2022年县教育局2022年第一季度工作总结.docx

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1、2022年县教育局2022年第一季度工作总结县教化局2022年第一季度工作总结根据县政府第六次全体会议暨全县经济民生工作会议要求,教化系统紧紧围绕政府年度重点工作目标管理责任制内容,探讨制定了教化局2022年度工作要点,将相关工作任务、指标纳入进来,确定了2022年教化工作总体要求:仔细贯彻党的十七届四中全会、县委十二届五次会议和政府六次全会精神,站在建设人力资源强县的高度谋划教化发展。以科学发展观为指导,全面贯彻党的教化方针,坚持解放思想、改革创新、提高质量、促进公允;以推动义务教化均衡发展为重点,仔细学习贯彻国家中长期教化改革和发展规划纲要,落实吉林省义务教化条例;以夯实基础、调整结构、优

2、化布局、提升内涵为工作主线,更加主动主动地抓紧抓实提高质量这个核心任务;聚焦“质量、均衡、创新、和谐”四大主题,集中力气解决制约教化改革与发展的突出问题,努力提高各级各类学校办学质量,进一步增加教化为经济社会发展服务的实力,推动我县教化事业在新的起点上更好更快的发展。依据教化工作总体要求,我们将重点工作目标责任制的四大项19小项内容分解到科室,落实到部门,签订了重点工作目标管理责任书。坚持每月一汇报,每月一总结,主管局长每月一调度,形成机制,确保了各项工作的全面启动和按时限完成。现将2022年一季度重点工作进展及完成状况汇报如下:一、常规工作我们把常规工作和重点工作进行有机结合,根据常规工作特

3、别抓的思路,各项工作全面绽开并有序推动。深化推动基础教化课程改革。学期初老师进修学校面对全县中小学开展了为期一周的各学科新教材专题培训,对课程理念、课程标准、教材内容进行具体的分析解读,明确各学段的教化教学目标和策略。lOcAlHOst3月19日和26日,分别召开了全县中小学教学工作会议和中学业务校长工作会议,对全县教化教学管理工作进行了全面部署。会后,各学科教研员深化全县各校,有重点的进行随机教学视导,探讨提高课改实施的推动策略,现已完成了18所学校的教学视导和跟踪教研工作。健康发展学前教化。继全县幼儿园管理工作会议后,政府牵头组织相关部门对县城内幼儿园进行了全面清理整顿,进一步规范了民办幼

4、儿园办园秩序,收到良好效果。今年年初,教化局召开幼儿园园长工作会议,进一步巩固整顿成果,实行分类定级管理,同时实行主动措施,促进学前教化健康发展。一是争取政府政策支持。刚刚结束的两会上,崔杰市长提出“长春市教化最薄弱的就是学前教化”,并提出是否可以探究“9+1”的模式,对学前教化的发展赐予了充分的关注。相继,市政府办公厅责成发改部门、教化部门绽开了深化的调研和全面的考察。政府加大投入,扩大国办幼儿园规模,加强国办园承载实力的意愿已经明确,相关促进国办园发展的政策将要出台,我们将主动争取政府支持,极力改善幼儿园的现状。二是加强幼师队伍建设,提高幼师素养。严格落实幼儿老师、园长持证上岗制度,切实提

5、高幼儿老师准入门槛。其一,接着办好职教中心幼师专业,全面、系统地培育合格的幼儿老师。其二,主动开展老师培训,建立健全幼教辅导网络。其三,适当聘请部分优秀幼教专业毕业生,缓解国办园幼儿老师年龄老化断层现象。四是加强幼儿园管理,提高保教水平。加强管理,制定、完善各种平安制度,把平安、法制、心理健康教化融入到教学、活动中去,强化家园联系,促进内涵发展,不断提高保教水平。开展体育、健康和艺术教化活动。为仔细实行中共中心、国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法等法规文件精神,全力推动阳光体育运动有效开展,教化局期初下发了关于全面做好学校体育卫生工作的通知,组织开展大课间活动评比,9月末召开全县学校

6、大课间活动现场会;组织各校实施国家学生体质健康标准,建立和完善了相关制度及学生体质健康标准测试结果记录体系,测试成果放入学生成长记录袋,作为毕业、升学的重要依据;本学期将第三套广播体操和新版眼保健操推广至村小和初中分校,并开展评比活动;结合创建国家级卫生城行动,各学校根据*县学校健康教化实施看法要求,期初开展了健康教化开展状况自查活动,对健康教化课程开设状况、学校传染病防控状况、食品卫生平安管理状况进行了全面细致地自检自查;下发了中小学体育工作督导评估指标体系和2022年*县中小学校体育卫生工作自查评估表,3月末组织学校对体育工作自检自查,4月份教化局将组织相关部门科室对各学校体育卫生工作和心

7、理询问工作开展状况进行专项督导评估。制定下发了*县第八届中小学生校内科技艺术节活动方案,通过开展艺术类课程课堂教学评比、科技艺术作品展、艺术节文艺汇演、艺术教化状况调研等环节,提高学生艺术素养,促进校内文化品尝的提升,全面推动素养教化进程 。做好中小学校招生工作。召开了县城中小学学区普查工作会议,下发县城中小学学区普查方案及11个过程表册,动员10所中小学的师资力气,对县城06周岁儿童及19年级中小学生的实际家庭住址进行具体调查,精确认定每一名适龄儿童少年的所属学区。全面分析县城适龄人口分布状况和就学趋向,结合一中、试验小学退回公办性质,在城区规划和建设不断发展的新形势下,谋划县城学区调整问题

8、。做好控流减负工作。召开了全县中小学控辍工作专题会议,明确今年的工作目标,确定了工作思路,严格执行以“一个规范、八项制度”为核心的控辍工作制度,科学实行控辍八种策略,即氛围控辍、机制控辍、质量控辍、扶弱控辍、赏识控辍、特色控辍、减负控辍、案例控辍。签订了县乡两级及教化三个系列的控辍包保责任书,把转化学困作为控辍工作的重点,结成师生一帮一小组,广泛开展爱好活动,为每一名学生建立成长档案,对学生的学习、思想、生活等多方面进行跟踪记录和全力帮扶。期初起先,组织各中小学比照*县减轻中小学生负担工作实施看法,全面开展自检 1234下一页 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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