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1、必修1 第三章1物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力 A就是物体的重力； B因为物体把桌面压弯了，所以压力大小一定大于物体的重力； C这压力是由于桌子的形变而产生的； D这压力是由于物体的形变而产生的2关于力的概念，以下说法正确的是 A形状规则的物体的重心一定在其几何中心 B有摩擦力则一定有弹力 C静止的物体受到的摩擦力叫静摩擦力 D椅子给你一个支持力是由于你的臀部发生弹性形变而产生的3以下交通安全提示中，与摩擦力知识有关的的是 A请驾驶员系好安全带B天雨路滑，请小心驾驶 C严禁洒后驾驶D为了您和他人的安全，请遵守交通规则4两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是 A
2、一定有弹力，但不一定有摩擦力B如果有弹力，则一定有摩擦力 C如果有摩擦力，则一定有弹力D如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比5关于摩擦力，下列情况不可能的是 A物体向东运动，它所受摩擦力却向西 B物体在运动，它却受静摩擦力 C正压力增大，摩擦力大小却不变化 D正压力为零，摩擦力大小却不为零6关于摩擦力，下列说法中正确的是： A摩擦力的大小总是跟压力的大小成正比 B接触且相对静止的两个物体之间不会产生摩擦力 C滑动摩擦力大小跟物体相对运动的速度大小有关 D摩擦力的方向总是跟压力的方向垂直7如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦
3、力 A等于零 B不为零，方向向右 C不为零，方向向左 D不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右 8如图所示，水平地面上有一质量m = 20 kg的箱子，一个小朋友用F = 30 N的水平推力推箱子，箱子仍然保持静止关于箱子受到地面的静摩擦力，下列说法中正确的是 A静摩擦力的大小为50 N B不受静摩擦力 C静摩擦力的方向与推力F的方向相反 D静摩擦力的方向与推力F的方向相同9关于摩擦力的说法正确的是 A运动的物体受到的摩擦力一定是滑动摩擦力 B静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力 C两物体之间的压力等于零时，这两物体之间的摩擦力一定等于零 D摩擦力的大小一定与正压力成正比10磁悬浮列车
4、在行驶时会“浮”在轨道上方，从而可高速行驶，这种列车能够高速行驶的原因是 A减小了列车的惯性 B减小了地球对列车的引力 C减小了列车所受的空气阻力 D减小了列车与轨道间的摩擦力11假如一切物体间的摩擦力突然消失，我们生活中的将有很多不习惯和不方便的地方，某同学对此做了下列猜想，其中不可能发生的是 A静止在水平路面上的车无法开动 B我们将无法写字，因为笔会从手中滑下 C沿铁轨方向的风能把火车吹动 D马会很容易地拉车前进12两队拔河甲胜乙败，甲对乙的力是3000N，则乙对甲的拉力（绳的质量忽略不计） A大于3000NB等于3000N C小于3000ND不能确定13水平地拿一叠书，他用手在这些书的两
5、端加一压力F200N，如图所示，如每本书的质量为0.5 kg，手与书之间的静摩擦因数为0.5，书与书之间的静摩擦因数为0.40，g取10 m/s2，则此人可能拿书的最大数目为 A20本 B34本 C18本 D40本14一小钢球在足够深的油槽中从静止开始下落，若油对球的阻力随球的速度增大而增大，则钢球在下落过程中（未到底前）的运动情况是 A先加速后减速，最后静止 B先加速后减速，最后匀速 C速度逐渐变大，最后匀速 D加速度逐渐增大，最后恒定15如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧秤挂在竖直墙壁上，用力F向左拉B，使B以速度v向左匀速运动，这时弹簧秤的读数为T
6、，则下面说法中正确的是 A木板B受到A的滑动摩擦力的大小等于T B地面受到的滑动摩擦力的大小等于T C若木板B以2v的速度运动，木块A受到的摩擦力大小为2T D若用2F的力作用在木板B上，木块A受到的摩擦力大小为2T16.在做“互成角度的两个共点力的合成”实验时，橡皮筋的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中错误的是（ ） A. 同一次实验过程中，O点位置允许变动 B. 实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度 C. 橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上 D. 实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角应取90，以便算出合
