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1、2022家长会上老师讲话稿家长会上老师讲话稿6篇在日常生活和工作中，我们须要用到讲话稿的情形越来越多，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参与各种社会活动所发表的讲话文稿。写起讲话稿来就毫无头绪？下面是我为大家整理的家长会上老师讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。家长会上老师讲话稿1敬重的家长挚友们：大家好！首先，请允许我代表九六班的全体任课老师对您的到来表示热情的欢迎，对我校教化教学的发展的理解和支持表示诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关切和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家
2、长之间的沟通，更清晰的了解九年级学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，这是我们的学校、我们的孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点，我希望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果。“和衷共济谋发展，优化质量创新高”这是我们九年级口号，也是我们今日家长会的主题。针对本届九年级毕业班，我们学校已经和打算要抓的几个方面工作向各位家长作一个简洁的汇报：1封闭式教学，严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不行能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不行
3、能取得好的成果。为此，我们重点实行了封闭式教学，强化了纪律教化，强化时间观念，坚持把学生良好的道德品质和行为习惯作为素养教化的重要内容，推行学生的品德评分制度，把学生的品质状况作为评比优秀班干部、三好学生、文明学生的重要依据。并通过各种活动培育学生良好的文明习惯、卫生习惯、学习习惯、健康习惯、生活习惯、勤俭节约和自我管理的习惯。2加强思想政治教化，增加学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大志向、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了许多道理，目标明确了，信念增加了，学习也变的主动主动了，成果也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后
4、进生一视同仁，因材施教。3、加强寝室生活管理。学校支配四位老师和四位管理员分别管理和指导男、女生寝室的日常生活、内务整理，公共财物、卫生等工作。并且每天有四位值周老师照看学生的就寝，一般都到学生睡着为止。刚好处理一些偶发事情，比如身体不适等。通过不断完善和改进寝室管理，以及各种竞赛活动，学生生活管理秩序有序，做到学生安心，家长放心。4、加强班主任班级管理工作，建立了班主任工作考核奖惩方法，对班主任的班级管理、学生平安、学生思想、各项活动等每月进行定性和定量考核。5、在教学上，我们要求老师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节，细心备课，仔细上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，我们要求每位老师都
5、要仔细分析近三年的中考试卷，精确把握中考命题的方向，努力提高复习的效率。充分发挥集体备课的作用、充分利用集体才智。每次月考都召开九年级年级组会议，仔细总结，细致分析，提出改进措施，使我们的教学更加完善。在教学过程中，针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据，结合学生的性格、看法，可以有针对性地进行各种诱导性和激励性的评价，客观科学地评价每一位学生。6、既要全面抓，又要重点抓。我们始终坚持“不放弃每一个学生，关切激励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，本届毕业班尖子群不厚，整个比较均衡，所以我们对冲刺严中提前批或重点中学有希望的同学要重点抓，要求班主任、课任老师常常做他们的思
6、想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上常常激励帮助他们，使这些同学在学习上能够明确目标，增加学习动力。对“特困生”或有偏科的同学实行“导师制”，即每个老师负责三、四个学生，每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况，帮助他们制定短期和长期目标，找寻他们的闪光点，刚好赐予表扬，使他们能够体验到胜利后的喜悦，进而重新点燃学习的希望。同时，从基础人手进行辅导。各位家长，我们九六班在学校的领导下，将严格根据学校的规定办事，我们九六班的全体任课老师将不负大家重托，我们将在很多方面不断改进，不断完善，而且须要家长的协作，因此，在这里，我向各位家长提几点要求：依据我
