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1、2022电工培训总结电工培训总结1一、说明本安排是依据中华人民共和国工人技术等级标准（初级修理电工）和中华人民共和国职业技能鉴定规范（考核大纲）编写的。二、培训目标通过中级技术培训，使学员达到部颁“初级修理电工等级标准”，驾驭初级修理电工所要求的学问要求，驾驭初级修理电工的技能要求，为以后进一步学习中级技术理论和操作技能打好基础。三、培训等级修理电工（初级）四、培训对象下岗失业人员、困难家庭成员、企业在岗员工五、教学模式一体化教学六、教 材中国劳动出版社：电工仪表及测量电子技术基础 电机与变压器修理电工修理电工职业技能鉴定培训教程七、课时240八、培训内容与课时安排（一）实训项目总体支配：（二
2、）初级修理电工教学安排：授 课 进 度 计 划授 课 计 划电工培训总结220xx年9月23日，管理处支配我们到蒙自市龙马大酒店会议室参与为期两天的高压电工操作培训，这次培训一方面为了取得高压电工操作许可证，另一方面回顾了进网培训的相应内容，使我们以后在高压操作的工作中能够娴熟、正确的运用相应的电力学问，避开在工作中因操作不当而造成的各种事故，这不仅是职业的须要，更是一种责任的象征，我们都特别珍惜这次来之不易的培训机会，本着仔细、恳切的看法，上课用心听讲，课后仔细完成作业，仿佛又回到了学生时代。下面就这次学习的体会作如下总结：一、培训过程（一）平安学问学习本次培训的起先讲诉了电气生产的平安学问
3、，首先老师给我们分析了新的平安生产法与旧法的不同、哪些内容有所更改、改变的程度、最终将整个新的平安生产法的详细内容进行了讲解，例举了一些平安事故的案例并进行了分析，使我们在平安学问方面有了较大提高，同时也提升了自我平安意识，使要我平安转变为我要平安。（二）电工学问学习在上次的电工进网培训中对电就有了肯定的相识，通过这次培训，我对电气学问有了进一步的了解及驾驭，在这次培训中，老师给我们讲解并描述了电工基础学问、电气的防范措施、电气操作技能以及电力系统的基础学问，使我们对电的产生及输送到最终的正常用电有了更深化的了解，紧接着老师又给我们讲解了输送电过程中的相关电气设备及其原理，如最重要的变压器，高
4、压输电线路，电路中的一些开关元件等设备，这些设备元件是输电过程中的重要保障，之前本想着只要设备元件等都到位，电力系统就能正常工作，直到老师给我们讲解了继电爱护及二次回路学问，才真正明白，当输电过程中出现故障时，将会有相应的继电器对故障电路进行爱护，这样既保证了电力系统的正常运行，也避开或削减更多的人身事故的发生。此次学习一方面对进网培训的相关学问进行了复习，另一方面使我对电气学问有了更深化的了解。二、结论本次培训通过老师的周密支配及学员们的全力协作在25日已圆满结束，通过这次培训学习，使我对高压有了更深刻、更全面的相识，无论是理论学问，还是实际操作上都得到了很大的提高，相识到了自身存在的不足，
5、只有不断地学习总结，踏踏实实的做好每件事，不断提升自身的技能水平，才能做一名优秀的工作者，为公司的明天作出自己最大的贡献。特别感谢两位培训老师，在授课中细心的向每位学员讲解电气平安学问，使我们在本次培训中收获满满，学有所成，信任回到站场后我们会将所学学问运用到实处，实现学以致用。电工培训总结3一、基本状况电子电气仪器仪表与测量是一门考查课，本课程由学校统一支配，开设时间为20xx年至20xx学年其次学期起先，授课班级为12电气自动化，班级人数为63人，共68课时，理论52课时，实践16课时。二、教学进度完成状况教学进度基本按着教学安排完成，课内试验根据教学安排完成。教材，教学大纲以及教学进度安
6、排基本合理，电子电气仪器仪表与测量是电气专业一门重要技术基础课，它主要讲授电工仪表与测量的基本学问、电路各种电量的测量原理和方法、模拟式和数字式各类及示波器、信号发生器的结构、原理与修理。坚持实力为主，重视实践实力之培育，弱化难度过大的定量计算，较多采纳定性分析，直观教学；尽量采纳理论学问与技能训练一体化的教学模式，使教学实践更符合学生的认知规律；补充资料中的新内容（如数字化仪表、分时和远程电度表），使教学适应时代的发展。三、学生学习状况分析学生到课状况较好，基本能够做到不迟到不早退，课上听讲状况也不错。学习看法更加端正,效果很好。预习可以帮我们理请内容，复习可使我们的学问得到巩固，做到预习与
