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1、2022大学生暑期社会实践工作报告高校生暑期社会实践工作报告在当下社会，报告对我们来说并不生疏，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。一听到写报告立刻头昏脑涨？以下是我为大家整理的高校生暑期社会实践工作报告，仅供参考，大家一起来看看吧。高校生暑期社会实践工作报告1一、新农村建设调研7月14日，我们怀着无比激烈的心情向位于陕西南部的汉中地区进发，途中我们在隶属汉中市的勉县和宁强县开展暑期实践活动，每到一个地方，我们都通过发放传单和调查问卷以及面对面和农夫同志沟通，仔细了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片，记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。汉中民风淳朴，环境美丽，号称西北小江南，一直以发
2、展旅游业为振兴汉中经济的主要来源。但由于地理原因，汉中交通不便，尤其是属于山区地带的宁强县，是2022陕西省的地震重灾区。因为人才资源稀缺，所以汉中市的科技，教化，文化等诸多方面都落后于与之毗邻的安康，宝鸡等市或地区。1、扫盲工作仍需接着开展在我们开展调查问卷的过程中，我们发觉部分农夫挚友竟然不相识汉字，当我们把调查问卷发到他们手上时，有一位农夫挚友说：“你们发这些，我不相识怎么办”。这句话对于我们高校生来说是很震撼的，国家对新农村建设高度重视的，新农村建设要求农村人民利用国家的实惠政策主动开展农村生产，不管是国家下达的重要文件，还是国家给与农村的科技技术支援，都须要农夫挚友们具备肯定的文化素
3、养，假如部分农夫不能识字必定对新农村建设的实质内涵不了解，对国家给与他们的新技术新思想不能接受，从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展。2、农村也要加强思想教化在我们调查问卷的过程中，当我们问及是否了解国家近几对新农村建设政策时，很多人摇头表示不知道，当我们举例说到关于农村房屋建设，以及国家免除农业税等方面得话题时，他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策，只是他们平常都没有系统的了解过国家的新农村政策。通过这些事情也让我们意识到，作为中华人民共和国公民了解国家政策是我们的权利，也是我们应尽的义务，生活在国家的政策之下，假如连国家的基本政策都不了解，我们很难在国家框定的社会秩序下
4、顺当的工作学习和生活。3、刚好获得最新的农产品买卖渠道这次新农村建设调研，我们在宁强县高家坪村签订了高校生村镇挂职熬炼基地，我们从宁强县的多个村子了解到，许多村子原本有自己的特色产业，但是当人们怀揣热忱投入到新型农业生产并得到劳动果实之后，却苦于找不到宽广的市场需求，或者因为外界的收购价格过低打消了再生产的主动性。作为国家最先进的人才队伍，我们高校生应当主动发挥自己的主观能动性以及自己的特长，把网络和计算机引入农业生产环节，利用网络和计算机帮助农夫群众获得更多的市场需求以及更多的先进农业生产技术，使他们发展新型农业的主动性得到增长，为增产增收供应强有力的保障。二、高校生暑期教化调研这次的暑期社
5、会实践活动，我们作为学院首支到达地震灾区签订支教基地的队伍，签订高校生暑期社会实践基地是我们有一项重要的任务。之所以签订社会实践基地的缘由有三。一是每暑假高校生应当主动参与课外实践活动，仔细了解当前社会形态，了解国家的基本国情，这对于我们今后进入社会工作，能更好更快的了解社会打下肯定得基础;二是在很多高校生眼里，他们并没有真正相识到社会实践的重要性，对于学院每下发的暑期社会实践表格仅仅盖上签收单位的公章就算完事儿，当然也有的同学凭自己的努力找到了实践单位，但是对于大多数同学来说找到一个合适的实践单位，他们很难迈出这一步，针对这样的状况，学院应当供应社会实践基地，为以后的社会实践活动供应便利条件
