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1、学习必备欢迎下载沪教版一年级下册数学复习提要一、计算游戏A、可以算出 6+7=13，7+12=19 ，6+12=18 B、可以算出 15-6=9,17-6=11,9+11=20 C、C图中因为 9 比 10小 1， 所以三角形左下角的数字a比三角形右下角的数字b 小 1；11 可以分成 5 和 6，5 比 6 小 1；所以三角形左下角的数字是5，右下角的数字是 6，三角形上面的数字是4。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 12 页学习必备欢迎下载二、填写最大数1、 a + ( ) b 例：9 +（ ） b 例：37-（）29
2、，括号里可以填写的数： 0、1、2、3、4、5、6、7，可以填写的最大数是7。在这里求括号里的最大数，就是先找出37-（）答案的最小数， 大于数字 29的最小数是相邻数30； 37-（最大数 ） =30， 最大数 =37-30=7。 3、 （ ）- a b 例： （ ）-156，括号里可以填写的数：15、16、17、18、19、20，可以填写的最大数是 20。在这里求括号内的最大数， 应该先找出小于数字6 的最大数是 5, 就是（ 最大数 ）-15=5，最大数 =15+5=20 。3、 a ( ) b 例：18-（）9，括号里可以填写的数： 10、11、12、13、14、15、16、17、18
3、， 可以填写的最大数是18。 这种情况比较特殊， 小于数字 9 的最大数是 8，18-（10）=8，数字 10 是括号里可以填写数字的最小数，而数字 18 是括号里可以填写数字的 最大数 ，18-（最大数 ）=18-（18）=09。三、100 以内数的认识 1 、数的组成例如：数字 36，36 是一个两位数， 3 在十位上，表示 3 个十；6 在个位上，表示6 个一。 36 是由 3 个十和 6 个一组成，或 36 由 36 个 1 组成。十位个位 3 6 写作： 36，读作：三十六精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 12
4、页学习必备欢迎下载 36的位值表：( 右)十个这里需要注意：从右向左第一位是个位，第二位是十位。2、认识 100 a 、十个 1 是 10，十个 10 是 100，这种计数方法为 10 进制。 B 、十个 10 是 100，读作一百。 100是由 10个十或 100个一组成，它是一个三位数。 C 、100里有 10 个十，或 2 个五十，或 4 个 25，或 5 个 20，或 20 个 5，或 50 个 2，或 100 个一。 D 、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。（右边）百位十位个位 1 0 0 第三位第二位第一位3、读数和写数时 , 都从高位起，当位值表上个位或十位没有
5、圆点时，就写 0占位 。十个 十位个位 4 0 写作： 40，读作：四十。4、只有个位的数是一位数，如5、7、2；最大的一位数是9。有个位、十位的数是两位数，如32、20；最小的两位数是 10，最大的两位数是99。有个位、十位、百位的数是三位数，如100。100 是最小的三位数。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 12 页学习必备欢迎下载5、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。6、数射线表示法A、写出每个字母表示的数：B、写出 e.f.g.h
6、的相邻数 : _e_ _f_ _g_ _h_ C、写出 a.b 相邻的整十数：_a_ _b_ D、写出与 c.d 最邻近的整十数：与 c 最邻近的整十数是 _ 与 d 最邻近的整十数是 _ E、在图中标出 21,34,89 。7、两位数比较大小，先看十位数，十位上大的数就大，这个两位数就大；当十位上的数相同时，就比个位数，个位上的数大，这个两位数就大。8、百数图 A 、 举例：以 33 34 35 为例： 和 34 相邻的两个数是 33 和 35；33 和 35 中间的数是 34。 比 34少 1 的数是 33，比 34 多 1 的数是 35。 34 上面的数是 24，下面的数是 44；精选学
7、习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 12 页学习必备欢迎下载B、已知行数和列数，写数字第一种情况列数在1-9 列中间；行2 5 6 8 9 列(=1/2/3/4/5/6/7/8/9) 4 5 5 3 7 数（十位 =行数-1；个位=列数）第二种情况列数 =10 行2 5 10 列10 10 10 数（十位 =行数；个位 =0） C、例子 : 75向上 4 行是（） ； （ ）内的数字 =75-40。 75向下 2 行是（） ； （ ）内的数字 =75+20。 75向左 3 列是（） ； （ ）内的数字 =75-3。 75向右 4