7、们了解的状况，发觉家长在教化中产生以下五种误区。误区一：过分爱护。孩子已进入九年级，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。误区二：过分干涉。很多家长认为九年级这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。误区三：过分期盼。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样简单挫伤孩子的自信念。误区四：有些家长经常对孩子说，要中考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但简单引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。家长要言传身教。误区五：有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。要重
8、视心理健康。针对以上状况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点看法：1、仔细阅读每月的成长报告单，不要只关注孩子的成果和名次；仔细重视家长反馈看法，我们学校对你反馈看法都会重视的，合理建议都会接受；2、常常与学校沟通沟通，做好协作工作“十年树木，百年树人”一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠侥幸心理也是断然培育不好孩子的。所以家长在管理的过程中、在与学校协作上要留意以下几点：第一、建立良好的挚友关系，放下架子。订正孩子的关键性缺点时肯定要留意考虑成熟，选择最佳地点和时机。创建和谐、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教化好孩子的。不负
9、责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌高校。其实农夫的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培育和塑造着孩子的性格。所以要给孩子创建一种良好的学问环境，至少孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避开不必要的家庭闲谈。教给方式方法，不做保姆或警察。其次、“关切要全面”，即关切的不仅仅是孩子的成果、孩子的吃穿、孩子的身体状况，更重要的是孩子的学习习惯、学习方法、投入程度即勤奋程度，特殊是孩子的思想状况，比如志向、情趣、交友意识等等。另外，还要对教化方面的政策、信息进行必要的了解。第三、“分析要客观”，即对孩子的学习成果分析肯定要符合实际，找出孩子存在的问题
10、与症结，以便实行措施对症下药。一般来说，对于成果的分析，要考虑下列诸种因素：孩子学习基础的凹凸、投入程度多少、复习科目的支配合理与否、听课效果如何、巩固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体健康因素。当然，也包括题目的难易状况分析。考试后要与之分析缘由，以激励的方式进行督促。同时也要主动地为孩子创建良好的学习环境和学习条件，使孩子能开心的学习。其中特别重要的一条是引导孩子依据自己的实际制定出奋斗目标。在制定目标时，要提示自己的孩子正确地评估自己，要实事求是，目标不要过高，可分远期和近期目标。远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。近期目标就是在每次考试中你要达到怎样
11、一个水平。这其中，我们尤其要激励学习上有困难的子女制定适合自己的目标，要使子女看到希望，增加努力决心。目标确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，另一方面也可以得到大家的督促。家长肯定要激励孩子不懂就问，努力养成自学的习惯。第四、“引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学习之中。这里我特殊请家长在对孩子进行引导时，肯定要同等相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。就是说，在师生关系上，要引导孩子敬重老师、虚心求教，努力适应老师的风格；在同学关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结，和谐的人际氛围
12、也是促进学习进步的重要因素；要教孩子要有爱心，有一颗和善的心。要让他们爱自己的父母，爱自己身边的人，因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。要给孩子创建一个和谐、暖和的家庭环境。特殊在男女同学关系的处理上，更要引导孩子妥当处理。家长应帮助孩子消退青春期心理障碍。初中生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地帮助孩子正确地相识青春期生理和心理发展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生家长会上老师讲话稿2各位家长：大家好!首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次家长会，在你们的支持与协作下，我们顺当、开心的完成了上学期的教学工作。下面，我们向各位介绍一下我们班的状况：一、进步状况经过一学期的