6、。让更多的学生更好的进行课外实践活动;三，就以往所开展的社会实践活动的效果来看，许多队伍到了当地后才联系实践单位，在实践的过程中由于没有了解当地的实际状况，因此他们的实践活动是在探究中进行的，但是高校生实践活动的时间很短暂，往往等到大家适应了环境，摸清状况打算好好熬炼的时候，活动的时间已经所剩无几了。为了有目的的开展实践活动，也为了使我们的支教活动打算的更充分一些，在我们签订实践活动的同时，我们主动与当地的学校沟通，比如在宁强县高寨子镇中心小学，我们与小学总务老师聊了很长时间，从谈话中我们了解到，该学校的硬件设施在整个宁强县来说是比较先进的，学校的每间教室里都配备了多媒体设施，这在小学教化来说
7、是特别先进的设备，但是该小学懂得电脑技术的人员不多，许多老师宁可在黑板上多用粉笔画图也不情愿利用电脑授课，这样一来造成了资源利用率降低。我们学院对于学生计算机的要求很高，一些常用的办公自动化软件我们都能用到得心应手，因此结合高寨子镇中心小学的实际状况以及我们学院学生的特长，在明的寒暑假支教活动中我们会尽可能选派电脑技术水平高的学生到这里实习，一来给学生讲解并描述课外学问，二来帮助该学校的老师更好的驾驭电脑学问，为他们今后的工作带来便利，也让学生的学习变得更加生动活泼。不论是农村大人还是农村的孩子，他们都憧憬美妙的生活，身处山区他们接受先进学问的机会很少，与生活在大城市的人们相比，在诸多方面他们
8、都有许多须要改善和学习。农村人民须要先进的技术和迅捷的信息通道才能更好的发展生产，把自己的家园建设的更加美妙。农村的孩子特别渴望新学问，除了在课本上学到的学问，他们更须要从不同的渠道获得不同的信息，开阔学生视野应当引起当地教化机构的高度重视，也是每个支教志愿者应当给山区孩子们培育的。作为一个山区孩子，上高校是他们毕生的幻想，在高校校内里，来自山区的孩子和来自大城市的孩子有很大差别，虽然都考上了高校，但是二者的见解思想，个人修养，思想素养有很大的差别，我认为缘由就在于教化机会的不均等，二者接受教化的平台不同：大城市的孩子能够接触到更多的信息，虽然有的东西并没有深化学习，但其影响却是深渊的，这应当
9、算是人生阅历的一部分。而山区的孩子没有便利的条件，弹钢琴、学画画，学电脑对他们来说都是一种奢求，有的孩子甚至没有学过英语。我希望山区的孩子通过高校生支教能够获得更多学问，从科学文化素养等各方面全面提高自己，尽可能缩小自己与城市孩子的差距，也希望全部灾区的孩子都能够考上高校，将来把自己的家乡建设的更加美妙。高校生暑期社会实践工作报告2短暂的走出校内，走上社会，迎来第一次社会实践活动。在注意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。
10、同时，实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社会、回报社会的一种良好形式。高校是一个小社会，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。在实践中可以学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培
11、育人才的潜力。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。在xx健身会所做健身顾问，从学校到社会，这个对我来说全新的领域里，我感到自己在这方面的欠缺和对这个行业的规则的生疏。不过，这短短的二十几天的确让我收获不少。在xx聘请处填写资料时，聘请人员说等其次天的通知来面试。我一惊，尽然还要面试，我曾一度的认为暑期打工嘛，就是干脆去做事，哪要那么困难，还有面试。我始终有点小惊慌的等待其次天的面试，没想到面试只是问了一些简洁的问题，如能不能吃苦、学的什么专业、有什么特长等等，于是被录用了。不过，xx更让我惊讶的是，先要进行7天理论培训，然后3天试用期，最终再是15天的工
12、作；我从来都不知道暑期打工有这么正式。所谓xx的健身顾问，包含了前期是推销、销售，后期是顾问两部分。通俗一点，我们的主要任务是劝服客人来办会员卡以及会员卡的升级。不管是前期还是后期都要与顾客进行沟通，须要留意几点：讲话时尽量慢一点；介绍时要协作手势，但动作不要太大，否则对方会反感；要学会在适当的时候停顿；专业和看法都很重要。沟通时，我们可能会与顾客出现异议，此时要留面子给对方；不与对方辩理；听取对方不同看法；倘如对方反对看法太多，那就可能是不喜爱我这个顾问，可以换别的顾问来。对顾客进行引导时，要站在顾客的左侧前方，因为通常眼睛往右看是不信任的信号。前几天，我们主要是做宣扬、销售。做销售这一行，