8、列是（） ； （ ）内的数字 =75+4。 D、88 所在的行数是 _；所在的列数是 _。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 12 页学习必备欢迎下载四、人民币1、1 元=10角； 1 角=10分； 1 元=100分2、5 角可以换 5 个 1 角； 5元可以换 5 个 1 元； 10元可以换 10 个 1 元，或 2个 5 元； 20元可以换 20 个 1 元，或 2个 10 元；或 4 个 5 元； 50元可以换 50 个 1 元，或 5 个 10 元，或 10 个 5 元，或 2 个 20 元+1 个 10 元。 10
9、0元可以换 100个 1 元，或 10个 10 元，或 5 个 20元；或 20 个五元。3、换算 5角 2 分=52分； 8 元 9 角=89角；36 角=3 元 6 角；75 分=7 角 5 分。4、比大小 3元 31角 30分 3元 2 角首先统一单位 :3 元=30角，30分=3 角，3 元 2 角=32角得出结论： 30 分3 元31角3元 2 角五、认识时间1、认识时针和分针钟面上有 12 个大格，时针走一大格为 1 小时，钟面上有 60个小格，分针走一小格为 1 分钟。2、12 小时记和 24 小时记 12小时的计时法： 0 时，1 时，2 时，3 时，4 时，5 时，6 时,7
10、 时，8 时，9 时，10 时，11 时，12 时，下午 1 时，下午 2 时，下午 3 时，下午 4 时，下午 5 时，晚上 6 时，晚上 7 时，晚上 8时，晚上 8 时，晚上 10时，晚上 11 时。我们的活动时间在白天，就是7 时晚上 6 时。12 时计时（ =24时计时 -12, 前面加时间名词）下午 3时晚上 8时24 时计时（ =12时计时 +12）15 时20 时精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 12 页学习必备欢迎下载3、时针和分针的位置整时：分针指着 12，时针指着几就是几时整。分针指着 12，时针指着
11、 1就是 1 时。 1: 00分针指着 12，时针指着 2就是 2 时。 2: 00分针指着 12，时针指着 4就是 4 时。 4: 00分针指着 12，时针指着 6就是 6 时。 6: 00 半时：时针指 1 和 2 的中间，分针指 6 就是 1 时半。 1: 30时针指 2 和 3 的中间，分针指 6 就是 2 时半。 2: 30时针指 3 和 4 的中间，分针指 6 就是 3 时半。 3: 30时针指 4 和 5 的中间，分针指 6 就是 4 时半。 4: 30时针指 5 和 6 的中间，分针指 6 就是 5 时半。 5: 30时针指 6 和 7 的中间，分针指 6 就是 6 时半。 6
12、: 30 注意：半时的时候，分针一定指6，时针指在两数字中间，如如时针指的是一个数，则这个时刻是错误的。而分针指在12附近，时针马上指着准确的数字，此时是大约几时整。4、表盘例：一个表盘可以表示2 个时间，下面表盘可以是6 时或 18时。下面表盘可以是 4 时半，或 16 时半。5、时间计算 ( 计算时换成 24 时记) A、从上午 9 时到下午 4 时经过了（ 7 ）小时。计算时先换算成 24 小时记，下午 4 时是 16 时，16-9=7( 小时)。 B3 小时前（现在时间 -3 时） 10 时半现在 16时4 小时后（现在时间 +4时） 21 时精选学习资料 - - - - - - -
13、- - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 12 页学习必备欢迎下载六、几何知识 1 、左和右 A没有生命的物体或数字, 以我们眼中的左右为标准。(1) 在第一行中数字6 左边最小的是 _,右边最大的是 _. (2) 在第二行中数字0 左边最小的是 _,右边最大的是 _. (3) 将这 4 个数按从大到小的顺序排列：_. B、有生命的动物或者人，区分左右的方法是让自己和小动物或人在同一方向，再区分。 2、上中下，左中右汽车的左边是 _,汽车的右边是 _. 汽车的上面是 _,汽车的下面是 _. 3、长度的比较比长短：常用的方法注意要一端对齐 ，也可以采用数格比较，或对称比较。
14、比高矮：注意在 同一平面上 去比较。七、度量和线段1、长度单位 1米=100厘米 1 厘米=10 毫米3 9 7 6 4 2 10 8 11 0 5 1 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 12 页学习必备欢迎下载填写单位：（1）1 个手指宽约为10（） ；（2）小巧身高120（） 。 2 、测量物体的长度把直尺的“ 0”刻度对准物体的一端，将物体紧贴尺子，再看看物体的另一端对着的直尺上的几。这个三角形的三条边总长是（）mm + （）mm + （）mm = ( )mm 3 、画线段画一条比 3cm的 2 倍短 3mm 的线段
