《2022体育工作计划汇编4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022体育工作计划汇编4篇.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022体育工作计划汇编4篇体育工作安排 篇1随着时间消逝，到今日我已在实小待了第三个年头，忆往昔刚来时我只是一名刚刚毕业的学生，还记得当时接到校领导电话说让打算一节课的时候我心里很是惊慌，因为自己在教学方面阅历一点没有，也没与小学生们打过交道，自己底气不足生怕讲不好课，最终还是鼓足志气硬着头皮，讲了第一节体育课，还算胜利。随着时间斗转我渐渐的在学校领导以及组内同仁的共同帮助下，我渐渐的有了一些进步，在教学方面也有了属于自己的一些方法。总结过去的一年，自己感觉在过去的一年工作中也取得了不小进步，在有些方面得到了学校老师们的确定，但与自己的志向要求还是有一段差距，为了更好的完成新学期的工作，取得
2、更大的成果，现制定新学年工作安排： 一、指导思想 贯彻小学生体制健康标准，以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为施行素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教化。二、学情分析1、本学期我主要担当一年级(6)、(7)班，二年级(5)、(6)、(7)班的体育工作。每班人数都在70人以上。一、二年级的学生，年龄小、留意力不集中，活泼好动，基础比较薄弱，爱好难长久，自我约束实力不强，形象思维非常活跃，语言和行为欢愉快跃。但是一、二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期
3、，运动实力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性较差;但学生对体育活动有一种新奇和簇新感，他们的仿照实力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特殊深，对体育爱好是从仿照起先的，并在开心的体验中加深和发展。因此，我将一年级的学习重点放在广播操以及仿照操上，在教学中我要多引导、多激励，抓住学生的爱好，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，在此基础上进行启发诱导，提高其主动性和竞争意识。二年级学生喜爱跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等小嬉戏类型的活动。教学内容要以嬉戏活动的组织形式来进行教学。三、教材分析体育与保健是义务教化各年级的必修课程。它是一门学习体育和保健的基础学问
4、，基本技术和技能，进行熬炼身体实践的课程。搞素养教化首先把体育放在首位，从小抓起，打好基础。它变更了原有的教学模式，确立了以发展人体基本活动为主实践为主，并留意教学的消遣性、趣味性。它分为三大部分，分别是：一、体育基础常识二、基本活动三、嬉戏。对教学内容的动作要领、教学手段与方法，以及如何结合学生的详细状况，选择和确定教学内容，并依据学生的身心发展和年龄、性别等特点选择教学内容。一、二年级每周每班四节体育课，本学期共计80课时左右。四、教学难点1、养成正确的身体坐、立、行、走姿态。2、队列和队形练习。3、小学生广播体操。4、各种跑、跳、投练习。5、趣味嬉戏。五、教学措施针对一、二年级学生的学习
5、特点，教学过程中实行以小组为单位的小群体互助合作学习的方式开展教学。教学内容以符合学生爱好的嬉戏课教学内容为主进行教学组织。1、要刚好了解、分析学生的学习信息。2、创建符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3、依据学生年龄特征，采纳儿童化、爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的功能作用，让学生在自主嬉戏中练习，充分体现学生的主体地位。4、依据学生实际，不断改变练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行改变，以不断激发学生的练习爱好。以上就是我这学期的主要工作安排，我会一如继往地努力做好我的本职工作，取得更大的进步!体育工作安排 篇2经过学院的公开聘请与选拔，我