13、看法好的人自然能做得好，因为顾客买的是服务的看法和精神。同时，在我打工的这些天，我也总结了几条销售法则，如下：1、客人恒久是对的。2、多听少讲（言多必失），多问少说（了解需求），要有针对性。3、要整理客户资料；进行总结和自我检讨，设定其次天的工作目标。4、和客户联系要守时。5、牢记客户姓名，赚钱是靠人缘的。6、用自己的热忱去打动别人，真诚是最大的武器。（可达到转介绍的效果）7、要多学东西。8、养成良好的语言习惯，留意轻重缓急。与顾客洽谈时，主要说明运动健身的好处，以及当前形成的一种健身文化。劝服顾客是一种信念的转移，心情的传递。期间，我们要领悟顾客购买的信号，如面部（留意力集中，时常点头微笑）
14、；语言信号（放大需求点，达到必需要买）；行为信号（客人看健身课表，试器材，看健身运动房间）。会员卡的推销有以下几个核心：1、识别顾客需求2、站在对方的角度来推销3、真诚是最大的技巧4、发挥个人优势高校生暑期社会实践工作报告3纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。利用这个暑假，我到天津市蓟县众信苗圃进行了为期20天的社会实践活动。这次短暂的实践，充溢而不失乐趣，让我们这些涉世未深的学生对社会有了初步的相识，它像一架桥梁，把我们和细致严谨的工作看法紧紧联系在一起；它像一条纽带，将丰富的学问和因地制宜的变更奇妙地结合在一起；它像一位导师，谆谆教导，耐性的为我们指明白前进和奋斗的目标。在此次社会实践中，我主
15、要的工作是收集和统计苗木信息，刚好计算苗木的数量，种类，并查看所购进的是否合格。首先，我须要对各种苗木有肯定的熟知度，为此，我在园长的带领下到苗圃中相识并记录了各个种类的苗木的种类，并学会了从一些基本的层面上区分苗木长提前统计，整理了一下苗圃中各个树种所占的比例，了解到哪些是苗圃购买时的主要种类。这样可以节约时间，很大程度地提高办事效率。其次，我运用在学校所学到的数学学问，统计学概率等对苗圃的分成比例是否合理进行了分析。我查阅了一些资料，得到相关树种的长成时间，成活概率，单位时间，单位面积内所生成的利润。这样深化的调查可以让我们更好的安排有限的时间，空间，提高利用率的同时获得更多的利润，达到事
16、倍功半的效果。这充分利用到了我在学校学习到的数学建模的相关学问，所谓学以致用，使得书本学问在最大程度上发挥。最终，在实际的与买家沟通的时候，要了解此类苗木实际的低价，以及在当前的行情下合理的变更幅度。这不仅须要有足够的耐性，诚意，还须要一丝不苟，严谨慎重的看法，在细枝末节的地方多多留心，切不行因即将谈成合作，或急于求成而掉以轻心。自始至终，都应保持着仔细，大方的合作看法，开心洽谈。而售卖时则是须要仔细，快速的考虑买家所提要求是否合理，即使无法统一看法，也断不行发生冲突，以免影响双方日后的合作。这是委婉，融洽的处事之道。在苗木出售胜利后，可在一段时间后与买家沟通，了解一下苗木的成活率，倾听一下对
17、方的问题与建议，更好的完善苗圃的工作制度，在种植上的留意事项等。通过这一系列的实践活动，在大家的相互学习与指导中我懂得了许多融入社会的道理：第一，我们须要向他人虚心求教，在实际生活中仔细贯彻与人文明交往等一些做人处事的基本原则，培育良好的习惯。我深刻的了解到，和团队保持良好的关系是非常重要的，众人拾柴火焰高，良好的团队合作可以提高工作效率，有效的促进团队之间的关系。而做事要首先学会做人，明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的一个基本的问题。对于我们这样一群即将步入社会的学生，有太多的学问须要我们去学习，太多的问题等待我们来解决，很好的把学问运用于实践，从中获得更多的阅历。而在实践的漫漫路长中
