六年级奥数分数应用题.doc

.\ 六年级奥数 分数应用题 【指点迷津】 解答较复杂的分数应用题时，我们往往从题目中找出不变的量，把不变的量看作单位“1”，将已知条件进行转化，找出所求数量相当于单位“1”的几分之几，再列式解答。 【经典例题】1、 有两筐苹果。乙筐是甲筐的,从甲筐取出6 千克放入乙筐后,乙筐的苹果是甲筐的。 甲、乙两筐苹果共重多少千克? 【思路导航】 由于是从甲重取出6千克放入乙筐的,所以两筐苹果的总质量没有变,把两筐苹果的总质量看作单位“1”,则原来甲筐苹果占总重量的，后来甲筐苹果占总重量的。 所以6千克苹果相当于总重量的—=。 6(—)=216(千克) 答:甲、乙两筐苹果共重216千克。 【举一反三】1、 1、乙队原来有的人数是甲队的,现在甲队派30人到乙队,则乙队人数是甲队的。甲、乙两队共有多少人? 2、有甲、乙两个粮仓,原来甲粮仓存粮的吨数是乙粮仓的 。如果从甲粮仓调5吨到乙粮仓,甲粮仓的吨数就是乙粮仓的。原来甲、乙粮仓各存粮多少吨? 【经典例题】2、 在阅览室看书的学生中,男生人数是女生的,又来了3名女生后,男生人数是女生的。 阅览室有男生多少人? 【思路导航】原来“男生人数是女生的”,后来“ 男生人数是女生的”,虽然都是女生的几分之几,但女生人数前后发生了变化。在解答时,只能抓住不变的量,即男生人数。 可以这样看,原来女生人数是男生的,后来增加了3名女生,女生人教是男生的,3名女生对应的分率就是— 。 3（— ）=18(人) 答: 阅览室有男生18人。 【举一反三】2、 1、 某学校舞蹈队男生人数是女生的,调来了3名女生后,男生人数是女生的。该学校舞蹈队有男生多少人? 2、水果店运来苹果和梨两种水果,苹果的重量是梨的,卖出20 千克梨后,幸果的重量是梨的,运来苹果多少千克? 【经典例题】3、 在阅览室看书的学生中,女生占,后来又来了5个女生,这时女生占阅览室看书人数的。 现在阅览室有多少个学生? 【思路导航】 解法一: 题中,“”与“”这两个分数虽然都是以阅览室的总人数为单位“1”,但阅览室前后的总人数发生了变化,所以这两个分数的单位“1”是不同 。 但题中男生的人数这个量是不变的，所以我们应该把男生的人数看作单位“1”，可以得出原来女生人数是男生的,现在女生人数是男生的,所以后来的5个女生就相当于男生的 — = 从而求出男生的人数,再用男生人数除以(1 — )就可以求出现在阅览室的学生人数。 5( — )(1 — ) =75(个)。 解法二:把男生人数看作单位“1”,原来阅览室人数是男生的,现在阅览室人数是男生的。所以5( — )(1 — ) =75(个)。 答:現在阅览室有75个学生。 【举一反三】3、 1. 有一堆奶糖和水果糖,其中奶糖占 ,又放入20块奶糖,现在奶糖占。 现在有多少块奶糖? 2. 王师傅生产一批零件,不合格零件数占 ,于是又生产了20个零件,全部合格,这时不合格零件数占 ,王师傅共生产了多少个零件? 【经典例题】4、 两根绳子,第一根长40米,第二根长80米,两根绳子各用去同样长的一段后,第一根剩下的长度是第二根的 ,两根绳子各用去多少米? 【思路导航】 题中两根绳子用去的米数相等, 所以两根绳子长度的差不变,都是80-40=40米，40 米就相当于第二根的1 — =。 80-(80-4)(1 —)=24(米) 答: ,两根绳子各用去24米。 【举一反三】4、 1、 有两根的蜡烛,一根长l6厘米,另一根长12厘米。两根蜡烛都燃掉同样长的一部分后,短的一根剩下的长度是长的一根剩下的长度的，每根燃掉多少厘米? 2、 今年父亲30岁，儿子2岁，当儿子的年龄是父亲的时，儿子多少岁？ 【经典例题】5、 学校有篮球和足球共100个,其中篮球占, 又买来一些篮球,现在篮球占 , 问又买来多少个篮球? 