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1、第七单元知识小结一、 容(rn) 易(y) 读(d) 错(cu) 的(de) 音(yn)明天（mn mng） 睡觉（su shu）真正（zhn zhng）老师（lo no） 什么（sn shn）天亮（ling ning）自己（z zh） 时候（hu hu） 很快（ki kui）穿衣（cun chun） 蓝天（ln nn） 生活（h hu）金子（jn jng） 娃娃（w w） 笑着（xio xo）二、 认(rn) 识(shi) 新(xn) 偏(pin) 旁(pn)偏旁偏旁名称例字目 目字旁（mu zi pang ） 睡、眼、亠 京字头（jing zi tou）来源:Zxxk.Com 亮、高、交彳
2、双人旁（shuang ren pang） 得、很、往忄 竖心旁（shu xin pang ）来源:学.科.网Z.X.X.K 快、怀、情禾 禾字旁（he zi pang ） 和、秋、利三、 多(du) 音(yn) 字(z) 觉 ju（感觉） 种 zhng（种子） Jio（睡觉） zhng（种田） 四、 容(rn) 易(y) 写(xi) 错(cu) 的(de) 字(z) 明： ，共（8）画，部首是（日）。 同： ，共（6）画，结构是（半包围）结构。 己： ，共（3）画，读音是（ j ）。 衣： ，共（6）画，第三画是（ 撇 ）。 的： ，共（8）画，第七笔是（ 横折钩 ）。 和： ，共（8）画，部
3、首是（ 禾 ）。五、 生(shn) 字(z) 组(z) 词(c) 开(ki) 花(hu)才（人才）（天才） 明（明天）（明白）同（同学）（不同） 学（上学）（小学） 自（自立）（自我） 己（自己）（知己） 来源:Zxxk.Com衣（上衣）（雨衣） 白（白云）（白天）的（有的）（好的） 又（又快）（又来） 和（和好）（不和）六、 形(xn) 近(jn) 字(z) 才（刚才） 明（明日） 同（共同） 学（学习） 木（树木） 朋（朋友） 问（学问） 字（写字） 自（自在） 己（自己） 又（又是） 和（和气） 白（雪白） 已（已经） 双（一双） 禾（禾苗）七、 词(c) 语(y) 听(tn) 写(xi
4、)人(rn) 才(ci) 明(mn) 天(tin) 同(tn) 学(xu) 自(z) 己(j) 衣(y) 服(fu)白(bi) 天(tin) 好(ho) 的(de) 又(yu) 是(sh) 和(h) 平(pn)八、 词(c) 语(y) 搭(d) 配(pi)1.填动词（涌向）沙滩 （撒下）贝壳 （挂在）胸前 （穿成）项链2.填入形容词（蓝蓝）的大海 （黄黄）的沙滩 （小小）的贝壳 （金色）的项链（洁白）的云朵 （哗哗）地笑着 （雪白）的浪花 （快活）的脚印九、 近(jn) 义(y) 词(c) 洁白雪白 希望盼望 快活快乐 柔软松软十、 反(fn) 义(y) 词(c) 大小 快慢 多少 宽窄 远近
5、 软硬 洁白乌黑 快活忧愁十一、 特(t) 殊(sh) 词(c) 语(y)AAB式：蓝蓝的 黄黄的 红红的 小小的来源:学#科#网ABAB式：雪白雪白 金黄金黄 乌黑乌黑又又式：又宽又远 又长又软 又大又圆 又高又大 十二、 句(j) 子(z) 积(j) 累(li) 台(ti)1.用(yn) 加(ji) 点(din) 词(c) 语(y) 造(zo) 句(j)。（不(b) 会(hu) 写(xi) 的(de) 字(z) 用(yn) 拼(pn) 音(yn) 代(di) 替(t)）（1）到底什么时候才天亮呢！（2）有时候，我觉得自己很大。（3）我希望自己不要长大。2.把(b) 括(ku) 号(ho)
6、里(l) 的(de) 词(c) 语(y) 补(b) 充(chn) 到(do) 句(j) 子(z) 中(zhn)，使(sh) 句(j) 子(z) 更(n) 完(wn) 整(zhn)。（1）脚印在沙滩上，穿成金色的项链。（快活的）（2）浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄地撒下海螺和贝壳。（雪白雪白的 小小的）3.照(zho) 样(yn) 子(z)，写(xi) 句(j) 子(z)。来源:学科网ZXXK例： 那地方的云，真的像同学说的，那么柔软吗？ 那地方的天，真的像妈妈说的，那么蓝吗？ 十三、 背(bi) 诵(sn)、默(m) 写(xi)背诵“日积月累”中的成语。种瓜得瓜，种豆得豆。 前人栽树，后人乘
7、凉。千里之行，始于足下。 百尺竿头，更近一步。十四、 “语(y) 文(wn) 园(yun) 地(d)”相(xin) 关(un) 重(zhn) 难(nn) 点(din)1.学会介绍家庭成员，如： 爸爸 妈妈 哥哥 姐姐 奶奶 弟弟 妹妹 叔叔 爷爷 伯伯2.掌握带日字旁和女字旁的字。日字旁：明、晚、昨、时女字旁：妈、奶、妹、姐 我发现带日字旁的字和（时间）有关，带女字旁的字和（女性）有关。3. 学会看图写一两句话。十五、 考(ko) 点(din) 归(u) 纳(n)1.明天要远足理解诗歌抒发的情感，主要以课内阅读的形式考查。2.大还是小要求理解长句子，能正确朗诵。3.项链考查“的”字词语的搭配。