18、，他们就是我们的老师。正所谓“三人行，必有我师”，择其善者而从之，其不善者而改之。我们可以从他们丰富，博览的阅历中学到许多学问，懂得不少为人处世的道理。勇于提出问题，发出质疑，也是我们进步的一个要道 。我们要学会发觉问题，独立思索问题，并运用学问与阅历来尽力解决问题。这一段时间所学到的学问和阅历是我这一生中的一笔珍贵的财宝，受益终身。其次，胜利总是留给有打算的人。利用有限的时间，在起先一件事情之前先做好足够的打算。打算的途径有许多种，可以到图书馆查阅第三，就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是更多的在校高校生选择了社会实践工作。打工实践时间虽然很短，但是在这段时间里，我们
19、却可以体会到工作的辛苦，熬炼个人意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”，他将在我们日后的生活中发挥着举足轻重的作用。通过参与社会实践，我们更加懂得“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会须要的人才。高校生应当学会在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题实力。第四。在实习中，我体会了到了实际工作与书本上的学问是有肯定距离的，须要我们进一步的再学习。虽然这次实习的工作多集中于比较简洁的采集总结信息但是，这帮助我更深层次地理解数据归纳与实际操作相相互成的关系，学问给我们供应了极大的帮助。这使我深刻的体会到，假如将我们在高校里所学的学问与更
20、多的社会实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本务实的实力比较系统的专业学问，这才是我们学习的真正目的。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实现自我价值所谓最好途径。亲身实践，而不只是闭门造车，纸上谈兵。实践，实现了从理论到实践再到理论的飞跃。在这之中，增加了我们相识问题，分析问题，解决问题的实力。今后，还须要我们在学习中不断地用学问武装自己，用书本充溢自己，为以后相识社会，步入社会，更好的服务于社会打下良好而坚实的基础！通过这次的社会实践，我们逐步了解了社会，开拓了视野，增长了阅历与才能，并在社会实践中发觉了自身的不足，对自身价值能够进行客观的评价。这
21、在无形中使我们对自己的将来有一个精确的定位，增加了自身努力学习学问并主动地将其与社会相结合的信念和毅力。对于终将走入社会的高校生们，更应当提早走进社会，相识社会，适应社会。艰辛知人生，实践长才能。我们要充分的利用一切身边的实践机会，经验了磨砺，苦难与挫折，才能更好的改进缺陷不足，完善自我!高校生暑期社会实践工作报告4爱撒山林 关注山村希望记华北电力高校暑期社会实践小分队满城黄龙寺之行实践主题：爱撒山林，关注山村希望实践地点：满城县刘家台乡黄龙寺村实践时间：XX年7月8日12日实践人员：华北电力高校环境学院学生队长：崔帅一、实践背景简介刘家台乡黄龙寺村，位于满城县西北约50公里，是河北省满城县最
22、偏远、最贫困、海拔最高的一个小山村，为市级贫困村，高校生暑期实践支教报告。当地群山环绕，交通不便，信息闭塞，村中青壮年大都外出打工，只剩下老弱妇孺打理家中大小事务，村民生活水平普遍较低。1995年，为响应中心号召，华北电力高校环境学院与黄龙寺村建立帮扶关系，确立该村为华电支教基地，迄今已有十五年的历史。由于设备、师资等各方面状况较差，老师和学生逐年外流，该小学现今只有四个年级、四名老师和十一名学生，教学和学习条件都非常艰苦。并且，这十一名学生几乎全是留守儿童，其心理状况欠佳，有明显的心理关爱缺失迹象。此外，因为大部分家长的文化程度和教化意识的低下，当地学生厌学、辍学的现象很严峻。为此，在校团委
23、、系领导的殷切嘱托与关注下，暑期支教小队快速组建起来，打算为大山的孩子们带去活力与希望。二、前期打算1、本小队受到系领导高度重视、殷切嘱托，动员大会上，我们的队员们纷纷表示精彩完成实践活动的决心。2、我们倡议全系同学主动捐献衣物、文具等用品，为黄龙寺的孩子们送去暖和。3、支教小队队员们分头行动，搜集适合小学生的哲理故事、诗词、歌曲、嬉戏等，并依据各自体育课所学课程，充分打算塑身操、散打、篮球等相关课程内容，力求丰富支教内容，使支教小队在短短的几天中将其作用发挥到最大化，社会实践报告高校生暑期实践支教报告。4、查阅有关留守儿童的相关资料文献，借阅图书馆的大量书籍，阅读了很多相关主题的文章。而后，