7、复习相结合也是很好的一种学习方法，没有什么事情是办不到的。增加学生的自信念,信任自己的实力。充分利用多种媒体资源,本着老师精讲、学生多练的原则，力求多做习题，对重点和难点內容加深理解。可展示常用仪表和大型工厂、发电厂仪表室教学，以启发学生的学习热忱和爱好。四、体会与建议通过这一个学期的教学，我体会到在讲台上也要加强师生间的互动，注意双边教学，充分体现学生的主体作用，在上课的过程中让同学自己来回答问题，调动他们的主动性。这样不仅可以舒缓课堂气氛、提高听的效率，而且可以让我自己自身的心理得到肯定程度的放松，不至于那么惊慌。老师的学识与人格魅力是一张名片，使学生自然而然地仿照、学习。所以，优秀老师本
8、身就是一本教科书。老师的谆谆教导、激励赞美会增加学生的自信，使他们充分发挥才智，呈现风采。敬重学生，同等沟通。老师居高临下会使学生因敬畏而口拙。敬重学生的特性与思想，与之同等沟通与对话，有利于形成融洽的师生关系和宽松的课堂氛围，使课堂闪烁着人性的光线。通过师生的共同努力，肯定会把这门课教的越来越好。应补充DT9208讲解数字化测量C、T的应用，可在实习课组装DT830，达到提高技能之目的。习题课的时数可依据学生实际状况调整。习题课可进行课堂探讨，对典型习题和综合习题进行分析，着重加强学生分析问题实力培育。采纳适当的例题、练习题紧化学生对精度、误差的理解，补充电子电度表、分时电度表、远程电度表的
9、有关内容。电工培训总结420xx年9月22日，我参与了特种作业操作人员低压电工证年审的培训。感受很深，受益匪浅。通过培训学习，使我深化学习了更多专业技术理论学问，在原有的综合理论水平上有了进一步的提高。我就参与这次培训学习期间的经过，谈点自己粗浅的体会：通过年审培训的学习使我重温了电工电子技术的基础，电工测量仪表的运用，电动机的限制，出点危害和触电急救，触电的防护技术，电气平安工作与措施，电气防火与防爆，手持式电动工具与移动是电气设备的运用等。在培训的过程中，培训老师对我们孜孜不倦的教育，深化浅出，旁征博引，他向我们共享了一些亲身体会的平安事故案例发生的缘由，提示特种操作的要留意平安第一，预防
10、为主；传授了很多平安方面的留意事项，做每一项工作都要根据平安规范流程操作，比如修理过程中，要根据规范要求进行挂牌“禁止合闸/有人工作”等，养成良好的工作习惯，才能杜绝平安事故发生；强调了一些在工作中怎么应急处理一些状况，还有就是在整个教学过程中老师始终在教育我们相识平安的重要性，要时时刻刻做到“三不损害”即不损害自己，不损害别人，不被别人损害。在这次培训中，我们也相识到同事之间相互协作相互协作的重要性。在平常的工作中要做到联保互保工作。 通过这次的培训让我相识到自己还有许多的不足之处，相识到电工是一门技术性强，学问不断更新的专业，只有不断学习，不断提高，才能适应新的形势，适应公司发展的要求。最
11、终，我诚心的感谢公司对我们特种操作年审培训学习的支配与支持，通过这次学习 ，我肯定把所学的学问融入到我的工作中不负领导所望，在今后的工作中肯定再接再厉，努力工作，并严格遵守平安操作规范及公司的各项管理规定，在领导的指导下刚好、平安、高效、节约的完成各项工作。电工培训总结5两个星期的电工培训过去了，这短暂的两个星期中，使我从理论到实践上的一个飞跃，这次电工培训，使我深刻地理解了实践的重要性，理论无论多么熟识，但是缺乏了实践的理论是行不通的，现在最终明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。本次电工培训的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有肯定的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及通
