《2022年度计划范文汇编7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年度计划范文汇编7篇.docx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年度计划范文汇编7篇年度安排 篇1从今年以来有关领导就加强平安生产工作做出多次重要批示，在充分确定我局平安生产工作成果的同时，也深刻分析了存在的问题，对平安生产工作提出了更高的要求。目前，全省进入生产施工旺季，各类事故进入易发、多发期，平安监管工作面临严峻考验。为全面推动年全省平安生产工作，各级安监部门要统一思想，集中精力，仔细组织开展平安生产“三项行动”，深化贯彻六项重点工作内容，狠抓落实，确保全省平安生产形势持续稳定好转。一要强力推动“三项行动”落实。“三项行动”是推动平安生产的系统工程，工作覆盖全年，涉及各行业领域，要坚持政府推动和载体推动、突出部门推动、强化措施推动，并把强化企
2、业主体责任、打击非法违法行为、狠抓隐患排查治理、平安文化建设与学问普及贯彻“三项行动”的始终。二要抓好煤矿平安监管。加快建设本质平安型煤矿，加大力度打击煤矿违法非法生产，加强对开工生产矿井平安监管。年产6万吨以下的煤矿，坚决执行国家关于“一采两掘”规定。切实加大瓦斯、煤尘、发火、透水等灾难的排查治理力度，凡是先天条件不具备的一律列入关闭，后天条件达不到的要限期整改达标。加强对国有重点煤矿企业平安监管工作，把管理的重点向设备维护、保证平安运行倾斜，向培训教化倾斜，向现场管理和班组建设倾斜。对驻矿专盯员要从本地实际动身，明确职责重点。三要推动企业平安生产达标升级活动。成立特地的组织领导和工作机构，
3、完善实施方案，摸清本地相关企业基础状况。召开会议，开展标准化工作培训；组织相关企业比照标准开展自评，树立样板企业。四要做好道路运输企业平安专项整治工作。各级平安监管部门要加强源头治理，发挥综合监管职能，协调运管部门搞清、摸准本地区道路运输企业的现状，找准突出问题，对道路运输管理部门、马路客运站、驾驶员培训机构落实平安生产责任制状况进行一次特地检查。五要抓好隐患排查治理和其他行业领域平安专项整治。6月底前，相关市地要完成省政府安委会去年公告的31项重大隐患、特殊是省财政补助的19项重大隐患整改工作，做好迎接省局与省财政厅联合验收的打算工作。以春季开工验收为契机，督促采石场落实中深孔爆破、阶梯式开
4、采要求，落实地下矿山机械通风和防水、防火、防坍塌措施，完善平安管理制度，抓好平安检查专项工作。六要加强全省平安监管队伍和机构建设。各级监管部门要充分落实全国平安生产监管监察系统反腐倡廉工作会议和全省其次次廉政工作会议精神和要求，深化推动平安监管系统反腐倡廉建设；加强对基层平安监管局工作绩效考核和职业平安健康监管机构建设。年度安排 篇2本学期我带xxxx班的科学课。从这一学期起先，学生将进入小学高年级阶段的科学课学习，科学教科书也将展示一系列新的内容，引导学生们开展更为丰富多彩的过程与方法活动。为更好的开展科学教学活动，现制定安排如下。一、班级状况分析经过了两年的科学学习，学生对科学课的学习已经
5、有了肯定的相识，求知欲和参加科学活动的愿望也明显增加。学生已驾驭了很多关于科学方面的学问，对科学探究活动特别喜爱，并能以自己的方式视察到很多细微环节的地方，爱好深厚，已经具备初步的探究实力和动手实力。但由于学生年龄的局限，视察的深度、精确度还不够。大部分学生学问面还不广，勤于动脑的同学占的比例还不是很大。还有的学生在活动的时候经常耗时低效，不能很好地利用珍贵的课堂时间，这种现象尤为突出。有些班级学生思维较活跃，一些学生课外的学问面较丰富，大部分同学试验习惯较好。但个别同学留意力不太集中，上课不能很好遵守纪律，我在课堂中要多培育学生倾听习惯和良好试验习惯的养成。有些班级学生课堂纪律较好，但学生的