6、有幸能够担当食品学院体育部部长，由于之前对体育部的干脆接触不多，刚起先工作的时候难免有些担忧，但是通过学长的指导，我对体育部的工作有了初步的了解，渐渐进入工作状态。现在将一学期的工作与收获总结如下：20xx20xx学年第一学期食品学院体育部的工作主要有以下几项：一、与团委学生会其他部门共同完成新生接待工作。二、沈阳农业高校20xx20xx学年秋季运动会这是一个团委学生会全部部门共同完成的一项工作，体育部在这项工作中主要负责运动员的前期选拔与训练、运动服以及运动鞋的发放与回收以及竞赛当天的吹场等工作。在运动员前期选拔的过程中，我与副部长走寝室进行宣讲，效果比较明显，调动了大家参加的主动性，报名人
7、数创历史新高。运动员训练过程中，主要由副部长带队，每天早上6点起先进行体能方面的训练，起到了肯定的效果，在这个过程中，运动员们的主动协作给我留下了深刻的印象。但是也有不尽如人意的地方，优势项目存在失误，弱势项目没有突破，本次运动会的成果不志向，但是我们觉得体育精神就是这样，我们要沉醉在体育给我们带来的欢乐中。三、体育部主动创新，成立食品学院篮球队，足球队，排球队以及橄榄球队。在09级、10级同学中以公开选拔的方式聘请各队队长一名，与体育部一起负责队员的招募与训练工作。四、校排球竞赛五、校橄榄球竞赛沈农的橄榄球竞赛是一项特色赛事，虽然我院男生人数少，但由于聘请我院在校橄榄球校队的王强同学担当橄榄
8、球队队长，通过他的指导训练，我院橄榄球队的水平有了明显的提升，通过惊慌激烈的竞赛，男子橄榄球队最终取得了第四名的历史最好成果。六、食品学院篮球赛食品学院篮球赛始终都是体育部的特色活动之一，本次篮球赛体育部进行了完整的策划工作，通过召开研讨会议、制定竞赛方案、抽签分组、签订竞赛承诺等环节，历时15天的食品学院篮球赛圆满胜利。七、与各学院之间组织友情赛本学期体育部联系兄弟学院，以相互学习沟通为目的组织了多场友情赛，熬炼队伍，提升实力。八、食品学院纪念“一二九”长跑活动为纪念“一二.九”学生救亡运动76周年，弘扬爱国主义，响应全国亿万学生阳光体育运动的号召，食品学院体育部组织策划了纪念一二.九长跑竞
9、赛。此次活动全院三个年级总计17个班级参加竞赛， 以竞赛的形式让大家主动的参加到体育熬炼中来，强健体魄。部门建设方面：作为部长，要掌控部门的整体方向，而体育部的任务就是组织同学参与丰富多彩的体育活动，促进学院体育活动发展，开展各种体育竞赛活动，提高体育技能，培育坚韧拼搏的精神，加强与各学院，各班联系，主动组织体育竞赛。我要求部门成员在工作中不能拖拉要刚好完成任务，在每次竞赛之前都要细心的策划打算，同时每双周二都要进行部门例会，部门内部沟通工作阅历，学习阅历并做好会议记录。部长、副部长和委员之间进行探讨，寻求创新发展，努力争取把体育的欢乐带给每一位同学。让同学们在体育运动中更加团结合作，我们特别
10、情愿通过体育竞赛为各个班级之间搭建沟通的桥梁。本学期工作安排一、学校足球赛二、学校篮球赛三、食品学院运动会通过半年的工作，我对体育部的工作已经完全熟识，对于下学期的工作，主要是足球赛、篮球赛等我会提早进入备战状态，在不影响队员学习实践的前提下，与各个队长沟通起先队伍训练，争取再次创下历史最好成果。对于食品学院运动会，会提前做好打算工作，策划出一套完整的竞赛方案。体育工作安排 篇3一、指导思想：体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，仔细完成学校支配的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。二、工作任务：（一）加强教化教学的学习与探讨，践行师能建设
