《初三化学上学期第一次月考.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三化学上学期第一次月考.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初三化学第一次月考试题班级 姓名 一.选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分，每小题只有一个选项符合题意.）1.下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是（ ） A.试管 B烧杯 C烧瓶 D锥形瓶2.在下列物质中，属于纯净物的是 （ ）A.矿泉水 B.空气 C.冰水混合物D.稀有气体3.下图所示的实验操作中，正确的是 （ ）A取用药品 B给试管加热 C滴加液体D称量10.05g固体4.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的 ( )A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论5鉴别空气、氮气和氧气，最简便的方法是 （ ）A测密度 B用
2、澄清石灰水 C闻气味 D用燃着的木条6.下列说法不正确的是（）A、实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取12 mLB、给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角C、实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费D、用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平7.汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ）A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳8.下列叙述正确的是 （ ）A铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末B硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体C因为氮气化学性质不活泼，所以可
3、用于食品包装袋内防腐D因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料9.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积为 （ ） A.小于9毫升 B.大于9毫升 C.等于9毫升 D.无法确定范围10.某同学用托盘天平称取铝粉20.6g（1g以下用游码），因砝码和铝粉的位置放反了，当天平平衡时，所称得铝粉的实际质量为 （ ）A.21.2g B.19.4g C.20g D.20.6g二填空题（本题共6小题，共18分）1.化学研究的对象是_。2.正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：（1
4、）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_。（2）连接好装置后，首先要_，然后再进行实验。（3）洒在桌面上的酒精燃烧起来，应_（4）用量筒量取液体体积时，视线应 3.请指出下列操作可能造成的不良后果。（1）试管外壁有水时，不擦干直接加热 （2）胶头滴管取用试剂后，将其平放在试验台上 （3）倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有朝向手心 4.对下列描述进行归类：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊钢铁生锈日光灯通电发光放热冰雪融化煤气燃烧胆矾溶液中滴入氢氧化钠溶液，出现蓝色沉淀木柴能燃烧胆矾是蓝色固体，上述描述中， 是物理变化， 是化学变化， 是物理性质， 是化学性质。5.物质的性质决定物质的用途。甲烷用作燃料
5、 氢气用于填充探空气球 氧气用于呼吸 干冰用作制冷剂 焦炭用于炼铁工业下列物质的用途中，利用其化学性质的是 ，利用其物理性质的是。6.在下列物质中选择适当物质填空(填字母)：A空气 B、二氧化硫 C红磷 D五氧化二磷 E水 F氧气 能使带火星木条复燃的气体 ；无色有刺激性气味的气体是 ；在氧气中反应，产生大量白烟的是 ；属于混合物的是 ；三简答题（本题共3小题，共7分）1氧气性质比较活泼，能支持燃烧。（1）如何验证一瓶无色气体是氧气？（2） 分别写出铁丝、硫在氧气中燃烧的文字表达式.（3） 做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水的目的是什么？能否用细沙代替？2. 试管洗干净的标准是什么
6、？3.检查装置气密性的具体操作为？ 三、实验题（本题共2小题，共15分）1. （6分）掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。现有下列仪器： （1）取用块状固体药品时用 ，洗涤试管应使用 ，用于加热的仪器是 。（填仪器名称）（2）用作配制溶液和较多量试剂的反应容器是 。（3）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是 、 。2.（9分）按图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：（1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式： ；（2） 红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是 （3）冷却后，松开弹簧夹，观察到的现象是 （4） 若实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于 ，这可能的原因 ， , .（5） 红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是 。（6） 实验课上，某同学用足量的木炭、硫磺，分别代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验都失败了，请你帮助他们找到原因_。（7） 另一位同学想使用镁条来代替红磷做实验，老师告诉他这种方法不是较好的方法，因为镁条在空气中燃烧非常剧烈，镁既可以和氧气反应，也可以和氮气反应生成氮化镁写出镁和氮气反应生成氮化镁化学反应的文字表达式： .4