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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一词组句子come in请进苏教版学校三年级下册短语、重点学问总结苏教版三年级下册英语Unit1 In class学问汇总可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结open the window开窗close the door关门look at the blackboard瞧黑板off we go我们走吧 two big books两本大书 in class在课上listen to听、Don t sit down、不要坐下 Please stand u
2、p、请起立 二、句型1、Open the door、开门 , 就是祈使句中的确定句。祈使句用来表达说话人的命令、恳求、劝说、警告或 建议。有时为了礼貌, 语气显得委婉 , 仍会在祈使句后面加上please。如 :Open the door,please、请开门=Please open the door、一般回答用Yes/OK/All right等。祈使句中的否定句就在前面加上dont,dont= donot说明为不要。如 :Don tclosethewindow、不要关 窗。一般回答用I m sorry等、2、What s this.这就是什么？ It s a rubber、它就是一块橡皮。3
3、、Dont listen to me、不要听我的。4、I m sorry、对不起。当想表达自己歉意时, 就可以用这个句子。例如:Don t run here、别在这儿跑。 I m sorry 、对不起。我们也可以直接用省略形式“sorry” 来表示。 Sorry除了可以表示对不起, 仍可以表示怜悯, 意思就是“伤心的” 。5、Good morning,MrGreen、早上好 , 格林先生。Mr 用于可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎
4、下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版学校三年级下册短语、重点学问总结男子的姓或者姓名前 , 意思就是“先生” 。如 :Mr Brown 布朗先生 /John Black 约翰、布莱克先生。 Miss 用于未婚女子的姓或姓名前 , 意思就是“小姐” 。如:Miss Green 格林小姐。而 Mrs 用于已婚女子的姓或姓名前 , 意思就是“太太”。如 :Mrs Brown 布朗太太。6、Close your book,please 、请合上您的书本。Unit2 In the library学问汇总一、词组1、 my book我的书2、
5、your car您的小汽车3、 eat my cake吃我的蛋糕4、drink my milk喝牛奶5、in the library在图书馆里6、dont shout别喊 , 别喊7、would like想要8、English book英语书9、up and down上下10、 want to sleep想睡觉二、句子1、Don t talk in the library、别在图书馆说话。 祈使句的否定句的构成就是在动词前面加Dont,也就就是 Donot 。假如要显得礼貌点, 可以在句首或句尾加上 please 。回答时视详细情形可以用“Yes” / “ OK” / “ All right”
6、 / “ I m sorry”等。2、 Don t eat here、 别在这里吃。3、Is this your book.这就是您的书不？Yes, it is、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版学校三年级下册短语、重点学问总结就是的 , 它就是。 / No, it isn t 、不 , 它不就是。 4、 Paul is walkin
7、g up and down,保罗正在上下走。5、Would you likea cake.您想要来一个蛋糕不？ “ Would you like、.”就是来征求对方看法的问句, 语气很委婉, 意思就是“您想要、 、不”后面直接接名词。假如您想要 , 可以回答“ Yes,please、”好的请给一个 / 一些。假如不想要, 就可以礼貌的回答“No,thankyou、”不用 ,感谢。或者 No,thanks。不用 , 感谢。 6、What about an ice cream.冰激凌怎么样？假如对方 不想要某样东西 , 这时可以承接上文用 “ What about 、.” 问她就是否想要其她东西,
8、 意思就是“、怎么样？”例 如 :Wouldyoulikeanegg ？ 您 想 要 一 个 鸡 蛋 不 ？ No,thank you、不 , 感谢。 What about a hot dog.来个热狗怎么样？ Yes,please。好的 , 感谢。7、This is your English book、这就是您的英语书。8、I want to drink、我想喝。Unit 3 Is this your pencil.学问汇总一、单词isn t= is not that s= that iswheres= where is可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 -