12、过线路图安装、调试的方法；对电工技术等方面的专业学问做初步的理解；培育和熬炼我们的实际动手实力，使我们的理论学问与实践充分地结合，做到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手实力，能分析问题和解决问题的高素养人才。在学校我们学到的许多都是书本上的理论学问,从考试到学习，都是围绕书本的理论学问绽开的，这一次的培训，让我们自己去发觉问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲自操作，实践，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着许多许多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，现在才真实的体会到了。起先的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习特别
13、简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。实习的时候的确觉得很累，而且从理论到实践的这个过程并不像想象的那样简洁，从起先就不断地遇到问题和困难，但是这样更熬炼了自己的思维，如何去把理论和实践结合，很多事情经过了自己去想，有思索，有实践，就会有收获，收获就意味着我的电工技术有了提高。通过这一个星期的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1、驾驭了几种基本的电工工具的运用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线等基本常识。2、了
14、解了简洁照明电路的安装方法，驾驭了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装，对电动机有很大的了解。3、对于用电的平安还有触电事故的急求等各方面平安问题相识。4、本次培训增加了我们的动手实践实力和细心严谨的作风。虽然培训结束了，但是我却学到了许多在课本上恒久学不到的东西，增长了很多电工实践阅历，只能说，受益匪浅。电工培训总结6XX年依据公司对新员工的支配，我们分公司一行5人于XX年3月4日抵达山东济南，起先了为期5个月的培训。能成为其中的一员，我感到非常荣幸，在这里要感谢咱们河津电力支公司的领导给我这样一次充溢和提高自己实力的机会。这次培训的承办方竖家电网技术学院，竖家电网公司为大力转变公司和
15、电网发展方式，加快建设“一强三优”现代公司而组建的高素养应用型技术人才与技能人才培育基地，电网新技术与新技能应用示范中心。这次培训的人数有1000余人，全部人员都是本科学历以上，还有一部分国外读完硕士回国。全部的教学老师都是各个省公司专家库里干脆调过来的，咱们运城有王琦老师。这次培训总体分为两个部分：第一部分诗共课程的学习，通过专家讲授，多媒体学习等教学方式生动而全面地给我们展示了国家电网的企业文化、团队建设。1、通过深化学习国网公司企业文化，对国网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神及理念、奋斗方向、战略目标、电网发展战略等有了深化的理解，特殊是通过学习员工守则、供电服务“十项承诺”、“三公
16、”调度、以及员工服务“十个不准”，让我对供电企业员工的行为规范有了清晰的相识。通过对平安文化、服务文化、管理文化、廉洁文化、责任文化等国网公司企业子文化的学习，强化了大家对建立统一优秀企业文化必要性的相识。在学习国网公司概况及发展规划中，对国网公司的结构和经营发展状况有了比较清楚的相识，全面学习了国网公司建设“一强三优”现代公司的战略目标以及国网公司发展规划，特殊是深化学习了“一特四大”国家电网建设的总体目标。2、进一步强化平安生产学问、紧急救援和电网反措学问，通过学习安规、平安工器具运用以及紧急救援学问使大家对爱护人身和设备平安有了更深的理解。通过电网反措学问的学习，对电网各种事故产生的缘由
17、以及预防和处理方法有了初步的相识，这将有助于指导我们将来进行平安生产工作。3、通过学习员工职业生涯规划和自我管理，我学会如何建立职业生涯目标，规划好职业生涯的各个时期和如何解决职业生涯之路上遇到的问题。通过团队建设与沟通学习，以及户外拓展训练，学习如何组建团队，如何协调好团队来解决各种任务，从而提升了大家的团队意识和沟通实力。通过学习电力法和合同法，提高了大家依法治企、维权的意识和同等、协商、风险防范意识。应用文写作的学习，则帮助大家学会如何写作各类公文，从而有助于规范写作、提高大家的写作实力和意识，让大家在今后的工作中既要学会做也要学会写。其次部分是专业实际操作学习。由于此次培训的重点是突出
