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1、教育培训项目计划书 教育培训项目计划书 Education and training project plan 汇报人：JinTai College 教育培训项目计划书 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、培训目标： 有针对性的开展校本培训，开展“导学展教训 练模式”研究，开展好校本项目培训，提高教师综合素质，争创学习型学校，打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队，促进教师均衡发展，使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。 二、领导小组及培训对象： 领导小组： 组长： 副组长： 组员： 培训
2、对象：全体教师 三、培训内容与方式： 1、进一步开展“班班通”应用技术培训，使全体教师熟 练掌握“班班通”应用技术，使现代教育技术更好的为教育教学服务。 2、结合“比教学”活动，开展“导学展教训练 模式”研究，开展好校本项目“导学展教训练模式”培训，提高教师课堂教学能力，在“导学展教训练模式”研究上有所作为。 3、结合“访万家”活动，组织教师学习相关教育法律法规，开展关爱特殊群体学生话题讨论活动，开展师德师风教育活动，提高教师的师德修养。 4、开展现代教育技术培训，使全体教师熟练掌握远程资 源应用的操作和运用，能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。 5、利用网络平台“教育博客”“论坛平台”打造新
3、型教 师学习共同体，实现自主研修、同伴互助、专业引领，促进全体教师共同提高。 6、组织和督促教师参与并顺利完成“国培计划”。 7、组织教师认真有效的开展周工作反思活动。 8、建立好“学校资源库”，指导教师会用和用好资源库，并充实自己的教育教学资源库。 四、组织与管理 1、培训方式：采用集中培训与自主研修相结合的.方式。 2、“班班通”和现代教育技术应用培训在微机室举行，由远教室、教科室负责 落实具体的培训内容，聘请培训主讲教师;“导学展教训练模式模式理论”研究由教导处和教科室组织实施;自主研修由各教师根据学校统一安排按进度进行。 3、由德育室、安全室、教导处、教科室联合开展期末检查评比，并做好
4、各类文字、网络资料的整理、归档工作。 五、培训效果的评价 1、学习过程中要求教师做好笔记，记录自己的心得感受，提出疑问。 2、利用网络平台查实绩，按要求完成教育博客撰写任务、积极参与话题发布和话题讨论活动。 3、根据教师的参与程度、教师完成工作情况及考核结果，作为教师考核的重要依据. 一、指导思想 以国家教育改革和发展中长期规划为指导，以提高教师素质、促进教师专业化成长为目的，以加强教师执教能力为核心，以提高教师职业道德、专业水平为重点，利用寒假对教师集中进行业务理论知识的培训。 二、组织机构 成立“神林学校寒假教师培训领导小组”，领导小组负责教师培训工作的安排、布置、落实、资料收集及考核。
5、三、学习的主要内容 1.学习新课程标准解读，通过学习明确新课程标准在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法上的详细论述。 2.开展第二季“本土.特色.发展”教师论坛活动。 就“发展性课堂”教学方法和效果进行讨论。 在教材内容的处理、教学策略的选择 教学手段、教学方法如何适合学生进行探讨，追求课堂教学效果最大化。 3.开展构建有效性课堂教学模式问题教学法研究活动，就“发展性课堂”教学问题设计进行讨论，力求八大环节，实现无痕迹衔接。 4.组织教师深入学习本学科知识,寻找命题规律，提升教 师的学科专业能力。 5.各学科集中进行一次集体备课，熟悉下学期教材内容. 四、培训时间和地点： 时间
6、：20xx年1月21日2月4日 地点：神林小学 五、培训对象 全校教师。 六、培训安排：（见下表） 20xx年1月寒假期间教师集中学习安排表（略） 七、培训要求 1、所有教师认真对待寒假培训工作，必须服从学校的培 训安排。 2、培训期间要进行考勤。 每天上午8：3010：30、下午2：304：30进行学习签到，做到有事请假。 3、教师培训期间认真写好学习笔记和心得体会。 八.培训作业： 1.写一篇学习新课程标准解读心得体会。 1500字以上，电子稿且不能雷同，上交时间20xx年2月4日。 2.各学科集中进行集体备课，制定下学期教学计划与进度。 - Designed By JinTai College -