11、年与质量科研年。1、常态板块。(1).安排制订:制订好本学期的教学安排、课时安排和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好打算。(2).备课:依据教研室的详细要求，仔细备好每一节课，学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。(3).课堂视察:每位老师在本学期内听课达到或超学校规定的节数，学校随堂听课和学校组织的听课相结合。2、特色板块。主题构建，定期进行教科研活动，为老师供应学习沟通的平台。不断学习新理念、新教法，老师相互听、评课，共同学习研讨。求真在课堂，引导老师主动参加教学探讨。青蓝工程，主动为新老师营造一个良好的相互学习的环境。师带徒要形成安排，有方法和阶段性成果
12、。3、品牌板块，以课题引领，加强老师的科研意识。依托学校的课题信息技术与课堂教学深度融合的实践探讨和体育组的微型课题信息技术与体育教学融合的探讨，体育老师结合自身实际状况主动开展课堂教学探讨，从中找寻课堂教学规律，提高课堂教学效率和老师的教化教学水平。（二）爱生敬业，自觉遵守老师职业道德，强化师德提升年。自觉遵守体育教化教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。加强平安防范意识，注意课堂教学平安。对学生进行科学评价，注意过程性评价与终极性评价的结合，平常对学生表现做好记载，刚好公布考核项目与标准，调动学生熬炼身体的.自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。（三）完善大课
13、间活动。做好对大课间活动的指导与监控，刚好记载各班活动的开展状况。（四）加高校校体育课余训练的力度，争创优异成果。校田径队、篮球队、三跳队严格制定训练安排，团结协作搞好学校体育课余训练。主动做好打算，迎接区里组织的相关体育竞赛，争取在竞赛中创建更好的运动成果。4月份举办校春季校运会。（五）做好器材管理。有标准,有安排地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的运用率和平安性。三、本学期体育工作支配二月份1、依据学校工作精神制订本学期各类体育工作安排。2、田径队与篮球队起先训练。3、大课间规范广播操、太极拳。4、留意抓好体育课和体育训练的平安问题。三月
14、份1、体育大课间接着推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。2、田径队与篮球队起先训练。注意训练质量。3、大课间接着推行并反馈。4、留意抓好体育课和体育训练的平安问题。5、组织好本月的群体活动：太极拳竞赛。四月份1、组织学校春季田径运动会。2、体育大课间接着推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。3、留意抓好体育课和体育训练的平安问题。4、组织好本月的群体活动：入场式队列竞赛五月份1、接着抓好学校各校队的训练工作。2、体育大课间接着推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。3、备战区篮球竞赛。4、留意抓好体育课和体育训练的平安问题。5、组织好本月的群体活动：广播操竞赛。六月份：1、接着抓好学校各校队的
15、训练工作。2、体育大课间接着推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。3、留意抓好体育课和体育训练的平安问题。4、备战区小足球基本功竞赛。5、组织好本月的群体活动：踢毽子竞赛七月份：1、备战区小足球联赛。2、仔细做好对学生期末的成果测试和登记工作。3、做好器材归类报修添置工作。4、仔细做好期末的各项成果汇总工作。体育工作安排 篇4落实科学发展理念，坚持师本提高和生本提升的人本教化发展观，紧紧围绕区教化局“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，接着以课堂教学改革为重点，以提升教化教学质量为中心，以教学管理精细为抓手，让教学管理更规范，老师专业有发展，课堂教学出成效，努力实现教学质量的持续攀升。一
