八年级数学上册几何添辅助线专业题材.doc

举报
资源描述
.\ 全等三角形问题中常见的辅助线的作法(有答案) 总论:全等三角形问题最主要的是构造全等三角形,构造二条边之间的相等,构造二个角之间的相等 【三角形辅助线做法】 图中有角平分线,可向两边作垂线。 也可将图对折看,对称以后关系现。 角平分线平行线,等腰三角形来添。 角平分线加垂线,三线合一试试看。 线段垂直平分线,常向两端把线连。 要证线段倍与半,延长缩短可试验。 三角形中两中点,连接则成中位线。 三角形中有中线,延长中线等中线。 1.等腰三角形“三线合一”法:遇到等腰三角形,可作底边上的高,利用“三线合一”的性质解题 2.倍长中线:倍长中线,使延长线段与原中线长相等,构造全等三角形 3.角平分线在三种添辅助线 4.垂直平分线联结线段两端 5.用“截长法”或“补短法”: 遇到有二条线段长之和等于第三条线段的长, 6.图形补全法:有一个角为60度或120度的把该角添线后构成等边三角形 7.角度数为30、60度的作垂线法:遇到三角形中的一个角为30度或60度,可以从角一边上一点向角的另一边作垂线,目的是构成30-60-90的特殊直角三角形,然后计算边的长度与角的度数,这样可以得到在数值上相等的二条边或二个角。从而为证明全等三角形创造边、角之间的相等条件。 8.计算数值法:遇到等腰直角三角形,正方形时,或30-60-90的特殊直角三角形,或40-60-80的特殊直角三角形,常计算边的长度与角的度数,这样可以得到在数值上相等的二条边或二个角,从而为证明全等三角形创造边、角之间的相等条件。 常见辅助线的作法有以下几种:最主要的是构造全等三角形,构造二条边之间的相等,二个角之间的相等。 1) 遇到等腰三角形,可作底边上的高,利用“三线合一”的性质解题,思维模式是全等变换中的“对折”法构造全等三角形. 2) 遇到三角形的中线,倍长中线,使延长线段与原中线长相等,构造全等三角形,利用的思维模式是全等变换中的“旋转” 法构造全等三角形. 3) 遇到角平分线在三种添辅助线的方法,(1)可以自角平分线上的某一点向角的两边作垂线,利用的思维模式是三角形全等变换中的“对折”,所考知识点常常是角平分线的性质定理或逆定理.(2)可以在角平分线上的一点作该角平分线的垂线与角的两边相交,形成一对全等三角形。(3)可以在该角的两边上,距离角的顶点相等长度的位置上截取二点,然后从这两点再向角平分线上的某点作边线,构造一对全等三角形。 4) 过图形上某一点作特定的平分线,构造全等三角形,利用的思维模式是全等变换中的“平移”或“翻转折叠” 5) 截长法与补短法,具体做法是在某条线段上截取一条线段与特定线段相等,或是将某条线段延长,是之与特定线段相等,再利用三角形全等的有关性质加以说明.这种作法,适合于证明线段的和、差、倍、分等类的题目. 6) 已知某线段的垂直平分线,那么可以在垂直平分线上的某点向该线段的两个端点作连线,出一对全等三角形。 特殊方法:在求有关三角形的定值一类的问题时,常把某点到原三角形各顶点的线段连接起来,利用三角形面积的知识解答 一、倍长中线(线段)造全等 例1、(“希望杯”试题)已知,如图△ABC中,AB=5,AC=3,则中线AD的取值范围是_________. 解:延长AD至E使AE=2AD,连BE,由三角形性质知 AB-BE <2ADBF=BA+AF=BA+AC 从而PB=BE+CE+BC>BF+BC=BA+AC+BC=PA 例2 如图,在△ABC的边上取两点D、E,且BD=CE,求证:AB+AC>AD+AE. 证明:取BC中点M,连AM并延长至N,使MN=AM,连BN,DN. ∵BD=CE, ∴DM=EM, ∴△DMN≌△EMA(SAS), ∴DN=AE, 同理BN=CA. 延长ND交AB于P,则BN+BP>PN,DP+PA>AD, 相加得BN+BP+DP+PA>PN+AD, 各减去DP,得BN+AB>DN+AD, ∴AB+AC>AD+AE。 四、借助角平分线造全等 1、如图,已知在△ABC中,∠B=60,△ABC的角平分线AD,CE相交于点O,求证:OE=OD,DC+AE =AC 证明L(角平分线在三种添辅助线,计算数值法)∠B=60度, 则∠BAC+∠BCA=120度; AD,CE均为角平分线, 则∠OAC+∠OCA=60度=∠AOE=∠COD; ∠AOC=120度. 在AC上截取线段AF=AE,连接OF. 又AO=AO;∠OAE=∠OAF .则⊿OAE≌ΔOAF(SAS), OE=OF;AE=AF; ∠AOF=∠AOE=60度. 则∠COF=∠AOC-∠AOF=60度=∠COD; 又CO=CO;∠OCD=∠OCF. 