6、创新思维实力较弱，解决问题的实力不强，课外学问还不够丰富。本学期还要在学生已有学问和阅历的基础上，通过主动探究学问发生和发展的过程，发展他们对科学的理解、思维实力、创建实力以及多方面的科学素养。不足之处：由于活动材料限制的缘由，有一部分教学内容只能是匆忙的走过场，有些探究活动甚至根本就无法开展，导致学生所驾驭的学问面受到了限制，影响了学生的科学素养的形成。还有，学生在活动的时候经常耗时低效，不能很好地利用珍贵的课堂时间。因此本学期我还要采纳更多的方法使学生在已有学问和阅历的基础上，通过主动探究学问，发展他们对科学的理解、思维实力、创建实力以及多方面的科学素养。二、教材分析（一）教学内容：包括：
7、“生物与环境”、“光”、“地球表面及其改变”、“运动和力”四个单元组成。每个单元含8个教学活动，原则上每个教学活动的时间为1课时，共约32课时，再加上弹性内容和复习检测约8课时，本学期授课时间约为40课时。（二）教学要求：“生物与环境”单元从内容上分三个部分：通过“绿豆种子发芽和生长”、“蚯蚓的选择”探讨生物的生存和非生物环境的关系。其次部分引导学生视察分析生态系统中生物之间的食物链和食物网，并通过对生态瓶的制作、视察，探究生态系统中生物和生物、生物和非生物相互依存的关系。第三部分内容，是把以上相识拓展到自然界，通过典型事例的分析，相识到爱护大自然、维护生态平衡的重要性。“光”单元首先引导学生
8、们视察光的传播（直线传播和反射）特点及其在生产和生活中的运用；接着指导学生相识很多光源在发光的时候也在发热，太阳是地球最大的光源和热源。阳光下物体得到的热与受到的光照强弱有关系，也与物体本身的性质有关系。最终通过制作太阳能热水器综合运用相关学问。“地球表面及其改变”单元内容主要包括两个方面：一是相识地球表面总的地形概貌，以及河流、海洋、山脉、高原等地形及特点；二是地形地貌改变及发生缘由。让学生知道是地球内部的运动，是太阳、流水、风、冰川、波浪等自然力共同作用形成和重塑了地球的外表。“运动和力”单元内容可分为四个部分。第一部分了解重力、弹力、反冲力，让学生用这些力作动力使小车运动起来，并探讨动力
9、的大小与小车运动的关系。其次部分学习测量力的大小，相识力的单位，为探讨摩擦力大小做好技能打算。第三部分相识摩擦力，探讨影响摩擦力大小的一些因素，探讨摩擦力对物体运动的影响。第四部分动手实践，设计和制作一个小车。（三）教学重、难点：引导学生经验更为完整的探究过程，通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，使学生形成较强的科学探究实力。特殊强调试验前后的推想、说明要有充分的依据；进一步驾驭限制变量试验的技能，并学习实际限制变量试验；运用模拟试验探究自然事物发生的缘由、改变及规律。对简洁机械的功能和基本原理的相识。在试验中会识别和限制变量，记录数据，分析并得出结论。用学到的形态和结构的学问，设计
10、制作“纸”桥。了解驾驭电磁铁的基本性质，亲自做电磁铁并做电磁铁磁力试验是六年级科学的重难点。三、教学措施1加强老师自身的科学教学基本功的训练。平常要充分利用空闲时间，仔细学习科学新课标，科学教材，仔细钻研科学教法学法，把科学课程的总目标落实到每一节课，并通过努力使自己尽快成为一名合格的科学老师。2结合所教班级、所教学生的详细状况，尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体，设计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学，实行一切手段调动学生学习科学的主动性和爱好。3抓课堂教学目标的落实，结合科学课程的特点，重点提高学生科学探究的实力，提高学生的科学素养。4依据学生的需求