16、、深化课堂探讨。课堂教学是我校课程建设的重中之重。 和合探讨室、习得工作室成员已作了一些探究。新学期里，我们要借力名家驻校的平台，主动深化习得型语文课堂、生活化数学课堂、交际型英语课堂、探究性科学课堂、活力型体育课堂、尚美型艺术课堂的探讨，深度探讨指向“一课多练”的读写训练教学，坚持外出观摩、骨干引领、同伴教研等研修形式，课程建设的核心是课堂教学改革，关注和聚焦课堂是教化生活的中心。为此，我们要充分发挥名师定期指导和数学课程探讨中心副基地的作用，和合探讨室、习得工作室、拾贝工作室成员和学科骨干要带领全体老师，运用结拜名师、范式研讨、同题多构等有效方式，把学科课型探讨引向深；同时要充分依托发展共
17、同体，在沟通比拼中展才、礳砺互动中补短。各教研组要持续改进校本教研，要落实好联合珠心算研讨、校本主题式写字教研活动等。二、指向核心素养。新课程改革就是要全面实施素养教化，素养教化的定义是，“着眼于受教化者及社会长远发展的要求，以面对全体学生、全面提高学生的基本素养为根本宗旨，以注意培育受教化者的看法、实力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教化。” 国家中长期教化改革和发展纲要中指出，“着力提高学生的学习实力、实践实力、创新实力，教化学生学会学问技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应社会，开创美妙将来。”综上所述，实施新课程改革的目的，就是要全面
18、提高教化教学质量。探讨制订学生发展核心素养体系和学业质量标准，已为教化共识与改革必定了。因此，教学管理、课堂教学要听从并服务于核心素素的培育和提高。为此，我们要梳理出从书写习字到诵读诗文、从计算到应用、从英语阅读到双语写作等的学科关键素养，研拟学科核心素养的专项考核、开展初小教化的连接研讨、让减免、固本、发展三类作业有效作用于不同学力的学生，切实落实“有效训练出成果”的目标；探究科学学科质量调研，从而不断夯实“读、写、算、创”的功底，为每届初一新生的苏州市级统测打下坚实基础。三、开展主题活动。新课程改革强调以校本教研为依托，以课堂教学探讨为重点，以课堂视察为手段，以教学反思、同伴互助、专业引领
19、为主要方式来促进老师的发展。校本主题教研活动源于老师的须要，是以问题为驱动、以课例为载体有着显明主题的教研方式。建立以学科教研组为单位的校本主题教研机制，是探究老师接着教化和专业化发展的有效途径，为老师的专业化发展供应有力的支撑，是教研方式的一次深刻的变革。新学期里，要以主题式、儿童味来构拟象棋、阅读、数学节活动，以创意棋具、亲子竞赛、书画展评等寓教于乐的多样形式，努力提升校节助乐、展才扬长的文化品位。足球、女篮、合唱、古筝、舞蹈、等队组要突出常态、梯队、科学训练的三化；以丰富多彩的体艺活动助推学生特长的发展。各竞技社团要咬住薄弱、精准避短，备战区局运动会、球棋、文字录入等赛事上争先创优。四、
20、改进校本课程。本学期我们要在持续做好已有课程实施的同时，扎实绽开六校区的年级国学社团，在校节、社团、项目活动中大力推动非文本类教材的建设与展评，让师生在丰富多彩的课程中品尝体验欢乐、获得成长发展，助长老师课程领导实力。课程是发展学生的跑道，也是烙刻学校印记、达成课程标准的当然载体，本学期要重点改进：起始年级的年级社团为特地指导写字、练写习字册；开设三至四年级主要学科社团，开办课本剧社、绿荷作文、思维训练、英语阅读等社团，找准发力校本课程的现实路径；各校区要重视国学、特色社团的监管与指导，让社团助力“四科三率”的持续走高，开拓培育爱好、智能提高的有效新途径。五、加强教学工作考评制度。学校对老师的
21、评价意味着老师的努力和发展方向。我校将接着仔细组织好每月一次教学六仔细检查，以“专人点对点检查”、“跟踪检查”等多种形式进行，检查状况刚好向老师本人反馈，并进行网络登记备案。同时，学校将不定期组织专人进行各类作业、练习的批改检查，促使老师仔细开展教学工作。老师评价作为教化管理的重要方面，是一项系统工程。在现实中，还很难有一个完备的老师评价制度。因此，我们会在深刻学习、领悟新时期教化教学发展的基础上，因校制宜，与时俱进，在评价老师的过程中，力求学校、老师和学生的共同发展，不断完善老师评价体系。只有这样，我们才能发挥评价的导向、激励、调控和改进功能，不断增加学校的核心发展力，确保学校和谐、健康发展。迈向新学期的响亮号角已经吹响，让我们在属于自己的教化舞台上，甘为人梯写春秋，挥洒才智育花朵。