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1、二年级体育课教案课题足球:踩球课型新授课教学内容1.初步掌握左右脚踩球的技术动作教学目的1、 让学生知道脚及球接触的部位。2、 初步掌握左右脚踩球的技术动作，体会踩球时的重心控制，发展身体的灵敏、协调和平衡感。学情分析二年级学生正处于迅速发展时期，他们活泼好动，模仿能力强，学习兴趣高，对足球有着浓厚的兴趣。但注意力易转移，自控力较差。重难点1.脚及球接触的部位 2.重心的控制顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强激发兴趣活跃身心一、 课堂常规师生问好二、 热身激发兴趣1. 慢跑2. 行进间热身运动3. 击掌热身小游戏操场1、集合队伍，宣布课的内容和要求。2、讲解课堂要求任务。1. 学生养成良
2、好的课堂常规习惯，具有安全意识。2. 充分活动身体。3. 随着游戏模仿练习，逐步掌握触球部位与重心控制。111710小 中 中自主练习发展能力足球踩球一、 熟悉球性：体验不同部位触球。二、左右脚踩球：1、 左右交替慢踩+交换球踩。2、 左右交替快踩（计数踩，计时踩）3、 踩球看数字。4、 连续转圈踩球5、 两人对换踩球6、 找朋友游戏（踩球）操场1、 教师情景引入，示范不同部位触球的方法。2、 提高要求，引导多种情况如何触球3、 引导进行不同方法的踩球，体验踩球部位与重心的变化。4、 教师巡视指导学生游戏，强调踩球动作，针对个别辅导并及时纠错。1、 学生积极参与，体会不同部位触球的感觉。2、 学生尝试练习，熟悉球性，体会动作区别性。3、 学生认真思考模仿动作，激发学生学习兴趣。4、 学生控制重心，尝试多种方式踩球，并具有自我挑战的精神。120小顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分小游戏：素质拓展操场1、 教师引入规则，示范动作要领，激发学生兴趣。2、 进行游戏，提出要求，调动游戏氛围。3、 回收器材。1、 学生了解规则，积极参与。2.遵循游戏规则，回收器材。3/46小结束部分一、 放松身心二、 小结，提出希望三、 宣布下课。操场1、 教师提示动作，共同放松身心。2、 宣布下课。1.学生跟随教师放松。2、 反思。14小场地设计教学反思2