7、力大小17利用如图所示的装置可以探究合力与分力的关系：在竖直木板上,固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点0，每个钩码的重量相等， 当改变钩码个数，系统不能达到平衡的是 A钩码的个数N1 =N2=2，N3=5 B钩码的个数N1 =N2=3，N3=4 C钩码的个数N1=N2= N3 =4 D钩码的个数N1=4，N2=5，N3=618.三个质量均为1kg的相同木块a、b、c和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图，其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，取10m/s2。该过程p弹簧的左
8、端向左移动的距离是: A4cm B6cm C8cm D10cm19如图所示，轻绳a、b将灯笼悬挂于O点灯笼保持静止，所受重力为G，绳a、b对O点拉力的合力为F， F的大小和方向是 AFG，方向竖直向上 BFG，方向斜向上 CF=G，方向斜向上 DF=G，方向竖直向上20F1和F2是共点力，根据平行四边形定则求合力F，作图正确的是21已知两个力F1与F2的大小分别为10N和30N，则它们的合力大小不可能等于：A15N B20N C35N D40N22两个大小分别为9N、4N的共点力，它们合力的大小不可能是 A4N B5N C9N D13N23.如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F的关系图
9、，由图可知：弹簧的劲度系数是 Nm，当弹簧受F600 N的拉力作用时，弹簧伸长量为 cm24如图所示，质量m=1kg的物体在水平地面上做直线运动，物体对地面压力FN = N；物体受到的滑动摩擦力f =2N，物体与地面之间的动摩擦因数= 。（g=10m/s2）25“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.(1)图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_.(2)（单选题）本实验采用的科学方法是_（选填：等效替代法、控制变量法）必修1 第四章1关于物体的惯性，下列说法中正确的是 A运动速度大
10、的物体不能很快地停下来，是因为物体速度越大，惯性也越大B静止的火车起动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故C乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小D在宇宙飞船中的物体不存在惯性2根据牛顿第一定律下列说法中正确的是 A静止或匀速直线运动的物体，一定不受任何外力作用 B物体运动不停止是因为受到力的作用 C要改变物体运动状态，必须有外力作用 D外力停止作用后，物体由于惯性会很快停下来3关于惯性的下列说法中正确的是 A物体不受外力或合力为零时才能保持匀速直线运动状态或静止状态，因此只有此时物体才有惯性 B物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性 C物体速度越大惯性越大，因为速度越大的物体越不容易停
11、下来 D物体静止时没有惯性，只有始终保持运动状态才有惯性4用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，如图所示，两个钩在一起的挂钩，向相反方向拉动。显示器屏幕上出现是两上挂钩所受作用力随时间变化的图线，以下结论中不正确的是 A由图线是关于t轴对称的，可判断作用力与反作用大小相等、方向相反 B若把t轴上方图线看做是作用力随时间变化的图线，则t轴下方图线即为其反作用力随时间变化的图线 C可判断作用力与反作用力的作用效果可以相互抵消 D可判断作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失5关于作用力与反作用力跟一对平衡力之间的关系，下列说法正确的是： A作用力与反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对
12、力，作用效果可以互相抵消 B作用力与反作用力跟一对平衡力都是同时产生、同时消失 C一对平衡力的性质可以是互不相同的，而作用力与反作用力的性质一定是相同的 D人拍手时，两手间的相互作用力不属于作用力与反作用力，只能是一对平衡力6关于力学单位制，下列说法正确的是 A千克、米/秒、牛顿是导出单位 B千克、米、牛顿是基本单位 C在国际单位制中，质量的单位是g，也可以是kg D只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是Fma1在国际单位制中，力学的基本单位是AN、m、s Bkg、m、sCN、kg、s DN、kg、m21现有下列物理量或单位。A：质量；B：米；C：时间；D：速度；E：牛顿；F：千克；G:长度；H:秒；I：加速度。请按下面要求填空（在空中填字母代号）。(1)在国际单位制中作为基本量（物理量）的有_.(2)在国际单位制中属于基本量的基本单位的有_.