一年级上册语文同步练习-识字(一)3 口耳目 人教(部编版)(含答案).doc

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人教部编版一年级上学期语文识字(一)第3课口耳目同步练习一、基础训练 1.看图写字。 _2.填空。“一”加一笔,变成_和_字。“目”减一笔,变成_字。 3.给下面的字组词。日_ 耳_ 人_口_ 目_ 火_ 4.选一选。 手 足 口 耳 目我们用_吃饭。我们用_听声音。我们用_写字。我们用_走路。我们用_看东西。5.我会填。 “目”的笔顺是_,共_笔。“耳”的笔顺是_,共_笔。“手”的笔顺是_,共_笔。6.根据课文口耳目填空。_如松,_如钟。_如风,_如弓。 7.“手”这个字一共有( )笔。 A.三B.四C.五二、现代文阅读 8.阅读乐园。 两条小鱼 夏天,两条向往大海的小鱼,历尽了千辛万苦,终于从小溪来到了大海。 大海波涛汹涌,两条小鱼一下子被冲散了。过了很久,它们又相遇了,彼此谈起了感想: “大海虽然浩瀚广阔令人大开眼界,但它处处有凶险,我想回到小溪去。”一条小鱼说。 “大海虽然处处有凶险,但它浩瀚广阔,令我大开眼界。我愿意留在这里生活。”另一条小鱼说。(1)本文共有_个自然段。 (2)我来填(补充词语)。 _辛_苦 _涛汹涌_ _眼界 浩瀚_阔参考答案 一、基础训练1. 口;目;月;日 2.十;二;日 3.日月;耳朵;人民;口气;目光;水火 4. ; 5. ;5;6;4 6.站;坐;行;卧 7.B 二、现代文阅读8.(1)4(2)千;万;波;大;开;广

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