11、和实际状况进行调整，创建性地运用教材。5充分运用教具、现代媒体、音像教材进行直观教学，组织好每一个视察相识活动，让学生去亲身经验、体验每一个活动。6发挥学科学问与生活实际有着广泛而又亲密联系的特点。引导学生运用学问解决问题，重视解决那些与学生关系亲密的实际问题，从而让学生体会学习科学的价值。7注意学生课外的拓展探讨，不应只停留在课堂教学内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延长扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。年度安排 篇3一、指导思想以普陀区教学工作会议精神为指导，以200x年xx二中工作安排为指引，以“传承（学校教学文化与老师敬业精神）、规范（胜利阅历与有效行
12、为）、质量（教学与教研质量）”为关键词，以“有效学、有效教、有效研、有效管”为突破口，规范教学全面质量保障体系的运行，提高课程的组织领导力和老师的执行力，深化推动“第九轮课堂教学攻坚”。以项目改进为机制，特色更特、优势更优，彰显“负担不重，质量较高，扬长发展”的教学风格；打造品牌课程，接着坚持“好课、名师、强势学科”工作方向，以教研组标准化建设为载体，进行“教研修”一体化建设，发挥领军人物（特级老师、区学科带头人、区中学高级指导老师、教化教学能手）作用，凝合教改志愿者攻坚队伍，激励教学创新，开展教学行动探讨，形成教研与教学人才高地，协调统筹教化园区四校（二中、附校、兰田、江桥）联合教研工作，切
13、实将xx二中教化园区向普陀区现代基础教化试验中心和示范中心推动。二、工作策略以 “健康第一”为育人宗旨，大力推动二期课改，全面深化素养教化；以“人文教化”为办学特色，深化贯彻两纲精神，丰富学校品牌（中华传统文化与国际理解）课程；以学案研制为载体，加强对学生的学习管理，提高学生终身学力；以深化推动“第九轮课堂教学攻坚”为依托，提高学校的课改领导力和老师的课程执行力，形成教改高地；以教研组标准化建设为基础，开展教化行动探讨，建设“教研修”文化高地；以领军人物凝合教改志愿者攻坚队伍为特色，深化老师专业化建设，形成教学人才高地；以项目改进为动力，推动全面教学质量保障体系建设，促进卓越教学文化演进。三、
14、工作任务（一）要接着开展以提高“教学领导力和课程执行力”为主题的第九轮教学攻坚。目标：提高课程执行力是课改的永恒主题，在顺当完成第九轮攻坚第一阶段（提高“课程执行力”大探讨）基础上，规范每个老师个体的课程教学行为，激励老师超越规范，提高课改实施质量。围绕攻坚，有机整合从课程建设、课堂有效性、教研组建设、老师队伍建设等各项工作，完善学校“教研修一体”运行机制。载体与成果：通过提炼教研组提高“课程执行力”的特色做法、有效模式与成果，逐步形成学校课改整体健康运行机制，提高教学领导力和课程执行力，传承教学文化，提高教学效益。（二）要深化校本“学案”研制，刚好总结阅历成果。目标：教学效益除了老师的教学思
15、维是否清楚以外，更与老师对学生的学习管理（动机激发与学科本质把握）很大关系。以学案研制为载体引导学生主动学习，引导老师对学生学习过程的管理，促进学生元认知水平的提高，为学生终身学习的高学力打下基础。载体与成果：学校图书馆将为老师逐步供应上海市老教材课本和全国各省教改课本，支持备课组编制学案。各备课组须对学案研制进行整体支配，每月活动中至少一次对学案进行主备，开展备课组探讨与沟通，达成初步共识，在教学中试用此学案，听取学生看法，修改学案，形成初步成果，并将修改后学案上交教研组，同时上传到学校内部网，学期末开展教研组学案（备课组学案及相关探讨沟通文字）评比，评比结果与质量奖紧密挂钩，总结学案阶段探
16、讨成果，按学科年级将较为成熟学案结集出版。（三）要深化开展“有效教学”行动探讨，规范有效教学行为。目标：提升教与学的效益，规范教学行为，完善教学五环节改进的机制。滤布载体与成果：第一，完善课堂反馈机制。实践证明，有效沟通有利于提高教、学有效性。学校拟定学生反馈问卷模板，并供应给老师（老师可在其基础上修改）。由老师阶段性下发，自行汇总，刚好了解学生学习感受和需求（其结果不纳入学校评价体系，用于改进老师教学行为），学期末教学探讨成果或教学后记应在此基础上形成；其次，改进对教学基本内容的质量监控机制。教学基本内容即指课堂基本例题、基本方法、课后基本作业、课后基本作业的批改及反馈要求等相关内容。备课组