故⊿OCD≌ΔOCF(SAS), OD=OF;CD=CF. OE=OD DC+AE=CF+AF=AC. 2、如图,△ABC中,AD平分∠BAC,DG⊥BC且平分BC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F. (1)说明BE=CF的理由;(2)如果AB=,AC=,求AE、BE的长. 解:(垂直平分线联结线段两端)连接BD,DC DG垂直平分BC,故BD=DC 由于AD平分∠BAC, DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,故有 ED=DF 故RT△DBE≌RT△DFC(HL) 故有BE=CF。 AB+AC=2AE AE=(a+b)/2 BE=(a-b)/2 应用: 1、如图①,OP是∠MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形。请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题: (1)如图②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F。请你判断并写出FE与FD之间的数量关系; (第23题图) O P A M N E B C D F A C E F B D 图① 图② 图③ (2)如图③,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其它条件不变,请问,你在(1)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由。 解:(1)FE与FD之间的数量关系为 (2)答:(1)中的结论仍然成立。 证法一:如图1,在AC上截取,连结FG ∵,AF为公共边, ∴ F B E A C D 图 1 2 1 4 3 G ∴, ∵,AD、CE分别是、的平分线 ∴ ∴ ∴ ∵及FC为公共边 ∴ ∴ ∴ 证法二:如图2,过点F分别作于点G,于点H F B E A C D 图 2 2 1 4 3 H G ∵,AD、CE分别是、的平分线 ∴可得,F是的内心 ∴, 又∵ ∴ ∴可证 ∴ 有等腰三角形时常用的辅助线 ⑴作顶角的平分线,底边中线,底边高线 例:已知,如图,AB = AC,BD⊥AC于D, 求证:∠BAC = 2∠DBC 证明:(方法一)作∠BAC的平分线AE,交BC于E,则∠1 = ∠2 = ∠BAC 又∵AB = AC ∴AE⊥BC ∴∠2+∠ACB = 90o ∵BD⊥AC ∴∠DBC+∠ACB = 90o ∴∠2 = ∠DBC ∴∠BAC = 2∠DBC (方法二)过A作AE⊥BC于E(过程略) (方法三)取BC中点E,连结AE(过程略) ⑵有底边中点时,常作底边中线 例:已知,如图,△ABC中,AB = AC,D为BC中点,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F, 求证:DE = DF 证明:连结AD. ∵D为BC中点, ∴BD = CD 又∵AB =AC ∴AD平分∠BAC ∵DE⊥AB,DF⊥AC ∴DE = DF ⑶将腰延长一倍,构造直角三角形解题 例:已知,如图,△ABC中,AB = AC,在BA延长线和AC上各取一点E、F,使AE = AF, 求证:EF⊥BC 证明:延长BE到N,使AN = AB,连结CN,则AB = AN = AC ∴∠B = ∠ACB, ∠ACN = ∠ANC ∵∠B+∠ACB+∠ACN+∠ANC = 180o ∴2∠BCA+2∠ACN = 180o ∴∠BCA+∠ACN = 90o 即∠BCN = 90o ∴NC⊥BC ∵AE = AF ∴∠AEF = ∠AFE 又∵∠BAC = ∠AEF +∠AFE ∠BAC = ∠ACN +∠ANC ∴∠BAC =2∠AEF = 2∠ANC ∴∠AEF = ∠ANC ∴EF∥NC ∴EF⊥BC ⑷常过一腰上的某一已知点做另一腰的平行线 例:已知,如图,在△ABC中,AB = AC,D在AB上,E在AC延长线上,且BD = CE,连结DE交BC于F 求证:DF = EF 证明:(证法一)过D作DN∥AE,交BC于N,则∠DNB = ∠ACB, ∠NDE = ∠E, ∵AB = AC, ∴∠B = ∠ACB ∴∠B =∠DNB ∴BD = DN 又∵BD = CE ∴DN = EC 在△DNF和△ECF中 ∠1 = ∠2 ∠NDF =∠E DN = EC ∴△DNF≌△ECF ∴DF = EF (证法二)过E作EM∥AB交BC延长线于M,则∠EMB =∠B(过程略) ⑸常过一腰上的某一已知点做底的平行线 例:已知,如图,△ABC中,AB =AC,E在AC上,D在BA延长线上,且AD = AE,连结DE 求证:DE⊥BC 