确解决矛盾的关键。事物的矛盾各不相同，决定了解决矛盾的方法不可能千篇一律。矛盾的普遍性和特殊性的关系(矛盾的共性和个性、一般和个别的关系)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来;另一方面，特殊性离不开普遍性。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化矛盾的普遍性和特殊性的关系原理的方法论意义矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，是事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的哲学根底，是我们建立中国特色社会主义的理论依据。(1)主要矛盾和次要矛盾的关系在复
14、杂事物的开展过程中处于支配地位，对事物开展起决定作用的矛盾就是主要矛盾;其他处于附属地位、对事物开展不起决定作用的矛盾那么是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。(2)矛盾的主要方面和次要方面的关系在一个矛盾中，其两个方面的地位和作用是不同的。处于支配地位，起着主导作用的一方是矛盾的主要方面，事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定。处于被支配地位的方面是矛盾的次要方面。矛盾的主要方面与次要方面相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。I. Phrases1. consist of 由组成2. divideinto 把分成3. at war (with) （
15、与）交战中4. break away ( from ) 挣托（束缚）；脱离5. educational / legal system 教育 / 立法制度6. have a good / bad influence on 对有好/ 坏影响7. take the place of 代替8. break down (机器)破坏，损坏；（人）身体出毛病；（方案等）受挫，失败9. make an error 出错10. leave out 省去；遗漏；不考虑11. puzzle over / about 为烦恼，困扰12. debate sth. with sb. 与某人讨论、争辩13. at your
16、 convenience 在你方便的时候14. in / with relation to （介）关于；和相关15. under construction 在建立中II. Sentences:1. There is no need to debate any more why differentwords are used to describe the four countries.对于用来描述这四个国家的词语，现在已经没有争辩的必要了。2. To their surprise, the three countries foundthemselves united peacefully in
17、stead of by war.这三个国家惊奇地发现他们是和平地而没有通过联合起来了。3. You must keep your eyes open if you are going tomake your trip to the United Kingdom worthwhile.如果你想要使你的英国之旅不虚此行，你就必须把眼睛睁得大大的。4. Worried about the time available, Zhang Pingyu hadmade a list of the sites she wanted to 高中数学 see inLondon .由于担忧时间不够，张萍玉早就把她想
18、在伦敦参观的地点列了一张单子。5. It looked splendid when first built.刚建成的时候，它看起来真是金碧辉煌。6. What interested her most was the longitude line.她最感兴趣的是那条经线。7. Come and see me whenever it is convenient to you.只要你方便，随时都可以来。knock 的短语 knock about / around 漫游，闲逛;(狠)打 knock down 击倒，撞倒;撤除 knock.out of 把敲出来 knock into sb 撞到某人身上
19、 knock off 停止(工作);扣除 knock over 打翻 knock at 敲门/窗等例句 The writer has knocked about in Europe formonths. 那个作家在欧洲漫游了好几个月。Our house is being knoeked down to make way for a newroad. 为了给新公路让路，我们的房子正在撤除。I want to see you when we knock off. 下班后我要见你。【考例 22】It is reported that prisoners was a lot inthe prison.
20、A. knocked aboutB. knocked downC. knocked overD. knocked off考查目标 此题主要考查短语辨义。答案与解析A 正确理解句意是解题的关键。题意是：据报道犯人在这座监狱里经常受到毒打。I. Phrases1. be curious about 对感到好奇2.be to do 必将 / 将要 / 应该3.go out on a story 外出采访4. on ones own 单独，*自己of ones own 自己的5. concentrate on 集中精力于6. be of interest = be interesting 有趣的7.
21、bring with 随身携带8. have a nose for 对非常敏感9. depend on 依赖10. a trick of the trade 职业诀窍11. ause sb. of sth.= charge sb. with sth. 指控某人做某事12. so as to do sth.(句中) 为了13. be supposed to have done 理应当 / 被认为做过某事14. look forward to (doing) sth. 盼望做某事15. be eager to do sth. /for sth. 渴望做/16. get the wrong end
22、of the stick 完全搞错了17. tell the whole truth 说出全部真相18. ahead of 在前头19. set (out)to do/ set about doing 着手做某事20. pass on to 把传递给21. make an appointment with sb. 与某人约会，预约22. polish the style 润色语言风格23. be / get absorbed in 专心于，集中精力于24. in turn 依次，逐个地25. defendagainst 为某人辩护26. note down 记下27.cover sth. /
23、interview sb.报道某事 / 采访某人28. do some research on 对做调查29. work on 从事30. last of all 最后31. on purpose / by aident 成心地 / 偶然,意外地32. arrange an interview (with sb. )安排采访33. stick to 坚持34. A rather than B A 而不是 B35. aount for 解释36. through sb.s analysis 通过某人的分析II. Sentences:1. （倒装）Never will ZY forget his
24、first assignment atthe office of China Daily.周阳永不会忘记他在中国日报报社当记者的首次任务。2.（倒装）Only when you have seen what he or she does,can you cover a story by yourself.3. ( Theres ) No need for a camera ! 没必要带相机。4（倒装）Not only am I interested in photography, butI took a course at university, so its actually of specialinterest to me.对摄影我不仅感兴趣，在大学我还专修过摄影，因此，我确实对摄影特别感兴趣。5This is how the story goes. 事情是这样的。6Have you ever had a case where somebody aused yourreporters of getting the wrong end of the stick?你是否有这样的情况：有人控告你手下的记者的报道完全失实？