17、在备课过程中应明确这些基本部分（学案也可反映上述要求），并在教学执行过程中进行必要的阶段性监督，定期向教研组长反馈。设计班级作业状况登记簿，同时兼做作业考勤用，由课代表负责登记每天作业要求和缺交状况，班主任可据此评价学生作业看法。由年级部（学生自管会详细负责）试行每周公布一次，教育处负责督查作业布置与批改是否基本统一。第三，强化对学生学习过程的评价。针对当前出现较多低端生的现实，教育处将推出xx二中关于加强学习过程评价的指导看法（试行），改进学习过程的常规管理。第四，规范与完善听课制度。进一步细化校级领导、教育处、年级部主任、教研组长、备课组长、导师与学员的听课机制，教育处将依据学校要求推出x
18、x二中关于听课的若干规定（试行），以此加强教学过程监控与沟通。（四）要进一步推动教研组标准化建设。目标：通过教研组标准化建设，提高教研活动实效，总结“教研修一体”工作模式。载体与成果：第一，研制教研组长评价指标（试行）（含教研组长对备课组工作的指导与管理）；其次，研制教研组工作规程（试行）：安排制订、活动程序（教研活动流程设计）、教研快报、教研总结、项目探讨、质量分析与监控等；第三，研制教研组行动探讨规范与教研活动典型案例评比条例（试行）（由教研组依据学科特点及存在问题设定问题，通过教研组学习、反思、展示、实践、沟通等环节开展行动探讨，最终形成成果，并依据成果确定相关的教学新规范）；第四，研制
19、教研组评价指标与评价要求（试行）。（五）要依托“学科教学改进项目”行动探讨，逐步实现特色学科更特，强势学科更强。目标：特色打造，规范“行为改进”。载体与成果：部分学科将有效阅历进行特色项目提炼；特色项目的阅历行为规范化，规范后，实施成果分层展示（比如去年数学TI全市展示，对外省市TI老师培训；举办长三角学科论坛等，由教研组选择展示范围、组织形式、邀请对象等，由学校供应指导和支持）。（六）要充分发挥领军人物在教研组工作中的作用。目标：发挥领军老师在本校教学中的带头引领作用，进一步加强老师团队建设，充分体现教化园区的试验性和示范性。载体与成果：领军老师在教研组各类活动中充分发挥作用，常规参加率达1
20、00（特别状况例外）；（七）要主动建设全面质量保障体系，开展有效教学管理。目标：在学校前八轮攻坚活动实践的基础上，为学校九轮教学攻坚供应支持与保障，形成学校教研修长效运行机制。载体与成果：学校九轮教学攻坚相关成果（全面教学质量保障体系建设个案）四、重点项目接着开展以提升“课程执行力”为主题的校第九轮教学攻坚活动：“学案”研制与汇编出版教研组标准化建设学科教学项目改进的行动探讨全面教学质量保障体系建设年度安排 篇4全区法律救济工作要紧密围绕深化三项重点工作，加快推动民生建设、维护社会和谐稳定，着力提升法律救济办案数量和质量，着力强化法律救济服务困难群众的实力和水平，着力加快法律救济基层基础建设的
21、步伐和进程，推动全区法律救济事业实现新的科学发展。1、提升业务总量。接着巩固、完善、发展以办案服务为中心的新型工作格局，进一步调动法律救济机构和广阔法律服务人员拓展业务、为民服务的主动性、主动性、创建性。全区法律救济业务总量比上年增长25%以上。2、降低受援门槛。激励和支持各工作站逐步放宽经济困难标准，把有关民生事项纳入救济范围，不断完善适应区情、覆盖广泛、满意公众需求的法律救济服务体系。3、创新服务方式。接着拓展和规范非诉讼调解业务，主动探究完善法律救济与人民调解、司法鉴定、公证等服务手段的连接协作机制，不断改进服务方式方法，努力为基层困难群众供应多层次、多样化的法律帮助。将办结非诉讼调解案
22、件纳入法律救济工作考核体系，推动非诉讼调解业务的开展。4、强化质量监管。健全完善法律救济案件质量评估体系，科学合理制定案件质量标准，细化评估指标，完善保障措施。实行发放监督卡、跟踪调查、旁听庭审、聘请监督员等形式，刚好订正存在的薄弱环节和突出问题，切实提高法律救济的社会认可度和公信力。5、注意舆情分析。完善法律救济工作机制，建立法律救济建议制度，主动介入社会关注的热点难点问题，刚好化解不和谐、不稳定因素，努力为各级党委、政府及有关部门进行社会稳定风险评估、施行依法科学决策供应有价值的看法和建议。6、加强标准化建设。主动贯彻司法部有关支配部署，仔细总结“法律救济便民服务”主题活动的阅历和做法，结