18、技能培训，所以在理论培训的同时我们还进行着操作技能训练。它也成了本次培训中个人感受最深，收获最大的课程。实训一共包括了六种业务技能的培训，分别是电能表检定、营销业务系统、高压装表接电、低压装表接电、错接线仿真以及互感器检定，由于每种技能都是营销工作人员所必需驾驭的，所以为了加强与巩固学习效果，学校特意支配每周培训一种业务技能，每周末进行当期所学项目的考试，为此大家每到一周的实训课时，都是紧惊慌张，时刻为“战斗”打算着。或许正是因为考试的压力让我快速强壮，实训结束后我的收获最大。电能表的检定，主要是学习了单相和三相电子式电能表的校验。需留意的问题：通讯接线要正确，否则会出现仪器与被检表通讯错误，
19、无法读数的问题。并且须要手动录入被检表的参数和设定类别，但在试验中，每个数据得来的原理还是要清楚明确，特殊是检定时间的设置，要明确其由来，以便机器发生故障时，能明确正确与否。电力营销业务系统，即利用信息化平台对营销业务的每一步流程进行监督与审核的管理系统，为我们系统、全面、直观地了解、认知营销工作全过程打下了坚实基础，完全真实的案例考试更让我们感同深受地体会一次营销业务人员在实际中的工作状态。由于条件的有限我们学习电流互感器的检定。在练习时主要出现的问题是，升流器和被检设备接线时同名端要接正确。在运用升流器时须要按被检设备的电流大小选者接线，特殊是穿心接线时，穿心扎数须要精确把握，切实达到所需
20、检定电流大小。电能表现场检定和错接线仿真，首先要明确三相电路的有功和无功计算方式。而且要明确向量图的画法和所代表的含义。现场检定中主要是仪器设定和电流拨片的打开和合上的问题。即是电流互感器二次侧不能处于开路的状态。在错接线仿真中，原以为没有基准点，完全通过万用表的测量数据画向量图来推断接线方式，感觉难度很大。而在操作和工作中都是又基准的电压点作为参考。可以快速得到电压单元的接线方式，而后再推断电流的接线，难度也就降低了许多。仿真平台几乎可以模拟全部的错接线状况，在课程要求之外，自己设置了电压互感器回路出现开路，电流互感器二次短路等多种状况进行练习，并驾驭各个学问点。这次培训让我相识到，对于我们
21、这些刚从学校毕业的新员工而言全部一切必需从零起先，每位新员工都必需接受工作实际的检验。曾经的学问并不能干脆转变为工作须要的技能。我必需要做出一系列调整，诚恳地面对自身的不足并严格要求自己，恳切地向身边的前辈学习并努力找出差距，通过深刻地自我反省找到问题的症结并坚决地改正。踏踏实实地做好每一件小事，从努力做一名合格的新员工起先，找准自己的位置，明确自己的方向，时刻保持谦卑的看法和踏实的作风。为公司的明天做出自己最大的贡献。电工培训总结7回顾这次电工考证培训，总结其中的不足和值得借鉴的地方，改正不足，希望自己在以后的教学和培训工作中能做得更好。这次培训我仔细做好了备课、上课、课堂辅导工作，严格要求
22、学员，敬重学员，深化实际操作为主，使学员学有所得，不断提高，从而也不断提高自己的教学水平和操作实力，并顺当完成本次考证工作。 下面是我这次培训工作的总结：一、教学安排完成状况：1、理论基础理部分： 这次培训我主要负责教学是电力拖动的基础部分：常用低压电器及限制电路。让学生对电子电路有了基本的相识，驾驭常用低压电器的外形特征、表示符号、常用功能以及简洁限制电路的连接和解除故障。2、实训操作部分： 本次培训的实训课程也主要是协作理论教学开展的，有常用低压电器的测试以及三相异步电动机的单向、点动、正转限制电路等的实训操作。二、学员学习状况：这次培训过程中，学员课程理论部分的学习还是很好的，大部分学员
23、能基本了解所授课程的主要内容，同时也能完成布置的部分作业。对基本三相异步电动机的单向、点动、正反转限制电路等都能驾驭。对于实训操作部分，驾驭了基本简洁电路的连接，三相异步电动机的单向、点动、正反转限制电路等的实训操作。 大部分学员平常上课都还是比较仔细，能按时到校参与培训，只有少数几个学员学习主动性和主动性不高，总是迟到早退。三、教学状况反思：1、对培训的整体内容把握不是很到位：上课之前都要花大量的时间去阅读教材，结合学员的实际状况去备课，有时甚至间或还可能会出现遗漏现象。但经过这次培训的教学，我对培训内容的也进行了系统的学习，对每一个学问点都进行了有效的巩固，同时也对教材补充了一些自己的见解