13、幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应当感谢各位家长的支持与协作，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应当坐在自己的座位上。基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危急的地方不去，大部分孩子乐于参与集体活动，并能与小挚友友好相处，自理实力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。会自己穿鞋(到目前为止还有四五个常常穿反的)，并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小挚友闲
14、聊等。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作实力都有了不同程度的提高，特殊是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。二、平安工作1、我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我爱护实力、限制力都比较差，这就须要我们和家长的亲密协作。2、孩子早上来园时，假如不舒适，告知老师，我们会加强视察，特别照看。早上来园时不要给孩子颈项上戴饰品，不要让孩子带吃(口香糖、糖)或者有危急的物品入园。(钮扣、硬币等，说明：假如为了哄孩子，告知老师一声，以免发生意外。)3、春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场
15、合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。4、为了平安起见，尽量不要随意让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。5、在这里再强调一下周末在家的状况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，留意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和簇新水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避开暴饮暴食。三、本学期的教化重点1、接着进行常规培育：在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能协作成人穿脱衣裤，情愿参与各项集体活动，逐步适应集体生活。2、学会倾听，会说倾听：仔细听
16、成或同伴讲说，不打断(这也是一个礼貌的好习惯)，别人的谈话，学会敬重别人(上课时老师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关)。喜爱用语言来表达自己的恳求与愿望(碗里的饭吃完了，还吃吗?摇头，点头，为什么哭?怎么了?)有的孩子假如老师发觉他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。家长会上老师讲话稿3敬重的各位家长：大家好!我是这个班的物理老师，姓薛，今日，借这个机会想和家长们沟通一下孩子的物理学习问题。第一，我想说的是，物理是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。的确是这样的，物理是整个中学阶段(包括中学)学生们最难搞定的一门学科，但物理又是中考当中拉分大、提分快学科之一，希
17、望家长们肯定要引起重视。其次，我简洁的介绍下初中物理的特点：物理与日常生活联系比较紧密，物理现象相对多一些，要记忆的概念会比较多，可以说是理科中的文科，希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要留意这一点，考试不好最主要的缘由还是在于学生对于这门课的重视程度不够以及学习习惯不好;本学期，物理内容多，难度加大，又加上这学期上课时间短，全部任务特别重。假如在物理科目上不多贪时间，就很难跟上了。第三，我说一下本班的学生状况，本班学生大多聪慧、活泼、好动。但懒散也是他们的共性。上课部分同学，留意力不集中，有说话现象，不仅影响自己，更会影响到其他同学。作业、家庭不按时完成，有的甚至有不交作业现象。当然也有我
18、的缘由，我原来带的班比较多，还有班主任工作，全部有时根本照看不来，另外我的性格不太好，比较随和，对学生不够严厉，这也是自觉性不高的同学成果差的缘由。作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄予着家庭的希望，为了共同的目标，为了孩子能把物理这门课学好，我给家长们几个小小的建议：1、隔段时间看看孩子的课堂笔记本，条件允许的状况下最好是每星期能检查一次;2、肯定要重视孩子的作业是否刚好完成了，要家长们多督促。刚才的几条建议，仅供你们参考，假如大家对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，假如有家长想了解孩子的物理学习状况，我们也可以个别沟通。感谢大家!家长会