23、合本区实际，着手建立健全法律救济实体标准、程序标准、质量标准和业务流程，完善相关制度规范，推动便民服务工作标准化、常态化、长效化。7、加强信息化建设。接着全面应用司法部法律救济信息管理系统，推行法律救济案件网上申请、受理、实时监控，完善办案、审批、查询、监督等功能，加强对各类信息的综合、分析、研判，不断提升服务决策的功能和作用。争取在底全区全部法律救济工作站都可以进行网上审批办案。8、主动开展“创先争优”活动。根据中心、省市区委统一部署，组织引导法律救济机构和人员深化开展“创先争优”活动，主动投入“发扬传统、坚决信念、执法为民”主题教化实践活动，增加广阔法律救济人员“以人为本、服务为民”的职业
24、精神，增加法律救济队伍的向心力、凝合力和战斗力。9、深化开展职业化建设。仔细贯彻厅党委关于贯彻省委政法委的实施看法，刚好总结秦皇岛市试点工作阅历和做法，根据统一规划、分步实施要求，在全区范围内推动法律救济队伍职业化建设。10、加强执法执业监督管理。充分利用2312348专线、便民窗口等形式，进一步畅通投诉渠道，规范投诉处理工作，主动接受社会各界和广阔群众的指责监督。健全完善区、乡、村三级培训机制，合理制定培训安排和内容，加强业务培训。根据“1+1”法律救济志愿者项目的要求，做好法律救济志愿者管理工作。11、抓好典型推广。部署开展法律救济“双先”、“双十佳”和“百优法律救济精品案例”评比表彰活动
25、，实行多种渠道和形式进行宣扬推介，打造鲜亮品牌，扩大法律救济社会影响力和美誉度。12、突出宣扬重点。深化开展法律救济进社区、进乡村、进企业、进学校、进军营等活动，强化针对性和实效性，力求内容丰富多彩、形式生动活泼、群众喜闻乐见，扩大基层法律救济公众知晓率。13、整合宣扬资源。整合司法行政系统资源，坚持将法律救济宣扬工作融入法制宣扬、法律服务、人民调解、安置帮教、社区矫正等工作过程中，注意在开展司法行政工作中宣扬法律救济，发挥职能优势，形成系统合力。14、强化机制保障。对现有的规章制度予以清理、修订、补充、完善，把接待、申请、受理、审查、指派、监督、补贴发放、归档管理等各环节工作制度建立并完善起
26、来，形成用制度规范行为、按制度办理业务、靠制度管理工作的.新型机制，进一步推动法律救济工作专业化、规范化水平。年度安排 篇5一、深化劳动用工管理，提高劳动生产率1、开展对各分部岗位工作量的梳理。此项工作在今年“三定”过程中，就因时间紧未落实到位，而20xx年如欲接着深化劳动用工管理，合理配臵，消退低效无效岗位，实现一专多能，或相同相近工种相互替代，提高劳动效率，这项工作是基础，且必需形成共识，并得到各分部的支持协作。2、与相关分部共同组成工作小组。（1）具体分析各分部作业量的改变及岗位人员配臵状况，对工作量按每班有无详细工作、任务量严峻不足、不足、较足、满负荷工作，工作时间按每班工作0小时至8
27、小时进行排序，对各岗位按每班工作量饱满程度或工作时间进行统计列表。（2）具体分析现有岗位白班、AB班、四班二倒的合理性与必要性，合理的接着保留，不合理或当前生产状况已不须要的，予以调整，特殊是不须要倒班的岗位，经论证后，退出倒班序列，削减管理环节，降低人工成本。（3）、探讨岗位或人员调整方案。依据分析状况，探讨分部或班组岗位为实现人员优化配臵、提高劳动效率，包括一专多能，是否具备调整潜力的可行性，一样通过后，再拿出可行方案。核心是对现有岗位进一步有效优化，冗员岗位坚决减员；重点是提高效率，实现一专多能，或对部分相近工作岗位进行整合，建立横班机制等。对工作负荷不满岗位，要实行措施，一是坚决降薪，
