小学语文六年级下册练习六.doc

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1、 小学语文六年级下册练习六一、查字典,填空。“迁”是 结构,用音序查字法应查大写字母 ,用部首查字法应查 部,再查 画。“迁”在字典里的解释有:迁移;转变;调动官职。下面几个词中,“迁”字应选哪种解释?在括号里填上序号。 事过境迁( ) 迁居( ) 迁徙( )二、选择题。(12分) 选择合适的词在下面打“”。(5分) (1)不过母亲还是一如既往地(激励鼓励)我,因此我一直在写作。 (2)所以还需要(提醒警告)的力量来平衡,需要有人时常(提醒警告)你“小心,注意,总结,提高。” (3)我想大概还没有人(发明发现)这个道理。 (4)他很满意没人(打扰打搅)他写信。 (5)我感到(欣慰安慰慰藉)的是

2、,母亲临终前一天总算吃到了荔枝。 选词填空。(7分) 希望渴望盼望失望愿望绝望指望 凡卡()得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没()了。于是他给乡下的爷爷写信。()爷爷能接他回家,这是他美好的()。信寄出后,他整天()着,几个月过去了,爷爷还没来,他很()。后来,他得到爷爷去世的消息,彻底( )了。 三、按要求填空。(4分) 如果你不认识“鏖”字,应按()查字法查字典,先查(),再查()。 如果你不知道“璀(cn)”的“cn”字怎么写,可以用()查字法查字典,先查()。 新华字典正文按音序排列,“挠”和“饶”在字典中的位置是:()在前,()在后:“应接不暇”四个字的先后顺序是( )。 “片”

3、是()结构,它的笔顺是( )。5.你应该相信我。(双重否定句) 6.老华侨兴奋地告诉小刘说:“我明天就要回祖国去了!”(转述句) 四、填古诗,知成语。1.等闲识得东风面, 总是春。(朱熹春日)2. 关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁游园不值)3.欲把西湖比西子, 总相宜。(苏轼饮湖上初晴后雨)4. 浑不怕,要留清白在人间。(于谦石灰吟)5.我劝天公重抖擞, 降人才。(龚自珍己亥杂诗)6.问渠哪得清如许,为有 来。(朱熹观书有感)五、判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。1.“这是一年的最后一天大年夜。”句中的破折号表示解释说明。 ( )2.“天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句话运用了比

4、喻的修辞手法.。 ( )3.“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”句中两个“幸福”的含义完全相同。 ( )4.凡卡一文是按照写信的过程记叙的。信中回忆了乡下生活的两个情景,一是爷爷守夜的情景,二是过圣诞节的情景。 ( )六、按要求组词并填空。(1)用“严”字组成恰当的词,填在句中的括号里。 局势越来越( ),父亲的工作也越来越紧张。 父亲保持着他那惯有的( )态度。 这是一件很( )的事情,你怎么能这么随便呢? 李老师对同学们的要求特别( )。(2)用“乱”字组成恰当的词,填在句中的括号里。 趁着( ),小通讯员溜进人群中,躲过了敌人的追击

5、。 一会儿外面传来一阵( )的喊叫。 院子里( )地堆着木料、砖瓦。七、将-句填在横线上,顺序恰当的一项是()。 沿池环水四周,新筑一道长600多米的环池路。_,还有那修复完美的明代遗迹“临流亭”,四周环水,兀立池中,游客观望,流连忘返。 形态各异的飞禽雕塑,浮游水面 水上画舫往返,笑声朗朗 路面铺设的鹅卵石,在碧波辉映下,色彩鲜艳,晶莹闪烁 路边垂柳依依,清风送爽 A、 B、 C、 D、 八、读句子,完成练习。(1)他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。 “靠”近义词是 ,“漆黑”的反义词是 。 这句话写出了郝副营长 。由此,我们可以体会到 。(2)这位年轻的战友不惜自己的性命,为了孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。 “年轻的战友”是对年轻 就在战斗中牺牲的 的疼惜。因为,他为了让 。不惜用自己的 和 ,换取 。 “孩子们能够在电灯底下学习”成了 生活的象征,强调了 。 (3)我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。 “五湖四海”的意思是 。 “共同的革命目标”是 。 (4)花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 这句话写了周总理 。总理一夜的工作如此 ,饮食如此 ,两者形成了 。 作者通过写总理吃夜宵这个细节,反映了总理 的品格。2

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