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1、2022年申报全国精神文明建设工作先进单位材料(学校)让社会主义精神文明之花开遍xx中学和谐校内 xx中学 近年来，我校以和谐社会的理念为指引，以建设一个民主同等、诚信友爱、充溢活力的和谐校内为目标，全面推动学校社会主义精神文明建设，取得了较为显著的成效。学校2001年被评为自治区文明单位，2003年被命名为广西绿色学校、自治区文明小区，2004年被评为自治区军民共建精神文明先进单位、自治区示范性一般中学。 一、坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校内 德育是精神文明建设的重要内容。在长期的德育实践中，我校形成了独具特色的“四化”德育模式，也成为了我校一大办学优势。 1、养成教化常规化。
2、主要以中学生守则、中学生日常行为规范和学校的有关规章制度为行为准绳，通过新生训练、军训、争先创优活动、青年志愿者活动、班级值日制度等，让学生通过自我教化，培育良好的行为生活习惯。 2、主题教化系列化。近年我校开展了以公民道德教化、弘扬和培育民族精神、奋勉有为奔小康、平安教化以及保持团员先进性等为主题的系列教化活动，取得了很好的教化效果。 3、节日专题教化制度化。利用每年的元旦、国际劳动妇女节、清明节、国际劳动节、五四青年节、建党节、建军节、老师节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教化、爱国主义教化已成为我校一项德育活动制度。 4、教化形式多样化。主要有“读”：开展爱国主义
3、读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览，参观革命传统教化基地等；“听”：听先进人物、英模事迹报告等；“做”：开展青年志愿者活动，上街为民服务活动，假期社会实践调查活动等；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在竞赛中受启迪、受感染、受教化。lOCaLHOst 二、全员参加，共建健康高雅、主动向上的和谐校内 1、加强精神文明宣扬载体建设。目前，学校宣扬橱窗、文化长廊、班级黑板报、校内广播、火之帆和相约江南校刊、学校网站、电视等的舆论宣扬功能得到充分发挥,学生社团、爱好小组活动特别活跃。 2、主动开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体，在学生中
4、开展“三好学生”、德育标兵、优秀班团干、优秀团员、文明教室、文明宿舍和先进班级评比活动，在教职工中开展师德标兵、优秀老师、先进党员、教学骨干等评比活动，培育师生主动向上的精神风貌，带动文明风气的上升。 3、以创建学习型组织为带动,提倡学习探讨之风。主要是从“四个点”为切入口：以师德教化为动力点，抓好思想*学习；以校本培训为立足点，抓好业务学习；以现代教化技术为发展点，抓好技能培训；以教化科研为制高点，抓好教化教学探讨。 4、群体性文体活动丰富多彩。学校组织开展的体育艺术节、文艺晚会、球赛、歌咏竞赛、趣味竞技活动、郊游等，极大地丰富了师生的业余生活，使广阔师生远离了低级趣味、黄*毒。 三、坚持民
5、主管校，构建公正同等、安定有序的和谐校内 我校坚持民主管校，推行校务公开，到目前基本形成了对内公开和对外公开相结合，部分公开与全面公开相连接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与说明说明相统一的工作格局，做到了决策过程公开化、公开内容详细化、公开时间刚好化。同时，我校始终坚持和完善了教职工代表大会制度、民主理财、民主评议行政领导等民主管理制度。这些在促进民主*建设和党风廉政建设，建立和谐融洽的人际关系，树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。 四、加强校内环境建设，构建绿色生态、自然和谐的校内 1、校内“四化”建设成果显著。近五来年学校先后投入80万多元推动学校的硬化、美化、绿化、亮化建设
6、，绿化覆盖率达到95.1%以上。如今校内内景点新颖，一年四季绿树成荫，芳草如茵，鸟语花香，与文化长廊、宣扬栏等交相衬托，形成了“喜有绿荫伴书香”的深厚校内文化氛围，充分发挥了环境育人的作用。 2、环保卫生工作卓有成效。学校重视通过各种途径培育学生环保意识，积淀了“江南是我家，人人都爱她”的优良校风，坚持“每天一小扫，每周一大扫”的良好习惯。经过有力的整治，确保了食堂烟窗排气、校内生活污水的排放符合环保标准，生活垃圾集中处理，“四害”得到有效的限制。 五、主动开展共建活动，构建周边环境平安文明、秩序井然的和谐校内 我校自92年起先便与xx部队开展军民共建活动，军民双方优势互补，共同提高，97年双
7、双被中共中心宣扬部、*总*部授予“军民共建社会主义精神文明先进单位”的光荣称号。我校与xx派出所保持了良好的警民共建关系，与学校所在的南山社区建立了治安联防关系，与工商行政管理局等有关部门共同整治了学校周边乱摆乱卖的行为以及违章经营的网吧、书摊（店）等，为学校教化教学创建了一个平安稳定、文明有序的周边环境。 “江南好，风景旧曾谙！”。信任，社会主义精神文明之花在xx中学和谐校内将会越开越艳丽！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页