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1、活动名称：美术活动纸杯开花活动目标：1、欣赏花的图片，感受花的形态美和色彩美。2、尝试将纸杯剪成花的形状，并运用水粉等多种材料平涂装饰花瓣。3、体验运用纸杯制作带来的乐趣，与同伴一起合作玩的快乐。活动准备：1、律动音乐。2、教师欣赏VCD纸杯开花。3、一次性纸杯人手23个，剪刀、报纸团、水粉颜料、水粉笔、彩纸、油画棒等。每桌准备盒子、抹布。活动形式：先集体后小组活动重点、难点：活动重点：引导幼儿发现各种花的形状、颜色不同。，活动难点：用纸杯剪成花的形状，并运用多种材料平涂装饰花瓣。活动过程：一、 导入：1、师：请小朋友和老师一起听一段好听的音乐。律动表演“鲜花开”。 师：大家美的像花一样，你们
2、都见过什么颜色的花呢？（拓展幼儿对花的颜色的认知）。现在老师请大家欣赏一些美丽的花。欣赏教学光盘VCD，欣赏桃花、小雏菊的图片，鼓励幼儿数数花瓣的数量，花的颜色、形状等。二、进行：1、变魔术，激发幼儿兴趣。 师：你们喜欢花吗？现在老师就给大家变出一些花。教师出示准备好的纸杯，引导幼儿说说它的用处，教师示范纸杯花的制作步骤。（制作大小不同的花）引导幼儿发现纸杯花是用纸杯做出来的。 2、提问：老师做的花和画面上的花有什么不同？怎样把花变得更漂亮？提醒幼儿装饰花时注意画面干净。 3、介绍材料：水粉颜料组、涂色组、粘贴组、报纸团粘画。 重点指导：引导幼儿从纸杯花花瓣的颜色、形状和构图进行欣赏，引导幼儿发现有些花高一些，有些花矮一些，鼓励幼儿还可以剪出什么形状的花，让纸杯更好看。3、幼儿制作：教师巡回指导，引导幼儿将纸杯花贴在卡纸上，要表现花的高矮不同，并选择自己喜欢的颜色装饰花瓣。三、结束：作品欣赏：1、介绍自己的作品，观察同伴的作品，说说那些花瓣的色彩、造型独特，怎样让作品更好看。2、提出整理材料的要求。