28、使之产生剧烈的岗位危机感，推动职工转岗；二是对富余人员给出路，供应转岗培训或劳务输出支配，三是绩效考核上，依据作业量，拉开收入安排差距，有效调动职工生产主动性，最终提高劳动生产3、取得人力资源处支持。要想实现优化岗位配臵，必需得到公司人力部门政策及方法上的支持，才能实现。二、接着开展对外劳务输出合作1、从收入上看目前接连输出到某某公司、某某企业的职工，虽有返回，但全年取得劳务收入约80万元，劳务输出不仅为富余职工谋求新的就业增收之路，也持续降低了企业人工成本。2、从数量上看，储运部输出人员占在岗人数比仅为4%，比例很低，存在较大的发展空间，一方面职工主动性还未有效调动起来，另一方面公司生产形势
29、严峻，生产负荷持续下降，将来可能会产生更多的富余人员，要想为职工谋求新的出路，劳务输出确为一条不得已，但有利于企业、职工双盈的较好渠道。3、接着稳定同现有劳务输出单位保持合作的同时，在公司支持下，接着拓展外部劳务合作，今年10月份起先同某某石化洽谈劳务输出合作项目，经过一个多月的协商打算，目前暂处于停滞状态，我们对此将保持关注，接着努力，有一线希望，都要尽最大努力争取，同时主动找寻其他同类或相像类型的业务承揽信息，承揽相关业务，输出富余职工，增加职工收入，增创企业劳务收入。4、协作电信分部做好与铁通深化电信业务合作前期调研和接触。三、接着加强劳务管理，压降费用。（一）、依据总部对劳务管理逐步转
30、向业务外包模式的要求，仔细以集团公司关于业务（服务）外包工作中规范用工管理的有关规定为指导，明年在对业务外包岗位进行清理及明确后，接着对三支队伍的业务外包管理逐步规范：一是把握要点，明确业务外包作业与劳务派遣作业的区分，逐步规范实施外包工作。主要工作是以协议标的形式对承包岗位及相关责任内容与承包商进行交接。二是指导承包商逐步提高业务外包用工管理实力，有效履行管理职责；使其在运行部外包用工行为更加合法规范。指导承包商对所辖作业人员进行全方位管理，妥当处理外包过程中的劳动关三是落实对承包商在用工管理方面的检查工作。（二）、结合不断改变的储运生产模式，通过创新劳务合作方式，进一步优化劳务管理，压降劳
31、务费用。1、经和有机分部进行协商，安排依据现有作业量及民工配臵状况，对平台民工数量进行压缩，压降4人劳务费用，实际减员2人，预料可降本17.7万元/年。2、依据某某劳务公司人员现状，协商安排压减1名管理人员，降本约5万元/年。3、某某某劳务公司因20xx年压降民工人数较多，暂不考虑压降人员。四、规范执行劳动管理有关制度，加大绩效考核力度在劳动管理上仔细执行公司有关制度，关注明年即将启动的人力资源共享中心业务的改变，刚好对接执行有关要求，接着加强以严格考勤管理、请销假手续和干脆生产作业环节劳保平安穿戴为重点的劳动纪律检查工作，围绕真空和交接班时段管理上存在的问题，针对各分部的现状和管理的实际，细
32、化和分解对各分部劳动管理的考核方法，推动运行部“三纪”管理、“三基”管理整体上台阶。我们将接着和分部共同加强管理，严格考核，结合公司门禁管理要求，强化劳动纪律管理。接着充分发挥绩效考核管理作为企业管理核心的作用，切实围绕运行部平安、生产和管理的重点和难点，突出加大对目标成本、对外创收的考核兑现力度；进一步细化和完善岗位责任制和员工绩效考核方案，不断完善储运部经营管理人员、一般管理和专业技术人员、技能操作人员三位一体的完整考核体系。五、加强职工培训的管理，开展后备管理人才选拔培育工作。在接着推动岗位适应性培训的同时，和生产、机动、安保、党群等科室相互协作，推动职工队伍的素养建设，增加职工在岗位技
33、能学习、企业形势任务教化学习等方面的主动性和能动性，并通过奖惩考核来推动和提高。对此次后备管理人才选拔考试合格的职工，将按安排进行培育熬炼，实习期满后依据职工现实表现和考核结果，择优录用到储运部机关或者基层分部的职能人员岗位工作。六、接着做好运营转型和模拟市场工作。接着加强现有8个项目的运行协调、管理与考核，刚好供应方法及工具上的指导与帮助，保持项目良好运行，4个公司级项目力争20xx年都能见到落袋效益。模拟市场核算，今年从无到有，从数据打算、调查摸底、征求看法、下达指标、确定方案，起先执行，各分部在半年多里，渐渐适应即将开展的模拟市场承包，明年，我科将接着协作完善推动此项工作，为储运部将来实