9、- - - - - - - - -第 3 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版学校三年级下册短语、重点学问总结schoolbag书包crayon蜡笔pencil case铅笔袋lunch box午餐盒pencil铅笔pen钢笔ruler尺rubber橡皮 where在哪里二、词组 :1 、 my pencil我的铅笔2 、 your crayon您的蜡笔3 、 this ruler这把尺4 、 that pencil case那个铅笔盒5 、 my
10、 lunch box我的午餐盒6 、 your schoolbag您的书包7 、 over there在那边8 、 for you给您9 、 a red robot一个红色的机器人10 、 on the floor在的上11 、 beside the door在门旁边三、句型1. This isn t my pencil、这不就是我的铅笔。isn t表示否定 , 用来否定某物不就是某人的, 否定词not,is not可缩写成 isn t 。2. Is this your pencil. Yes, it is、这就是您的铅笔不？就是的, 它就是。Is that your pencil . No,
11、 it isn t 、那就是您的铅笔不？不, 它不就是。this与 that就是有明显区分的,this用来指离说话人位置较近的人与物 , 而 that就用来指离说话人较远的人与物。需要对方做出确定回答Yes,it is、 或否定回答 No,it isn t 、 。3. Is this my lunch box.这就是我的午餐盒不？4. Where s your lunch box. Its over there、您的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料
12、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版学校三年级下册短语、重点学问总结午餐盒在哪里？它在那边。5. This is for you, Bobby、 这就是给您的 , 波比。6. A red robot has a ruler and a rubber、 一个红色的机器人有一把尺与一块橡皮。7. Its on the floor, just beside the door、 它在的上 , 刚好在门的旁边。Unit 4 Where s the bird.一、词汇beautiful美丽的 , 美丽的tree树guess猜
13、,推测one一two二three三stand站二、词组 :1 、 How beautiful.真美丽啊！2 、 under your desk在您的课桌下3 、 behind the door在门后面4 、 on your chair在您的椅子上5 、 in my desk在我的课桌里6 、 in the tree在树上7 、 Here you are、 给您 / 您在这儿。8 、 fly away飞走9 、 be my friend成为我的伴侣10 、 all her friends全部她的伴侣三、句型1.where的意思就是“在哪里” 。当我们想询问某个物品 的位置时 , 可以用“ Whe
14、re is、？”句型来提问, 也可以用缩写形式“ Where s、？” , 后面接详细的物品。回答可以说“ It s+的点”。如 :Where ismy blackpen. 我的黑色钢笔在哪里？Its in your pencil case、它在您的铅笔盒里。假如所询问的物品不止一个, 要用复数形式“ Where are、？” , 回答也要相应的使用复数形式“They are+的点、”如:Where aremyshoes ？我的鞋子在哪里？They are under the bed、她们在床底下。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - -
15、- - -第 5 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版学校三年级下册短语、重点学问总结“ Where is/are、.”句型也可以用来查找人, 依据性别与人数不同 , 回答可以说“ Hes/She s/They re+ 的点。”如 :Where is Helen？海伦在哪里？ Shes in thelibrary、她在图书馆里。1. Now its behind the door.现在它在门后面！2. Its not here、 Where is
16、it.它不在这儿。它在哪儿？3. It s in the tree now、 现在它在树上。 in the tree 表示树上的东西不就是树本身的一部分。 反之 , 树本身长出来的东西在树上用 on the tree 、4. Is it in your pencil case/ schoolbag.它在您的铅笔盒 / 书包里不？5. Where s Bobby/Sam.波比/ 山姆在哪里？6. Oh, he s behind the door、 哦, 她在门后面。7. Oh, its not Bobby、 哦, 她不就是波比。8. Where is he.她在哪儿？9. Where are h
17、er friends.她的伴侣们在哪里？Unit 5 How old are you.学问汇总一、语音Ss for / s / , sevensixs i stersorrythis stands itsleep二、词汇词组 :1 、 how old几岁2 、 How lovely！多么可爱吖！3 、 for you给您的4 、 Thank you、 感谢您。5 、 here you are给您6 、 You re right、 您答对了。7 、 a nice cake一个美丽的蛋糕8 、 make a wish许个愿9 、 happy birthday生日欢乐10 、 a toy car一辆