19、上老师讲话稿4敬重的各位家长：你们好!今日在这里召开我们3班的家长们，首先要感谢家长们对我们老师工作的支持，感谢家长们都能够抽出时间准时的来到我们家长会的现场。我信任有了各位家长们的协作，这次的家长会肯定会有一个很好的效果。召开这次家长会也是想跟家长们汇报一下孩子们最近学习的状况，以及我们老师之后的安排，和家长们须要协作我们工作的地方。前不久进行了高一以来的第一次正式的考试，家长们应当也已经知道了孩子们的成果了。我们这一次的成果是跟孩子在入校时的排名做对比的，有的孩子是进步了许多的，有的孩子也退步的比较的明显。家长们在孩子进步时应当要赐予激励和表扬，让孩子有兴奋的心情，这样他们会更加努力的学习
20、，但也要告知孩子不要傲慢，要保持现在这种学习的状态。孩子退步了也不要太过焦急，现在还只是在高一年级，孩子们的中学阶段的学习才刚刚起先，他们可能是还没有调整好自己的学习状态，或者是还没有适应中学的学习，只要刚好的调整好自己的学习状态，端正好自己的学习看法，努力之后还是能够获得好的成果的。我想告知家长们的是，中学阶段学习的难度跟初中阶段是不一样的，许多孩子在初中成果是很不错的但到了中学就可能有一点跟不上了，家长们也不要给孩子太多的压力，家长们也应当去帮助孩子们找到学习的方向，让他们知道该怎样去学习，我信任只要找对了方向去努力的话是肯定能够有一个好的成果的。进步只是一时的，之后不努力的话也一样的会退
21、步;退步也只是一时的，之后努力的话也是能够有进步的。我们老师之后的方向是去培育孩子们好的学习习惯，让他们能够保持着一个好的学习看法，主动主动的学习。学习还是要靠自己的，假如家长们始终监督的话还可能会引起孩子的逆反心理，所以主要还是要培育他们的学习爱好，激发他们学习的欲望。我们老师会始终努力的去做好这个工作，当然也是须要家长的协作的，我信任在我们的帮助下他们是肯定能够找到对的方向，在中学阶段取得一个好的成果的，家长也要对他们有信念。再次的感谢各位家长今日能够来参与我们的家长会，我信任孩子们是肯定能够取得令人满足的好成果的。感谢大家!家长会上老师讲话稿5各位家长：晚上好!首先作为孩子们的老师，我要
22、感谢你们能在百忙中抽出时间来参与我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关切和对我们工作的支持，同时也庆贺你们的孩子又起先了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺当的完成这个，除了孩子自己的主观因素之外，其中也须要我们老师和家长的帮助。我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习、学习学问比以前深了许多，对学习技能方面的要求高了许多、这样的教化改革，除了要求我们做老师的教化理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求：作为本班的数学老师，我始终在探究，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探究的欲望，享受胜利的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础。今日
23、，借这个机会，我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些状况。下面我主要谈三个方面的内容：一、孩子进入中年级的改变;二、本班孩子的数学学习状况;三、给家长的几点建议。一、孩子进入中年级的一些改变。1、心理方面：对许多事情都感到新奇，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准。另外，这个阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常讲的：孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。2、学习方面：从三年级起先，学习要拿出真本领。进入四年级后，课程好像一下子变难了，学习
24、内容增加了，除了基础学问以外，课本上，习题中更多的是一些比较“活”的题目，更多了一些有难度的题目，这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地驾驭，该记还要记，该练得还要反复练，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表现在难度加大了，作业量相对多了。一、二年级的时候，有的孩子比较聪慧，不太仔细也能取得很好的成果，但是到了四年级就没有那么简洁了，稍有马虎，学习成果就可能滑下来。二、本班数学数学的状况。孩子们的学习环境不同，学习习惯上有很大的差异。我们学校的教学工作始终以“轻负担，高质量”为目标，半学期来，上课主动思索，踊跃发言的同学有：作业仔细，书写工整，格式规范的有：
25、开学初对新环境不太适应，经过半学期的努力，进步明显，已经迎头赶上的有：以上都是一些表现比较好的地方，当然还存在一些问题：有的上课不用心，小动作不断，有的作业不够仔细，书写马虎，常常漏做题目，还有的作业拖拉，不能在规定时间完成，错题不能刚好订正，须要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯，有一部分孩子的成果不志向，考试成果总是在六七非常，稍不留神就会出现不及格。三、给家长的几点建议：为了孩子的进一步发展，为了孩子的健康成长，我在这里对各位家长提几点建议;一、培育孩子学习数学的爱好现代学习观指出：孩子在小学阶段的学习，学问，技能并不是第一位的，而自信念、爱好和责任心将影响到孩子的接着学习乃至终身