34、现真正“自负盈亏，走向市场”打好基础。年度安排 篇6少年儿童的发展是全社会关注的焦点，根基教育是家长们希望的依靠。为孩子们创建一个平安协调的教育状况便成了根基教育工作中的重中之重。20xx年春季学期学校平安工作要牢牢环绕构建协调校内工作目标，全面增加学校平安工作，健全制度，明确责任，增加教育，严格反省和监督，切实推动“平安校内”扶植。一、切实进步对学校平安工作惊慌性的相识学校平安工作事关师生的生命平安，关系到千万个家庭的华蜜，关系到青少年的康健发展，关系到社会的协调稳定。全校老师要从贯彻以人为本的科学成长看和构建协调社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分相识学校平安工作的惊慌性，要牢靠
35、建立“珍爱生命、平安第一，责任重于泰山”的思想，以构建“协调校内”为目标，扎实开展“平安校内”创建运动，确保师生和校内平安。二、全面落实学校平安工作责任制学校已与班主任签订了 小学生平安工作责任书，明确了班主任为学校平安工作第一责任人和学校平安工作的责任和要求班主任与家长等逐级签订学校平安工作治理目标责任书，明确学校平安工作的职责和要求，每学年进行平安工作专项稽核，并将履行平安工作职责的环境列入教职工年度稽核范围，使学校各项平安制度、平安步伐落到实处。三、贯彻完善学校平安治理制度学校要依据上级的平安文件精神，结合学校实际，进一步完善学校平安工作各项规章制度和平安应急预案，同时将平安工作各项规章
36、制度落到实处。按期召开平安工作阐发会，严格校门进出挂号制度，坚持和完善平安事故的申报制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心康健的重大事故，必需在第一光阴内逐级上报区教体局。四、扎实开展“平安校内”创建运动以构建协调校内为目标，继承扎实开展“平安校内”创建运动，尽力打消各类平安隐患。1.反省校舍和教育教授教化设备。学校要严格执行平安工作反省制度，做到按期、不按期对校舍、课堂和校内周边环境进行反省，格外是梅雨、台风季候，独创隐患实时解除。反省要有记录，解除隐患要有“台帐”。切实增加校产平安治理，宝贵物品和设施要增加人防、物防和技防，增加校内网、学校特种设备的维护和平安治理。2.切实
37、增加平安教育和平安警备。老师要充分应用教育网上的教育资源，增加对师生的平安学问教育，进步师生的平安警备和自救才能。继承增加对学生交通平安律例教育，严禁12周岁以放学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防不测事故等教育，使学生熟识相关平安学问，限制救援的基础学问和技能。增加师生自救自护根基学问教育和学诞辰常行为习惯养成教育，做好紧急分散平安演练。3.增加消防平安和消防演练工作。看重学校校舍消防平安，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防平安，要增加火源、通道、消防设施等方面的反省，独创问题，急速整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格治理，制止
38、学生携带烟花、爆仗等易燃、易爆物品进校，同时，增加防火平安教育，进行消防平安演练，使学生限制消防平安学问和基础技能。一旦独创失火，急速向有关部门申报，严禁组织中小学生参与火警扑救。4.增加校车平安治理，制止校车司机酒后驾车、无证驾驶、制止超员，制止坐车学生再乘上疯打闹，确保坐车学生的平安，5.严格学生集体外出运动的治理。组织学生集体外出运动，要制订切实可行的平安警备步伐和应急预案，确定平安责任人。外出运动坚持平安、就近、徒步的原则，同时增加各个环节的平安教育，务必做到层层落实，责任到人。6.食品卫生，防疫把关。学校严格执行感染病防治法、食品卫生法等有关司法和规章制度，切实增加食品卫生，卫生防疫
