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1、小班语言水果宝宝去旅行活动目标: 1理解儿歌内容，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。 2乐于尝试仿编儿歌。 活动准备： 1.水果宝宝去旅行ppt 2.火车开啦伴奏带 3.水果图片人手一个，西瓜图片一个活动过程： 1.以游戏进入情境，熟悉儿歌内容 （1）先听声音。听！这是什么声音啊？谁开过来了？（火车开啦伴奏）是火车开过来了。原来是西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦，（边说边出示西瓜在火车上开火车的图片）我们和西瓜爷爷打声招呼吧。（西瓜爷爷你好！）师边说边有节奏的拍手：“西瓜爷爷开火车，卡嚓卡嚓去旅行。”谁知道旅行是什么意思？卡嚓卡嚓又是什么声音？（开火车的声音） （2）西瓜爷爷还请了其他水果宝宝一同去旅
2、行，我们来看看它是谁？（出示苹果）苹果宝宝也想去旅行，我们和它打个招呼吧。（苹果你好！）我们一起来请苹果上火车。李老师把它编成了好听的话来请它上火车。我们一起来听一听。“苹果苹果上火车，卡嚓卡嚓去旅行。”请小朋友们来学学。我们来看看苹果宝宝有没有上火车。（恩，它上火车了） （3）第二节车厢会是哪个水果宝宝呢？让我们一起来看一看。（香蕉）原来是香蕉，我们向香蕉宝宝问个好，香蕉宝宝你好！谁会用刚刚李老师好听的话来说一说呢。请个别幼儿回答。 （4）接下来会是谁上火车呢？ 我们一起来看看吧，原来是葡萄。（问好）李老师请小朋友用好听的话来请葡萄上火车。请个别幼儿。 2、完整欣赏儿歌 （1）呀，西瓜爷爷请
3、了这么多的小客人去旅行，它可高兴了，它一高兴就给我们念了一首好听的儿歌，儿歌的名字叫水果宝宝去旅行。边伴奏边念：西瓜爷爷开火车，卡嚓卡嚓去旅行。苹果苹果上火车，卡嚓卡嚓去旅行。香蕉香蕉上火车，卡嚓卡嚓去旅行。葡萄葡萄上火车，卡嚓卡嚓去旅行。卡嚓卡嚓卡嚓嚓，水果宝宝去旅行。 （2）恩，好听吗？现在我们看着西瓜爷爷开的火车，一起来学学西瓜爷爷编的儿歌好吗？（师幼一起来） （3）我看到许多小朋友已经会念了，这回老师的声音轻轻的，你们的声音大一点好吗？ 3仿编儿歌 （1）小朋友可真棒，可是呀，还有一节车厢空着呢，谁想请别的水果宝宝上火车？那你会用好听的话来请水果宝宝上火车吗？ （2）西瓜爷爷真高兴，小
4、朋友们真聪明，它说了给你们每人一个水果，就藏在你们小椅子底下，请你把它拿出来，看一看说一说你的是什么水果？什么颜色的？长得像什么？谁来说说看。（每一种水果请一个小朋友回答）（3）现在李老师来做西瓜爷爷，请你们这些可爱的水果宝宝去旅行，我请到什么水果宝宝什么水果宝宝上来去旅行，小耳朵可要听仔细了。(伴奏） （4）我请香蕉宝宝，香蕉香蕉上火车喽，卡嚓卡嚓去旅行，来了吗，开始了。师带幼儿围场地一周带着水果宝宝去旅行。我们一起来喊，我们请葡萄宝宝上火车好不好，葡萄葡萄上火车，卡嚓卡嚓去旅行。好喽，出发喽。还有谁没上火车，我们一起来请，苹果宝宝上火车吧，卡嚓卡嚓去旅行。我们请剩下的谁啊？草莓宝宝，草莓草莓上火车，卡嚓卡嚓去旅行。 4、都上车了吧，那水果宝宝们跟着西瓜爷爷我一起到外面去旅行吧。