六年级上册语文一课一练-2.丁香结 人教(部编版) (含答案).doc

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1、新部编版六语上标准化试题+课文片段(附答案) (标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步)2.丁香结标准化试题:(提醒:第15题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。)1 读拼音,写词语:zhu mn yu y bn zhu dn b hung rn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2殷勤解却丁香结, 。3、丁香结作者 ,作品 、 ,分别获全国优秀短篇小说奖和全国优秀长篇小说奖。4课文写作者心里一直装着丁香,丁香的 、 以及 ,都给作者带来美好的回忆。接着从古人的“丁香结”的诗句开始,写到了微雨,写到了人生的愁怨和不顺心的事 ,从而感悟到了感悟到了 ,否则就 的人生认识。5下列词语中加

2、点字的字音或字形有错误的一项是( )A银装 缀(zu)满 窥(ku)着 B轻灵 浑浊(zhu) 笨拙(zhu)C莹白 参差(cn c) 惹(ru人喜爱D花苞 衣襟(jn) 愁怨(chu yun)6下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )A在我断断续续住了近二十年的斗室外,有三棵白丁香。 B我经历过的春光,几乎都是和这几株丁香联系在一起的。 C还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辩出,这是丁香。D. 在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。7下列句子中加点字或词解释错误的一项是( )A那十字小丁香,那样小,却不显得单薄(少而薄)。B月光下白的潇洒(自然大方,不呆板,不拘束),紫的朦

3、胧(不清楚;模糊)。C从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(不整齐,不一致)的绿,然后才见那两扇红窗。D在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚(姿态美好可爱)。8下列句子没有语病的一项是( )A、去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。B、我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。C、下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。D、浙江、江苏两省是稻米的重要产区。9下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A要看满城丁香,须待来年了。来年又有新的结待人去解谁知道是否解得开呢?B古人诗云:“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。C每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪

4、。雪色映进窗来,香气直透毫端。D结,是解不完的,人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?10下列没有运用修辞手法的一项是( )A人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?B每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。 C古人诗云:“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。D雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵的多,不那么混浊笨拙了。 课文片段阅读理解:片段一:今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈现出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。 有的宅院探出半树银妆,星星般的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望

5、。 城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。 在我断续住了近二十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那样浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。1、-自然段是从 、 、 等方面描写丁

6、香花的,分别写了 、 . 、 、 四处的丁香。2、第节画线的句子运用了 、 的修辞手法,这样写的好处是:_. _ 。3“到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。”句中“积雪”指 ,从“ ,. ”可以看出来。4下列表述表述与文章内容不符的一项是( ) A作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。 B作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 C作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境。 D作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。5、写2句有关

7、花的古诗名句: 。 。6、问题探究:“每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。 ”“从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白”作者在这两句话中用“积雪”和“莹白”替代“丁香”,有什么好处? . 。片段二:古人诗云:“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。 这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结! 三个字给人许多想

8、象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件由来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么? 1在文中找出下列词语的近义词或反义词:A找近义词:娇媚( ) 洁白( )B找反义词:烦心( ) 快乐( )2用“”画出文中的一个比喻句,这句话把 比作 。3、说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。_4、雨中的丁香具有 、 的特点。作者说“丁香确实该和微雨连在一起。”的原因是: ._ 5作者之所以把丁香花比喻为丁香结,表述不正确的是( )。A丁香花色彩绚丽、香气浓郁、婀娜多姿,令作者浮想联翩。B丁香花

9、的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。C丁香花担负着解不开的愁怨。6丁香结引发了“我”对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解。_ _ 答案:标准化试题 1、缀满 幽雅 笨拙 单薄 恍然2、纵放繁枝散诞春。 3、宗璞 弦上的梦和三生石4、颜色 、 形状 以及 香味 写到了 人生的愁怨和不顺心的事 ,从而感悟到了感悟到了 生命需要“结” ,否则就 平淡无味的 的人生认识5到10 A 、C 、A 、D 、D 、D课文片段阅读理解:片段一:1、形状、色彩、气味 城里街旁 宅院 城外校园 斗室外2、比喻 、拟人 形象、生动地写出丁香花多、娇小、惹人喜爱的特点。3、丁香花 雪色映进窗来,香气直透

10、毫端。4、B5、去年今日此门中, 人面桃花相映红。 人面不知何处去, 桃花依旧笑春风。6、首先,用“积雪”和“莹白”,避免反复提到“丁香”带来的重复累赘之感, 使得行文富于变化。其次,“积雪”是借喻,“莹白”是借代,直按出现“积雪”和“莹白”,能够更鲜明地突出丁香的特点: 纯洁、轻柔、光洁。片段二1. 莹白 顺心 愁怨2. 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。花苞 衣襟上的盘花扣3、古人关于丁香结的诗句中把花蕾丛生的丁香,喻人愁心不解,丁香在古人的眼中就是惆怅的代表,愁思的象征。作者引用古诗句有利于表达自己的感情,使意境更加优美。(意对即可)4、雨中的丁香线条模糊,格外妩媚。作者觉得雨中的丁香色彩仿佛流动一般,紫色与白色自然交融,给人极美的感受,而这种感受只有在雨天才极为明显。5、A6、生活不可能总是一帆风顺的,人生的问题也是永远解决不完的,我们应该正视这些问题,正是因为有了这些永远也解不完的结,我们的人生才充满乐趣,我们的明天才更加灿烂。

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