18、玩具汽车可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版学校三年级下册短语、重点学问总结11 、 want a robot想要个机器人12 、 turn round旋转三、句型1. How old are you. I m two、 您多大了？我2 岁了。 “ How old、”用来询问对方的年龄, 表示“多少岁” ,对询问的人称不同, 所用的 b
19、e 动词也不同。 如:“ Howold is he/she？”她 / 她多大了？“ How old are you？”您多大了？“How old is Helen？”海伦多大了？一般回 答用“ I m/she s/he s/ 人名 s+年龄数字来回答。由于西方人特殊注意个人隐私, 所以除了在特殊场合外一般不用。2. You re out、 您出局了。3、What a nice cake.多么好瞧的一个蛋糕啊！What anice 、. 多么好瞧的一个、 、啊！这就是一个感叹句, 当您想赞扬一个东西好瞧时, 您可以说 :What anice 、. 或者仍可以说 :How nice！例如 : Wh
20、at a nice car.=How nice the car is.多么好瞧的小汽车啊！3. I want a toy car、 我想要一个玩具汽车。want+名 词表示想要某样东西, 而 want to+动词表示想做某事,如:Iwant a hotdog。我想来一个热狗。Iwanttorun 。我想跑步。4. Its time for the cake、 该吃蛋糕的时候了。5. Turn round and round, don t fall to the ground、转啊转啊 , 不要摔在的上。6. Don t be late again、 下次别再迟到了。7. Time for cl
21、ass,but you re late、 该上课了 , 但就是您迟到了。8. Make a wish,Sam 、许个愿吧山姆。wish在这表示心愿, 仍可以用复数形式表示希望。Unit 6 What time is it.学问汇总一、语音Ttfor/t/,timeeateightgett ent ime si tt wo可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - -
22、- - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、词汇苏教版学校三年级下册短语、重点学问总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结o clock、点钟these这些heres=here isready预备class课, 上课bed床bag包, 书包 meet见面三、词组 :1 、 wake up醒来2 、 what time几点3 、 seven o clock七点钟4 、 hurry up快点5 、 on the bed在床上6 、Don t be late、 不要迟到。7 、 milk and cake牛奶与蛋糕8 、 It s time for class、 该
23、上课了。9 、 my pencil我的铅笔10 、Breakfast is ready、早饭预备好了。四、句型1. What timeisit.It s seveno clock 、 几点了？七点钟了。What time is it.就是询问时间的常用语, 假如想更加礼貌可以在最终加上,please、如“ What timeis it, please.”请问现在几点了？询问时间仍可以用 “ Whats the time.”。o clock就是“、点钟”的意思 , 只表示整点 , 可以与 oclock一起使用的最大数字就是 12。It s time for breakfast、 该吃早饭的时候了
24、。 “Its time for、”该就是、的时候了。它的同义句 It s time to、。但就是 It s time for、后面跟名词 ; 而 Its timeto 、 后面跟动词。如 :Its time for the cake、 = It s time to eat the cake、 该吃蛋糕的时候了。2. Its time for bed、 该睡觉了。3. That s my bag 、那就是我的包。4. What are these. 这些就是什么？ this 与 these 这两个都就是指示代词 ,these 表示这些 , 用于复数。 this 表示这个 , 用于单数。一般与
25、be 动词搭配就是 this is 与可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结these are。苏教版学校三年级下册短语、重点学问总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5. Here s your bag.这就是您的包！6. Its time to eat、 It s time to