24、。信任在之后的教学过程中我肯定能做得更好，有效地进行教学，把每一个学问点都做到深化浅出，让学生在趣味中学习到学问。2、创新思维不够：本次培训等这些课程虽然是理论性比较强的课程，但也是电工基本课程，其中也是由很多实训操作组成，假如附加上一些创新，我们可以在基础电子方面有一些小小的突破。当然创新不是一两天就可以完成的，只是在今后的培训和教学中，我会尽多地给学生们输导创新的思维，让他们在学习中学会创新，擅长去创新。用新的思路、新的方法去解决实际中出现的问题。3、对实训操作的力度不够：实训操作是本次培训学员驾驭技能的必经途径，由于时间和课时的缘由，本次培训做的还不是很好，有些电路实训课时不是很足够。总
25、结人：龙小光20xx/11/7电工培训总结8通过一个月的低压电工取证培训，使我收获颇多,因为这次培训是矿业公司为了让我们这批学电专业的新员工更好更快的将所学专业学问和矿业公司厂矿现场生产设备现状相结合，以便尽快让我们融入到车间班组生产中去。公司对我们这次培训也是特殊的重视，不仅为我们供应了教室和专业的老师，就连培训费也是公司供应的,所以我们也没有理由不去好好学习，仔细听课。培训之后我也证明了这一点我做到了，而且做的很好。这次的培训内容涉及的电工学问紧紧结合矿业公司厂矿现场电气设备。使我们在学到了电工学问的同时也对现场电气设备的现状有了更进一步的相识为我们将来更好更快的融入到车间班组的生产中去打
26、下了坚固的基础。通过这次培训学习，使我对电工的基本学问进行了回顾，对常用的电工仪表从分类，工作原理和正确运用上有了全面的了解，对平安用电进行了具体的讲解。有不同电压等级的绝缘、屏保、间距、触及带电体的几种形式、触电急救等。还有关于形成电气火灾，爆炸的缘由以及应当怎样实行正确方法处理等问题。在低压方面我们主要学习了常见的低压电气设备种类，及选择时应考虑的主要技术参数，设备的短路、断路、接地预防等。现场设备的运行大多靠的是电动机供应动力，就像人的心脏，可见电动机在实际生产中的重要性。从电动机的选择，绕组接法、启动，运行，转向限制，调速，制动，爱护以及常见故障等方面我们逐一分析，讲解。平安稳定的生产
27、离不开完善的平安措施，所以我们对不同的电工平安用具和相应的作用进行讲解也对保证平安的技术措施和组织措施进行重点介绍。此次培训紧紧联系生产实际，让我更好的理解和驾驭低压电工运行维护，平安技术理论和实际操作。不仅全面提高了学问水平还对实际操作有了一个感性的相识，为以后的工作奠定了很好的基础。电工培训总结9通过这一阶段电子电工培训以来，我们始终在不断地加强自身修养，努力地提高自身的技能水平，仔细地进行各项活动和专业学问的深化学习，不断地探求新知，锐意进取，主动地开展智能范围内的各项工作，完整履行好一个老师的工作职责，起好模范带头作用。主动参加技术沟通和科技创新活动，在农村好用技术培训中发挥了应有的作
28、用。以下在农村好用技术培训以来的工作总结：一、提高个人素养有人说：一个人要成才，必需得先做人，此话有理。这也就是说：一个人的事业要想得到胜利，必需先要学会怎样做人!特殊是做我们这项工作的，看事要专心、做事要用心、学习要虚心。容不得有半点马虎和出错。全部首先工作看法要端正，要有良好地职业素养，对工作要仔细负责，听从领导支配，虚心听取别人的指引和建议，要团结同事、礼貌待人，服务热忱。二、加强与学员的沟通在招生的过程中，我们会做一些相应的工作，比如：在网上发布发布大量的帖子，注册博客来展示我们的产品，关注他人的网站，更新自己的网站，回访老学员、跑企业等。在以上几点中，我认为最重要的还是回访老学员。因
29、为在回访老学员的过程中，我可以进一步和他们沟通，举荐他们其他的课程，他们身后有可能有许多资源等我们来挖掘，这样不仅能熬炼自己的口才，还能相识更多企业的人，也为我们的招生奠定了基础。三、提高技能水平学到老，活到老。这句话是我的座右铭。科学技术不断发展的今日，一天不学，就被落后。特殊是电气自动化这一块，没有谁能百分百的什么都精通完了，它是不断地在开发在更新，就和电脑软件一样，每天在更新，时时在发展。说不定你昨天还相识它，过两天它就变了样了，就有更先进的东东装进去了。一年来，我搜集了大量的新的专业书籍资料，不断地充溢自己，不断地驾驭新知。例如电气设计制图、电子技术、现代变频技术、直流在工业中的应用等