39、的治理，对进入学校的食品进行严格节制。树立供应索证、按期反省制度。学校要主动开展食品卫生平安鼓吹教育，让学生限制食品卫生学问进步自我掩护才能。要增加校内饮用水和课间奶的治理。学校实行因病缺勤、感染病早期症状、疑似感染病病人患病病因排查挂号制度。患有感染性疾病的人员坚决不允许上岗。7.增加对学生的心理康健教育和指引。学校要主动开展心理康健教育和心理问题询问、指引，使学生能正确相识自我，加强自我调控和蒙受挫折的才能，进步学生的心理康健程度，打消学生心理障碍，保障学生心理康健。五、主动营造优越的校内周边平安状况学校要主动共同，争取各方支持，充分施展法制副校长作用，深化开展运动，主动主动与公安、工商、
40、文化、卫生、平安监管等部门的共同，健全学校和地点地公安机关、家长、社区的学生平安联防制度，进一步增加校内周边状况管理，同时要净化校内文化状况，营造全社会协作关切青少年康健发展的优越气氛。学校要看重信访工作的领导，实时限制本校平平稳定动态，和谐解置惩处好发生的来信来访问题，确保学校稳定、师生平安。年度安排 篇7一、指导思想坚持以教化就是服务的理念为指导，探究敬业、服务、教化、管理工作方式，努力实现优质服务、自主高效、内抓管理、外树形象的工作目标。二、详细目标1、努力实现学生、家长、老师和各级领导、来宾对招生接待服务工作满足度达100%，家长和学生对行政后勤线的满足度达90%。2、主动宣扬，抓好东
41、升教化网络的征稿组稿工作和萍乡报的宣扬报道工作。3、严格平安排查制度，费用和损失超过1000元的平安事故为0.4、加强物业排查，建立定期排查制度。5、建立师生个人档案，完善档案管理制度，保证档案文印工作100%的满足度。三、工作措施(一)加强培训，形成共识1、主动开展学习探讨活动，努力引导全体员工树立服务观念，真正明白教化就是服务，就是为学生服务，就是为学生的成长、成人、成才服务。学校必需以最优的质量、最优的服务、最优的条件，服务于学生、服务于家长的理念，全面走进市场。2、引导教职工调整工作和生活的心态，树立以校为家、爱校为荣的正气。让全体员工们懂得，只有学校不断发展，才能给每位员工一份长期稳
42、定的工作和收入。3、提倡合作、高效、责任、自强的团队精神，同事之间必需坚持树立正气，反对歪风邪气;坚持多干实事，反对满腹牢骚;坚持换位思索，反对斤斤计较;坚持以诚待人，反对说长道短;思想上精确定位，工作上切实到位。教化员工们做好自己上司的助手和参谋。4、严明工作纪律，树立试验学校的形象，工作要守时尽职，举止要文明大度，在任何状况下都不得与家长争吵。(二)突出细微环节，重视过程1、主动工作，加强沟通，在学生生活管理过程中，要主动与班主任联系，与家长联系，不得推诿与回避。2、留意工作细微环节，坚持在内务、卫生、静校、校车接送工作中创建特色。3、加强学校宣扬，量化工作任务。每月要在萍乡报上发表一篇稿
43、子。(三)落实制度，严格管理1、结合实际建立就餐、生活管理、校车接送、人事工作、物品选购方面的制度。2、加强制度的执行力度，在讲清道理、程序管理、细致检查的前提下，严格管理，严格考核。(四)明确分工，明确职责1、(主任)：全面负责行政后勤工作;制定工作安排、考核方案;组织管理与考核。2、(干事)：负责行政后勤部日常工作;办公室管理、会议记录、电话接听及记录、文件收发、资料打印工作;组织学生乘车和中午学生静校管理工作;帮助组织住宿胜晨练早操工作。3、(干事)：负责学校接待、联系工作，负责周工作支配与上交工作，负责与萍中有关部门的联系汇报工作，负责学生档案管理与学籍管理工作。4、(生活老师)：负责学生生活管理与教化工作(包括半宿女生的管理)，帮助组织住校学生晨练早操;负责学校物资验收和保管工作，负责全宿、半宿宿舍楼及前后区域的卫生工作。5、郭斌翔：负责半宿男生的组织管理工作，帮助学校选购工作;负责一般性物品修理与其他勤杂工作;全面负责住宿胜晨练早操组织管理考核工作。