24、总结精炼所摘文献，从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、老师、学生本人三个角度动身，做出一份有关黄龙寺小学学生现状的调查问卷，意在反映本地留守儿童的各方面状况。5、支教小队队员们自愿集资为黄龙寺小学的孩子们购买足球、篮球、羽毛球等文体用品，丰富他们的课间生活。6、考虑到可能会有个别学生与家长在上学读书和培育子女方面存在观念上的误区，队员们花近一个月的时间阅读了有关切理疏导与心理教化方面的书籍，驾驭基本的心理引导方法，以劝服和订正该错误观念。6、联系报纸、网站等媒体，做好宣扬，等最终的新闻稿写成后以各种形式进行投稿。三、日程支配7月8日支教小队九人前往满城黄龙寺，与学校校长、村干部初次接触，支配
25、食宿7月9日为孩子们分发衣物、文具等，与他们一起嬉戏7月10日召集孩子们到学校来，教授其诗词、歌曲、英语等学问，并教他们学习散打、塑身操、篮球等体育项目，增进与孩子们的沟通，完成调查问卷。7月11日队员们在一小学生的带领下到部分学生家中进行走访，深化了解他们的家庭生活状况。7月12日组织一次队员和孩子们共同参加的包饺子活动，午后队员们开黄龙寺，返回保定。7月13日召集全体队员开会总结，发觉亮点，找出问题。对调查问卷进行数据统计与处理，得出初步调研结论。四、实践日志高校生暑期社会实践工作报告5高校就是一座象牙塔，我们在这里收获学问，然而却不能体验到在社会里的现实，而三下乡就是将自己所学学问运用到
26、实践当中，投身于社会服务，呈现个人技能，实现自我人生价值的一个绝佳舞台。今年的暑假，我有幸参与了吉林化工学院组织的“三下乡”集中社会实践活动。我不仅接触到了和自己所学专业相关的学问方面，还了解到了之前并为涉足过的方面，许多学问是在学校里书本上所不能找到的，这一切都让我获益颇多。不论是在吉林市的大荒地村、曾通村，还是在舒兰市的平安镇、二合雪乡，都让我感受到了不同的震撼。我坚信在新时代的引领下，我们国家的发展会越来越好。新农村的景色宜人，环境美丽，大家也都在为了生态环保不断努力付出，为自己的美妙庄园贡献自己的一份力气。在社区的宣讲中，更是体现出了我们的新时代精神。而这些，都将是我一次珍贵的经验。充
27、溢的时间总是过得很快，在这短短的三天时间里，我们更加明白了要对社会有所回报，做力所能及的事，哪怕只是微乎其微的事，但也有它存在的价值。在和队友们一起度过的这几天，我们坚持用自己最好的状态走过每一天，无论遇到什么困难，大家都相互帮助，互助互爱。这是一个团结的队伍，我们同心协力的渡过任何难关，这更加坚决了我们的友情，让我体会到挚友、团队的重要。而整个三下乡活动赐予我的思想方面有了很大变更，对我的影响很大，获益良多，今后若还有机会，我肯定会参与，在实践中实现自我的价值。高校生暑期社会实践工作报告6实践报告主题：暑期超市售货员社会实践报告实践单位：佳家玛超市实践时间：20xx年07月15日至20xx年
28、08月15日 共30天今年暑假，我选择用打工的方式充溢自己的假期生活，所以，从20xx年07月15日至20xx年08月15日，我在佳家玛超市担当售货员。刚起先的时候，我觉得这份工作应当是很轻松的，就只是卖东西而已。但是上班后我才发觉，其实这分看似简洁的工作原比想象中来的辛苦。首先，必需要做到的就是遵守超市的上班时间。既然是在社会上，那最基本的一点就是遵守它该有的制度，这是原则。而我的工作时间基本上是从早上八点至下午五点。其实，工作时间的支配倒是可以接受的，只是工作的时候须要长时间的站立，所以刚起先的时候很不习惯，而且也有点吃不消，但是，在一段时间习惯之后，还是可以克服的。其次，通过亲身经验我了