30、等，在学习这些学问的过程中，我学到了许多新的学问，的确受益匪浅!不仅拓宽了我的学问面，还在很大程度上提高了我的技能水平，也使我对更高层次的理论及技术学问的学习产生了深厚的爱好。电工培训总结10一、培训基本概况1、培训时间：20xx年6月26日至10月25日2、培训目的：提高运行电工电气理论学问、应对岗位突发缺陷、提高岗位操作实力、驾驭电气作业平安要点，使员工明白自己工作职责，激发员工学习主观能动性，增加团队协作，逐步达到技术培训常态化，在理论学习的基础上重点训练现场实操及应对突发事故、处理事故的动手实力，不断提高自我业务技能。3、培训内容：班组长自我实力提升电业平安工作规程电气运行规程电气运行
31、与检修培训题库循环水泵房倒泵操作规程金属钠公司平安教化问答电气触电事故案例分析万用表、摇表的运用方法和留意事项；电动机正反转控原理；烘槽加热器限制原理；行车限制原理及故障处理；变压器停电操作步骤；现场平安用电等。4、培训方式：第一阶段：lilun培训从20xx年6月26日起先到9月25日，运行岗位全员“每班十题”，有笔记记录其次阶段：实操培训从20xx年8月25日到9月25日，电气运行及检修全员参加，设立电气实操培训基地，重点培训生产岗位实际电气电路图，让员工驾驭简单出现故障影响生产的电气设备修理技能，培训重要电气设备倒闸操作和事故状态下的应急处理步骤等。第三阶段：考试阶段 lilun考试和答
32、辩从8月29日到9月11日，运行电工全员参加。实操考试从10月11日到10月14日，运行电工全员参加，每个员工逐个进行，筛选出不合格员工。第四阶段：强化培训从10月12日到10月18日，考试不合格员工及新进员工重点强化实操培训，强化培训后重新考试基本达到合格。二、培训效果1、初步激发了后进员工的学习热忱，由不学习变为主动；2、变更了以往懒散的的工作作风，员工在工作和学习中由被动变得主动，有了加强学习、提高自身业务学问技能的愿望；3、通过lilun学习培训和熬炼实操实力、触电平安事故案例的分析，提高了自我防范意识，降低了平安事故的发生的可能。三，今后的培训目标1、做到培训常态化，坚持在岗班班培训
33、，做到班班有目标，班班有训练；2、对新进员工重点培训，各班组长和主操对新进员工重点监管；3、对班组长、主操、电工和新进员工，依据技术水平的凹凸，进行有针对的培训，使各层次员工逐步梯队学习；4、把每一次操作都当作一次培训，当班操作除值班工外，全部到操作现场学习，陈情班长、主操监护，新进员工动手操作；5、加强事故处理操作实力，定期编制事故演练预案，进行系统失电模拟演练；6、加强触电事故案例学习，进一步了解触电带来的危害，定期复习平安规程，强化防范意识，杜绝触电事故发生。电工培训总结11倍受关注的抚电项目部脱产技术培训班圆满结束了。本次培训，反映了公司“重视管理、培育人才”的战略方针，从选择培训学校
34、、科目、师资、后勤以及相关的管理制度公司都进行了细心策划和支配。参与培训的人员总计32名同志，期中，电气9人，燃料7人，热工16人。开设的课程有电工、电子、电气识图、电力拖动、电工材料、机械基础、机械制图、可编程限制器（PLC）等，经过一个多月的努力学习，全班同学以92分的平均成果通过结业考试。这次集中学习虽然时间不长，但的确受益颇多，体会深刻，详细总结如下：一、实现了从现场实际到课堂的回来，夯实了基础理论学问。参与学习的员工中大多是从走出校门到工厂工作已经有十几、二十年的时间，学校学习的基础课学问许多已经遗忘，还有一些学员从没接受过专业的系统培训。这些因素在工作中干脆导致员工对设备原理不清晰
35、，工作效率低等问题，阻碍了实际工作中的发挥。技师学院领导针对这种状况选择阅历丰富教学严谨的骨干老师进行有针对性的培训，如推断三相电机首尾端、星角变换的原理和方法、电工材料选择等等，使得学员在较短时间内对工作实际应用有了精确的把握和理解。二、学习内容丰富，学问涵盖范围广泛。这次学习培训涉及面广，信息量大，基本覆盖了本次参与培训的三个专业。如电工材料、机械基础、机械制图、PLC等，是我们平常工作中学问比较匮乏和薄弱的，但在工作中还常常应用，通过这次学习把专业相关学问进行了有效融合。PLC课程是我们班的培训重点，经过培训目前学员不再对PLC感到生疏和胆怯，能够读懂梯形图并能够对可编程限制器进行检修和
