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1、六年级数学复习计划(2013-2014学年度第二学期) 临近期末,为了让孩子能对本学期所学的数学知识进行归纳整理,温故而知新,让孩子在期末考试中考出理想的成绩,特制订本计划: 一、复习内容和要求:1、数与代数:1)要求学生认识各种数,并会写会读这些数;2)要求学生会进行这些数的计算,特别是简便运算;3)要求学生会用所学知识灵活解决生活中的实际问题。2、空间与图形:1)掌握小学阶段所学的平面图形和立体图形的特征;2)掌握平面图形的计算,特别是知道图形面积公式的推导过程;3) 要求学生掌握立体图形的表面积和体积公式及推导过程;4)要求学生会应用所学图形知识解决问题。 3、统计和概率: 1)要求学生
2、会制作一个统计表; 2)要求学生知道小学阶段所学的三种统计图并掌握它们的特征,会遇到不同的情况选用不同的统计图。 3)要求学生会用分数表示可能的概率。4、解决问题的策略:要求学生会针对不同的知识点选用合适的方法来解决,让学生灵活应用所学数学知识解决实际问题。二、复习重难点: 1、加强简便计算和分数、小数、百分数混合运算的练习;2、求方程的解3、单位换算 4、分数和百分数应用题; 5、立体图形的实际应用; 6、灵活解决实际问题的能力。三、复习措施:1、精心准备每一节课,让学生有所收获;2、精讲多练,让学生在练习中培养细心,多检查的良好学习习惯;3、做好培优补差的工作。多关注学困生,有针对性地加强基础知识的辅导。为提高优秀生的学习成绩,加强他们分析问题的能力和解决问题的能力。4、教给学生答卷的技巧。四、复习时间安排: 时 间 内 容6月23-24日数与代数6月25-26日空间与图形6月27、30日易错题练习7月1-2日解决问题的策略7月3日质疑解疑 2013年6月23日