ap1分类思想在化学中的应用(一).ppt

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1、试想想,没有分类的世界的模样?试想想,没有分类的世界的模样? 目的和意义:能够提高人们工作、学习的效目的和意义:能够提高人们工作、学习的效率,使人们更快更便捷的达到目的。率,使人们更快更便捷的达到目的。一、分类思想在化学学习中的意义一、分类思想在化学学习中的意义 分类是学习和研究化学物质及其变化分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的的一种常用的科学方法科学方法。运用分类的思。运用分类的思想方法不仅能想方法不仅能使有关化学物质及其变化使有关化学物质及其变化的知识系统化的知识系统化,还可以通过分门别类的,还可以通过分门别类的研究,研究,发现物质及其变化规律发现物质及其变化规律。常见的分类法有

2、哪些常见的分类法有哪些 ? ?分类的标准是一样的吗?分类的标准是一样的吗?学法指导:学法指导:阅读课本阅读课本P3交流与讨论,思考下列问题交流与讨论,思考下列问题二、简单分类方法及其应用二、简单分类方法及其应用1、交叉分类法、交叉分类法2、树状分类法、树状分类法NaNa2 2SOSO4 4K K2 2SOSO4 4K K2 2COCO3 3碳酸盐碳酸盐硫酸盐硫酸盐钾盐钾盐NaNa2 2COCO3 3钠盐钠盐例:例: 例:用树状分类法对例:用树状分类法对HCl,CO2 ,CaO ,NaOH, Na2SO4 , CaCO3 , Ca(OH)2 ,H2SO4进行分类进行分类 化合物化合物酸酸碱碱盐盐

3、氧化物氧化物HCl H2SO4 NaOH Ca(OH)2 Na2SO4 CaCO3 CO2 CaO 小结:分类一般步骤:分类一般步骤:选择分类方法选择分类方法得出正确的分类得出正确的分类分类的一般原则:行之有效,简单易行。分类的一般原则:行之有效,简单易行。确定分类标准确定分类标准三、化合物的分类三、化合物的分类教材:教材:对于酸、碱、盐、氧化物等各类无机对于酸、碱、盐、氧化物等各类无机化合物而言,还可以根据它们的化合物而言,还可以根据它们的组成组成和和性质性质上的差上的差异,进行异,进行更为细致更为细致的划分。的划分。能与酸反应生成盐和水的氧化物,叫能与酸反应生成盐和水的氧化物,叫碱性氧化物

4、。碱性氧化物。能与碱反应生成盐和水的氧化物,叫能与碱反应生成盐和水的氧化物,叫酸性氧化物。酸性氧化物。P65 既能与酸反应又能与碱反应生成盐和水的氧化既能与酸反应又能与碱反应生成盐和水的氧化物,叫物,叫两性氧化物。两性氧化物。过氧化物过氧化物 如如Na2O2、H2O2等等氧化物氧化物酸性氧化物酸性氧化物 如如CO2、SO2、SO3等等特殊氧化物特殊氧化物 如如Fe3O4、Pb3O4等等不成盐氧化物不成盐氧化物 如如CO、NO等等两性氧化物两性氧化物 如如Al2O3等等碱性氧化物碱性氧化物 如如Na2O、MgO等等强酸(完全电离)强酸(完全电离) 如如HClHCl、HNOHNO3 3、H H2

5、2SOSO4 4等等 弱酸(不完全电离)如弱酸(不完全电离)如CHCH3 3COOHCOOH、HClOHClO等等挥发性酸挥发性酸 如如HClHCl、HNOHNO3 3等等 非氧化性酸非氧化性酸 如如HClHCl、H H3 3POPO4 4、稀、稀H H2 2SOSO4 4等等 二元酸二元酸 如如H H2 2SOSO4 4、H H2 2S S等等含氧酸含氧酸 如如H H2 2SOSO4 4、HNOHNO3 3、H H3 3POPO4 4等等酸酸挥发性挥发性难挥发性酸难挥发性酸 如如H2SO4、H3PO4等等酸性强弱酸性强弱氧化性(酸根)氧化性(酸根)氧化性酸氧化性酸 如浓如浓H2SO4、HNO

6、3等等提供提供H+的个数的个数一元酸一元酸 如如HNO3、HCl等等是否含氧是否含氧无氧酸无氧酸 如如HCl、H2S等等多元酸多元酸 如如H H3 3POPO4 4等等按溶解性按溶解性可溶性碱可溶性碱 如如NaOHNaOH、Ba(OH)Ba(OH)2 2等等难溶性碱难溶性碱 如如Cu(OH)Cu(OH)2 2、Fe(OH)Fe(OH)3 3等等强碱强碱 如如NaOHNaOH、Ba(OH)Ba(OH)2 2、KOHKOH等等碱碱按碱性强弱按碱性强弱弱碱弱碱 如如NH3H2O、Cu(OH)Cu(OH)2 2 等等 正盐正盐 如如KCl、NaNO3、Na2CO3等等盐盐酸式盐酸式盐 如如NaHCO3

7、、KH2PO4等等碱式盐碱式盐 如如Cu2(OH)2CO3等等复盐复盐 如如KAl(SO4)2等等 学习了分类的思想和物质的分类以后,学习了分类的思想和物质的分类以后,大家应学会对大家应学会对以前以前和和将要学将要学的化学知识的化学知识进行及时的归纳和整理,学会对物质及进行及时的归纳和整理,学会对物质及其变化进行分类,并通过对各类物质的其变化进行分类,并通过对各类物质的代表物质的研究来了解这类物质的性质,代表物质的研究来了解这类物质的性质,从而提高我们化学学习的效率。从而提高我们化学学习的效率。小结:小结:物质的分类物质的分类假期小论文假期小论文:我家的家庭垃圾分类情况概述我家的家庭垃圾分类情况概述结束结束

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