36、维护，部分学员达到运用编程语言进行程序设计的程度，这极大提高了我们现场实际应用的实力，刚好有效地消退现场缺陷，提高效率。三、学员自身技术水平提高很快，学习热忱高。参与培训的学员很珍惜这次公司为员工创建的培训机会，公司选择的技师学院师资力气雄厚，试验设备齐全，教学课件丰富，大家通过动手实践使技术实力得到大幅提升。学员能够看图、识图、按图接线，实际操作有思路有方法具备独立工作实力。员工自信念增加学习热忱高，这为下一步做好本岗位工作奠定了良好的基础。建议：1、培训工作需常抓不懈，形成机制。特殊是在岗位上没接受过专业学问学习的员工更须要抓紧培训。这对公司平安生产，实现企业又好又快发展尤为重要。2、促进
37、外埠岗位熬炼，培育实战型能手。目前公司检修人员众多，有相当一部分技术工人还是有肯定工作实力的，只是没有得到充分的熬炼，建议公司在保持内部生产稳定的同时主动拓展外埠市场让员工走出去开阔视野增长才能，为公司持续健康发展供应人才保证。电工培训总结12一、培训目标通过本级别专业理论学问学习和操作技能训练，培训对象能够驾驭高级修理电工所要求的技术理论和工艺学问；具有综合分析和处理本职业高难度生产技术和关键问题的实力；能够运用新技术、新工艺新材料、新设备进行技术革新和技术改造。三、培训模块课时安排1、电子技术162（课时）160（课时）2、电力电子技术3、电气自动限制技术 168（课时）4、PLC应用技术
38、 160（课时）650（课时）总课时：四、培训要求与培训内容模块1电子技术1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）了解与驾驭微电子学的基本理论（2）驾驭集成电路运算放大器的应用方法和负反馈放大电路的相关学问。（3）驾驭组合逻辑电路与时序逻辑电路的分析与设计的方法。（4）了解大规模集成电路的原理和应用。（5）能运用所学电子技术学问解决工程实际问题，具备电子技术的综合应用实力2、培训主要内容（1）理论教学内容1.1负反馈放大器1.2运算放大器及其应用1.3数字电子技术基础1.4集成逻辑门电路和组合逻辑电路1.5触发器和时序逻辑电路1.6脉冲电路1.7电子电路应用实例及其分析（2）技能实
39、训内容2.1低频信号发生器的正确运用2.2双踪示波器的正确运用2.3锯齿波发生器的安装、调试、测量2.4三角波发生器的安装、调试、测量2.5三角波-方波-正弦波发生器的安装、调试、测量2.6电压频率转换器的安装、调试、测量2.7组合逻辑电路的安装、调试及故障分析、解除方法2.8时序电路的安装、调试及故障分析、解除方法2.9555定时器组成的多谐振荡器的安装、调试及故障分析解除方法模块2电力电子技术1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）熟识各种半控型和全控型电力电子器件，驾驭晶闸管的特性和主要参数（2）能娴熟地分析、调试晶闸管可控整流电路（3）驾驭逆变、变频、直流斩波、沟通开关与沟
40、通调压等变流技术的基本概念，熟识相关各种基本电路的组成与工作原理2、培训主要内容（1）理论教学内容1.1 三相可控整流电路1.2 晶闸管触发电路1.3 晶闸管有源逆变电路1.4 变频电路与直流斩波电路1.5 晶闸管沟通开关沟通调压（2）技能实训内容2.1 示波器的相识和运用2.2 三相半波可控整流电路的安装接线2.3 三相全控桥式整流电路的安装接线2.4 三相半控桥式整流电路的安装接线2.5 带平衡电抗器的双反星形可控整流电路的安装接线2.6可控整流电路中各种波形的测绘2.7三相同步变压器各种联结组别的接线2.8可控整流电路的调试2.9触发电路的调试2.10三相全控桥式逆变电路中波形的测浍模块
41、3电气自动限制技术1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）驾驭自动限制的基本概念（2）驾驭晶闸管直流调速系统技术基础学问（3）驾驭晶闸管-电动机直流调速系统分析及其调试方法（4）了解与熟识全数字直流调速系统及其应用（5）熟识沟通变频调速系统工作原理及基本限制方式（6）了解与熟识全数字式通用变频器及其应用（7）了解电机扩大机组直流调速系统,（8）了解与熟识继电限制电路的分析与设计方法2、培训主要内容（1）理论教学内容1.1 自动限制的基本概念1.2 晶闸管直流调速系统1.3 电机扩大机组直流调速系统1.4 沟通变频调速系统1.5 继电限制电路的分析与设计（2）技能实训内容2.1欧陆5