15、。4、计算 700cm =( 7 )m 54mm = ( 5 ) cm ( 4 ) mm 4cm = ( 40 ) mm 1m 30cm = ( 130 )cm 2 cm 3mm = ( 23 )mm 9 m - 2 m = ( 7 ) m 60cm - 6cm = ( 54 )cm 45mm + 19mm = ( 64 )mm 1m 34 cm = ( 66 )cm 55cm ？cm 98cm 计算过程： 98cm-55cm=43cm 或 98-55=43（cm ）看图列式解题时候，要利用图中已知条件正确列式。常用的关系有：（1）部分数 +部分数 =总数：这时？在大括号下面的中间。（2）总数
16、 -部分数 =另一个部分数：这时？在大括号的上面一边。（3）大数 -小数=相差数：谁比谁多几，或谁比谁少几。（4）原有 -借出=剩下：用了多少，求还剩多少时用。5、比较小胖和小巧用拃量课桌，小胖量了7 拃，小巧量了 8 拃，( )的拃长。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 12 页学习必备欢迎下载八、数字 20 的分法 1、 20 可以分成 2 个 10，或 10 个 2，或 4 个 5，或 5 个 4。 2、画一画，填一填。 2个 3 是_ 4个 2 是_ 3个_是 9 4个_是 12 九、加法的交换律 1、两个数相加，交
17、换它们的位置，得数不变。a+b=b+a 甲数 +乙数 =乙数 +甲数2、两个数相加，交换它们的个位数，得数不变. 43+5=45+3 3、一个加数增加3（几），另一个加数减少3（几），和不变。42+13=55,39+16=55 十、找规律通过数字的变化找规律，当每个数都不相同时，先算出每两个数之间相差几，然后再找规律 。常用规律：单数1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21双数2 4 6 8 10 12 14 16 18 203 的倍数： 3 6 9 12 15 5 的倍数： 5 10 15 20 递增： 1 2 4 7 11 16 个位上数字相同：22 32 42 52 十一、
18、应用题A、公共车上有16 位男乘客， 22 位女乘客， 每人一个座位，还缺 8 个座位， 车上有几个座位？分析如下：男乘客 16 位女乘客 22 位一共 38 位乘客38-8=30位乘客有座位8 位乘客没座位16+22-8=30 （个） 答:车上有 30个座位。B、公共车上有21 位男乘客， 15 位女乘客， 每人一个座位， 还多 18 个座位， 车上有几个座位？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 12 页学习必备欢迎下载十二、 100以内的加法和减法A、100 以内的加减法的口算，相同数位相加减，从个位算起，个位加减个位
19、，十位加减十位。 要算得即对又快，必须分清不进位，进位，不退位，退位。进位加法可用接数法计算。B、用竖式计算 进位加法 时： 数位对齐，即个位对齐个位， 十位对齐十位。 从个位算起，个位 满 10 向十位进 1。 十位要加上个位进上来的1。如： 24 + 8=32 十 个2 4 + 1 8 3 2C、 用竖式计算 退位减法 时： 数位对齐，即个位对齐个位， 十位对齐十位。 从个位算起，个位不够减，向 十位退 1，个位作 10，个位计算完成后，十位要减去1。如： 368=28 十 个。10 3 6 8 2 8 D、各类分解法（1）两位数加、减一位数。不进位：35 + 2 =3 7 想：先算： 5
20、+2=7 30 5 再算： 30+7=5 7 进位： 35 + 8 =43 35 + 8 =43 想：先算： 5+8=13 想：先算： 35+5=40 30 5 再算： 30+13=43 5 3 再算： 40+3=43 13 40 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 12 页学习必备欢迎下载不退位：35 2 =3 3 想：先算： 52=3 30 5 再算： 30+3=33 3 退位：35 8 =27 想：个位不够减，从十位拿出一个10 和个位合起来再减，十位 3 个十拿掉 1 个十，剩2 个十，即20。20 15 先算： 15-8=7 再算： 20+7=27 7 个位不够减时，要从十位拿出1 个十，与个位数合在一起再减，同时十位数必须减少 1。（2）两位数加、减整十数35 + 20 =55 35 20 =15 想：先算： 30+20=50 想：先算： 3020=10 30 5 再算： 50+5=55 30 5 再算： 10+5=15 50 10 E、补充：各部分名称相应计算公式加法算式加数+加数=和加数=和加数减法算式被减数减数 =差被减数 =差+减数减数=被减数差精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 12 页