29、解到，当售货员不是说只要站在超市里就可以了的，要做的事情其实有许多，比如给商品打标签，还有定时查价，看是否有涨价或者降价的商品，假如有新的商品，就须要帮忙上货，有时还要负责将一些零散的货物分类摆放。其实，一起先的时候，我觉得，自己只是售货员，那些例如上货之类的事情不应当有我负责，而应当有特地负责上货的人员。但是，后来我发觉，其实大家都是这样。而且，我后来思索了一下，倘如每个人都只“各司其职”，“不在其位，不谋其政”的话，那样超市就必需每一项工作就请一些特地负责的工作人员，这样既不利于超市的营运，也是对人力资源极大的奢侈。而且，就像社会这个大舞台一样，每个人都只是只顾自己的表演。一个人不行能恒久
30、只站在自己的位置上，人具有社会性，是社会的产物，而且，社会是一个大家庭，许多事情是要靠大家协作才能完成的。我们所要做的，是在自己的位置上完成好自己的工作后，与他人合作，完成社会的工作。虽然只是在超市工作，但是我觉得还有许多收获的。最主要的就是，每天都会遇到许多许多的人，这就要求自己与形形的人沟通。其实，平常的自己不大擅长与他人沟通，但是我也知道，将来要作为一名老师，就必需学会与人沟通，不管是学生，还是学生家长。所以，我把这次经验当作是对自己的历练，不断的克服自己，磨练自己，因为在学校里，能这样与人沟通的机会并不多，所以须要靠自己在社会上不断积累。像现在这样暑期实践的机会，我并不会把它当作是赚钱
31、的机会，而是在累积自己的社会阅历。我信任，不管是怎样的工作，只要它融入到生活中了，就能从中学到东西，因为这是从生活中学来的。在超市工作了一个月，我还是发觉了一些问题，比如有些工作人员的看法，对顾客不甚热忱，有的甚至是爱理不理的。我想，顾客都不愿遇到这样的人。我想，作为超市，可以实施一些奖惩制度，例如让顾客对工作人员的工作看法进行评估，得到好评的工作人员可以得到嘉奖，假如是特殊差的也该赐予肯定的惩处。而顾客方面，可以在其参加肯定的次数后赐予一些实惠。这样，我觉得不仅顾客觉得有实惠，而且也有利于提高员工的主动性。另外，还有一个现象让我觉得有些说不过去。但这并不全是超市的责任，主要是顾客方面。有许多
32、人先拿了一些东西，但是后来却又不想买了，于是也不管走到哪里，就把原来拿的东西丢下，导致一些商品不在它们原来的位置。说实话，这样给超市的工作人员带来了许多不必要的负担。但面对这样的状况，没有实行任何解决策略的超市也是不行取的。其实，超市可以设置一些特地放置这些顾客拿了却不想买的商品的地方，这样，整理起来也会便利一些。为期一个月的社会实践看起来有些漫长，但是真的当自己身临其境的时候，又会觉得很短暂。在实践结束后，我也想了许多。首先，社会实践让将要离开校内踏上社会的我们更加真实的体验社会生活，接触社会，了解社会生活，以帮助我们今后能够更快、更好的融入社会。再者，社会实践也大大熬炼了我们的沟通与表达的
33、实力。还使我们加深了对社会的理解，也开拓了视野。所以，我想，只要还有机会，我肯定会多参与社会实践活动。高校生暑期社会实践工作报告7自己在这个竞争激烈的社会中被人淘汰，丢弃在某个角落，有实力有自信才会更加充溢的生活下去。社会实践告知我，在新经济时代高校生应当具备新观念和不断进行技术创新的实力，擅长经营和开拓市场，富有团队精神等素养。要在思辩中严密，于理性中成熟，致力于探究理性、情操、才智、体质之完备，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。人要与外界社会保持同步发展，即与时俱进。不要与社会脱节；并且做人要慎重，不要轻易下结论，由点及面，因为这是片面的而不求实际的，我们应当珍惜这个学习
34、机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好学问、运用学问，须知，虚度年华就是作践自己。还有，多多与社会接触是很必要的。假如我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充溢自我。不仅要学好专业课，要广泛取各领域的书。从多方面苛求自己，努力提高综合素养。一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是起先，新的考验和选择要奋斗不息磨砺前行，不要让我们年轻的时间留下太多缺憾！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页