42、14C模拟式转速、电流双闭环不行逆调速系统接线、调试、运行及测量分析2.2欧陆514C模拟式转速、电流双闭环可逆调速系统接线、调试、运行及测量分析2.3西门子MM440型全数字式沟通变频调速系统接线、调试、运行及测量分析模块4PLC应用技术1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）学会对依次类限制程序的设计方法，熟识驾驭用步进指令对依次类限制程序的编制方法。（2）学会一般常用功能指令的应用。（3）技能操作上能对一般生产工艺流程的限制程序进行设计。（4）能驾驭正确的调试方法及具有故障解除的实力。2、培训主要内容（1）理论教学内容1.1计算机基础学问1.2可编程限制器概述1.3基本指令及
43、其应用1.4步进指令及其应用1.5常用功能指令及其应用（2）技能实训内容2.1位置类限制的编程2.2时序类限制的编程2.3位置和时序综合限制的应用2.4步进指令的编程2.5多分支流程的编程2.6常用功能指令的编程电工培训总结13很荣幸今年参与了省里组织的电工培训，此次培训我受益匪浅。现将体会总结如下：一、培训内容此次培训是由汉斯赛德尔基金会供应，通过开班仪式上袁东升主任的讲话，我们了解了德国的职业教化模式。德国教化模式分为自由模式、学校模式、双元制模式和混合模式，其中双元制教学模式最敏捷，也最适应学生的发展。双元制教化模式的确有利于学生的发展，它以学生为主体，学生在充分挖掘自己实力的基础上，可
44、以敏捷的选择适合自己的教化道路，学校更是将企业的需求与学生的培育目标紧密结合在一起。当然，每个国家都有着自己的教化模式，在学习的过程中，要学习先进的思想，再结合自己的教化工作，挖掘出适合自己学生的教化方法。此次培训共分三大模块：PLC指令及其应用、变频器操作和触摸屏的运用。PLC的学习中，冀老师从最基本的指令及梯形图起先讲到较为困难的编程，讲解的同时配以实例进行练习，让老师们自己发觉问题解决问题，冀老师的讲课模式给我以深刻的启发，在今后的教学中，可以加以应用，既可以提高学生的爱好，又可以激发学生主动思索问题的主动性，学生在自己动手操作出现错误的时候可以自己解决问题，既提高了学生的学习实力，又加
45、深了学生的印象、巩固了学问。在其次阶段变频器的学习中，老师边以最常用的三菱变频器为例子，边讲解三菱变频器的操作方法边进行练习，在反复练习应用中加强了对变频器的了解。讲解的过程中，冀老师总是会讲起他教学过程中遇到的问题，和大家一起共享，在无形中加强了老师的实力。第三阶段触摸屏的学习更加形象化，触摸屏其实就是人机对话界面，顾名思义，就是可以通过触摸屏输入，达到限制其他机器的目的，主要练习了触摸屏、变频器与PLC的通讯。冀老师的讲课深化浅出，旁征博引，从他那幽默、风趣的语言中我从一个门外汉逐步了解到自动化学科发展的前沿；遇到我们不会的问题时，他总是耐性的一遍又一遍的讲给我们听，直到我们理解，从他身上
46、我看到了我们老师肩上的重担和责任心。二、培训体会通过这次培训不仅让我了解了德国的双元制教学模式以及较前沿的教学理念，而且也学到了如何将理论与实践相结合的原理，现在的中职教化不能只停留在书本学问上，老师要摆脱老的传统教化的思想，脱离开书本的阴影，大胆实践，将理论与实践结合起来，这样我们的学生才能适应社会发展的需求。老师要有求真的治学看法，剧烈的责任感，要想给学生一杯水，必需自己先装满一桶水，要具有丰厚的学问积累，敢于质疑，大胆创新。培训活动虽然结束了，接下来我要做的是把所学到的东西大胆地应用到电工课堂教学实践中去，仔细总结、刚好反馈。培训是一次很好学习提高的经验，我很珍惜这样的机会，它留下的是我在教学事业上探究的踪迹。培训之后我对自己提的要求是，树立终身学习的理念，并把所学的学问教会学生，刚好投入到实践中去。今后，我会一如既往，将自己的全部心血倾注于教化事业上。我们的教学须要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的境界，须要有主动的工作