26、。要培育孩子学习数学的爱好，首先要留意多激励，少指责、孩子做错了题目要耐性和孩子一起分析错在哪里，错误的缘由是什么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避开同样的错误再次发生。二、帮助孩子养成良好的学习习惯、一些习惯的培育，最佳时期都在小学阶段，也是最简单形成差异的一个阶段、孩子年纪小，培育的起先应带有肯定的强制性，即详细要求，详细督促，详细检查、有的家长要求一大堆，却不仔细检查落实、时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子、只有对孩子要求详细，检查仔细，才能使孩子感觉家长要求的肃穆性，进而约束自己把要求化为行动、实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是肯定能够养成的，学
27、习成果也会快速地得到提高、良好的学习习惯，包括：1、教化孩子上课仔细听讲细致听老师的引导和同学的发言;细致视察老师教具的演示过程和板书的内容;留意关注和领悟老师的一个手势和一个眼神的示意;听清题目，主动思索，组织好语言;主动发表自己的观点，不懂要大胆提问。2、讲究作业的速度和质量。讲究速度要求：备好学习用品;避开不必要的小动作;争分夺秒利用时间，刚好订正，不拖拉作业;合理支配时间，充分利用好作业的时间。讲究质量要求：提笔就要仔细做，题目字字点着读，圈关键字词;一旦做了，就要一挥而就，切忌做做停停;做完要自己检查。家长会上老师讲话稿6敬重的各位家长，敬爱的同学们：大家好!我是5班数学老师，今日能
28、站在这里，作为老师代表与各位家长沟通工作，我倍感骄傲和傲慢!下面我就我们学校老师的一些工作与各位沟通。我们学校的每一位老师对待学生、对待工作有高度的责任感。作为老师，我们用爱来呵护孩子，用丰富的学问引导孩子。每天走进学校，我们的心里充溢了期盼，我们班主任会早早地走进教室，在教室里等着孩子，陪着孩子，做好一日的晨检工作。在课堂上我们会关注每一位孩子，经常为孩子们的精彩发言而欣喜，也会为不爱学习不专心写作业的孩子而发愁。我们会利用下课时间，放学时间对学习困难的孩子进行辅导。我们会很专心地记录下孩子成长的点点滴滴，和他们一起共享成长的欢乐。每一天，我们会把香喷喷的养分餐抬到教室，一勺一勺的给孩子打到
29、碗里，看到孩子们吃的很香，我们的心里也充溢甜蜜。为了给孩子们更好的教化，我们老师会加强学习，常常参与各类业务培训，在学校也常常开展听评课活动，提高自己的教化教学实力。我们除了教给学生学问外，还注意学生各项实力的培育，以及健全的人格的形成。我们老师为了学生的发展不辞劳苦付出努力。但是我们深深地感觉到，孩子的教化问题光靠学校是不行的，老师和家长都有不行推卸的责任，我们殷切的期望能得到各位家长的大力支持，因为孩子是我们的，更是你们的!信任在我们共同努力下，肯定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的环境里和谐、欢乐、蓬勃向上的发展。为此，我代表全校老师向各位家长提出几点建议：一、加强家庭与学校的联系常常
30、与班主任、任课老师们进行沟通，精确把握孩子的学习动态及思想动向。二、为孩子创设宁静的学习环境孩子学习时，不要在他们身边大声说话争辩或看电视。给孩子必需的物质条件，购买必需地学习用品和资料但不必配置不须要的生活消费品。三、重视自身的修养和行为树立威信，为孩子做榜样，注意家庭教化的一样性、创建和谐、详和、稳定的家庭气氛，和孩子建立良好的挚友关系，多倾听他们内心的想法，做好疏导思想方面的工作，防止学生产生厌学心情。四、帮助孩子养成良好的作息习惯督促他们早睡早起，有规律的进行消遣和学习。指导孩子进行适当的体力劳动，使他们驾驭必要的劳动技能。五、做好孩子的作业督促及辅导工作要常常性的检查孩子的作业练习。
31、许多孩子的学习习惯不太好，没有自律实力，特殊是双休日，不能按时完成作业，虽然老师每次都会检查，但终归一个老师要具体检查全班学生，有时会力不从心，即使是查出来没有做，让学生补做，又会影响当天的功课，这就须要家长的督促和检查。这一点尤为重要，请各位家长切记。六、正确的评价孩子的得失一般来说，不少家长看别人的孩子感觉优点多，而自己孩子缺点多，这是因为对自己孩子很了解，期望较高，可以江很难达到家长的要求。所以，作为父母应理性的对待子女，多些和平，少些苛刻，以平常心对待孩子的成长，留意呵护孩子的自信念，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练，在激励中成长。有人说：“老师是一种讲良心的职业。”但是我校老师却把它作为一种事业。教化好学生就是我们事业，学生能够健康成长，成为社会有用之才，那就是我们的追求。请家长们放心，我们信任，只要老师尽力、学生努力，家长协力，就肯定能赢取最终的成功。最终，祝大家身体健康、工作顺当、合家快乐!感谢!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页