【思路导航】 题中足球的个数没有变，而且这个不变的量能够先求出来,它是100x(1-)=40个。它也等于现在总数的1 - = ，进而求出现在的总数,再用现在的总数减去原来的总数就可以求出又买来的篮球的个数。 100x(1-)（1 - ）- 100=20(个) 答:又买来20个篮球。 【举一反三】5、 1、 师徒两人一共加工了840个零件,师傅做了其中的,后来师傳又独自加工一些零件,这时师傅做了零件总数的。 师傅又独自加工了多少个零件? 2、 某养禽场共养了1150只鸡,其中公鸡占 ,又买来一些公鸡后,公鸡占 , 又买来了多少只公鸡? 【经典例题】6、 水果店里有香蕉和梨共48 筐,其中香蕉占。 后来卖出几筐香蕉,这时香蕉就占全部的，卖出了多少筐香蕉? 【思路导航】 题中梨的 9筐数没有变,而且这个不变的量能够先求出来,它是48 x(1 - )=32 筐。 它也等于现在总筐数的1- = ,进而求出现在的总筐数,再用原来的总筐数减去现在的总筐数就可以求出卖出的香蕉的筐数。 “48 — 48x(1- ) (1 - ) =8(筐) 答:卖出了8筐香蕉。 【举一反三】6、 1、两箱苹果共36千克,其中第一箱占,第一箱卖出一些后占剩下总数的,第一箱卖出多少千克? 2、学校田径队有30名学生,其中女生占,现在有几名女生退出了田径队, 这时女生占总数的。 有几名女生退出了田径队? 【经典例题】7、 甲数是乙数与丙数和的,乙数是甲数与丙数和的。已知丙数是15。求甲、乙、丙三数之和。 【思路导航】 甲数是乙数与丙数和的,则甲数是甲、乙、丙三数和的;同理,乙数是甲、乙、两三数和的,这样将条件都转化成了以甲、乙、丙三数之和为单位“1”。 15(1 — — ) =36 答:甲、乙、两三数之和为36。 【举一反三】7、 1、甲、乙、丙、丁四人共同买了一些苹果，甲付的钱是其余三人的,乙付的钱是其余三人的 ，丙付的钱是其余三人的,已知丁付了13元，这些苹果一共多少元？ 2、有一种由金、银、铜组成的合金60克，金的质量是银和铜和的，银的质量是金和铜和的，铜有多少克？ 【经典例题】8、 今年女儿的年龄是妈妈的 ,8年后女儿的年龄是妈妈的 。今年女儿多少岁? 【思路导航】 根据题意,女儿和妈妈的年龄差是个不变的量,以这个不变的量为单位“1”，今年女儿的年龄是单位“1”的=, 8年后女儿的年龄是单位“1”的=, 8的对应分率就是- = 。 8（— ） = 8（岁） 答: 今年女儿8岁。 【举一反三】8、 1、. 今年孙子的年龄是爷爷的, 3年后孙子的年龄是爷爷的,今年孙子多少岁？ 2.今年明明的年龄是爸爸的，10年前明明的年龄是爸爸的。今年明明 多少岁? 拓展应用 1、弟弟存钱数是姐姐的,姐姐给了弟弟3元钱,这时弟弟的存钱数是姐姐。 弟弟和姐姐两人原来各存了多少钱? 2.暑假里明明和静静两人练字,明明写的毛笔字数是静静的 ,静静又写了16个毛笔字后,明明写的毛笔字数是静静的,静静一共写了多少个字? 3.课外兴趣小组上学期男生占,这学期增加了16名女生后,男生就只占,这个小组现在有男生、女生各多少人? 4.甲、乙两个仓库所存的货物重量相等。 从甲仓运出80吨货物,从乙仓运出 50吨货物， 这时甲仓所剩的吨数是乙仓的。甲、乙两仓原有货物各多少吨? 5、某班共有学生56人,其中女生占,女生要增加几人才能占全班人数的一半? 6、水果店运来苹果和梨共100千克，苹果占,后来卖出了一些梨,现在苹果占总数的, 卖出多少千克梨? 7、学校买了三种图书,科技书是文艺书与连环画和的,文艺书是科技书与连环画和的,已知连环画有33本,科技书和文艺书各有多少本? 8、 4年前珍珍的年龄是妈妈的,今年珍珍的年龄是妈妈的,今年珍珍多少岁;