26、 meet、 该吃东西了。该去见面了。7. Wake up, Eddie 、 Don t be late、 醒醒 , 艾迪。不要迟到了。8. Breakfast is ready, milk and cake、 早餐预备好了, 牛奶与蛋糕。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、词汇Unit 7 On the farm可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结they re=they arepicture图画 , 图片who 谁who s=who isthose那些these这些二、词组 :1、on the farm在农场2、my farm我的农场3、those apples
27、那些苹果4、these pigs这些猪5、an orange一个橙子6、look at my pictures瞧我的图画7、under the tree在树下8、this duck这只鸭子9、a red apple一个红苹果10、meet you遇见您三、句型1. Welcome to my farm、 欢迎来到我的农场。Welcome 就是“欢迎”的意思, 常于to连用。假如要表示“欢迎 某人” , 可以说 :Welcome to our school,Mr Green！欢迎您来参观我校 , 格林先生。2. What are these. They re pigs、 这些就是什么？她们就是猪
28、。What are those. They re cows 、那些就是什么？她们就是奶牛。these与 those的区分在于 these用来指离说话人较近的东西 , 而 those用来指离说话人较远的东西, 她们都用于复数名词。也就就是说this的复数就是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版学校三年级下册短语、重点学问总结these,t
29、hat的复数就是those 。3. Are these apples. Yes, they are、 这些就是苹果不？就是的, 她们就是。当名词就是复数时, 后面要加上s。4. What s this. It s an orange 、这就是什么？这就是一个桔子。 an 用在以元音字母开头的词前 , 说明为一个。如 :an egg 、an ice cream 、an apple 等等。5. Is it a duck. No, it s a chicken、 它就是鸭子不？不 , 就是一只鸡。6. Who s this. Is this you.这就是谁？就是您不？7. That s my si
30、ster、 那就是我的姐姐 妹妹 。8. CleverTomfromthefarm,makes icecream forhismum、聪慧的汤姆来自农场, 在为她的妈妈制作冰淇淋。 Unit 8 Were twins四、词汇were=we aretwin双胞胎之一name 名字 twins双胞胎五、词组1、my uncle我的叔叔2、your aunt您的阿姨3、that girl那个女孩4、my grandpa我的爷爷5、a tall girl一个高个儿女孩6、my cousin我的堂兄弟 姐妹 7、your name您的名字8、that little boy那个小男孩9、his cat她的
31、猫10、a small mouse一只小老鼠六、句型1. Who is he. Hes my uncle、 她就是谁？她就是我的叔叔。2. Whos thatgirl.ShesSu Yang、 Shesmysister、那个女孩就是谁？她就是苏阳,她就是我的姐姐。cousin与 brother,sister之间的区分。 brother或sister就是指与您有直系亲属关系的人。也就就是您的亲哥哥 弟弟 ,亲姐姐 妹妹 。而 cousin就是指您姑姑、阿姨、舅舅、叔叔家的小孩, 可以就是女孩 , 也可以指男孩。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - -
32、 - - - - -第 10 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版学校三年级下册短语、重点学问总结3. Were twins、我们就是双胞胎。we re就是 we are的缩略形式, 常见的缩略形式有:Im=I am,they re=they are,hes=he is,who s=whois,whats=what is,where s=where is,it s=it is等等。4. This is my grandpa,John、这就是我的爷爷
33、, 约翰。5. My name isSam、 我的名字就是山姆。用英语自我介绍时可以说 I m、, 也可以说 My name is、6. Is he your father.她就是您的爸爸不？7. Nick has a book、 Nancy has a pen、 尼克有一本书。南希有一支钢笔。8. Whos that little boy.那个小男孩就是谁？9. His names Mike、 她的名字就是麦克。10. Liu Tao isnt very tall、刘涛不就是很高。11. His cat and mouse are also small、 她的猫与老鼠也都很小。七、小学问疑问词的用法 : what问什么 ,what time问时间 ,whatcolour问颜色 ,whatabout 表建议 ,how old问年龄 ,where问的点 ,who 问谁。搞清晰它们的不同含义, 精确问答。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载