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1、Unit 5Our Earth looks like this in space 第一课时教学内容ALets Listen and SayBLets learn教学目标1能听懂、会说、认读新单词“the Earth，land and river，Space Museum，the sun，stars，the moon”等。2能用“Our Earth looks like this in space”和“the Earth is like a ball”描述某物看起来像什么。3能听懂、会说A部分的课文。教学重难点1重点：能用“Our Earth looks like this in space”描
2、述某物看起来像什么。2难点：(1)动词过去式变化的规则，尤其是部分单词的不规则变化。(2)用已有的科学知识讨论和描述太空和地球的特征。教学准备单词卡片，录音带，课件，教学挂图等。教学过程一、热身/复习(Warm-up/Revision)1师生问候。2唱已学英语歌曲。二、新课呈现(Presentation)(一)学习B部分Lets Learn1情境创设：参观科技馆。(1)教师出示郊游的图片，一起回忆以前郊游去过的地方，激发学生的好奇心，去猜测这次郊游的地方。T：What season is it?Ss：Its spring.T：Whats the weather like?Ss：Its warm
3、 and nice.T：Yes，A nice day！Our school outing is coming.Where do you want to go?Ss：I want to the park/zoo/Space Museum T：Now.I will bring you to the Space Museum. (2)出示图片同时板书并教读单词Space Museum.(3)开火车认读单词。2Learn new words.(1)教师出示太阳、月亮和星星的图片，学习单词，并引导学生猜测这次郊游要去哪儿。T：Lets walk into the Space Museum.Ss：The
4、sun. The moon.T：What are those?Ss：Theyre stars.T：Look at the stars！They are beautiful！What do they look like?Ss：The stars look like a lion.板书：look like.(2)出示地球的图片。T：Whats this？Ss：Its the Earth.跟读单词Earth，谈谈你看到的地球是什么样子？Its a ball.Its a blue，green and white ball. (3)出示陆地和海洋的图片。T：The blue place is the r
5、iver on the Earth，and the green place is the land.跟读land 和 river。 3小组内互教互读。4Game：将图片背对着同学们贴，指名猜猜是什么？猜对率高的小组获胜。(二)学习A部分Lets Listen and Say1Read and underline the sentences.打开课本，快速阅读A部分课文，找出不明白的句子，互助互学。2出示问题：(1)What did Peter do last Sunday?(2)What did he do on the next day?(3)Whats the Earth like?3听录
6、音，跟读思考以上问题，与同桌交流。4师生交流，梳理课文，弄清三个问题。5跟读矫正语音语调。三、语言操练(Practise)Retell the story1教师提供Peter 两天的活动情况表格，带领学生一起回忆课文内容。然后让学生根据表格中的关键词和三幅插图，四人一组复述课文。2教师对学生的复述做出评价，给予肯定与鼓励，培养学生对语篇的概括与复述能力。四、作业布置(Homework)1听录音，跟读课文，背诵课文。2搜集有关太空的知识或图片，准备做解说员。板书设计Unit 5(A，B)Space Museum，the sun，stars，the moon，the Earth，land and river，They watched a film about the Earth.Our Earth looks like this in space.