证明:(证法一)过点E作EF∥BC交AB于F,则 ∠AFE =∠B ∠AEF =∠C ∵AB = AC ∴∠B =∠C ∴∠AFE =∠AEF ∵AD = AE ∴∠AED =∠ADE 又∵∠AFE+∠AEF+∠AED+∠ADE = 180o ∴2∠AEF+2∠AED = 90o 即∠FED = 90o ∴DE⊥FE 又∵EF∥BC ∴DE⊥BC (证法二)过点D作DN∥BC交CA的延长线于N,(过程略) (证法三)过点A作AM∥BC交DE于M,(过程略) ⑹常将等腰三角形转化成特殊的等腰三角形------等边三角形 例:已知,如图,△ABC中,AB = AC,∠BAC = 80o ,P为形内一点,若∠PBC = 10o ∠PCB = 30o 求∠PAB的度数. 解法一:以AB为一边作等边三角形,连结CE 则∠BAE =∠ABE = 60o AE = AB = BE ∵AB = AC ∴AE = AC ∠ABC =∠ACB ∴∠AEC =∠ACE ∵∠EAC =∠BAC-∠BAE = 80o -60o = 20o ∴∠ACE = (180o-∠EAC)= 80∵∠ACB= (180o-∠BAC)= 50o ∴∠BCE =∠ACE-∠ACB = 80o-50o = 30o ∵∠PCB = 30o ∴∠PCB = ∠BCE ∵∠ABC =∠ACB = 50o, ∠ABE = 60o ∴∠EBC =∠ABE-∠ABC = 60o-50o =10o ∵∠PBC = 10o ∴∠PBC = ∠EBC 在△PBC和△EBC中 ∠PBC = ∠EBC BC = BC ∠PCB = ∠BCE ∴△PBC≌△EBC ∴BP = BE ∵AB = BE ∴AB = BP ∴∠BAP =∠BPA ∵∠ABP =∠ABC-∠PBC = 50o-10o = 40o ∴∠PAB = (180o-∠ABP)= 70o 解法二:以AC为一边作等边三角形,证法同一。 解法三:以BC为一边作等边三角形△BCE,连结AE,则 EB = EC = BC,∠BEC =∠EBC = 60o ∵EB = EC ∴E在BC的中垂线上 同理A在BC的中垂线上 ∴EA所在的直线是BC的中垂线 ∴EA⊥BC ∠AEB = ∠BEC = 30o =∠PCB 由解法一知:∠ABC = 50o ∴∠ABE = ∠EBC-∠ABC = 10o =∠PBC ∵∠ABE =∠PBC,BE = BC,∠AEB =∠PCB ∴△ABE≌△PBC ∴AB = BP ∴∠BAP =∠BPA ∵∠ABP =∠ABC-∠PBC = 50o-10o = 40o ∴∠PAB = (180o-∠ABP) = (180o-40o)= 70o 1. 如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数。 解:连结CD ∵∠ECD+∠BDC=∠B+∠E =180-∠BOE=180-∠COD ∴∠A+∠B+∠ACE+∠ADB+∠E =∠A+∠ECD+∠BDC+∠ACE+∠ADB =∠A+(∠ECD+∠ACE)+(∠BDC+∠ADB) =∠A+∠ACD+∠ADC =180 2. 如图,已知在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD上一点,且BE=AC,延长BE交AC于F。求证:AF=EF。 解: 延长AD至G,使DG=AD,连结BG ∵BD=DC,∠BDG=∠ADC ∴△BGD≌△CAD ∴BG=AC=BE,∠G=∠CAD ∴∠G=∠BEG=∠AEF ∴∠AEF=∠CAD ∴AF=EF 3. 已知E是正方形ABCD边CD上的中点,点F在BC上,且∠DAE=∠FAE。 求证:AF=AD+CF。 解:过E作EG⊥AF于G ∵∠D=90,∠AGE=90 AE平分∠DAF ∴ED=EG ∵ED=EC ∴EG=EC ∵∠EGF=∠C=90 EF=EF ∴△EGF≌△ECF(HL) ∴GF=FC ∵ED=EG,AE=AE,∠D=∠AGE=90 ∴△ADE≌△AGE(HL) ∴AD=AG ∴AF=AG+GF=AD+FC 即AF=AD+FC 4. 已知:在△ABC中,∠BAC=90,AB=AC,BE平分∠ABC,CE⊥BE。 求证:CE=。 证明:延长BA交CE的延长线于F ∵BE平分∠ABC,CE⊥BE ∴CE= 又∵AB=AC,∠BAC=∠CAF=90 ∠ACF=∠ABD=90-∠F ∴△ACF≌△ABD ∴CF=BD ∴CE=BD
展开阅读全文
相关搜索
温馨提示:
taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例


本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